（推薦）七年級作文：我和書包

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的七年級作文：我和書包，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級作文：我和書包1

　　從小學(xué)到初中，書包一直是我形影不離的好朋友，我和書包的故事，讓我的生活更加豐富多彩！

　　第一個書包是我上幼兒園時，媽媽送給我的。

　　這個書包是紫色的，上面有兩個款式新穎的芭比娃娃圖案，還有一些是在那個時候我看不懂的造型精致的卡通英文字母。上幼兒園的時候，我的書包里除了裝幾本簡單的看圖識字和幾本兒歌書之外，就是裝了許多好吃的。這個紫色的小書包陪我度過了幼兒園最快樂的時光。

　　第二個書包是舅媽送給我的，那時我已經(jīng)上小學(xué)了。這個書包是水粉色的，上面帶著兩個活潑可愛的米老鼠圖案，比我上幼兒園時的書包大了一點，而且里面的書也多了，書包也變沉了，更沒有好吃的'了。那時侯我還在想：為什么要上小學(xué)呢？上小學(xué)一點都不好。隨著時間流逝，不知不覺，我上初中了，假期媽媽又給我買了一個新穎時尚的大書包。它是深藍色的，上面還帶著一個黃色的笑臉，書包兩旁有狹小的側(cè)兜。我不覺得這個書包好看，反而覺得更難看。每次背著他（它）去上學(xué)，心想：媽媽為什么給我買這樣的書包呢？別人的書包都很好看，為什么我的書包就這么難看呢？突然有一天，老師說把書桌里的書全部都帶回家，收拾好后，我才看到（用詞隨意，建議改為：發(fā)現(xiàn)）那些好看的小書包并沒裝多少東西。我好奇地去問：“”你為什么不把書放在書包里呢？”同桌說：“書包里裝不下了，只好用手拿著，不像你的書包，雖然很難看，但是很實用啊！”我聽后心里美滋滋的，才知道好看的東西并不一定實用。

　　僅僅一個小書包，讓我明白了這樣的人生道理：再怎么好看的東西，它不實用也沒有任何的價值�！倍�我的書包看似很簡單，卻承載了許多我學(xué)不到的知識，這是我的書包，最喜愛的書包！

七年級作文：我和書包2

　　書包是每個學(xué)生必不可少的學(xué)習用品，但在我的眼中，我的書包不僅僅是一個可以幫助我的學(xué)習工具，它更是和我親密無間的朋友！

　　我的書包陪伴我已經(jīng)快一年了，這里面裝的不只是知識，它還包含了太多的感情。

　　六年級，我們早已經(jīng)厭倦了“米奇”，凡是上面印著白雪公主與奧特曼的書包都被拋棄了，覺得那是一年級小孩子才背的書包。我當然也要趕上潮流，便央求媽媽給我買一個新書包，經(jīng)過一番激烈的“辯論”，媽媽終于答應(yīng)我了，但條件是在過兩天的測驗中要考出好成績，為了新書包，我奮發(fā)努力，整天沉浸在知識的海洋里，就連最好的朋友叫我出去玩我都一一拒絕了。

　　功夫不負有心人，終于我取得了優(yōu)異的成績，在商店里媽媽為我買回了那個和我“一見鐘情”的書包，第二天早上，我喜滋滋地背著它去上學(xué)，書包里裝滿了得到獎勵的喜悅。

　　這個書包不知不覺中，陪我度過一年的光陰，那是最后一天了，班主任讓我們搞個聯(lián)歡會。我往書包里塞滿了糖果、零食和一本沉甸甸的同學(xué)錄，帶著復(fù)雜的心情走進異常熟悉而親切的教室，我把零食和同學(xué)錄分給每個同學(xué)，每個人都寫了滿滿一頁紙的畢業(yè)致辭，班主任也寫了激勵我努力學(xué)習的寄語，我把這些都整齊地放到書包里，我和兩個最好的朋友在書包上刻了“六二”和我們的名字，那時候，這個小小的書包裝滿了六年的友誼，裝滿了老師的期望！

　　如今，這個書包依舊陪伴我上了初中，我舍不得把它扔掉，它承載了我年少時懵懂的歡笑，承載了我們依依惜別的'情誼，刻下了我們成長的軌跡，它成了我們青春最好的見證！

　　這個書包每天都習慣地放在我的柜子里，它將陪伴我度過美好的中學(xué)時代，莫名的有一種割舍不掉的情感，小小的書包伴我一起夢飛翔！

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