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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-22 15:49:05 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文經(jīng)典【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文經(jīng)典【4篇】

成長(zhǎng)作文 篇1

  那年我六歲,是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄活潑伶俐不諳世事的女孩。一年級(jí)的自己天真可愛(ài),面對(duì)滿是七彩夢(mèng)幻圖畫(huà)的小巧課本做出音標(biāo)的嘴型,誦聲朗朗;可以大筆一揮在拼音和漢字之間準(zhǔn)確無(wú)誤的搭出鵲橋,輕松奪冠;可以在柳樹(shù)下的乳白色板房里有板有眼的練習(xí)兒童節(jié)的舞蹈動(dòng)作,輕盈自由;可以與同學(xué)心連心真誠(chéng)溝通,不用擔(dān)心對(duì)方為了隱瞞自己刻苦學(xué)習(xí)的秘密卻在談話間漏洞百出,嗲聲嗲氣。這是我埋藏在記憶里的童年,沒(méi)有夢(mèng)想,匱乏知識(shí),稀缺思考,卻也寂寞寥寥。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),孤獨(dú)不是與生俱來(lái),而是從伊始成長(zhǎng)開(kāi)始,就是這了。

  忘記從哪里捉來(lái)一句,和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)像貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。想罷,覺(jué)得仿佛如迷蒙大霧,半知半解,半暈半眩。但記憶里,小時(shí)候的自己是一個(gè)如魯迅所說(shuō)喜歡在時(shí)間海綿里擠水的孩子,當(dāng)然,是在午睡的時(shí)候騰出時(shí)間,挪開(kāi)任務(wù),全神貫注的注視電視機(jī)屏幕上光怪陸離的射線,它們使我的晶狀體感到既滿足愉悅,又疲憊不堪。而我不知,這些絢麗迷人的光束在我柔嫩雙眼的深處開(kāi)始與歲月的刻刀聯(lián)手,時(shí)光流逝,很小時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始默默地把學(xué)校視力檢查的單子撕成碎片,草草完事。這是我心中第一樁秘密,雜草叢生。我不知道這個(gè)關(guān)于健康的警報(bào)會(huì)因我的畏懼面對(duì)和膽小而回聲嘹亮。后來(lái)我戴了眼鏡,散光使我的世界變成眼花繚亂的萬(wàn)花筒,近視是一顆在我面前爆炸、煙霧持久回蕩的無(wú)色無(wú)味的鎂彈。我學(xué)會(huì)戴著厚厚鏡片面對(duì)這個(gè)世界,卻因懶散,疏于打理,天涯四方的灰塵紛紛遷徙來(lái)定居在我的鏡片上,而不知怎樣,我的世界也就真的,慢慢的變得不再那么清澈如許,一望見(jiàn)底了。

  小說(shuō)和散文這些,是什么時(shí)候到來(lái)的我早已不記得,也許是因?yàn)榻涣藗(gè)在生活中嗜書(shū)如命,卻在考場(chǎng)上如有神助的朋友罷。小學(xué)時(shí)候雖然對(duì)各類名著一頭霧水,但作文卻還是在班里屈指可數(shù),名列前茅。我自詡天生是編故事的人,事實(shí)也是如此。我都已不記得,從小到大有多少纏綿悱惻催人淚下令人唏噓不已的真假難辨的故事情節(jié)在我筆下誕生。但是,我漸漸發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)天賦遠(yuǎn)不足我一生所用,人外有人天外有天,是太為自己的`小成績(jī)沾沾自喜了。那次寫(xiě)作文時(shí)我第一次開(kāi)始感到力不從心,開(kāi)始害怕同學(xué)锃亮的目光向我投來(lái),嘿,編的故事嘛,沒(méi)感情的家伙,你改悔罷。

  雖然我現(xiàn)在仍是那個(gè)喜歡現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,在文章里拽漂亮辭藻的小孩,但不可否認(rèn)的,我開(kāi)始在文章里體會(huì)到一種充實(shí)自足的感覺(jué),有人間煙火,有世間溫情。但在同時(shí),我變得沉默,變得少言寡語(yǔ),開(kāi)始怕出錯(cuò),被笑話,一個(gè)文藝青春緩緩的就飛來(lái)了。

  曾這樣寫(xiě)著,話只能往自己喉嚨里咽,把鉆石密匝在緘默的口里,盡管少語(yǔ),但凡一張嘴就是滿腔的珠光寶氣。這樣的執(zhí)念先拋開(kāi)它是對(duì)是錯(cuò),但這卻是我的心態(tài)。喜歡寫(xiě)文章并不是因?yàn)樽约洪e極無(wú)聊無(wú)病呻吟,也許落下來(lái)的白紙黑字更加真實(shí),而且氤氳成長(zhǎng)香氣。

  今年我十四歲,是一個(gè)內(nèi)心熱情外表冷淡初入世俗的女孩。我已不能在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下一字不落流利順暢的讀一篇名家著作。我不能在語(yǔ)文試卷上自信滿意的填寫(xiě)絕不會(huì)錯(cuò)的答案。我不能輕松奪冠。跳舞這種只有腰肢柔軟的女孩子才能參加的活動(dòng)也早就在我的眼眥之外。我開(kāi)始變得不像小時(shí)候那樣可愛(ài),聽(tīng)話,漂亮,孝順,而變得叛逆,孤獨(dú),寂寞,惆悵。我不再像小時(shí)候那樣天真無(wú)邪,但不知為何,我卻更愛(ài)現(xiàn)在半熟的自己,熱愛(ài)這呼朋引伴偶爾要和父母促膝長(zhǎng)談的青蔥歲月。我告訴自己,這就是成長(zhǎng)。

  張愛(ài)玲說(shuō),時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西,卻教會(huì)我不再輕易相信神話。當(dāng)我們的心力和體力逐漸充沛,才明白在你真正深陷泥沼脫身不開(kāi)時(shí),仙女不會(huì)讓你點(diǎn)石成金,也許脾氣不好的神仙認(rèn)為你想不勞而獲而給你當(dāng)頭一棒。塵世里的初相見(jiàn)到底是溫婉良知,還是現(xiàn)實(shí)陵轢這并不重要。神話陪伴我們一生,讓我們有所信仰,有所憧憬,想回頭時(shí),還能從那些幾乎幼稚的書(shū)頁(yè)中找到當(dāng)年自己的小手翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的痕跡,找到生命中最初的摸樣。

  這就是成長(zhǎng),無(wú)須多語(yǔ)。喜怒哀樂(lè),千萬(wàn)字也不足為敘。當(dāng)你累時(shí)倦時(shí),請(qǐng)看看自己成長(zhǎng)的足跡,想想自己是如何一次次蛻變一步步的走到這里。

  聽(tīng)見(jiàn)了嗎?骨骼的咔嚓聲,正在答復(fù)你的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  繁花落盡,即使我們即將分開(kāi),我也會(huì)永遠(yuǎn)想你、愛(ài)你!

  ——題記

  友誼是世界上最真摯的情感,在你高興時(shí),她便如若陽(yáng)光一般溫暖陪伴著你,在你難過(guò)時(shí),她便如白云一般溫柔而細(xì)膩,柔聲安慰你,在即將離別時(shí)卻又如天空中飛舞的落葉,心中有些淡淡的傷感。

  曾記否,我們初次相見(jiàn),她禮貌大方,笑靨如花!班,同桌,你好!”她微笑大方的與我打著招呼,初次相見(jiàn),我木訥的看著她說(shuō)說(shuō);“你好”。窗外正值暖春,枝條才抽出嫩芽,溫暖的陽(yáng)光射入,讓我感到一絲溫暖。我重新觀察著我的新同桌,大眼睛,厚厚的留海,很是漂亮。也許是感受到了我的目光,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微微的對(duì)我一笑,說(shuō):“同桌,我喜歡你”我驚愕了一下,淡淡地回了一句:“我也喜歡你”。不知不覺(jué),心中便開(kāi)始暖洋洋的,在友誼中成長(zhǎng),讓我感到溫暖。

  曾記否,我們半年相處,她溫柔如水!巴溃,別哭了一次考砸又證明不了什么!闭f(shuō)著她便用紙巾擦掉我順臉頰流下的幾滴淚珠。窗外正值盛夏,小鳥(niǎo)盡情地一展歌喉,柳條在微風(fēng)吹拂中輕輕地舞動(dòng)她婀娜的身姿。也許是感受到了她的心疼,我的心情逐漸好了起來(lái)!拔蚁矚g你,同桌!”我微笑著對(duì)她說(shuō)!拔乙蚕矚g你!”她也微笑著注視著我。笑靨如花一般在兩個(gè)人的臉上綻開(kāi)。在友誼中成長(zhǎng),讓我感到溫馨。

  曾記否,我們終將分別,她依依不舍!巴,要換座位了,我舍不得你!”“我也舍不得你!等你換了同桌后,再也不會(huì)有人和你用同一種牌子的洗發(fā)水和沐浴露了……”說(shuō)著說(shuō)著,我眼眶不禁濕潤(rùn)了,她也紅著眼睛看著我。窗外正值酷秋,樹(shù)葉已變成深黃色,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃的`落下幾片干枯的樹(shù)葉。我們緩慢的將書(shū)包拉上,我和她對(duì)視一眼,輕輕相擁,在耳邊輕輕地說(shuō):“同桌,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”我們的眼角都有晶瑩在閃爍。在友誼中成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了悲傷,學(xué)會(huì)了留念。

  樹(shù)葉在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)經(jīng)歷了出生到凋零,而我們也經(jīng)歷了從相識(shí)到離別。在友誼中成長(zhǎng),讓我感受到了溫暖,讓我感到了溫馨,也讓我懂得了悲傷與思念。

  寫(xiě)后小記:最近換了座位,原來(lái)的同桌是個(gè)女生,我們感情很好,突然換了,有些不適應(yīng),寫(xiě)下這篇文章。寫(xiě)完后感覺(jué)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言還行選材可能有些俗。

成長(zhǎng)作文 篇3

  “你說(shuō)你任何為人稱道的美麗,不及他第一次遇見(jiàn)你。時(shí)間茍延殘喘,無(wú)可奈何……”第一次聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí),便覺(jué)得時(shí)間真是個(gè)可怕的東西,它的流逝帶來(lái)了我們的成長(zhǎng)。

  可是,曾經(jīng)的我是十分抵觸這份成長(zhǎng)的。當(dāng)一個(gè)人慢慢衰老,變得不再美麗,動(dòng)作開(kāi)始變得遲緩,直到垂死,這是一個(gè)我不愿接受、面對(duì)的事實(shí)。那時(shí)的我認(rèn)為,時(shí)間讓我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我們失去,失去又意味著讓我們一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡。

  后來(lái)逐漸長(zhǎng)大,和不少經(jīng)典書(shū)籍交朋友,與作者進(jìn)行心靈上的交流后,我才恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)還可以是這副模樣:申力雯說(shuō)“青春是回眸醉心的一刻”,村上春樹(shù)說(shuō)“大人是不動(dòng)聲色、不會(huì)偷偷想念不會(huì)回頭看的人”,豐子愷認(rèn)為通過(guò)時(shí)間的沖刷“可以看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無(wú)恙”……我開(kāi)始思考,時(shí)間流逝,成長(zhǎng)除了帶來(lái)衰老,還帶來(lái)什么。

  偶然再翻起小時(shí)候看過(guò)的《紅樓夢(mèng)》,讀后的感覺(jué)卻全然不似當(dāng)年。年幼時(shí)讀《紅樓夢(mèng)》,腦海里只記得林黛玉和賈寶玉發(fā)生過(guò)一段凄婉愛(ài)情,F(xiàn)在再讀,卻仿佛讀出來(lái)黛玉在森嚴(yán)冷漠的大家庭中寄人籬下,渴望一份真摯感情的心;看到如一池靈動(dòng)活水的黛玉,在面對(duì)封建枷鎖時(shí)不甘束縛的心;看到一個(gè)熙熙攘攘的大家庭中栩栩如生的人物;聽(tīng)到黛玉在百年前輕吟《葬花詞》時(shí)的'泣聲……《紅樓夢(mèng)》仿佛帶著我走進(jìn)了大觀園的世界。這時(shí),便覺(jué)得這是時(shí)間成長(zhǎng)所帶給我的能力,這種能力并非天生鑄就,而是當(dāng)你的理解能力及人生閱歷,隨著時(shí)間流逝增長(zhǎng)后,再度與經(jīng)典的作品相逢。仿佛又離它們更近了一步。這種說(shuō)不清的感觸,使我相信這是時(shí)間、是成長(zhǎng)帶給我的禮物。

  現(xiàn)在,我依然在成長(zhǎng),并伴隨著老去。但我不再抵抗。我開(kāi)始向往,向往閱盡人生后的蘇軾還能說(shuō)出“人間有味是清歡”的豁達(dá),向往葉芝“等你老了”時(shí)回憶“愛(ài)情是怎樣逝去,又怎樣步上群山”的美好。

  我將靜靜地坦然地接受成長(zhǎng)。成長(zhǎng),是一種美麗。

成長(zhǎng)作文 篇4

  在這十多年的歲月里,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了。我從以前的不會(huì)做飯成長(zhǎng)到會(huì)做方便面了;從以前只會(huì)算1+1=3成長(zhǎng)到能算大于1的數(shù)了;從以前的瘋狂花錢成長(zhǎng)到?jīng)]錢花了……這種種跡象表明,我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在,隨著我逐漸長(zhǎng)大,我也發(fā)覺(jué)我越來(lái)越“精”了。我經(jīng)常閱讀一些有用的書(shū)籍,查閱一些相關(guān)資料,謹(jǐn)記一些名言警句,摘錄一些人生道理。我做了這么多的工作,是為了什么?當(dāng)然是為了事業(yè)!什么事業(yè)?哼,男兒志在四方,什么事業(yè)不行,但我卻選擇一項(xiàng)驚天地泣鬼神的工作——跟我娘頂嘴。你們可別小看頂嘴,這可是門(mén)技術(shù)。你們知道頂嘴的最高境界是什么嗎?告訴你們吧,就是把批評(píng)你的'人給頂?shù)美砬~窮、無(wú)言以對(duì)。能達(dá)到這一境界的,全宇宙也找不出那么一兩個(gè),而我,卻達(dá)到了這個(gè)無(wú)上的境界,F(xiàn)在,我家?guī)缀鯖](méi)人敢說(shuō)我,因?yàn)椴还茉鯓,最后被批評(píng)、受教育的那個(gè)人絕對(duì)是批評(píng)我的人。

  但是,如果讓我背一段詩(shī)什么的,我會(huì)半天不發(fā)一語(yǔ),如木頭一般插在那里,雙目無(wú)神,面無(wú)表情,不看還以為我沒(méi)在。

  我改變最大的還是我的身高。我已從從前的“潘長(zhǎng)江的大兒子”成長(zhǎng)為“潘長(zhǎng)江的二兒子”。我這身高,跟姚明也沒(méi)差多少,再借我兩條腿姚明那都是個(gè)小矬子。

  從到了初三之后,我就開(kāi)始練習(xí)籃球了。本來(lái)我已經(jīng)打算不再打籃球,因?yàn)槲覂商仔7澴佣家驗(yàn)榇蚧@球摔破了。所以,我現(xiàn)在打得超爛,有時(shí)候連個(gè)球都接不著。我投球也沒(méi)有投中的時(shí)候,即使網(wǎng)就在我頭頂上,我也不敢投,都是傳給別人,來(lái)個(gè)“曲線救國(guó)”。

  雖然我進(jìn)步了很多,但是我真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花,可是誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的變遷?我們每個(gè)人只是時(shí)間這個(gè)大棋盤(pán)上的一顆棋子罷了。

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