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小學生快樂的作文

時間:2024-02-22 17:32:00 小學生作文 我要投稿

小學生快樂的作文[優(yōu)秀]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學生快樂的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學生快樂的作文[優(yōu)秀]

小學生快樂的作文 篇1

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了,盡管它有些單調(diào),可在我們聽起來就像一首悅耳動聽的樂曲。老師剛說“下課”,我們就像一群小鳥,閃電般飛出了教室,每個人的臉上都露出了燦爛的.笑容。

  在操場上,同學們有的跳繩,有的打籃球,有的丟沙包,大家沉浸在一片歡樂的海洋中。操場西面有兩個男生在打羽毛球,那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著他,想給他造成心理上的壓力,可他貌似沒看見,一邊用手揮舞著球拍,一邊不耐煩地說:“怎么還不發(fā)球?課間要被你浪費了!”

  聽到這話,我拋起球,用球拍用力一拍,“啪”的一聲,球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢射了出去,李沁明沒來得及接球,我心花怒放道:“哈哈!這叫調(diào)虎離山!

  可就在我哈哈大笑之時,對手也學我的樣子,用力一拍,球飛過來,我還沒看清楚就被球打到了鼻尖,一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑:“哈!哈!這叫金蟬脫殼!”我一聽臉紅了,還好這時上課鈴響了,我們只好回教室上課。

  課間十分鐘,愉快的十分鐘!

小學生快樂的作文 篇2

  今天下午大課間活動開始了,我風風火火地跑上了操場,集合了玩“搶銀行”游戲的同學。

  為了分組,確定誰是警察與罪犯,我們齊聲喊道:“石頭,剪刀,布。”哈哈,杜志威是警察,我們迅速地散開,可他還是抓住了韋浩文……一看情形不妙,我和陶星宇快速躲到了操場的.一角,靜靜地偷看他們的好戲,“這里很不錯嘛!沒有人會發(fā)現(xiàn)我們的,實在是太好了,省著我們來回跑動,正好也可以休息休息。”我悄悄地說。

  突然,上課鈴聲“當當”地響起了,我們又急忙跑回了教室。

小學生快樂的作文 篇3

  今天,是星期五學校組織去動物園秋游。我們7:55出發(fā),到了動物園的大門我們的心情開心得不得了。

  我們先到猩猩表演臺,大猩猩有2-4個那么多的猩猩。我一看很開心,大猩猩在臺上跳舞給我們看,就像一個姑娘在上面跳舞呢!后來猩猩扔了一個果皮過來,我們大叫猩猩你好呀!猩猩又扔了一個果皮過來,我們又叫猩猩再見。走到猩猩表演對面又看見了猴子山,猴子山上有11只猴子,里邊有只小猴子真可愛,它旁邊有兩只大猴子,很可能是小猴子的'爸爸和媽媽哦!

  離開了猴子山,我們又去了大象表演館。這次看見了小熊和小猴子騎車表演。后來,又有三人表演大風車,最引起大家的是大象表演,大象一下坐一下站,很可愛。

  接下來我們又到了海洋館大家都樂瘋狂了,因為觀看了海獅表演!真高興有海獅也有美人魚(海牛)。還有海龜龐大的海龜真大呀!海豚逗得大家笑了。

  最后我們到了游樂園我們玩得又瘋又開心,玩了海盜船真刺激呀!我們又玩了神龍過山車真過癮,大家玩得真開心。

  車來了,大家依依不舍的走了。

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