成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，有著許多煩惱，因?yàn)檫@些煩惱，我整夜的睡不著。下面我就想你傾述一下我的煩惱吧！
期末考試的時(shí)間已經(jīng)不久了只剩17天了，我真的非常的擔(dān)心我的期末考試成績不好，因?yàn)檫@樣我就去不了南昌玩了，就算能去，我也沒有臉皮去了。
就在這個(gè)星期的星期一，爸爸對(duì)我說：“嘉洺，馬上就要到期末考試了，我給你定個(gè)目標(biāo)分吧，語文要考到90分以上，數(shù)學(xué)要考到96分以上，英語要考到97分以上，只要你達(dá)成了上面的目標(biāo)分，我就讓你去南昌玩，知道了嗎？”聽到這句話后，我憂心忡忡。因?yàn)椋f一我沒考到那么多分，那我就不能去南昌了，怎么辦？
如果去南昌的話，就可以每天傍晚都可以去吃牛排，是披薩，吃火鍋等……每天晚上還可以去看表演，去廣場(chǎng)玩……白天還可以去動(dòng)物園、海洋館玩，或者去滕王閣溜溜。等，還有許多好處……
如果不去南昌的話，那爸爸肯定會(huì)買許多的試卷，許多的課外書，許多的字帖來讓我做的。那我肯定會(huì)受不了的！怎么辦啊？
后來，我靜下心來，想了想，到底怎樣才能達(dá)到目標(biāo)分。
1、從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭取每天都得優(yōu)；
2、上課要認(rèn)真聽老師講課，不能擾亂課堂秩序；
3、每天要抄寫一個(gè)單元的'單元詞匯；（英語）
4、每天要抄寫一個(gè)單元的常用表達(dá)；（英語）
5、每天要抄寫一個(gè)單元的詞語盤點(diǎn)；（語文）
6、每天要抄寫一個(gè)單元的日積月累；（語文）
7、每天要讀2遍數(shù)學(xué)的公式；
8、每個(gè)周末要自覺背語文書和英語書；
9、每個(gè)周末要做一張期末復(fù)習(xí)卷。
我想我只要做到以上9點(diǎn)，期末考試我一定能考出一個(gè)好成績的！
成長的作文 篇2
回想起我那無憂無慮的童年，生活的多么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒有什么煩惱。但是，時(shí)間如流水，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，往日那無憂無慮、自由自在的我，早已蕩然無存，我的個(gè)子高了，學(xué)科多了，作業(yè)增了，學(xué)習(xí)也無比緊張。因此，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱。
在學(xué)校里，我加倍努力地學(xué)習(xí)，寫著課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而舒適的家后，還得在書海中遨游，只有等到夜深人靜的`時(shí)候，才能獨(dú)自坐在月光下“翻讀”自己，讓自己放松一下，獨(dú)自傾聽自己的情懷，把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么？何來的煩惱？它又想“飛”到哪里去？我經(jīng)常獨(dú)自考自己，可答案才不會(huì)那么輕易被我找到？
正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里，使我不能自由地“翱翔”。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人的一生中不可能沒有煩惱，但我堅(jiān)信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對(duì)我們的磨練，何來今后的成功。
讓我們勇于面對(duì)煩惱，勇于戰(zhàn)勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自己，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”我的成長之舟雖然不穩(wěn)，也有驚濤澎湃，但正是因?yàn)檫@些驚濤，讓我學(xué)到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂！
成長的作文 篇3
不知不覺，我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽懷里的傻孩子，已經(jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì)再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧，不再會(huì)遇到生人就驚恐萬分，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。在成長中，我遇到許多快樂的事。無論是在游戲、勞動(dòng)中，還是在學(xué)習(xí)上，我都能收獲到快樂。
快樂的.事有很多，我就隨便舉一個(gè)例子吧。
記得那是一個(gè)星期天，我正在十分認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)�？墒怯袔椎勒乙�(guī)律填數(shù)的題目把我難住了，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想，反復(fù)實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規(guī)律填數(shù)，就應(yīng)該先把規(guī)律找出來，而不是用套的辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨，觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律；再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋；然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：學(xué)習(xí)既是艱苦的，也是快樂的，在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂！
用樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切，在成長中就會(huì)只有快樂，沒有煩惱。我相信快樂一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長的！
成長的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，十三年的風(fēng)雨歷程，十三個(gè)春夏秋冬，我如一棵小樹，在陽光下，在雨露中不知不覺地成長著。在不懈的學(xué)習(xí)和奮斗中，我?guī)缀跬俗约撼砷L的滋味，忘記了給我無限關(guān)愛的父母，心中不免生出一絲絲愧疚
在愛的春風(fēng)中，漸漸長大的我，不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩，也不會(huì)為了一個(gè)漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧，看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自己，想著今后如何讓爸爸媽媽少為自己操心受累，我要用努力來讓他們分享我的'成長，我的進(jìn)步才是他們的最大快樂。
我不再是以前那個(gè)搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦春眠不覺曉，處處聞啼鳥的小女孩，而是靜靜的坐在古箏前，手撫瑤琴彈著《漁舟唱晚》，我的眼前仿佛是一片平靜的大海，晚霞把海水染成深紅色，一艘漁船緩緩駛來，微笑掛在老漁翁的臉上。富于想象，充滿幻想，難道這就是成長？
現(xiàn)在的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來捉弄老師，而是對(duì)那些滿頭銀發(fā)的老師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘，不辭辛勞地播種希望，他們運(yùn)用自己的教育智慧，把知識(shí)化成春風(fēng)春雨，變成一縷縷陽光，去滋潤我們這些幼苗，讓我們?cè)陉柟庀滦腋５爻砷L。這讓我對(duì)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海的刻苦，有了莫等閑，空白少年頭的緊迫，于是成長的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報(bào)。
隨著年齡的增長和閱歷的遞增，我在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)，我讀懂了李白和孔子，知道了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中，我不再朦朧，遠(yuǎn)方的路雖然艱辛，我卻能悟出勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果的道理。細(xì)細(xì)想來，原來成長的滋味是成熟，成熟才是真正的成長。
成長的過程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳，只有成長才能真正的懂得這些人生的滋味，品味著生活，品味著學(xué)習(xí)，我在理解知識(shí)的同時(shí)也理解了自己，我覺得我長大了，懂事了
成長的作文 篇5
“這次考試怎么考的？分?jǐn)?shù)這么低！揮舞自己反省區(qū)，晚飯不許吃！”姥姥那嚴(yán)肅的聲音響徹了怡園小區(qū)。
“砰”的一聲，小屋的門被我重重的甩上并反鎖。一滴一滴的淚水從我的臉頰上流下來，夜晚的冷風(fēng)咆哮，暴雨不停第下著，一股股冷風(fēng)從窗外吹進(jìn)，可心中卻有著一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的事情，不停地在腦海里閃現(xiàn)。門被我甩上了，姥姥的那顆心也被我摔碎了。
這次月考成績下來了，我的英語考得十分不理想，一進(jìn)家門，姥姥編輯切地詢問我的成績，而我卻心不在焉地說：“一般！”可最終的成績還是被姥姥知道了。
淚水不知流過了多少滴，時(shí)間不是過去了多久，姥姥不知在門外徘徊了多少次，冷風(fēng)不止吹過了機(jī)會(huì)。心中的熱浪漸漸平息，冰冷的風(fēng)吹來，使我冷靜了許多。我總是埋怨姥姥不理解我們的心，可我沒有一次給姥姥講過心事，一般心情不好時(shí)姥姥便向前去詢問：“怎么了？有什么事么？告訴姥姥，我?guī)椭�。”而我去只是敷衍急劇，我只值一句句的敷衍姥姥�?話，卻忽略了姥姥眼中的哀愁。
這是我才知道是我一次又一次的去傷害姥姥的心，二姥姥仍然悉心地照顧我，一次又一次嘗試進(jìn)入我的內(nèi)心，可我卻一一拒絕。
“我錯(cuò)了，打開門么？”我小聲的自言自語，窗外的冷風(fēng)越來越大，而我卻打開了門，似乎已經(jīng)感受到姥姥的那份不安......
一次錯(cuò)誤的做法，在成長中不可缺少，也讓我拾起姥姥那份沉甸甸的愛......
成長的作文 篇6
成長的過程中色彩繽紛，其間有許多難忘的瞬間，讓我一想起它就感受到童年的樂趣，也更讓我懷念那段天真幼稚，無憂無慮的時(shí)光。
在8歲以前，我一直呆在外婆家，每一天就好比一個(gè)滑稽的故事，就這樣，年復(fù)一年，我漸漸長大了，那些美妙而又滑稽的'故事也漸漸淡忘了。可是有一件事情，卻印象深刻，而外婆外公也總是拿這件事和我打趣。記得在6歲的時(shí)候，我正在與小伙伴們玩耍。忽然，來了一個(gè)羊群，我發(fā)現(xiàn)羊群每走一段路，就會(huì)掉下來一顆顆“豆豆”。我馬上跑過去，不假思索地?fù)炱鸷诙�，還寶貝似的放進(jìn)口袋里，心想：我現(xiàn)在就回家種下去，明年就能吃到自己種的豆豆了。我越想越開心，唱著歌踏著步就回家了。
剛剛沖進(jìn)門，我便大聲叫道：“外婆，外婆，快來幫我種豆豆!”外婆用奇怪的眼神看著我從口袋里抓出來所謂的“豆豆”，突然大笑不止。“哈哈哈哈……寶寶，寶寶，這不是豆豆呀，這是羊糞。不信的話你仔細(xì)聞一聞?”我將信將疑地把鼻子湊到“豆豆”前聞了聞，一股酸臭直沖我鼻孔。啊，真的是羊糞啊!看著大笑不止的外婆，我羞得面紅耳赤，跑了出去……
原來，生活中到處都是學(xué)問，只有插上了閱歷的翅膀，才能長大。如果說童年的記憶像星空，又藍(lán)又美，那么童趣就是閃閃的星星。正是它們，使我的記憶更加燦爛、更加絢麗!??
成長的作文 篇7
早晨我被突如其來的尿液給憋醒了，我睡覺時(shí)我在做著一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里
我仿佛回到了小的時(shí)候，我看到了媽媽拉著我的手再早晨走在幸福的小路上。我那是天真的問著媽媽：如果有一天，我考試沒考好，您會(huì)不會(huì)打我？媽媽搖搖頭：不會(huì)的，澤昭最乖了，媽媽不會(huì)打你的。我當(dāng)時(shí)很高興。
夢(mèng)醒了
我睜開眼，一切還像昨天一樣，應(yīng)然沒有變。我哭了，我想回到過去，我大喊著：我要回去！��！我要回去！！！
可是
我回不去了，時(shí)光是一去不復(fù)返的.，那時(shí)候的我是那么的開心快樂，媽媽你曾經(jīng)許諾不再打我，現(xiàn)在呢？不會(huì)的。
我以后不能再天真的問您幼稚的問題，因?yàn)槟鷷?huì)罵我打我。
再見了童年，再見了我幼小的童年，我現(xiàn)在只能站在窗邊看著太陽一天天升起落下
山東濟(jì)南章丘市繡惠鎮(zhèn)中心中學(xué)初一:e昭昭
成長的作文 篇8
看著那些小朋友無憂無慮地玩，那是多么開心的事��！想當(dāng)年，我也像他們一樣�？墒侨碎L大了，我的煩惱也增多了。如果我永遠(yuǎn)長不大，那該多好啊！
我看著以前小學(xué)時(shí)的成績，再對(duì)比現(xiàn)在的成績，我感覺自己就越來越不喜愛學(xué)習(xí)了，所以造成成績下降。媽媽說：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，你就考不到好的.高中，那你的前途就很沒有出息了。” 一想到這個(gè)問題，我哣頭就開始暈了，因?yàn)檫@一次期末考試的成績并不理想，可能是我們班的中下水平，所以我并不自信，但在別人面前，我總是要裝得很自信，其實(shí)這樣會(huì)很辛苦的，畢竟這不是心所 想的。現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期了，成績還不升起，我的煩惱就繼續(xù)增多，而不會(huì)減少。
回想起以前，我只是擔(dān)任著一個(gè)頑皮的小孩子的角色，而不是一位擁有著很多壓力的初中生。我并不知道長輩們是怎樣生活過來的，難道他們沒有成長的煩惱嗎？我想不是的，因?yàn)槲业呐笥押?同學(xué)們都會(huì)有成長的煩惱，因?yàn)闆]有煩惱的人是永遠(yuǎn)不會(huì)長大的。但我寧愿不長大，那就可以沒有這些煩人的煩惱了。
其實(shí)煩惱并不那么可怕，那就視乎你會(huì)不會(huì)解決，但是我知道我現(xiàn)在不能解決，可我相信，總有一天我肯定能解決。
成長的作文 篇9
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，他牽著我的手，走過高山，走過河流，一路走來，一路吟唱……
小時(shí)候也就是十來歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇、什么都想試的頑皮小孩。突然有一天迷上了自行車，我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車！”爸爸笑著說：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是有意激我�！拔也挪慌履�！”我昂著頭回答。
可是誰料想，學(xué)騎自行車并不像我想象的那樣簡單。剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭的.騎著走，后來爸爸一撒手，車子根本就不聽我指揮，一會(huì)兒工夫就摔了兩三個(gè)跟頭，年幼的我哪吃過這種苦頭，眼里噙著眼淚，直喊著不學(xué)了，此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來：“學(xué)騎車，可是你提出來的，不怕吃苦也是你說的，怎么摔了兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)！”看著爸爸堅(jiān)定的神色，心里感到挺委屈的，我只好繼續(xù)學(xué)下去，你可別說一個(gè)上午我還真學(xué)會(huì)了，當(dāng)我騎著自行車驕傲的在晏壩中心社區(qū)里兜圈子的時(shí)候，我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑，那笑容好像是他自己成功了似的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了。現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己。無論走到哪里我都知道，在我成長的路上，是他——我親愛的爸爸在牽著我的手。
這讓我想起了語文課本中《走一步再走一步》的結(jié)尾：時(shí)間的車輪帶走了我無憂無慮的幼年歲月，卻也令我收藏起了那一片美好的風(fēng)景。
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