搞笑大王作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的搞笑大王作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

搞笑大王作文1

　　說(shuō)到“搞笑大王”，他在我們班里已經(jīng)出了名，一談到他，那可真是無(wú)人不曉，他就是大名鼎鼎的程浩然。程浩然養(yǎng)得肥嘟嘟的，他的頭發(fā)由于他經(jīng)常拔，所以他就不需要去剪頭。頭大，里面一定有不少搞笑的細(xì)胞，雙手雙腿一個(gè)特點(diǎn)粗粗的`。一看上去，就像憨態(tài)可掬的大熊貓，怎么能不讓人見(jiàn)人愛(ài)的，人見(jiàn)人笑呢？

　　程浩然在外表上很搞笑，他的語(yǔ)言也很搞笑。上語(yǔ)文譚時(shí)，語(yǔ)文老師想讓程浩然造句，程浩然先咳了幾聲，然后又咳了幾聲，才開(kāi)始說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)近幾年來(lái)，天氣熱得要命，冷得要死，這樣，我“老豬”都要烤成凍豬排。話(huà)音剛落，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，連老師也被逗樂(lè)了，在一旁偷笑。程浩然唱歌也很搞笑。上音樂(lè)課時(shí)，老師在彈琴，程浩然就在下面唱高音，比如：“咿呀咿呀，哦，我愛(ài)洗澡，我愛(ài)洗澡。洗澡后皮膚好好�！背�完時(shí)，還扭了一下身子說(shuō)：“好害羞呀！”旁邊的人都哈哈大笑。音樂(lè)老師想生氣又想笑，最后還是被他逗笑了。對(duì)了，程浩然不僅唱歌搞笑，還喜歡背著老師對(duì)我們做鬼臉。

　　一次程浩然被老師罰站在講臺(tái)旁，老師轉(zhuǎn)過(guò)去板書(shū)，他便趁機(jī)，扭了屁股，跳起了一小段舞，引得我們哄堂大笑，老師也拿他沒(méi)轍。程浩然真不愧是搞笑大王，沒(méi)了他，我們的教室就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，也不熱鬧了。

搞笑大王作文2

　　我班有個(gè)搞笑大王，他可是聞名全校的呢！他無(wú)論在什么地方，一張巧嘴總能逗得人們哈哈大笑。所以，他的“搞笑大王”稱(chēng)號(hào)是名不虛傳的．他叫陳愷。下面，就讓我為你們說(shuō)說(shuō)他的搞笑歷史吧．

　　他的'眼睛大大的，眼珠子總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他的嘴巴小小的，還真是一張櫻桃小嘴。他的耳朵大大的，不時(shí)還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，真像大耳朵圖里的“動(dòng)耳神公”。

　　有一次，陳愷去上廁所，在那里邊撒尿邊唱：＂一堆尿在馬桶里玩耍��！正在等待另一堆朋友的到來(lái)啊！一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，這些＂東西＂真是快樂(lè)耶！哦噓……”。在旁邊的人都被陳愷逗得哈哈大笑了．

　　還有一次，陳愷和許多人在閑聊，陳愷就問(wèn)：“有誰(shuí)知道天才是什么意思？”林國(guó)平說(shuō)：“很聰明的意思唄。”林國(guó)安搶道：“不對(duì)，是天生才子的意思。”陳愷說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，天才的意思是天生的蠢才啊�！标悙鸾又�說(shuō)：“可愛(ài)就是可憐沒(méi)人愛(ài)，神童就是神經(jīng)的兒童�。　迸匀寺�(tīng)了，都捧腹大笑起來(lái)。

　　怎么樣？陳愷是不是名副其實(shí)的搞笑大王呢？我覺(jué)得是哦，你們的意見(jiàn)如何？由你們決定啦！不管怎樣，陳愷永遠(yuǎn)都是我的“搞笑偶像”。

搞笑大王作文3

　　我們班有一個(gè)搞笑大王，哪里有他哪里就有快樂(lè)！

　　記得有一次上音樂(lè)課，一位新來(lái)的音樂(lè)老師教我們一首歌---《我的中國(guó)》。我們以為是女歌手唱的，當(dāng)一個(gè)雄渾的男高音傳入我們的耳朵時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，但唯有我后桌一臉嚴(yán)肅，只見(jiàn)他突然站了起來(lái)，大喊道﹕“全班安靜�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)停止了笑聲，盯著他。只見(jiàn)他從文具盒里拿出一根黑筆，又關(guān)上文具盒并把文具盒搭在肩上，他反手握住文具盒的一端，閉上眼睛，一根黑筆在文具盒上亂游動(dòng)，一副陶醉的樣子。全班都笑了。

　　當(dāng)音樂(lè)結(jié)束吋，他也結(jié)束了表演，向大家鞠了一躬，說(shuō)﹕“謝謝大家給我的支持，想必大家一定為我的琴聲所打動(dòng)了吧！本人一定再接再厲，不辜負(fù)大家對(duì)我的'期望，也請(qǐng)大家不要忘了帥氣的我�！�

　　這時(shí)，全班笑得更厲害了，有的人笑得流出眼淚；有的人笑到肚子疼；有的人笑得笑肌都疼起來(lái)了；音樂(lè)老師＂冰塊＂的臉?biāo)坪跻踩诨�了�?/p>

　　我們班這位既自戀又搞笑的大王就是陳智敏，哪里有他，哪里就有歡聲笑語(yǔ)。

搞笑大王作文4

　　我家有個(gè)小弟弟，剛上幼兒園，胖墩墩的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)黑黑眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，總會(huì)轉(zhuǎn)出個(gè)“壞主意”來(lái)；尤其是那張伶牙俐齒的小嘴巴，在一本正經(jīng)又變幻莫測(cè)的表情襯托下，總會(huì)逗得你捧腹大笑。

　　寒假的一天，我們表兄妹一起到奶奶家吃晚飯。晚餐豐盛極了！有炒年糕、三粉圓、臘香腸、雞鴨魚(yú)肉……好多美味佳肴，誘人的香氣迎面撲來(lái)，我早已饞得直流口水三千尺了！等全家人入了座，正準(zhǔn)備大塊朵爾時(shí)，我家的小明星——弟弟，卻突冒奇言、一鳴驚人：“我不要吃雞肉！堅(jiān)決不要!我要吃老鼠肉！”說(shuō)完，便貓下腰走到墻角邊，舉起兩個(gè)“爪子”說(shuō)：“我是白貓警士，我要抓老鼠�！蹦潜普娴臉幼尤堑么蠹夜�哈大笑！嘿嘿！好好的肉他不吃，偏要吃老鼠肉，還真把自己當(dāng)成白貓警士了，真讓人哭笑不得啊！我看他呀，一定是那個(gè)《黑貓警長(zhǎng)》的`故事看太多，產(chǎn)生幻覺(jué)了！

　　歡樂(lè)過(guò)后，弟弟眼珠一轉(zhuǎn)，又變成了“兇神惡煞”！

　　瞧！他站在門(mén)邊，“一人當(dāng)?shù)溃�萬(wàn)夫莫進(jìn)”。我請(qǐng)他讓一讓?zhuān)�他就生氣地�(fù)]著那厚厚的“熊掌”要打我，我把他拉到床邊，他就耍賴(lài)躺在床上，一邊說(shuō)：“哼！哼！我再也不理你了！”一邊用指甲抓我的手背呢！之后，又用手指著薇薇姐姐，像小皇帝一般吩咐道：“你不給我倒牛奶，我就不吃飯！”哎！直到全家人都向他舉白旗投降，才停止鬧騰！

　　這個(gè)“搞笑大王”是不是很逗人開(kāi)心啊？

搞笑大王作文5

　　我們班有個(gè)超級(jí)搞笑大王，這個(gè)搞笑大王，每天都要干十幾個(gè)“壞”事，否則他都不罷休。

　　一個(gè)天氣晴朗的日子里，咱班的搞笑大王似乎在想：“這是一個(gè)踢足球的好日子！”于是搞笑大王邀請(qǐng)一群球友。他雙手叉腰，用雷鳴般的生意大聲孔道：“小的們兒，向操場(chǎng)進(jìn)擊！”搞笑大王給每個(gè)人發(fā)了一塊糖，抱著足球，拼命地向操場(chǎng)跑去，突然，只聽(tīng)“哎呀”一聲，搞笑大王撞到了老師，摔倒地上了，同時(shí)嘴里的糖也掉了下來(lái)，于是，搞笑大王被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝下午茶”去了，搞笑大王卻心疼的說(shuō)：“老師，我的糖果不見(jiàn)了？”老師說(shuō)：“自己都這樣了，還惦記著糖果，看我怎么收拾你！”搞笑大王傷心的'說(shuō)：“老師，萬(wàn)萬(wàn)不可��！”說(shuō)著，老師便高高的舉起戒尺，“啪”的就是一下。

　　還有一天，搞笑大王已經(jīng)遲到了，可是他還像個(gè)少爺一樣，把書(shū)包當(dāng)成了拐杖，慢吞吞地走著，等到了教室門(mén)口，從窗戶(hù)往里偷看，發(fā)現(xiàn)老師不在，就大搖大擺的說(shuō)：“我是大王，你們一個(gè)個(gè)的，都得聽(tīng)我的！”可是卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師在他身后，正想打他呢！他在前面繼續(xù)吹，老師在后面低低的拿著戒尺，突然舉起戒尺，只聽(tīng)“啪嗒”一下，搞笑大王捂著屁股，饒了教室好幾圈，嘴里不停的念叨：“好疼，好疼，好疼……”我們哈哈大笑起來(lái)。

　　你瞧，這就是我們班的搞笑大王，給咱班增添了不少笑料。

搞笑大王作文6

　　我們班的搞笑大王叫小李，他很幽默又很聰明，能夠無(wú)中生有。一下課，他就與好友賴(lài)秋吉一起搞笑。他的搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言能夠讓我們把上課所帶來(lái)的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。特別是那一次體育課，我正在大口大口的喝著純天然的.白開(kāi)水，不知不覺(jué)，小李來(lái)到了我身邊，我已經(jīng)預(yù)感我馬上就要遭殃了，他哼著歌兒，大搖大擺的坐在我身旁，我吞了吞唾沫。

　　“快看，地下有1元錢(qián)！”小李大聲叫。我彎下腰，哪有什么錢(qián)呀！只有一張廢紙！糟糕，我猛抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的�！罢�(qǐng)起，不用多禮！”一個(gè)狡詐的聲音從我的左耳進(jìn)右耳出，啊，原來(lái)是搞笑大王小李��！當(dāng)時(shí)還有人圍觀，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。記得還有一次，全班要求講故事。搞笑大王主動(dòng)講故事，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！

　　搞笑大王不愧是搞笑大王，講的故事都搞笑有趣，鳥(niǎo)趣橫生。大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他講的故事：從前有個(gè)廟，我很妙；從前有頭牛，我很牛；廟里有個(gè)小和尚，一天他抱著個(gè)大紅薯，哎喲誒，突然間居然跌倒了，衣服全臟了，褲子全濕了，但只有烤紅薯沒(méi)有臟，他一邊哭一邊吃烤紅薯，嗚嗚，恩恩，味道不錯(cuò)！這句話(huà)引起了全班大笑，有的鼓著腮幫子、有的摸著肚皮大笑、還有的哈哈大笑······我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨(dú)特的一手拿手好戲，以后，我會(huì)慢慢地講給你們聽(tīng)的。

搞笑大王作文7

　　我們班有個(gè)搞笑大王彭奕卓，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被他逗笑，如果你沒(méi)被逗笑，那你就破紀(jì)錄了。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師雖然很幽默，但兇起來(lái)如獅子那樣暴躁，用直尺使勁拍一下桌子，把今天的內(nèi)容抄20遍！不知彭奕卓是不怕還是不搞笑不行，那天，李老師心情很好順利地把內(nèi)容講完了，還剩一點(diǎn)時(shí)間，于是李老師布置了一點(diǎn)作業(yè)讓我們完成，正在做作業(yè)時(shí)教室里可安靜了連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到，這時(shí)不知為什么，彭奕卓突然大聲地喊到：“58同城！”大家都撲哧一聲笑了，把教室的安靜拋到九霄云外去了，有的同學(xué)還故意“配音”：“找工作，找工作。”

　　還有一次六一，我們夢(mèng)寐以求的節(jié)日到了，學(xué)校為了慶祝開(kāi)展了聯(lián)歡會(huì)，那天還吃蛋糕呢！聯(lián)歡會(huì)節(jié)目所有都結(jié)束了，就是中午了，我們就該吃蛋糕了，一個(gè)人吃蛋糕多無(wú)聊哇，應(yīng)該找點(diǎn)樂(lè)子吧！沒(méi)關(guān)系彭奕卓樂(lè)子可多啦！這時(shí)彭奕卓腦子里有一個(gè)樂(lè)子了，他把蛋糕上的.奶油沾在自己臉上，他的奶油用光了，便向我們借奶油，有樂(lè)子了，誰(shuí)不愿意把奶油借給他呢？他用奶油終于把自己沾成了“木乃伊”我們看了哈哈大笑。

　　這就是我們班的搞笑大王—彭奕卓。

搞笑大王作文8

　　說(shuō)起老朱，那有得可說(shuō)了。你看這不就說(shuō)曹操，曹操到。

　　你見(jiàn)他矮小的身材，卻靈活好動(dòng)，怎一個(gè)濃縮的精華。一對(duì)烏黑有神的眼睛，不時(shí)咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，扁平的鼻子雖然不是那么正，但卻是班級(jí)里最靈光的，厚厚的嘴唇粉撲撲的。真好看。他呀大名：朱毛杰。我給他起了這個(gè)外號(hào)：老朱。

　　老朱上課很有“風(fēng)格”。一次上課的`時(shí)候，老朱不知怎么了，忽然捧腹大笑，害得我們的笑神經(jīng)都被他給勾動(dòng)了，都前仰后合了。老師察覺(jué)了，用課本輕輕敲了一下他的頭，頓時(shí)像電燈開(kāi)關(guān)一樣，鴉雀無(wú)聲了。下課后，不知怎么，我一看見(jiàn)他就想笑。

　　又有一次，老朱對(duì)旁邊的倪佳杭說(shuō)：“倪佳杭，你叫我一聲朱毛杰大王。”“什么？我叫你大王，你應(yīng)該叫我大王�！蹦呒押疾恍嫉卣f(shuō)�？衫现爝�是不依不饒：“快……快……快叫我大王！”這聲叫得挺響，整個(gè)班一下子都回蕩著。頓時(shí)爆出一陣哄笑。老師想笑，卻又克制住�！爸烀�杰，以后再這樣，就讓你站到后面去！”這招真管用，他立刻乖乖安靜了。

　　老朱雖然成績(jī)不是怎么好，考試?yán)蠋煶浴傍喌啊�，可時(shí)常會(huì)給我們帶來(lái)歡笑，不過(guò)我還是希望他能把自己的搞笑天分用到學(xué)習(xí)上，做個(gè)快樂(lè)、上進(jìn)的老朱。

搞笑大王作文9

　　我們家有一個(gè)搞笑大王，他就是我爸爸。

　　爸爸愛(ài)講笑話(huà)，經(jīng)常逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　有一次，家里很熱。我和媽媽大喊：“熱死了！熱死了！快開(kāi)空調(diào)。”爸爸卻說(shuō)：“太冷了，太冷了，心靜自然涼�！比缓笏�就講起了空調(diào)的笑話(huà)：“小明一家三口來(lái)飯店吃飯，小明一會(huì)兒叫服務(wù)員空調(diào)調(diào)低一點(diǎn)，一會(huì)兒叫服務(wù)員空調(diào)調(diào)高一點(diǎn)。小明的爸爸媽媽說(shuō)麻不麻煩別人的.。服務(wù)員聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，他們店里的空調(diào)已經(jīng)壞了�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了笑得不好意思再叫爸爸開(kāi)空調(diào)了。

　　還有一次，我和媽媽肚子餓了，爸爸就講了《一百個(gè)小面包》的笑話(huà)，他說(shuō)：“有一只小兔子去買(mǎi)面包，問(wèn)老板有沒(méi)有100個(gè)小面包，老板說(shuō)沒(méi)有。它天天去問(wèn)，終于有一天老板說(shuō)有了，可是小兔子說(shuō)，它只要兩個(gè)小面包。老板聽(tīng)了暈了過(guò)去，因?yàn)樗�花了三天三夜才做�?00個(gè)小面包。”我和媽媽肚子都笑疼了，好像也不餓了。

　　還有很多很多的笑話(huà)，都是爸爸自己編的。有時(shí)候爸爸自己說(shuō)，自己也會(huì)笑，但是我和媽媽都沒(méi)有笑，然后爸爸就做出委屈的樣子，我們一看，憋不住，又笑出來(lái)了。

　　搞笑大王爸爸給我們家?guī)��?lái)了歡聲笑語(yǔ)！

搞笑大王作文10

　　我們班的辛宇有著“搞笑大王”的稱(chēng)號(hào)，在我們班可是“叱詫風(fēng)云”的人物。

　　接下來(lái)，就是他的搞笑時(shí)刻。星期二下午有一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師叫了我們?nèi)齻�(gè)英語(yǔ)單詞，分別是Stopatared（紅燈停）、Waitatayellowlight（黃燈等）、Goatagreenlight（綠燈行）。

　　老師讓我們把這三個(gè)單詞反復(fù)讀反復(fù)讀，直到把這三個(gè)單詞倒背如流后，老師和我們做了一個(gè)指令游戲，老師說(shuō)那三個(gè)單詞，同學(xué)跟著做動(dòng)作。

　　老師選了幾個(gè)同學(xué)，做完后都還算很正常，老師然后選了辛宇。我隱隱聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，“一定會(huì)超搞笑的`�！笔前�！確實(shí)很搞笑。辛宇站在講臺(tái)上，當(dāng)老師說(shuō)綠燈行的時(shí)候，他一個(gè)健步“飛”到了第六組第一位右側(cè)面的位置，老師又急忙說(shuō)了紅燈停和黃燈等，他剎住了車(chē)。

　　當(dāng)老師再次說(shuō)綠燈行的時(shí)候，辛宇趕緊讓他同桌胡曼曼起來(lái)，讓他進(jìn)去。老師不解的問(wèn)：“我說(shuō)綠燈行，后面還有呢，你怎么回座位了呢？”這時(shí)他已經(jīng)回到了座位上，不緊不慢的回答：“因?yàn)槲业健凹摇绷税�。”我們�?tīng)了哈哈大笑，老師也禁不住笑了起來(lái)。

　　這就是叱咤我們班的“搞笑大王”――辛宇。

搞笑大王作文11

　　我們班有一堆非常奇怪的人：有搞笑大王，有惡作劇大王，有變臉大王。所以，我們班成了遠(yuǎn)近聞名的快樂(lè)班。

　　一天，校長(zhǎng)要利用課間時(shí)間頒發(fā)廣播操比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。很遺憾，我們四年級(jí)四班沒(méi)有得上�；氐浇淌依�，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，突然一個(gè)怪聲怪氣的聲音說(shuō)：“沮喪什么？看我的！”大家抬頭一看，張?zhí)靹�這個(gè)搞笑大王又開(kāi)始表演了。瞧，他翻了個(gè)白眼，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，還露出了一排整齊的牙齒，舌頭吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的，發(fā)出一陣“哈。哈。哈！”的怪聲。真是讓同學(xué)們哭笑不得，有的同學(xué)說(shuō)：“這一定是一只從動(dòng)物園逃跑出來(lái)的大猩猩。”有的同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是從遠(yuǎn)方來(lái)的外星人�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“你們都不對(duì)，應(yīng)該是從黑暗世界來(lái)的怪獸！”同學(xué)們議論紛紛。張?zhí)靹β?tīng)到了更得意忘形，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴撅得像喇叭，鼻子好像做了移動(dòng)手術(shù)，臉上的.肉一堆一堆的。同學(xué)們哈哈大笑。他聽(tīng)了更變本加厲了，像發(fā)了瘋似的扭曲著他那張大胖臉。只見(jiàn)他右手壓住鼻子，左手抬起鼻梁，還用雙手擊打胸脯，像一只可怕的大猩猩。

　　一陣笑聲過(guò)后，一個(gè)個(gè)像被打蔫兒的茄子變成了一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛向了蔚藍(lán)的天空，心痛和難過(guò)變成了空氣飄走，一股沖勁在同學(xué)們心中漾起。

　　這就是我們班的搞笑大王張?zhí)靹�，真是一個(gè)難得的人才呀！

搞笑大王作文12

　　我們班有一位成績(jī)優(yōu)秀，也很搞笑的同學(xué)，名叫王一博，他每天都能逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　他圓圓的臉上有著一雙水汪汪的、明亮的眼睛，一眨一眨的，就如同天上那北極星一樣閃亮，再配上像柳條一樣彎彎的眉毛，和一個(gè)紅紅的'小嘴，看著就很搞笑。

　　有一天中午，我們吃完午飯，回到教室。他叫了于果鑫、曹睿等幾個(gè)同學(xué)一起玩“海底探索”的游戲。他們把講臺(tái)當(dāng)作“海盜船”，把地面當(dāng)作“海洋”，他們假裝帶上“氧氣罐”和“氧氣背包”輕輕下到淺海，他們看見(jiàn)了桌子，卻故作驚詫地說(shuō)：“這里怎么有這么多珊瑚？”

　　接著，他們繼續(xù)向深海走去，看見(jiàn)了曹凱，于果鑫說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，快看，前方有不明生物�！�

　　王一博大聲說(shuō)：“這是個(gè)什么魚(yú)？”

　　曹凱開(kāi)心地說(shuō)：“我是海豚！”

　　王一博一本正經(jīng)地說(shuō)：“哦，原來(lái)時(shí)巧克力海豚呀！”

　　“我們快往深海走走吧！”于果鑫請(qǐng)求道。

　　曹凱興奮地眉飛色舞，說(shuō)：“我?guī)�你們�(nèi)��！?/p>

　　他們遇到了我和趙雪帆，我們看他們玩得這么起勁，也不由自主地加入了他們的游戲。我是一條“小丑魚(yú)”，趙雪帆扮演“章魚(yú)”，我們?cè)诮淌依铩坝蝸?lái)游去”，如同在大海里自由自在地暢游。

　　那真是一個(gè)美好而又快樂(lè)的中午！

搞笑大王作文13

　　我們這一班有三十一位活潑可愛(ài)的小朋友和一位聰明的老師，我們天天都有著像陽(yáng)光一樣燦爛的笑容，我們這一班有許多人才，高、矮、胖、瘦、聰明、風(fēng)趣的……等。

　　說(shuō)起我們這一班，有一位智多星林品堯，他長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，每次都考第一名，要拿第一名，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌，讓我佩服的五體投地，他在我們班小考、功課的'成績(jī)都四平八穩(wěn)。他同時(shí)也是名副其實(shí)的畫(huà)畫(huà)高手，所以他在我們班很受歡迎，和他比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫��！

　　“哈哈哈！”你聽(tīng)！不知道又是誰(shuí)被搞笑天王李至楷逗得捧腹大笑，他永遠(yuǎn)是我們班的開(kāi)心果，因?yàn)樗�說(shuō)的笑話(huà)每次都讓人開(kāi)懷大笑、讓人好氣又好笑，每當(dāng)我們心情不好時(shí)，看到他，彷佛被失了魔法一般，一瞬間一切的煩惱就都煙消云散了！所以他在我們班也很受歡迎。

　　我們班還有一位小公主陳紫翎，她外表甜美可愛(ài)、心地善良，她也是我的好朋友，因?yàn)樗齻�(gè)性活潑，所以人緣很好，班上有許許多多的人都喜歡和她一起玩，她也喜歡和大家分享東西、聊心事、吐苦水，因此贏得許多好友誼！

　　在這一班，有他們的陪伴，讓我們的生活多采多姿，希望我也將他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)起來(lái)，讓自己成為更棒的人！

搞笑大王作文14

　　咱們班有一個(gè)調(diào)皮的搞笑大王——夏天。聽(tīng)了這個(gè)有趣的名字，你一定十分好奇吧。他呀，不但名字特別，而且他做的事也與眾不同，常常逗得大家哈哈大笑。一天中午，同學(xué)們正在津津有味地吃飯，教室里靜悄悄的'。突然，有幾個(gè)同學(xué)“撲哧撲哧”地笑了起來(lái)。我往教室后面一看，只見(jiàn)夏天正拿著一把雨傘，抱在懷里，把它當(dāng)作吉他，學(xué)著歌星的樣子，歪著腦袋，一邊“彈”，一邊跳，嘴里還一個(gè)勁地唱著：“我的心里只有你沒(méi)有他……”還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在一旁給他伴奏呢！許多同學(xué)向他瞪著眼，認(rèn)為他違反了課堂紀(jì)律�？墒牵�他卻視而不見(jiàn)，反而唱得更起勁了，把周?chē)�的同學(xué)逗得前仰后合，我也笑得合不攏嘴，剛放進(jìn)嘴里的飯也被笑噴了出來(lái)。

　　還有一次，老師開(kāi)會(huì)去了，同學(xué)們都在專(zhuān)心地做作業(yè)，教室里安靜極了。突然，夏天“騰”地站了起來(lái)，又抱起他的那把“雨傘吉他”，響亮地唱了起來(lái)：“嘻唰唰，嘻唰唰……”

　　還嘰里咕嚕地說(shuō)了一大堆誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)。許多不自覺(jué)的同學(xué)也都學(xué)著他的樣子唱著跳著，教室里頓時(shí)就像菜市場(chǎng)一般熱鬧。

　　朋友們，如果你不開(kāi)心的時(shí)候，就來(lái)我們班吧，我們班的搞笑大王——夏天，準(zhǔn)能讓你把煩惱拋到九霄云外去。

搞笑大王作文15

　　同學(xué)里讓我印象最深的就是這位王同學(xué)了，他只要一講起話(huà)來(lái)，便一發(fā)不可收拾。老師為了讓我們寫(xiě)好一篇作文，作文里需要介紹家鄉(xiāng)馬鞍山，老師便仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解馬鞍山是怎么得名的、有哪些名勝古跡、有什么地方風(fēng)景優(yōu)美等等。大家聽(tīng)得津津有味，而王小明此時(shí)卻使出了他的第一大技能“智障問(wèn)問(wèn)問(wèn)”，他一會(huì)問(wèn)老師大腳印是棒棒糖嗎?一會(huì)問(wèn)萬(wàn)竹塢能吃嗎?全班同學(xué)都被他的問(wèn)題逗得哄堂大笑。一開(kāi)始，老師還能勉強(qiáng)招架，到了后來(lái)，老師就徹底被他的“智障問(wèn)問(wèn)問(wèn)”擊敗了，瞪著眼睛半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　還是那節(jié)課，老師正在給我們講解馬鞍山由來(lái)的民間故事。這時(shí)，王小明又使出他的第二大技能——“打破砂鍋問(wèn)到底”。他問(wèn)：“項(xiàng)羽的馬游過(guò)去為什么沒(méi)有被淹死呢?”老師回答：“馬會(huì)游泳啊!”他又問(wèn)：“那馬游過(guò)去以后怎么樣了呢?”老師又回答：“馬鞍掉下來(lái)了啊!”王小明再問(wèn)：“馬鞍怎么樣了呢?”“咣當(dāng)”一聲，老師暈倒在地……

　　盡管王小明同學(xué)的幾大絕技有時(shí)會(huì)影響到正常的'課堂秩序，但是每次一想到他那呆萌萌的樣子就覺(jué)得好笑，我們還是非常喜歡他的，他給我們的課堂帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)。

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