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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-22 11:00:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  暑假里,我到城里的姑姑家住了些日子。一天傍晚吃完晚飯后,我和姑姑到體育場散步,忽然我看見前面的院墻邊有一叢美人蕉開花了。我高興地跑過去,細(xì)細(xì)地觀賞起來。

  美人蕉有我這么高,它綠色的葉子很厚很寬大,葉子上面的葉脈十分清晰,每片葉子的四周都包著一圈紫紅色的邊,把美人蕉打扮得更加漂亮了。它新長出來的`葉子呈螺旋形,有的似筍芽兒,有的似火炬,一層一層地交錯(cuò)著,順著主干盤旋而上。

  美人蕉的莖是紫紅色的,外面好像包著一層白色的茸毛,那莖很直,亭亭玉立,頂端分出幾個(gè)花苞,每一個(gè)花苞都會(huì)開出鮮艷的花朵,有紅的,有黃的,有紅黃相間的,再配上黃色花蕊的點(diǎn)綴,真是鮮艷奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的像火,黃的似金,它們一朵挨著挨著,真像一群美麗的女孩,難怪叫美人蕉呢!一陣微風(fēng)吹過,美人蕉左右搖擺,仿佛一群美女在翩翩起舞。

  美人蕉,你真是名副其實(shí)啊!

小學(xué)生作文 篇2

  哲人的天空,孕育了他們的靈魂;世人的天空,孕育了他們的風(fēng)采;我們的天空,孕育了我們的青春,我們的夢(mèng)!

  雪海茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?生長在千里冰封,萬里雪飄之中,而它的根僅僅駐扎在黃土之中。千磨萬礪還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)——只為等待春的`降臨。

  萬里晴空,你知道一只小鳥的夢(mèng)嗎?飛翔在一望無際的萬空之上,無論是陽光明媚,還是烏云密布,它仍然在樂不思蜀地飛翔著——只為沖上云霄,展翅翱翔。

  青青校園,你又知道一群畢業(yè)班孩子的夢(mèng)嗎?每當(dāng)旭日東升的那一刻,我總會(huì)有一種信念:今日的太陽一定會(huì)比昨日的愈加燦爛。當(dāng)夕陽西下的那一刻,我可以微笑,自信地迎接明日的考驗(yàn)。也許,我們?cè)诓煌5孛β抵,錯(cuò)過了許多美好的時(shí)光;也許,我們?cè)谂?jiān)持著學(xué)習(xí)的信念會(huì)有動(dòng)搖。但是,我們都會(huì)在擁有夢(mèng)想的那一刻,重拾信心,向著中考的大門沖刺。

  畢業(yè)班的生活是苦的,是累的,是酸的,但卻充實(shí)而有意義。我們的努力與拼搏正如冬日里駐扎的小草,正如展翅飛翔的小鳥一樣,只為讓我們的夢(mèng)想在考場上成真,而不是虛無飄渺的幻想。夢(mèng)想之路縱使困難重重,但我們就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從我們耳邊輕輕吹過;當(dāng)它是一襲小浪,讓它在我們心中激起成功的喜悅;當(dāng)它是我們眼中一顆微不足道的塵粒,眨眨眼,流下一滴淚,就足以將它淹沒。我們始終堅(jiān)信,有一天當(dāng)我們傾覆出所有的努力與拼搏時(shí),夢(mèng)想的大門終究會(huì)向我們打開。

  沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的。

  沒有夢(mèng)想的人,他的青春是灰色的。

  讓夢(mèng)飛起來,我們就是天空;讓夢(mèng)飛起來,我們就是大海;讓夢(mèng)飛起來,我們乘坐夢(mèng)想的船帆,駛向我們的夢(mèng)想之城!

小學(xué)生作文 篇3

  前幾天,我在家里看了一本書,里面有一篇文章給我留下了深刻的印象,它就是《徐悲鴻學(xué)畫》,看了以后,使我受益匪淺。

  故事講的是:徐悲鴻是著名的大畫家,它長年累月畫個(gè)不停,夏天,他頂著烈日畫農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的情景;冬天,他冒著嚴(yán)寒畫風(fēng)雪中的`樹木、村莊。為一畫好奔跑的馬,他就跟在馬車后面仔細(xì)觀察馬在運(yùn)動(dòng)時(shí)的神態(tài)和肌肉的變化。有多少次,由于他兩只眼睛只顧著奔跑的馬,忘記了路上的坑洼,摔了跤,把手腳都磕破了,可他不喊一聲疼,爬起來繼續(xù)追馬。

  這個(gè)故事告訴我們,干任何事情,只要不放棄,就會(huì)成功

  一次,我在廣場上練習(xí)游龍板,可我老滑不起來,只要一滑起來,就來個(gè)“破天摔”,已經(jīng)四個(gè)“破天摔”了,但我還是不會(huì)滑,我不想再學(xué)了,可想起了徐悲鴻的故事,我就又來了力氣,經(jīng)過我的努力,最后終于學(xué)會(huì)了。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)徐悲鴻永不放棄的精神,只有這樣,我們才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)生作文 篇4

  早上起來,我突然欣喜若狂,因?yàn)槲乙蟀职纸o我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護(hù)人健康長壽。

  更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),馬上哀求爸爸給我買。

  得到想要的,我十分喜悅,馬上戴在脖子上,吃完早餐,心情舒暢的上學(xué)去了。

  冒著風(fēng)走,走著不遠(yuǎn),我突然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾,旁邊的一個(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的`看向我。

  這女孩我認(rèn)識(shí),和我同是六年級(jí)的,不過班級(jí)不同,但我知道他是某班的班花,特別漂亮。

  他居然在看我,能不激動(dòng)人心嗎?

  我裝著沒注意到,腳步故意放慢的走。

  腦海里想入非非,盡管只是小學(xué)生,卻是知道什么是戀愛了。

  我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。

  一路上,他時(shí)不時(shí)的看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。

  難道他對(duì)我有意?不好意思開口?

  快到學(xué)校了,我越想越覺得這樣,忍不住突然停下來,向他說,“我注意到了,你是不是有話對(duì)我說!

  “啊,是,是的!彼悬c(diǎn)口吃的看著我說,讓我心里一片火熱。

  “你想對(duì)我說什么?”我期待的問。

  “這!彼皖^,臉色羞紅。

  “你倒是說啊。”我一看就急了,我想聽到他對(duì)我有意思的話。

  “哦,噢,好的!彼従徧ь^,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個(gè),請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新奇,想也買一個(gè)!

  “啊,原來是這樣!蔽倚睦硪黄鶝,風(fēng)吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。

小學(xué)生作文 篇5

  20xx 8.8 是中國人的節(jié)日。那也是一項(xiàng)重大儀式的開始。來自世界各地人們?cè)谝黄鸹ハ啾荣。奧運(yùn)福娃也給奧運(yùn)帶來了歡樂。奧運(yùn)能在中國開辦是中國的實(shí)力。重古老的中國到現(xiàn)在的中國變化是多么的快。當(dāng)然也少不了。古代勞動(dòng)者的努力。

  人類在不斷的進(jìn)步。不過也不斷衰敗,人類居住的'空間也在變小。土地不斷沙漠化,水也受到污染。工業(yè)也越來越來的多,空氣再也沒了以前清新。再也沒以前的鳥語花香了。不過,現(xiàn)在人類意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。在改自己的錯(cuò)誤。在保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約水,多重植樹木,少污染空氣。不度放牧,不過度捕撈。這種事應(yīng)該是我們大家做的,只要是在世界上的人都應(yīng)該作,因?yàn)檫@是大家的責(zé)任。

  20xx 8.8還有29天就要開使了。作為一位中國人民更因該為此而感到自豪。福娃不代可愛,而且還向著和平。我想不帶是每個(gè)國家的人,而是全世界的人,最好不要有戰(zhàn)爭,大家在一起好好相處,在一起。不要有戰(zhàn)爭。因?yàn)槊?年的奧運(yùn)會(huì),不代是互相比賽,獲得成功那么簡單。而是希望是起全國和平 更希望全世界都和平。.奧運(yùn)會(huì)開幕快要開始,奧運(yùn)健兒們也在加油比賽,獲得好成績,為國爭光。

  當(dāng)然外國的健兒也在加油,爭取也獲得好成績,為國爭光。在 20xx年中我國運(yùn)動(dòng)員取得了好的成績。

  在今年的奧運(yùn)會(huì)中我國運(yùn)動(dòng)員更應(yīng)取得好成績?yōu)橹袊〉煤贸煽。因(yàn)?0xx中國是主人,作為中國的主人更應(yīng)該為國掙光。讓別的國家看的起中國不代能開辦奧運(yùn)會(huì)而且還能成為冠軍。

小學(xué)生作文 篇6

  城市中,擔(dān)負(fù)主要交通任務(wù)的一座橋梁嚴(yán)重堵車了,急促的鈴聲瞬間就在城市交通控制室內(nèi)響起,新型橋梁作文?刂茊T按了一下“查看”鍵,橋梁上的一切情況就清清楚楚的呈現(xiàn)在監(jiān)視屏上了。接著,他又按了一下“緊急啟動(dòng)”鍵,只見橋梁上的一根大橫梁像磁鐵一樣吸起一輛輛車子,然后順著橋上的滑道快速地將堵塞的車運(yùn)到對(duì)岸。只一會(huì)兒工夫,橋上混亂的'交通情況就恢復(fù)了正常。

  這種橋梁叫“吸附式雙層橋梁”。在橋梁嚴(yán)重堵車時(shí),控制員只要按下“緊急啟動(dòng)”鍵,橋上預(yù)先設(shè)置的上梁就會(huì)按照設(shè)定的程序把橋面上的一些車子吸附上,并運(yùn)到對(duì)岸。還有一種橋梁,叫“城市新立交”。一般來說,一輛車子想要從立交橋下層開到上層,總是要繞一個(gè)大轉(zhuǎn)盤才行,F(xiàn)在有了這種“城市新立交”就不用那么麻煩了。

  這種橋有一個(gè)活動(dòng)段,活動(dòng)段根據(jù)交通燈的變換,分別自動(dòng)與各層立交相連接。比如,紅燈亮?xí)r,它就移到第一個(gè)立交道口;綠燈亮?xí)r,它就自動(dòng)移到第二個(gè)立交道口;黃燈亮?xí)r,它就接到了第三個(gè)立交道口了。這樣一來,各個(gè)方向或者是各個(gè)層次的交通就方便多了。雖然,這兩種新型橋梁目前還沒有“上市”,但我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的需要,很快就會(huì)在各種交通場合使用的。

小學(xué)生作文 篇7

  "喂,你玩暈了,怎么能寫在這呢?”暑假的一天,我正在看電視,突然聽到了一陣呵斥聲。

  打開門,看,只見剛從杭州回來的鄰居阿呆的爸爸還沒把行李搬進(jìn)家門,就在家門口沖阿呆發(fā)火呢!再看阿呆,手里拿著一支筆——他竟然在自家雪白的粉墻上寫上“到此一游”四個(gè)歪歪扭扭的字兒。;

  “小子,這里是自己的家,不是景點(diǎn)!”阿呆的爸爸聲音響得像擂鼓一樣,下得阿呆低著腦袋,老半天說不出一個(gè)字兒。

  是啊,阿呆真的不理解。在杭州,每到一個(gè)名勝古跡,他爸爸就讓他趁別人不注意的時(shí)候,悄悄的寫上“到此一游”。為什么現(xiàn)在寫上這四個(gè)字,爸爸卻那么生氣?

  “小東西,你知道嗎?畫在這兒就擦不掉了,現(xiàn)在怎么辦呢?你怎么這么拎不清啊!”走道上,阿呆的爸爸嗓門還是大大的,但是我卻不想聽了。這位父親怎么能這么教育孩子呢?亂圖亂畫是不文明的表現(xiàn),破壞環(huán)境的`整潔是違反道德的行為可做父親的卻慫恿自己的孩子這么做,這不是將自己的孩子往外褪呀!俗話說種瓜的瓜,種豆得豆,現(xiàn)在阿呆在家里亂圖亂畫是他咎由自取要怨,要怪的只能是他自己。

  哎,這對(duì)父子……

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