小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我熟悉的一個人(爺爺) 我最熟悉的一個人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了,但身子骨硬朗,腿腳靈便。
爺爺個子不高,很瘦,有點駝背。腦門上有幾道深深的'皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,有時像小孩子似的,想干什么就干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家待,剛進屋就嘀咕著:“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。
不過,爺爺有時很“聰明”,當他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚?衫鲜逵(xùn)斥爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都“聽不見”了。
這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。
小學(xué)生的作文 篇2
下課的音樂響了,同學(xué)們像戰(zhàn)斗機的向操場上沖去。開始要玩自己喜愛的`游戲。
有的打籃球,有的跳橡皮筋,有的扔沙包?我和吳莎、王旭、蘭紫嫣一起踢毽子。
女生吳莎對我和王旭說:“我說下規(guī)定,你們男生不準踢我們不會的花樣!
“好的,沒問題!蔽覀兒浪拇饝(yīng)道。
游戲開始了,吳莎手拿毽子一丟,抬起右腳,踢起來。這叫“帶”,喔,她竟然踢了16帶。旁邊的蘭紫嫣高
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個心愿,就是在期末考試時能考取一個好成績,我要認真復(fù)習(xí),來完成我的心愿,考個好成績給媽媽臉上增光,還能得獎狀,這一張小小的獎狀在街上一元就能買兩張,學(xué)校獎得多少錢也買不到。
我還有一個大心愿,就是讓媽媽平平安安,快快樂樂。
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