榮辱的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的榮辱的作文，歡迎閱讀與收藏。

榮辱的作文1

　　“發(fā)卷子嘍！發(fā)卷子嘍！”同學(xué)們拿著自己的卷子，有的高興得手舞足蹈，有的`不好意思地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，還有的后悔地盯著卷子。

　　我們小組的向安韜看著卷子上那鮮紅的數(shù)字，激動(dòng)得說(shuō)不出話�！扳忊忊�！”上課了，潘老師大步流星地走上了講臺(tái)：“同學(xué)們，月考卷發(fā)下來(lái)了，現(xiàn)在我來(lái)評(píng)講�！毕虬岔w完全不理會(huì)潘老師，一會(huì)拉拉前面同學(xué)的衣領(lǐng)：“喂，宋渤言，你考的怎么樣？”一會(huì)又拍拍后面同學(xué)的桌子，小聲說(shuō)道：“我考了一百多呀！”這時(shí)，潘老師停住了，眼睛直盯著向安韜的一舉一動(dòng)，冷冷地說(shuō)道：“向安韜，考好了，現(xiàn)在驕傲了吧！”向安韜馬上閉上了嘴巴，埋頭看著自己的卷子。

　　第二節(jié)課，潘老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“宋佩嫻，你們小組因?yàn)橄虬岔w違反課堂紀(jì)律發(fā)你們抄課文并扣兩分�！薄笆裁矗俊蔽殷@訝的喊道�！俺�課文還要扣兩分，天哪，怎么會(huì)這樣。”但是老師都發(fā)話了，我還能怎么辦呢？

　　下課后，潘老師留下了我們組，說(shuō)：“向安韜，因?yàn)槟闶悄銈冃〗M受到處罰，你一定很后悔吧！不管怎么說(shuō)，希望你能夠改正，也希望你們小組能夠加油�！�

　　后來(lái)，我只是提醒了一下向安韜，并沒(méi)有認(rèn)為他是在拖我們小組的后腿。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)，才沒(méi)有使我這樣認(rèn)為：一個(gè)小組里，不管是誰(shuí)，得到榮譽(yù)，我們要一起高興；受到批評(píng)，我們也要一起承擔(dān)一起改正。因?yàn)檫@是集體的榮辱。

榮辱的作文2

　　中華民族上下五千年輝煌的歷史，有著光輝的歲月。這巨大的財(cái)富使得我們億萬(wàn)中華兒女能自豪而響亮地對(duì)其他國(guó)家的人說(shuō)：“中華文明綿延數(shù)千載，從未間斷！”。

　　中國(guó)是一個(gè)有上千年歷史的文明古國(guó)！”他像一只雄雞，在世界的.東方，如金雞報(bào)曉般，向全世界報(bào)曉；她像一顆明珠，光輝四溢地閃爍在世界的東方，使這個(gè)古老的國(guó)家更加光彩奪目。她那悠久的歷史，培養(yǎng)出一代又一代的華夏兒女。

　　我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音久久回響:榮，是諸葛亮忠誠(chéng)不事二主，“鞠躬盡瘁，死而后已”；榮，是文天祥在逼迫中仍不改色的一片丹心；榮，是劉胡蘭在鋼刀前英勇就義；榮，是無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路；榮，是張思德為人民利益而死，死的重于泰山。他們高呼著“不知榮辱乃不能成人”，兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“寧可毀人，不可毀譽(yù)”的道德底線，用一身正氣，用血和身軀，書(shū)寫(xiě)了五千年華夏歷史的道德篇章，樹(shù)立了一座偉大的精神和道德豐碑。他們像一顆顆明亮的星星，照亮了我們前方的路。

　　我們要知榮辱，樹(shù)立新的風(fēng)象，讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)！讓辨別真善美的心靈之光燃燒起來(lái)！

榮辱的作文3

　　說(shuō)到文明，讓我想起了一件事。大家還記得嗎？幾年前的電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，到處都可以看見(jiàn)口香糖的殘跡，僅40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)���！這是一個(gè)難以想像的'驚人的數(shù)字，天安門(mén)廣場(chǎng)是我們中國(guó)人的驕傲，這樣如此神圣的地方，竟然被我們自己人給……是啊！那些亂扔垃圾的人是方便了，但是，給外國(guó)人看見(jiàn)了，又會(huì)怎么樣呢？就會(huì)因只單單一個(gè)人的一時(shí)方便，造成我們整個(gè)中華民族受到異國(guó)的歧視。到底是誰(shuí)，還這么不懂文明，不講道德；是誰(shuí)，到現(xiàn)在還不知道什么是國(guó)恥！

　　2008年盛大奧運(yùn)會(huì)即將在中國(guó)北京舉辦，到了那一天，世界各國(guó)的人民都要關(guān)注我們國(guó)家，我們絕不能再讓國(guó)恥重演！只要我們稍稍改正不好的，不文明的習(xí)慣， 多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，有最純潔的微笑迎接異國(guó)朋友，以最嶄新的面貌展現(xiàn)在他們面前，讓異國(guó)朋友重新認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，讓我們的祖國(guó)繼續(xù)成為世界人民心目中的“文明古國(guó)”。

　　為塑造文明家園，建設(shè)和諧社會(huì)，不要讓“文明禮儀”永遠(yuǎn)只停留在我們口中，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)：在家做一名好孩子，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一名好公民！讓“禮儀之風(fēng)”四出飄揚(yáng)，無(wú)處不在，讓美麗的“文明之花”開(kāi)滿世界的每一個(gè)角落！

榮辱的作文4

　　其實(shí)我十分慶幸自己生活在一個(gè)和諧美好的社區(qū)里，大家都互幫互助，從不計(jì)較個(gè)人得失，每個(gè)人都想為這個(gè)大家庭出一份力，盡一份自己應(yīng)做的職責(zé)。

　　我們的小區(qū)里不知在什么時(shí)候變成了狗的樂(lè)園。每次一出門(mén)，都能聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲此起彼伏。從小就怕狗的我，也有一次“生死”經(jīng)歷。那天，我待在家里無(wú)所事事，準(zhǔn)備到樓下報(bào)箱里去拿雜志來(lái)閱讀，可誰(shuí)知樓下有我的.天敵。經(jīng)過(guò)再三深思，我終于鼓起勇氣走下樓梯。到了二樓，我就看見(jiàn)了一只哈巴狗蹲在樓梯上，我看它十分溫馴的樣子，就繞道而行�？傻搅说讟�，又碰到了一只渾身黑色的草狗，它怒視洶洶的樣子可把我嚇呆了，愣愣地跟它對(duì)視了十分鐘。終于在這時(shí)救星來(lái)了，恰好有一位倒垃圾的老婆婆經(jīng)過(guò)這兒，我顯出一副十分害怕的樣子，婆婆連忙跑過(guò)來(lái)，把狗驅(qū)逐到老遠(yuǎn)的草坪里。我匆忙說(shuō)了聲“謝謝”就連忙“逃命”了。這就是我們的社區(qū)，所以人都互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。

　　在剛搬進(jìn)新家的那一年，垃圾遍地橫飛，甚至有些白色污染飄至天空，連住在五樓的我都看得一清二楚。我朝三暮四地盼望著會(huì)有好心人來(lái)管理這個(gè)混亂的社區(qū)。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了小區(qū)里的衛(wèi)生社長(zhǎng)——看門(mén)的老婆婆。她披星戴月地治理小區(qū)的衛(wèi)生和安全。而且都有巧妙的方法，從來(lái)不跟居民產(chǎn)生糾紛。如今，每位都會(huì)把垃圾扔進(jìn)環(huán)保垃圾箱，有時(shí)，鄰里鄰?fù)膺�會(huì)順帶幫著別人家倒垃圾呢!

榮辱的作文5

　　榮是一種美德，辱是一種恥辱。作為一名少先隊(duì)員，踐行社會(huì)主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。熱愛(ài)祖國(guó)，要從熱愛(ài)家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，要從服務(wù)父母、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起。

　　熱愛(ài)祖國(guó)的李林同志，為了祖國(guó)，為了人民，她不惜犧牲生命，倒在了她熱愛(ài)的土地上，倒在了她曾經(jīng)縱橫馳騁的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，用鮮艷的熱血譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春戰(zhàn)歌。

　　時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的.好警察李慶，時(shí)刻不忘人民，時(shí)刻不忘他的工作崗位。這位為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的好警察，真是一位以服務(wù)人民為榮的榜樣。

　　一位迷信的六年級(jí)小學(xué)生小雨，因?yàn)橄嘈琶孕�，認(rèn)為她不是現(xiàn)在的父母親生的。結(jié)果當(dāng)爸爸媽媽拿出小雨的出生證明給她看了后，小雨才認(rèn)識(shí)到不能再相信迷信了，要相信科學(xué)。

　　其實(shí)，世界上有許多人像李林同志一樣熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó)；許多人像警察李慶一樣為了人民在默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)然也有一些像小雨這樣的小學(xué)生在時(shí)不時(shí)地相信一些迷信的書(shū)本，不過(guò)，當(dāng)有人引導(dǎo)并證明給他們看迷信是不可相信的時(shí)候，他們同樣可能會(huì)去慢慢地覺(jué)悟。

　　明白了榮辱，我們要向光榮的行為學(xué)習(xí)，對(duì)可恥的行為千萬(wàn)不要去“請(qǐng)教”。作為一個(gè)知榮辱的少先隊(duì)員，要爭(zhēng)做“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”的好榜樣。

榮辱的作文6

　　“早上好，伙計(jì)。”蚊子向小鹿問(wèn)好。“奴奴奴，誰(shuí)是你伙計(jì)呀？快讓開(kāi)，小心我把你踩死！”“你別那么狂妄自得，其實(shí)我的本領(lǐng)比你的`大！”“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你的本領(lǐng)比我大。你吃錯(cuò)藥了吧，哈哈哈！”“本來(lái)就是嘛，不信咱倆比一比�！薄氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”它們請(qǐng)來(lái)了裁判蜜蜂。

　　第一場(chǎng)比賽是“山路賽跑”。蜜蜂一聲哨響。比賽開(kāi)始了。小鹿在山路上狂奔。蚊子卻慢悠悠地向上空飛去。山路實(shí)在是太崎嶇了，彎道又多，小鹿連摔了幾個(gè)筋斗。再看看蚊子，哼著歌兒，飛著直線，快活的向終點(diǎn)飛去！等小鹿到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，蚊子早到了。裁判宣布：第一場(chǎng)比賽小鹿0：1落后蚊子。

　　接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽“判斷物品”。蜜蜂拿來(lái)一瓶紅紅的東西。小鹿一看是紅色的，就一口咬定是血。蚊子長(zhǎng)期吸血，一聞就知道不是血，判斷出是番茄醬。蜜蜂證實(shí)的確是番茄醬。小鹿又輸了。比賽結(jié)果：蚊子0：2獲得冠軍。正在蚊子高興的時(shí)候，“啪”的一聲，蚊子被蒼蠅拍打了個(gè)“血花四濺”！

榮辱的作文7

　　文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在人們交往中，體現(xiàn)著一個(gè)人的道德有修養(yǎng)，也是尊重別人的體現(xiàn)。

　　“皇帝道歉”這個(gè)故事中寫(xiě)了明太祖朱元璋為了教育好兒子，就請(qǐng)了一位很有學(xué)問(wèn)的老秀才，給他當(dāng)老師。有一次上課的時(shí)候，太子不認(rèn)真讀書(shū)，老師說(shuō)了他幾句，他就要抓起尺子打老師，老師很生氣，一把抓住他的時(shí)扭了過(guò)去。這時(shí)，朱元璋剛好進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了忙替太子求情。老師不允許，朱元璋生氣了，命令武士把老師抓了起來(lái)。這件事被皇后知道了，就對(duì)朱元璋說(shuō)：“學(xué)生首先要懂禮貌，皇帝的兒子也一樣。你這樣做，兒子今后怎能禮貌待人呢？”朱元璋聽(tīng)了，心中十分后悔，他忙帶著皇后和兒子向老師道歉，老師原諒了太子，并教太子更認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)禮了。讀了這篇文章我覺(jué)得想要得到別人的幫助，首先就得對(duì)別人有禮貌，這樣我們才能成為一個(gè)懂禮貌的人。

　　在生活中，我們小學(xué)生要從小培養(yǎng)有禮貌、講文明的好品質(zhì)。比如說(shuō)要待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的.的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息┅┅一些禮貌。

　　有一次，我們?nèi)タ赐�我的奶奶，臨走前，媽媽叮囑我一定要向奶奶問(wèn)好，到了那，我果真向奶奶問(wèn)好，還給奶奶捶背，媽媽就表?yè)P(yáng)了我。我們?cè)谏�活中，就得像我這樣，這樣才能讓家人開(kāi)心。

　　其實(shí)，我們只要懂禮貌，呢我們的生活就會(huì)變得更加美好，更加幸福。

榮辱的作文8

　　也許我們一直都能想象我這樣短暫的時(shí)間里，你應(yīng)該就能夠做成一件了不起的事。請(qǐng)問(wèn)這件事情在別人看起來(lái)微不足道，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻意義非凡。

　　所以在他都會(huì)情況之下，我能夠看到那個(gè)時(shí)候你的努力對(duì)于我們的意義。雖然主角一直都是你，但是我們站在臺(tái)下幼稚與觀眾的角色在默默的支持著你。

　　我想知道東西也是完全不一樣的，從來(lái)都不一樣。

　　這好像在你看電視劇的時(shí)候呢，只是扮演著一個(gè)觀眾的角色，你根本就無(wú)法體會(huì)當(dāng)時(shí)的`些人的經(jīng)歷是怎樣的，當(dāng)時(shí)那一瞬間閃過(guò)什么樣的心情，當(dāng)時(shí)對(duì)方的眼神里透露著什么樣的情緒。

　　你只是覺(jué)得如果是你的話，你也許也會(huì)這樣風(fēng)光，這樣榮耀，這樣高高在上。

　　可是那些背后的辛酸榮辱全部都被你自動(dòng)忽略個(gè)干凈。我想這就是當(dāng)事人和局外人的差別所在吧。

　　可是我根本就不是專業(yè)的研究他們的人也根本就不會(huì)太過(guò)理解，只是根據(jù)自己的主觀看法去分析一些東西而已，全供大家?jiàn)蕵?lè)，有興趣的可以看一看，有興趣的完全可以繞過(guò)，不必理睬。

榮辱的作文9

　　在我們身邊有很多難忘的光榮或可恥的事，如給老人讓座、不亂丟垃圾，都是光榮的事，像亂丟垃圾、隨地吐痰，都是可恥的事，我也經(jīng)常遇到過(guò)很多內(nèi)似的事。

　　有一天，放了學(xué)和同學(xué)一起回家。路上，我邊和同學(xué)說(shuō)笑，邊往地上丟了一張紙，突然，一個(gè)穿著綠衣服的人說(shuō)：“小朋友別亂丟紙，快把它撿起來(lái)�！鳖D時(shí)我的.臉像紅蘋(píng)果，感覺(jué)就像熱鍋上的螞蟻，恨不得挖個(gè)坑把自己藏起來(lái)。腦子里就像兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“快撿起來(lái)吧！

　　要做一個(gè)合格的小公民�！绷硪粋�(gè)聲音又說(shuō)了：“千萬(wàn)別撿，要被大家嘲笑的�！弊詈笪疫�是把紙撿起來(lái)了，也并沒(méi)有被人嘲笑。一次，我很早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的水龍頭沒(méi)扭緊，水在嘩啦啦的流，過(guò)路的同學(xué)都視而不見(jiàn)，于是我走了過(guò)去，扭緊水龍頭。不但受到了周圍老師的表?yè)P(yáng)，值勤中隊(duì)還給我們班加了一分。心里比登上了珠穆朗瑪峰還高興。其實(shí)這些都很簡(jiǎn)單，隨便丟一張紙就是可恥的事，扭一下水龍頭就是光榮的事，不過(guò)丟紙會(huì)被別人批評(píng)，扭緊水龍頭可以得到表?yè)P(yáng)，自己心里也很高興。那我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┕鈽s的事，做一個(gè)合格的小公民呢？

榮辱的作文10

　　“班級(jí)”二字，代表著一個(gè)整體。比如，我班級(jí)四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠(yuǎn)班，真可以說(shuō)是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(zhǎng)一樣，他是頂梁柱，操持著這個(gè)“家”，支撐著這個(gè)“班”。

　　班級(jí)榮辱，影響著每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，所以，我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。如果說(shuō)，卓遠(yuǎn)班是一艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，那么，我們就是各司其職的水手。在黃老師的.指揮下，我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級(jí)前行；每個(gè)人的絲毫松懈都將導(dǎo)致班級(jí)停滯。卓遠(yuǎn)班能夠繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，不是掌握在黃老師的手中，而是由每位同學(xué)的表現(xiàn)決定的。學(xué)習(xí)上，每一份努力，都是在為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩；每一絲懶散，都是在為卓遠(yuǎn)班下毒。

　　班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。我們必須要有這樣的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)。我們是一個(gè)整體，一起面對(duì)困難，一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì)努力，我們要懂得堅(jiān)持，否則，對(duì)得起給給我們當(dāng)“擋箭牌”，為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎？！不，我們不能！我們都是這個(gè)家庭的成員，不應(yīng)該，也堅(jiān)決不能拖黃老師的后腿，挖卓遠(yuǎn)班的墻角。我們應(yīng)該與黃老師一道，保護(hù)這個(gè)優(yōu)秀的集體��！

　　同學(xué)們，我們要懂事了，要靜心了，要奮發(fā)向上了！我們要與任何遺憾告別，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團(tuán)結(jié)一心，這個(gè)班怎會(huì)不厲害？我們不能軟弱，要學(xué)會(huì)強(qiáng)大，如果事事依靠黃老師，會(huì)把換老師累壞的！

　　班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！同學(xué)們，我準(zhǔn)備好了，你們呢？

榮辱的作文11

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

　　——題記

　　古往今來(lái)，成功人士無(wú)不具有正確的榮辱觀。古今中外，有關(guān)榮辱的故事數(shù)不勝數(shù)，讓我們來(lái)回顧一下岳飛的榮辱故事。

　　岳飛，字鵬舉，相州湯陰人，南宋著名軍事家、抗金將領(lǐng)。少年時(shí)期，岳飛就刻苦讀書(shū)，勤奮習(xí)武。20歲時(shí)，岳飛懷著抗擊金兵，還我河山的雄心壯志毅然從軍。臨行前，岳母在他身上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。希望岳飛能夠忠于國(guó)家，為國(guó)效力。

　　岳飛帶著母親的期望馳騁沙場(chǎng)，帶軍奮勇抵御敵人。他治軍有方，紀(jì)律嚴(yán)明，要求士兵“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，得到了老百姓的愛(ài)戴和支持。岳飛率兵與金兵苦戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，宋高宗獎(jiǎng)給他一面“精忠岳飛”的軍旗。

　　后來(lái)，宋高宗為了達(dá)到自己的`某種私利，迫害岳飛退兵。岳飛回到臨安后，奸臣秦檜誣告岳飛謀反，并將岳飛殺害。

　　1221年，人們?yōu)榱思o(jì)念忠誠(chéng)岳飛在岳墓旁，修建了岳廟。岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”塑像，與日月同輝，一直激勵(lì)、教育著后人；而秦檜等奸賊被鑄成鐵像，反剪雙手，長(zhǎng)跪在英雄墓前，千秋萬(wàn)代受到人們的唾罵。正如精忠園園門(mén)前的對(duì)聯(lián)寫(xiě)道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。”

　　岳飛的高大形象永遠(yuǎn)留在人們的心中，劉芳百世；而秦檜等奸賊則遭到了世人的唾罵，遺臭萬(wàn)年！

　　同學(xué)們，我們一定要以岳飛為楷模，正確樹(shù)立榮辱觀，從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

榮辱的作文12

　　我們每一個(gè)人都要知道榮辱。榮，是光榮;辱，是恥辱。我們?nèi)巳硕枷Ｍ�做光榮。

　　人們應(yīng)該誰(shuí)都知道學(xué)到榮是困難的，做到恥是簡(jiǎn)單的。在每一個(gè)小偷進(jìn)監(jiān)獄之前，第一次偷東西時(shí)肯定是從一元錢(qián)和一塊橡皮開(kāi)始的。所以做一個(gè)人是很困難的，因?yàn)榫瓦@短暫的一步之差就可以毀了你的一生，以后在你的人生道路上的極大改變。

　　做人要懂得好與壞，是與非，要懂得良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”

　　說(shuō)起榮辱，應(yīng)該先從發(fā)生在自己班級(jí)里的同學(xué)講起。有的行為習(xí)慣好，有的`卻正好相反。有的在回家時(shí)在大街上看見(jiàn)了一點(diǎn)兒紙皮，就馬上撿起來(lái)。這雖然是一件很小的事情，但卻是一個(gè)對(duì)于行為習(xí)慣的一個(gè)好的開(kāi)始。有的在班級(jí)里還把包裝紙或是把紙張扔在地上。這些紙張雖然只占了一小塊地方，但毀了全班同學(xué)們的名譽(yù)。所以我們要學(xué)撿紙張的同學(xué)。

　　我們要在學(xué)校里做到不打架，不罵人，不亂扔垃圾等。在家里要做到尊老愛(ài)幼，多幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活兒。我相信，只要人人都做到這兩點(diǎn)，在不久的將來(lái)，我們才是祖國(guó)笑得最歡樂(lè)，開(kāi)得最美麗的花朵。

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