三年級(jí)小學(xué)生作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　星期天，陽(yáng)光明媚，豆豆和爸爸、媽媽一起去野外春游。到了野外，豆豆看見(jiàn)小燕子從南方飛回來(lái)，在天空中自由翱翔著；河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，被微風(fēng)吹的隨風(fēng)舞動(dòng)，碧綠的小草從地上偷偷的鉆出來(lái)，遍地都是，走在上面軟綿綿的，好像鋪上了一層綠毯似地鮮艷的花朵到處都是，有紅的、白的'、粉的、紫的、各種各樣，五光十色，美麗極了還散發(fā)出芬分撲鼻的香味。

　　他們一家三口來(lái)回的走呀，看呀，玩的非常開(kāi)心，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。一直到了中午，媽媽找了個(gè)地方，鋪上墊子，擺上帶來(lái)的食物，一家三口吃了起來(lái)，小蝸�？匆�(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧；小鳥(niǎo)飛在草地上，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)給我吃一點(diǎn)。

　　在回家的路上，豆豆說(shuō)：今天春游真開(kāi)心，話音剛落，爸爸、媽媽高興地笑了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　在小主人菲菲的文具盒里，住著鋼筆大哥、鉛筆小弟等許多居民，其中還有“靚妹”熒光筆小妹。菲菲特別喜歡熒光筆小妹，常常把她呵護(hù)的比任何居民都好，因此，熒光筆小妹變的目空無(wú)人，驕傲起來(lái)。

　　一次，菲菲用熒光筆小妹畫(huà)了一幅精妙的卡通畫(huà)，老師看后贊嘆不已，把菲菲夸的'小臉都紅了。菲菲特別高興，一回到家，就立刻為熒光筆小妹做了一個(gè)彩色的筆套。熒光筆小妹本來(lái)就漂亮，穿上筆套就更加俊俏了。她高傲的昂著頭，手里提著“裙”邊，邁著輕盈的舞步，在文具盒里走來(lái)走去。這時(shí)，她看見(jiàn)橡皮小妹正站在菲菲的作業(yè)本上檢查有沒(méi)有錯(cuò)字，便扭著纖細(xì)的腰走了過(guò)去。她皮笑肉不笑的對(duì)橡皮小妹說(shuō)：“呵，我說(shuō)小妹呀，別人都說(shuō)你長(zhǎng)的美，外表纖細(xì)，身體柔軟，我看也不怎么樣呀！”橡皮小妹一見(jiàn)她那副高傲的樣子，瞪了她一眼，沒(méi)說(shuō)話。熒光筆以為橡皮沒(méi)話說(shuō)了，便得寸進(jìn)尺的說(shuō)：“我看呀，除了我，你們中間沒(méi)一個(gè)好的！”橡皮小妹眼見(jiàn)不能在讓她攀著鼻子上臉了，便說(shuō)：“你驕傲什么呀！你只能畫(huà)畫(huà)，不能寫(xiě)字，頂個(gè)什么用！菲菲要是用你來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀，老師定會(huì)把她的作業(yè)本給撕嘍！”熒光筆氣的連話也說(shuō)不出來(lái)。

　　晚上，熒光筆非要菲菲用她來(lái)寫(xiě)作業(yè)，菲菲只好寫(xiě)了。第二天，老師果然把她的作業(yè)本撕了，還訓(xùn)了她一頓。菲菲傷心極了，一氣之下將熒光筆扔出了窗外。后果我不說(shuō)你可能也知道，熒光筆呀，肯定是摔壞了！

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。

　　星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

　　我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的`風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　我在家里，我的媽媽最關(guān)心我。

　　記得有一次，我在學(xué)校上課，突然，烏云密布，天上沒(méi)有一點(diǎn)兒藍(lán)色，全是黑色，就像一個(gè)大山洞。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點(diǎn)，接著，傾盆打雨從天而降。后來(lái)，狂風(fēng)也興匆匆的跑到操場(chǎng)，把操場(chǎng)整的塵土飛揚(yáng)，老師說(shuō)：“還有40分鐘就放學(xué)�！蔽覀兟�(tīng)了，都期待著早點(diǎn)兒放學(xué)，40分鐘過(guò)去了，我們背上書(shū)包，飛快的沖出教室，我在校門(mén)口躲雨，雨點(diǎn)打在臉頰上又疼又麻，我看見(jiàn)大街上只有媽媽一個(gè)人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來(lái)接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的`雨衣個(gè)蓋住了，媽媽騎著車子，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服越來(lái)越濕，��！媽媽，是你為我撐起一個(gè)溫暖的天空，我想說(shuō)幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　通過(guò)這件小事，使我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽那高大的形象，將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶中。

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