尋人啟事的作文【集合5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的尋人啟事的作文，歡迎大家分享。

尋人啟事的作文1

　　姓名：李詩(shī)琪

　　性別：女

　　出生日期：20xx.10.28

　　失蹤地點(diǎn)：江西省南昌市育新學(xué)校六（3）班

　　失蹤時(shí)衣著：米白色黑波點(diǎn)羽絨衣，黑白波點(diǎn)手套，牛仔褲，棕色靴子，盤(pán)發(fā)。

　　失蹤事件：叮鈴鈴——上課鈴響了。“李詩(shī)琪！快點(diǎn)交作業(yè)！這都上課了！”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)催促著正在補(bǔ)作業(yè)的我，“馬上馬上！就是這題！太麻煩了！”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的難題了，昨天一題空在那不會(huì)寫(xiě)，今天只好亂寫(xiě)了，我又慌忙地拿出草稿本，慌忙地算了起來(lái)，“快點(diǎn)啊，老師都要進(jìn)教室啦！”組長(zhǎng)不耐煩了，一把抓過(guò)我的練習(xí)冊(cè)，匆忙地回到座位上了。“喂！我還沒(méi)寫(xiě)完——”話音未落，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室，“組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收過(guò)來(lái)！”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的，我的心一驚，我沒(méi)寫(xiě)完啊，會(huì)被老師罵慘的.啊，怎么辦�。�！都怪組長(zhǎng)�。『�！怎么辦？涼拌！只有使用我的絕招了！失蹤！對(duì)！就要失蹤！誰(shuí)也找不到我！直到下課，我才計(jì)劃好。說(shuō)罷，我偷偷溜出學(xué)校，再回到家，哈哈哈，誰(shuí)也找不到我啦�。。。�

　　前科：有點(diǎn)精神病

　　聯(lián)系方式：去精神病醫(yī)院，2b棟住院樓，2樓，138號(hào)房

　　聯(lián)系電話：**（李詩(shī)琪）

尋人啟事的作文2

　　這是一則特殊的尋人啟事，尋找對(duì)象是一個(gè)九歲的小姑娘，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎成馬尾巴，一雙大大的充滿智慧的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的小臉上。

　　這個(gè)小姑娘雖然不是公主，卻有嚴(yán)重的公主病。她愛(ài)鬧愛(ài)笑，下課時(shí)常常和伙伴們玩耍嘻戲，聲音最大的一定是她。她主意可多了，是名符其實(shí)的小機(jī)靈。大眼睛一骨碌，鬼點(diǎn)子一個(gè)接著一個(gè)冒了出來(lái)，帶著大家做各式各樣自編的`游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，她總會(huì)絞盡腦汁想辦法幫助別人。她也愛(ài)耍耍小脾氣，但總是一轉(zhuǎn)身就把煩惱拋到九霄云外了。所以，她的身邊總是圍繞著許多朋友。

　　這樣一個(gè)好動(dòng)的小姑娘，只要看到書(shū)，立刻就能安靜下來(lái)，捧起書(shū)如饑似渴地大塊朵頤起來(lái)。博覽群書(shū)的她還有才藝呢！幼兒園的時(shí)候考取了中國(guó)舞三級(jí)、二年級(jí)時(shí)取得了葫蘆絲九級(jí)，現(xiàn)在還在鉆研笛子呢！

　　說(shuō)了半天，這個(gè)小姑娘你找到了嗎？那就是我——齊珞伊，她一直在你的身邊。

尋人啟事的作文3

　　俗話說(shuō)：“娘想兒，長(zhǎng)江水，兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)。”媽媽對(duì)兒女的愛(ài)，比天還高比海還深。

　　今天，陳老師讓我們寫(xiě)一則尋人啟事：如果媽媽丟了，我們可以寫(xiě)下哪些和媽媽有關(guān)的細(xì)節(jié)。

　　一番思索之后，這是我給媽媽寫(xiě)的尋人啟事：

　　名字：王金云。

　　性別：女。

　　年齡：35歲。

　　體貌特征：臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕，是摔倒之后留下的疤痕，正好對(duì)稱。瓜子臉，丹鳳眼。頭發(fā)是卷過(guò)的，棕黃色，有點(diǎn)長(zhǎng)。

　　媽媽穿的衣服——鞋子：媽媽經(jīng)常穿藍(lán)色上衣，紅色褲子，還經(jīng)常穿紅色的`連衣裙。今天出門(mén)時(shí)，穿一套深紅色的休閑裝，戴著墨鏡，穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……

　　可是，我感覺(jué)，我還寫(xiě)得不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　在寫(xiě)尋人啟事的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我只是把任性和索取，給了媽媽，卻沒(méi)有注意到她越來(lái)越多的皺紋，越來(lái)越駝下的背，越來(lái)越蒼老的容顏……

　　當(dāng)媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時(shí)候，而我們卻把媽媽扔在腦后。當(dāng)我們?cè)诼�慢的長(zhǎng)大時(shí)，媽媽卻在慢慢的變老，頭發(fā)在漸漸的發(fā)白，臉上出現(xiàn)幾絲皺紋，是我們偷走了媽媽的青春，我們要讓媽媽的下半生幸福。

　　媽媽！我要讓幸福！因?yàn)槟鸀槲腋冻龅奶�多了�?/p>

尋人啟事的作文4

　　一次作文課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。

　　同學(xué)們聽(tīng)了，都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō)：“還是我?guī)е�你們�?xiě)吧！”

　　“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡�！崩蠋熣f(shuō)。

　　同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。

　　中間有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫(xiě)？”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我媽媽好像42了”�！拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽(tīng)了說(shuō)：“如果不知道媽媽的年齡的話，就寫(xiě)個(gè)不知道。”

　　老師又開(kāi)始說(shuō)：“第二：你們媽媽的體貌特征�！�

　　同學(xué)們有的說(shuō)：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記�！边�有的說(shuō)：“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著。

　　第二寫(xiě)完后，也該寫(xiě)第三段了。

　　老師慢慢的說(shuō)：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”

　　這次的.聲浪比以往更大了。有的說(shuō)：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服�！崩蠋熁卮鹚�說(shuō)：“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服。”

　　可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。

　　今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對(duì)媽媽的關(guān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

尋人啟事的作文5

　　姓名：春

　　性別：女

　　別名：春姑娘

　　職位：四季的頭頭兒

　　特點(diǎn)：來(lái)時(shí)大地上充滿生機(jī)，天氣暖和。回去時(shí)天氣炎熱。

　　性格：調(diào)皮，淘氣，喜歡來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

　　常游玩的地方：

　�。�1）.花坪。這是春最喜歡來(lái)的地方了！她來(lái)得時(shí)候都會(huì)帶些顏料，淘氣地將花兒們畫(huà)的五顏六色，再將顏料調(diào)成翠綠色，為干枯的草兒們上色。不一會(huì)兒，顏料干了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊美麗的大地毯。

　�。�2）.田地。春可喜歡在這玩游戲啦！她喜歡撫摸著有點(diǎn)兒干枯的田地，讓她們種上各種各樣的農(nóng)作物，麥子、稻子、玉米、茄子……還有順序地分配好。

　　（3）天空。順便小小地搞點(diǎn)惡作劇――把寒冷的.天氣吹走，讓暖和在天空中玩兒。雖然，這在春的眼里是惡作劇，可人們都非常喜歡這個(gè)惡作劇。

　　希望大家能一起把春找到，不然，這炎熱的天氣非把我曬中暑不可！幫幫忙哦！

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