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成長的滋味作文

時間:2024-02-22 09:44:26 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的滋味作文

成長的滋味作文1

  春天的百花;夏日的濃陰;秋天的碩果;冬天的飛雪成長,輪回。人生這片無垠的天空,時而晴空萬里;時而陰雨連綿;時而愁云遍布;時而烈日炎炎。而生命中的快樂、惆悵,也亦如春夏秋冬,酸甜苦辣交替,上演著一幕幕扣人心弦的畫面。

  檸檬草

  考試失利,心情不免變得很糟。猶記昨夜挑燈夜戰(zhàn),哪料今天還是提這點分?jǐn)?shù)go俺滴home。哎,無言以對江東父老啊!無奈母親大人要審閱試卷,被爆k一頓是在所難免鳥……我的心啊,亦如夏日未熟的檸檬草,酸澀難忍。成長啊,人生之必修乎,酸也!

  蜂王漿

  上課被表揚(yáng)。哎,沒辦法啊,人氣忒高了。受老師歡迎。人見人愛;花見花開;車見車載;啤酒見到打開蓋滴好孩子——這個稱號可不是白叫的.(雖然是自己起的)嘿嘿,開玩笑呢。俺平日作為不守紀(jì)律滴“領(lǐng)軍人物”+“楷!,當(dāng)?shù)湫偷姆疵嫒宋锒籍?dāng)慣了,老師這么一夸,還真是受寵若驚啊。這種機(jī)會當(dāng)然得韓信點兵——多多益善啦(老師:王姝璇,又開小差了,。。。哎!不管咋說。俺終于是苦盡甘來了。成功,總會得到肯定的。而蜂王漿也是幾經(jīng)錘煉方成。成長啊,人生之必修乎,甘也!

  濃咖啡

  “五一好心情,天天都哈皮!”電視上類似的廣告狂轟濫炸膩死人,哎呦,那叫一個鋪天蓋地啊?晌揖烷_心不起來,哎,我的倒霉誰能懂啊。五一頭一天啊,俺們?nèi)遗荦埧谀仙铰糜。俺爹把RMB交到售票口的時候,心啊,疼的嗷嗷的啊。一個勁的說下血本了。好家伙,剛進(jìn)觀光區(qū),后腳還沒踩穩(wěn),一只貓過來就撓我一下。我當(dāng)場“哇”地一聲就把老貓嚇跑鳥。我也“英勇”了,倒醫(yī)院了。電視還是醫(yī)院看的呢。@#¥%……我想罵人,不是,罵貓已經(jīng)到了不吐不快的地步了,俺是淑女,注意形象注意形象……我還是以一首歌來表達(dá)對老貓無盡的恨意:“老貓老貓我恨你,阿彌陀佛狂咒你。愿你吞下只大耗子,一不留神噎死你!蔽业钠卑,就這么打水漂了啊,我的爹那個疼得啊,快昏厥了都。南山?jīng)]看成還倒貼狂犬疫苗錢。心啊,拔涼拔涼地。這口苦咖啡灌得可真窩火。成長啊,人生之必修乎,苦也!

  總結(jié)時間

  想一想,自己都過本命年了。老大不小了是吧,平常連衣服都懶得洗。傻了吧唧地看著今天的太陽,想著明天的星星。哎,太迷茫了。一天換好幾個志向,醫(yī)生,律師,設(shè)計師,教授……仔細(xì)一想好像都沒為這些努力過。俺是個渺小的90后,也沒綠過啥化,環(huán)過啥保。但是,我驕傲且自豪地為自己以一個生命的形式來到世界上而生活。能快樂地,自由地奔跑,說實話,這種感覺挺好的。成長就這么不經(jīng)意地飛啊飛,也沒來及為它致謝詞。那么,我就是只好以未來更美好鮮活的生命來與它一起大步邁前,來收獲成長所帶來的百味吧!

成長的滋味作文2

  你喜歡小時候還是長大后?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童,她會毫不猶豫地告訴你:“當(dāng)然是長大后,可以穿上姐姐飄飄的紗裙,多漂亮!”如果問一個將畢業(yè)的大學(xué)生,她會一臉苦悶:“還是小時候好,不用面對這么多的生活壓力!比绻銌栁,我會驕傲地說:“我就喜歡當(dāng)下,喜歡成長的滋味!

  成長的滋味是苦的,考試變得越來越頻繁,而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛,一邊抱怨睡眠不足,抱怨歸抱怨,完了又把自己埋進(jìn)了書堆。小考的尾聲是大考的前奏,看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料,不知哀嘆了多少回。

  似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過,老師的命令越來越變本加厲,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸,腿仿佛已經(jīng)不是自己的,只機(jī)械地向前、向前,嘴不能閉上,似乎閉上后就不能呼吸。5米,2米,1米,終于到了。我像軟泥一樣癱下去,墜下去,骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走幾步,感覺怎樣?”我想張口,嗓子里卻卡了根魚刺似的.,撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸,不知吸進(jìn)多少PM2.5。水,水,一個強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來,一個暖暖的水杯,擰開蓋子的水杯遞到手中!翱旌劝,知道你累,提前涼好了。”水從口中流進(jìn)胃里,不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼,卻分明有絲絲友誼甘露落入心田,讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。

  “這道題同學(xué)們回去思考,下課。”伴隨著鈴聲響起,老師走出教室,只留下一屋子的我們,石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題,估計全班同學(xué)都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語的幾個字,“把問題向已知轉(zhuǎn)換”,這提示,未免太抽象!前座的同學(xué)似乎有了思路,在紙上刷刷寫起來。一會兒,一張小紙條扔在桌上:敢比嗎?看誰先想出來。于是回家后冥思苦想,絞盡腦汁,甚至舍棄了可愛的午休時間。功夫不負(fù)有心人,腦中靈光一閃,原來稍微分解一下就OK,只驚呼一聲:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同學(xué)還困在死胡同里出不來呢!于是得意揚(yáng)揚(yáng)地為其指點:“把問題向已知轉(zhuǎn)換!”看著他們一臉疑惑,真感到心花怒放。看著自己解出的題,一個個字母,數(shù)字似乎跳動起來,宛如我一點一滴的快樂。自己努力后成果果然不一樣。

  偶然從書堆里抬頭,看到教室中一個個低垂的頭趴在書上,心里總有安慰,原來大家都在努力,有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試,會讓我們激動好久。當(dāng)學(xué)期結(jié)束,收拾著厚厚的一摞卷子,看著熟悉的字跡,心里充滿了成就感,原來我們做了這么多卷子,多了不起……

  這時,誰能說成長的滋味全是苦呢?

  成長的滋味像一杯苦咖啡,總會有那些人,那些事,如同方糖一樣填進(jìn)去,讓這咖啡苦卻溢出甜。而當(dāng)這一切成為以往,再驀然回首,便體味到歲月的醇香。

成長的滋味作文3

  成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會到其中真正的滋味。

  ——題記

  酸——心靈的萌芽

  看到媽媽夸獎了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎了你,而狠狠地批評了我;你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時,不服氣涌了上來,酸酸的,不好受。競爭意識地出現(xiàn),標(biāo)志我們的心靈開始了萌芽。

  甜——成長的慰藉

  努力之后,媽媽夸獎了我;老師夸獎了我;滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創(chuàng),慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。

  苦——前進(jìn)的動力

  在成長過程中,有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過程中,遇到困難與挫折學(xué)會要調(diào)節(jié)不良情緒;在生活中,也要積極調(diào)整心態(tài),樂觀面對每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠(yuǎn)不會覺得累。因為,它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時,不要氣餒,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味。

  辣——身體的'錘煉

  當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那,美妙的滋味無與倫比,可是,緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動,擁抱彩蝶世界的美夢”?墒牵谄朴紩r,誰能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開,蝴蝶必歡欣無疑?墒,在不久之后,所有快樂偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可見,當(dāng)辣味襲來時,忍一忍,當(dāng)后勁過去之后,我們就能品嘗到那風(fēng)雨過后彩虹的甜味,我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量,越來越有韌性。

  咸——成熟的開始

  在當(dāng)一道菜出鍋時,五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據(jù)整個味蕾?墒,如果將其融入菜中,不僅菜會變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會團(tuán)結(jié),若離開集體,本身將變得難以下咽;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學(xué)會合作,是我們走向成熟的表現(xiàn)。

  融入五味后的成熟

  有人說,人生如菜,成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說過:“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應(yīng)社會的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰,就意味著長大了,成熟了。

  人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,也早晚有人來品嘗。到那時,成為美食的你就會看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

成長的滋味作文4

  只要是成長路上經(jīng)歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的!}記

  柴米油鹽醬醋茶,苦辣酸甜,味道各不相同?墒浅砷L,卻能將它們很好地融合在一起,烹制成最難忘的佳肴。

  苦

  升初中了,來到新的學(xué)校,對周圍的一切十分陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教室,陌生的一切。這一切讓我既興奮又緊張,我到底該怎么面對這一切呀!

  新的紀(jì)律,讓我處處小心謹(jǐn)慎,害怕自己一不小心就觸碰了校紀(jì)班規(guī)。新的`老師,讓我害怕,緊張自己的出錯。新的同學(xué),讓我緊張,怕與他們不能和睦相處。我心里苦呀!我只能努力在苦中尋找快樂了。

  辣

  那次期中考試,我考砸了,成績很不理想。

  老師把我叫到辦公室,我緊張得直哆嗦,心想:“一定會被老師嚴(yán)厲批評的!睕]想到,老師客氣地搬了把椅子,讓我坐在她旁邊,并且撫摸著我的頭說:“小清,這次考試沒發(fā)揮出你的正常水平呦,有什么原因嘛?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,頓時,臉上火辣辣的。我哪有什么原因,最近上課就沒認(rèn)真聽過講。她見我不做聲,好像看懂了我的心思,拿出我的試卷,給我詳細(xì)地講解著。

  酸

  “嘩嘩……”

  “哪兒發(fā)出來的聲音?”我扭頭一看,原來是鄰座的同學(xué),要遞給我一張紙條,我沒理他,但他卻不死心,把紙弄成一團(tuán),向我扔來,我接到后,又把紙團(tuán)遞給他,小聲說:“上課不要分神!”“你給我站起來!”我抬頭一看,原來是老師,我指了指自己,問道:“我嗎?”老師嚴(yán)厲地說:“不是你還是誰?”我很不情愿地站起來,“你,我說過上課要遵守紀(jì)律,你給我站出去!薄拔摇边沒等我說完,老師已經(jīng)拖著我的衣領(lǐng)就把我拉出了教室。

  我鼻子一酸,淚水不爭氣地流下來,我好委屈呀!老師,你不能這么不講道理呀!連個解釋的機(jī)會都不給我。

  甜

  成長的滋味是溫暖香甜的,還記得在我家的后院里,母親第一次帶我放風(fēng)箏。不懂事的我總是一邊責(zé)怪母親的生疏,一次又一次要求親自放飛風(fēng)箏,母親微笑地將風(fēng)箏放下,細(xì)心地檢查,然后輕柔地將線慢慢地繞在我的手指頭上。我欣喜地跑著,良久,我和母親相視一笑,母親拍我的肩膀,將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻,母親帶著我跑,她笑得很燦爛,我笑得更歡,因為風(fēng)箏被我們放飛了。那時候,不懂得,母愛是何物,只知道當(dāng)時心里特別溫暖香甜。

  其實,人世間最美好的滋味,就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報,成長讓我感受到父母那溫馨的愛,成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師。

  只要是成長中經(jīng)歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的。

成長的滋味作文5

  成長的滋味每個人成長的過程就像一顆百味糖,讓我們一起去慢慢品嘗。

  酸在我還是個懵懂無知的小女孩時,我就擁有了強(qiáng)烈的占有欲,倔強(qiáng)到固執(zhí)。

  有一回,比我小好多的表弟來我家玩,媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來。表弟不懂事,看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了,撲過去和他搶,“這是我的,我的!

  ”搶不過人家,也不顧“姐姐”的顏面,坐在地上干號。媽媽聞聲跑過來責(zé)怪我,客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥,而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄,想吐出來卻又做不到,只能乖乖地把酸水往肚子里咽,真不是滋味。

  甜我從小就是個驕傲的人,當(dāng)然我的驕傲也是有“資本”的。不說別的,就單說繪畫這方面,我獲得的榮譽(yù)就有數(shù)十項,更別說每個學(xué)期都有一張張的三好學(xué)生、文明學(xué)生等獎狀了,家里的一個大抽屜,兩層堆的全是我的獎狀和證書。

  每當(dāng)擁有一項榮譽(yù)時,就會讓我感到無比的幸福,從父母的笑容中,從他人的贊揚(yáng)中,我嘗到了甜的味道。

  苦到了青春叛逆期,逆反心里越加嚴(yán)重,幾乎每天下午和媽媽見面就吵架,就像剛才—— “都十點多了,好睡覺了!眿寢審母舯谧哌M(jìn)來,言語中滿是關(guān)心?僧(dāng)她檢查我的作業(yè)時,臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰了!澳氵@是什么速度,怎么還有這么多沒做?”我聽了不服氣,明明自己已經(jīng)很認(rèn)真做了,于是我回道:“你又沒試過,怎么知道速度怎么樣。

  ”聲音如蚊子飛過一樣,卻被媽媽靈敏地捕捉到了:“什么?你竟敢這樣說,你……”我無奈地閉上雙眼。

  回想起與媽媽吵架的情形,哪一次不是我“錯了”媽媽才不嘮叨的。我知道,媽媽的嘮叨是為了我好,但是她卻永遠(yuǎn)無法走進(jìn)我的內(nèi)心世界,她不會了解我的想法。每一次的吵架,都讓我有種“百口莫辯”的感覺,心中苦苦的情愫在漫延。

  辣年少不懂事,總是大膽地去感受新鮮事物,去探求自己不知道的.事情。有一次,為了摘取河邊的不知名的草木,我差點兒掉進(jìn)兩米深的河道中,至今想起來仍心有余悸。

  年少輕狂,我們不像性子熱辣的北方人,卻像吃了辣醬湯一樣,變得熱情飛揚(yáng)。該考慮的事往往想也不想,沖動地做掉了。就像明知玫瑰有刺,還會伸出手去摘一樣,其結(jié)果往往是玫瑰沒摘到,卻被刺痛了手。

  我們尚小的心靈被熱情淹沒著,但那一絲辣味會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  ……品嘗著過去的種種滋味,很多都值得我們?nèi)ズ煤谜洳亍F穱L過,才知什么是甜,什么是苦,我們也才會慢慢長大。朋友們,和我一起去用心品嘗成長的滋味吧!

成長的滋味作文6

  成長是什么滋味的呢?是苦澀的?是火辣的?還是酸辛的?

  以前,我很想長大,那樣我就獲得自由了!可是長大還要工作,想到這里,我又體會到了長大的苦楚,卻又不想長大了!我時常在想長大到底是好事還是壞事?然而有一件事讓我明白了長大是什么滋味?是好是壞?

  放暑假時,我做完了作業(yè),看到媽媽正在做家務(wù),豆大的汗珠從媽媽的額頭上流了下來,她的身體幾乎成90度,看到這個畫面,我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽平日里為我不辭辛勞的樣子。于是,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于涌了出來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我趕緊拭干眼淚。又想起老師常說在家要多幫家長做一些家務(wù)?墒,這時又一個問題出現(xiàn)在我面前:我從來都沒干過家務(wù),根本就不會呀!那該怎么辦呢?我靈光一動,可以找媽媽,讓媽媽教我啊。嘿!真是個好辦法!我走到媽媽身邊:“媽媽,你能不能教我做家務(wù)?”“我沒聽錯吧?你要學(xué)做家務(wù)。你別給我添亂就行了,我不要求你幫我做家務(wù)。”媽媽哈哈大笑,“你能理解家長,這是好事。但是你現(xiàn)在是一個學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)!蔽抑缓么诡^喪氣的回到我的房間,不過我還有一個絕招。嘿嘿!我一邊撒嬌一邊說:“媽媽,你就教教我吧,好嗎?”“好好好。我教你,不過你必須要答應(yīng)我,教完了就去看書。”媽媽只好答應(yīng)了我。“不行!你教會了我,還得‘實習(xí)’一下。OK?”“可以。”媽媽爽快的答應(yīng)了。接著,媽媽問我:“你想學(xué)哪種家務(wù)呢?”“額……就洗衣服吧。”我想了一會兒。于是媽媽一邊示范一邊講解:“洗衣服的目的是要把衣服上的臟東西洗下來。那么你先要把衣服浸濕,在比較臟和容易臟的地方擦一點肥皂,其他地方隨便擦一點,再用刷子把臟的地方刷幾下,接著在搓衣板上搓幾下,用清水洗3遍,再擰干,晾曬起來就行了。明白了嗎?”“嗯,我明白了!蔽尹c點頭。于是我便開始實習(xí),一開始,我按照媽媽說的去做?墒,臟東西仿佛在跟我作對,怎么洗都洗不下來。我心灰意冷地看著媽媽,而媽媽卻微笑的看著我,“媽媽,你還笑我!”“我并沒有笑你,不要灰心。因為你是第一次做家務(wù),已經(jīng)做得很好了。我們再來一次。你在刷的時候沒有用力,洗衣服就像兩軍對戰(zhàn)一樣,只有給予‘?dāng)橙恕旅囊粨,才能打敗它。對不對?”媽媽語重心長地說!芭丁颐靼琢。原來是這兒出了問題!蔽也患偎妓鞯卣f。于是我又洗了一次,這次臟東西都乖乖的‘屈服’了,它們最終還是打了‘?dāng)≌獭寢尶粗倚牢康?笑了:“我的女兒現(xiàn)在成長了,懂事了,知道體諒父母,關(guān)心父母,幫父母分擔(dān)一些家務(wù)!真乖!蔽乙查_心地笑了。

  我終于知道成長是什么滋味,是好事還是壞事了。原來成長可以讓我和他人都變得開心!成長是甜美的、開心的、慶幸的,當(dāng)然也是好事!所以我要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時光,取得優(yōu)異的成績。給予父母最想要的禮物!

成長的滋味作文7

  每個人成長的過程就像一顆百味糖,讓我們一起去慢慢品嘗。

  酸

  在我還是個懵懂無知的小女孩時,我就擁有了強(qiáng)烈的占有欲,倔強(qiáng)到固執(zhí)。

  有一回,比我小好多的表弟來我家玩,媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來。表弟不懂事,看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了,撲過去和他搶,“這是我的,我的!”搶不過人家,也不顧“姐姐”的顏面,坐在地上干號。媽媽聞聲跑過來責(zé)怪我,客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥,而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄,想吐出來卻又做不到,只能乖乖地把酸水往肚子里咽,真不是滋味。

  甜

  我從小就是個驕傲的人,當(dāng)然我的驕傲也是有“資本”的。不說別的.,就單說繪畫這方面,我獲得的榮譽(yù)就有數(shù)十項,更別說每個學(xué)期都有一張張的三好學(xué)生、文明學(xué)生等獎狀了,家里的一個大抽屜,兩層堆的全是我的獎狀和證書。

  每當(dāng)擁有一項榮譽(yù)時,就會讓我感到無比的幸福,從父母的笑容中,從他人的贊揚(yáng)中,我嘗到了甜的味道。

  苦

  到了青春叛逆期,逆反心里越加嚴(yán)重,幾乎每天下午和媽媽見面就吵架,就像剛才——

  “都十點多了,好睡覺了!眿寢審母舯谧哌M(jìn)來,言語中滿是關(guān)心?僧(dāng)她檢查我的作業(yè)時,臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰了!澳氵@是什么速度,怎么還有這么多沒做?”

  我聽了不服氣,明明自己已經(jīng)很認(rèn)真做了,于是我回道:“你又沒試過,怎么知道速度怎么樣啊!”聲音如蚊子飛過一樣,卻被媽媽靈敏地捕捉到了:“什么?你竟敢這樣說,你……”

  我無奈地閉上雙眼。

  回想起與媽媽吵架的情形,哪一次不是我“錯了”媽媽才不嘮叨的。我知道,媽媽的嘮叨是為了我好,但是她卻永遠(yuǎn)無法走進(jìn)我的內(nèi)心世界,她不會了解我的想法。每一次的吵架,都讓我有種“百口莫辯”的感覺,心中苦苦的情愫在漫延。

  辣

  年少不懂事,總是大膽地去感受新鮮事物,去探求自己不知道的事情。有一次,為了摘取河邊的不知名的草木,我差點兒掉進(jìn)兩米深的河道中,至今想起來仍心有余悸。

  年少輕狂,我們不像性子熱辣的北方人,卻像吃了辣醬湯一樣,變得熱情飛揚(yáng)。該考慮的事往往想也不想,沖動地做掉了。就像明知玫瑰有刺,還會伸出手去摘一樣,其結(jié)果往往是玫瑰沒摘到,卻被刺痛了手。

  我們尚小的心靈被熱情淹沒著,但那一絲辣味會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  ……

  品嘗著過去的種種滋味,很多都值得我們?nèi)ズ煤谜洳亍F穱L過,才知什么是甜,什么是苦,我們也才會慢慢長大。朋友們,和我一起去用心品嘗成長的滋味吧!

成長的滋味作文8

  成長,也許就是那曇花一現(xiàn)之時!}記

  成長,是隱形的翅膀,帶著我們與藍(lán)天親密接觸;成長,是熾熱的太陽,播灑陽光;成長,是夜空中點綴的繁星,把單調(diào)的夜空裝扮成一條銀河……我覺得,成長是剎那間的覺悟,為我們找到正確方向。

  又是一個雨夜,雨水“噼噼啪啪”地打亂了我的思緒,窗臺上一只蒼蠅在水里掙扎,發(fā)出撕心裂肺的“嗡嗡”聲,窗簾被浸濕了不少,樓下的樹瘋狂地?fù)u曳,扳指數(shù)著煩心事,卻又被風(fēng)雨夾雜聲打斷,我騷著頭皮,煩惱極了,這時,蒼蠅停止了一會兒掙扎,似乎聽見我的心聲,四周,只有雨的聲音,一片寂靜。我終于可以安靜一會兒了,可不久,又從廚房里傳出“嗞嗞”聲,蒼蠅又掙扎起來,捕捉不到寧靜。過了一會兒,媽媽端著一盤熱騰騰的油炸煎餅進(jìn)來了。媽媽把碟子放到我身旁,我抽抽鼻子,一股強(qiáng)烈的香味鉆進(jìn)我鼻腔,可我聽著雨的怨聲載道,已無心情吃東西了。

  “吃啊!”媽媽把碟子往前一推,我瞄了一眼油炸煎餅——那油油的餅呈現(xiàn)出鵝黃,餅上似乎還在冒著泡泡,餅上灑上了蔥,綠油油的更點綴了煎餅,讓人迫不及待地想去咬一口?晌覅s搖搖頭,媽媽撩起我雜亂的頭發(fā),笑瞇瞇地問:“你又有什么事啦?”我不搖頭,也不點頭,媽媽見我不答話,又一次微笑:“你不吃我可先吃啦!”她拿起筷子,剛夾起一塊油煎餅,送到嘴邊,見我沒有絲毫舉動,把油煎餅又放了回去,我知道,媽媽在想方設(shè)法安慰我。她仍微笑著,把我的頭扭向她那里——剎那間,我看到了媽媽眼角藏覓著淺淺笑意的不易察覺的'魚尾紋,那是時光老人刻上去的啊!我看著媽媽眼角的魚尾紋,似乎看到了以前我小時候媽媽陪我玩耍的情景,長大后,媽媽牽著我的手走在日落下的情景,還有不久前,媽媽用她那略顯粗糙的雙手笨拙地幫我擦干淚珠時的情景……一幕又一幕的畫面,如電影般若隱若現(xiàn),可我從未曾察覺到媽媽那陪我走過的歲月的痕跡——就是那掩飾不住的,散發(fā)出淡淡的愛的清香的魚尾紋,F(xiàn)在媽媽仍用她那雙眼睛盯著我,含著笑意,似乎沒有發(fā)覺我的異樣。她曾教我一筆一畫地書寫著“滄!,卻不知自己已陷入了這兩個字眼,F(xiàn)在,她正夾起一個油煎餅遞給我,我大啃起來,油濺了出來,滑過我的舌尖,留下了愛的味覺。我從媽媽的魚尾紋里看到了未來,水里的蒼蠅不再痛苦的掙扎,漸漸平靜。我吞嚼著油炸煎餅,舔干手指上的油,舔干嘴邊的油,我要把愛吃得一點兒不剩!媽媽笑著,眼角仍殘留著歲月的渣——魚尾紋,她和我一起大吃起來……我?guī)缀跬巳繜⿶溃腋_擊著我的頭腦,天,晴了……

  那一刻,我醒悟了,我成長了,成長是甜蜜中略帶酸楚的,成長,是不知不覺中的,就那么幾秒中形成,卻注定一生!

  媽媽的魚尾紋讓我見證了愛,那么普通,卻又那么奢華,媽媽不惜任時光老人任意雕刻,也要守住我們的幸福!

  媽媽的魚尾紋,讓我感到了內(nèi)疚與幸福,也許,成長就是這種滋味吧!

成長的滋味作文9

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!甭犃诉@一句話,就知道,新的一年就要來了。我們班也為了慶祝元旦的到來,準(zhǔn)備了一個班會。班會有三個項目:1、猜字謎 2、知識大比拼 3、水果拼盤大賽。當(dāng)然,水果拼盤是我的拿手好戲,大家可不要把我這只“老虎”當(dāng)成“病貓”了。我也是有獨家絕活的!

  星期六下午終于給我們盼過來了。瞧!各個小組都迫不及待的把水果和各種工具拿了出來,準(zhǔn)備大顯身手,五顏六色的水果擺滿了整個教室。我是和死黨小游子一組的,我們倆也大張旗鼓的行動了起來。教室里,切水果的聲音形成了一首美妙的交響曲。在老師的一聲令下,我們也開始了制作。我們可是很講衛(wèi)生的,把報紙和保鮮膜帶了過來。

  接下來,就是我們的水果閃亮登場:紅彤彤的蘋果,淡黃的香蕉,清香的桔子,鮮嫩欲滴的獼猴桃……看著都讓人口水直流三千尺,何必制作出來的“精品”呢?

  先從桂圓開刀,我們帶上衛(wèi)生水套,熟能生巧的幫它“脫了衣”。幾個白白胖胖的桂圓果肉就誕生了!我們先把它放在一旁,接下來,我們準(zhǔn)備把獼猴桃和香蕉放切成一片片的放在貝殼盤的頂端,小心翼翼的把它們放在了一起,這樣既美觀又不會占太多的位置,可我們卻遇到了難題,香蕉和獼猴挑老是會從上面溜下來,我想了想,突然腦袋一亮,說:“桂園的'重量可以抵住香蕉和獼猴條的重量,那把桂圓放在下面,它們就溜不下來了。”我們照做,成功了!接下來就是把其余的水果裝上去,變成一個漂亮的水果拼盤,可,突然我們覺得還少了一大快空隙,我們看了一下,還有一個大蘋果沒用,就切下了一下片,切成了一個愛形狀,草莓果肉撒了上去,變成了一個“愛心”。我們最后把帶來的煉乳擠了上去,就大功告成了,我從上空一望,自己都陶醉在其中,我們覺得十分漂亮,在那綠色和黃色的獼猴桃、香蕉花邊中圍繞這一個愛心展開五花斑斕的水果在啊我們的引導(dǎo)下,跳起了舞,在煉乳的覆蓋下,閃閃發(fā)光,嬌嫩欲滴,綠紅相間。讓人贊不絕口,食欲大開,感覺我們兩就是做水果評判的能工巧匠,這種創(chuàng)意巧奪天工。當(dāng)然,看著自己剛剛完成的水果拼盤,心里像蜜一樣甜,也有一些得意洋洋的感覺!那名字取什么好呢?我倆想了想,我說:“咦?見不是有一個愛心嗎?那就叫‘心心相印’好了,可以代表母親對我們的愛,更可以代表世界上人們所假期的心靈之橋,讓世界充滿愛和關(guān)懷!怎么樣?”周游叫道:“好耶!”我們倆商量好,就叫“心心相印”了。做好以后,我們望了望四周,每個同學(xué)都在專心致志的做著,有些人眼睛死盯著水果拼盤,大的滴溜圓,小心翼翼的有,手忙腳亂的也有。一眼望去,紅的紅,綠的綠。五花八門,看著都讓人口水直流三千尺。

  這次的“水果拼盤”活動,太令人難以忘懷了!因為我們用雙手拼出了七彩的童年,評出了燦爛的明天,同時,品嘗了成長的滋味。

成長的滋味作文10

  成長的足跡,印在腦海中,回味無窮;

  成長的足跡,刻在心里面,樂趣無限;

  成長的足跡,留在沙灘上,回首一笑。

  ——題記

  走過的痕跡,做過的事情,成敗的經(jīng)過,這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好,失敗也罷,回首過去,回首童年,發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神,找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫,你就會發(fā)現(xiàn),無論人生的結(jié)果如何,只要有美麗的過程,人生就會變得絢爛多彩。

  無論是誰,其一生總是在一次次的失敗過后,才有成功;總是在失意之后,才會叱詫風(fēng)云。

  一個古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗,他經(jīng)理了幾千次的試驗,可是,換回的卻只是幾千次的失敗,然而,再一次次失敗過后,他回頭遙望那沒有源頭的腳印,心中重新燃起了期望之火,那見證他一路走來的失敗,足跡,讓他重燃期望的火焰,最終,他走向了成功的大門,推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證,會有成功的閃光嗎?如果沒有以往踏過的腳印的見證,會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎?我想,愛迪生臨終之前回首他的一生,定然十分歡樂,因為他走過的足跡,淵源而流長。

  再次回望,回望中國這一本書,這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書,上頭布滿了中華民族五千多年來歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。

  遙想當(dāng)年,關(guān)云長敗走麥城,被孫權(quán)所俘獲,他大義凜然,毫不畏懼,應(yīng)對孫權(quán)的那一絲憐憫,他沒有流露出一絲的后悔。也許,在前赴刑場之前,他正在回首過去,及時近日自我的`生命即將逝去,但沒有什么值得遺憾的,遙望過去,我已經(jīng)做得夠多了,即使死亡在即,他看到了自我的過去,那以往走過的足跡,他也心滿意足——一生無悔矣!

  那一個個的英雄人物,哪一位位叱詫風(fēng)云的人,都是一個個腳印,讓我們回首過去,心中充滿了暖意,那足跡,也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。

  而回望我曾走過的足跡,我仿佛在一粒濺出來的沙礫中,看到了幼時的自我,天真、可愛、幼稚,甚至有時還搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么讓人羞愧的事情,那時我一路走來的見證,對,那是我心中的腳印,結(jié)果固然重要,但過程要更加的美麗,無論如何,我經(jīng)歷了,不論是打破了窗戶,還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn),或是因為打架而被教育,這些,是只屬于我的足跡,能夠模仿,不可能會相似。

  人,也許并不必須要注重結(jié)果,只要有過以往歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什么幸福,但不必須是最終的結(jié)果,也許,追尋的足跡,就是幸福的存在;赝哌^的路,會心一笑……

成長的滋味作文11

  成長是糖,甜甜的;成長是藥,苦苦的……成長無論是什么樣的味道都令人回味無窮!

  今天閑來無事,打開了記憶相冊,里面游泳的照片讓我又想起了學(xué)游泳時的情景。

  第一次來到游泳館,看到滿滿一池子的水,泛著藍(lán)藍(lán)的光,我的腳不自覺地抖了起來!皼]關(guān)系的,這里有教練……”我硬著頭皮沿著扶欄走下了泳池,水涼嗖嗖的,本就害怕的我抖得更厲害了。水深已超越了我的嘴角,我只好踮著腳、仰著頭在水中找教練。

  課一節(jié)節(jié)過去,前幾天都學(xué)得很順利,蹬腿、劃臂和憋氣一學(xué)就會,心想:學(xué)游泳也沒什么嘛!頓時有種飄飄然的感覺。可就在緊要關(guān)頭,離成功不遠(yuǎn)了,又卡殼了。我雙腳蹬離池壁后,雙腳和雙手不聽使喚,不敢再向前游,生怕一動就沉入水底,這可怎么辦呀?這時教練也看出了我的心思,趕忙過來指導(dǎo):“別怕,我一直在你身邊,你放心游!”我在教練地鼓勵下一次、二次……“耶!我成功了!”“五米,十米,二十米……”我游得越來越棒。

  學(xué)游泳是我成長過程中的`一道亮麗的風(fēng)景,它帶給了我很多的快樂,也讓我明白了“看事容易做事難”的道理。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時,要學(xué)會去嘗試,去克服,也要學(xué)會堅持,否則將一事無成!

  在一個陽光明媚的下午,爸爸答應(yīng)放學(xué)后來接我,我高興極了,蹦得三尺高,心想:爸爸平時要上班,這次是個難得的機(jī)會,太好了。放學(xué)鈴聲響了,我懷著愉快的心情來的樓下。突然,天空布滿了烏云,太陽姐姐不知道發(fā)生了什么事兒跑回了家,只見地上出現(xiàn)了幾顆大大的豆點,不一會兒就下起了傾盆大雨,雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來呢。我在原地等了很久,快6點了,可是還不見爸爸來接我,看著那些家長把一個個學(xué)生接回去,我不禁跺起了腳,臉上的笑容頓時消失了。我想:學(xué)校的學(xué)生都走了,爸爸不可能來了,爸爸可能也忘記了,怎么辦。堪沒希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦。

  在一片朦朧中我看到了一個身影,手上拿著傘,穿著雨衣!鞍职謥砹耍职謥砹!蔽壹拥恼f?墒牵(dāng)那個人走近了,我才發(fā)現(xiàn)那個人是女的,根本就不是我爸爸,我再次失望,禁不住大聲哭了起來。一個人來到我身旁,我抬頭一看,原來是爸爸,我連忙撲向爸爸的懷里,緊緊的摟住爸爸,不敢松手。爸爸說:“天天,怎么哭了。是不是爸爸來遲了?對不起,爸爸工作很忙,走不開,現(xiàn)在才又空!闭f完,爸爸幫我擦干了眼淚,把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服,被雨淋濕了一大片,我的眼淚再次奪眶而出。

  雖然爸爸來遲了,但是經(jīng)過這件事,爸爸讓我知道了:做人要遵守諾言,如果答應(yīng)過別人的什么事,就一定要做到,這樣才會得到別人的信任。

成長的滋味作文12

  成長的過程中,總有一些酸甜苦辣,這些感覺充實了我成長的過程,也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。

  以前每逢我過生日,媽媽都會做上一大桌美味可口的菜,再買一個大蛋糕給我慶祝。可這一次我過生日時媽媽卻沒有這樣做,她給了我300元錢,讓我自己購買食材自己做菜吃。

  這可難倒了我,因為我不會做菜,也不知道該買什么菜。到了下午,我揣著這沉重的300元錢來到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后,買了幾樣菜便回家了。買菜的任務(wù)完成了,可又來了一個新問題:我不會摘菜。于是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說:“看不出我家孩子還這么孝順呢,知道買媽媽喜歡吃的菜!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人反而會把自己忘了,怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的;怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多,要不是今天我當(dāng)家做飯,我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里,我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來,我連忙擠出一個微笑,對媽媽說:“哎呀媽媽,你快教我怎么摘菜吧!

  時間過得真快,等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了?粗@些菜,我心里不由地升起一絲得意之感:這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促:“快開始做吧,不然一會兒你該喊餓了。”這時我才想到,我根本就不會做飯。于是,我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說:“你個小饞貓,平時只知道吃,就不知道學(xué)著做呀!庇谑,我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到,做菜可不像看起來那么簡單,油星不是燙到手了,就是濺到衣服上;不是鹽放多了,就是油放少了;有的湯太多了,影響了菜的味道;有的卻差點被燒糊了……反正我是手忙腳亂,狀況百出。忙活了很長時間,幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道,媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易。《@只是她生活中的一部分,她還要上班,還要忙其它家務(wù)活,有時候還要陪我學(xué)習(xí),但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來,“媽媽”是“付出”和“奉獻(xiàn)”的代名詞。

  隨著一聲開門聲,爸爸回來了,他買了一個我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時候,爸爸說:“哎,這些菜怎么這么好吃?”我笑了笑對爸爸說:“因為這是我做的呀!眿寢尳又f:“女兒,你學(xué)會一點兒生活的'本領(lǐng)了,這就當(dāng)做是媽媽送給你的生日禮物吧!

  在那一天中,我學(xué)會了做飯。對了,豈止是做飯呢,我還學(xué)會了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生,那滋味就像那個巧克力蛋糕一樣,甜甜的。原來經(jīng)過歷練獲得的成長,它的味道是甜的。

成長的滋味作文13

  一抹金燦燦的陽光透過窗戶直直的射到我臉上,眼睛生疼,這才慢悠悠地從床上坐起來,睡眼惺忪,迷迷糊糊地瞇著眼拿起課程表。體育,今天下午有體育課!精神一下被刺激起來,連忙四處找眼鏡,再一看,真的是體育,耶!

  我以迅雷不及掩耳之勢整理好自己,超負(fù)荷速度趕到班級,就這么盼啊,盼啊,終于,第三節(jié)課上課鈴打響了。

  同學(xué)們一個個像頭牛似的往下沖,我和小伙伴一起來到操場學(xué)習(xí)了兩堂課,這精神放松使我全身舒暢無比,深吸一口氣,雨的氣息沁人心脾。

  “立正!”一聲令下,同學(xué)們站如松!列隊后,體育老師威嚴(yán)地站在臺階上,嚴(yán)肅地說:“今天,我們要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測試。成績我們會一級一級上報到國家,不過這只是個小測試,同學(xué)們不要有壓力!蔽覀円宦牭健皣摇倍,全身一緊,哪里會沒有壓力呢。跳不好怎么辦,出洋相怎么辦,墊底了怎么辦…………害怕已經(jīng)產(chǎn)生。

  “1米8”“1米6”“2米”……同學(xué)們的成績在遞增,那頭鹿在我心里撞啊撞啊,愈來愈猛,如火如荼。

  別人跳時,我極力觀察,模仿、訓(xùn)練、心里緊張的很。

  “胡曉璇”。到我了,我坎坷不安的站在起點,惴惴不安。深吸一口氣,拳頭一握,跳了出去?纯茨_下長度,什么才1米3幾,天啊,真的要墊底了,最不想發(fā)生的偏偏來了,怎么辦……那一秒,思緒溢滿腦袋,壓得我喘不過氣。同學(xué)群中傳來“歐”的一聲,那么尖刻,那么刺耳,聲音不大,也令人毛骨悚然,利落的劃破我的心靈,留下一道深口!我的腦袋發(fā)麻,額頭像火燒一樣燙,手掌里盡是汗水,真想找個地洞鉆進(jìn)去!芭@么遠(yuǎn)不錯了!崩蠋煿膭钗,“再來一次。”在深冬里,哪怕一絲暖意也能給人勇力,將人拉出深淵。鼓足勇氣重來,起跳。嘆,還是不遠(yuǎn),但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的.因素之中,好不難受。我默默地走遠(yuǎn)了,心情蕭索。

  下課了,同學(xué)們翩然回到教室,而我失意之情莫可名狀,之前對體育課的熱情頓然全無,同學(xué)投來的目光我都看成冷嘲熱諷。

  回到家,靜了,靜了。我知道以后應(yīng)該多加鍛煉,對,多加鍛煉……我怔住了,驀然地,我豁然開朗:自己能有這樣的覺悟與決心不都來源于下午的體育課嗎?是啊,只有被巨浪撲倒過,才知道自己根本不會游泳。

  外面,上午還是風(fēng)起云涌,而現(xiàn)在卻是云凈明空。我笑了,有什么好懊惱,有什么好傷心,有什么好抱怨?

  跳遠(yuǎn)成績單上,留下的是我成長的足印,小小的數(shù)字書寫了我的意志。失敗過,流淚過,那是在鍛鑄青春手冊里最美短的篇章!

  呵!我又成長了,過程是苦的,更是甜的。

成長的滋味作文14

  不是逢人苦譽(yù)君,亦狂亦狹亦溫文。照人應(yīng)似秦時月,送我情如嶺上云。

  題記

  牙牙學(xué)語是你,童心泛濫是你,怦然心動是你。數(shù)不清你伴我多少歲月,正因有你,我的成長才能有諸多滋味。

  你本是佛前的一株青蓮,在天上望著人間。突然有一天,你玩興大起,想到人間肆意走一遭,佛便憐愛地把你送到大唐盛世。

  這一世,你叫李白,號青蓮居士。

  你一出場便引得無數(shù)喝彩鼓掌,身騎白馬,手握一壺清酒,對著一樽明月。多少英姿諷爽,多少豪情萬丈,多少肆意不羈集于你一身。

  曾幾何時,我也不禁發(fā)出諸多疑問:多少才華和風(fēng)情,才能讓楊貴妃親自為你翰墨,高力士為你脫靴?后來啊,我有了答案。原來在這成長道路中,唯有你撩動了我的心弦。

  看到漫天飛舞的大雪,我的腦海里不是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,也不是“未若柳絮因風(fēng)起”,而是你的“應(yīng)是云仙狂醉,亂把白云撕醉!笨吹矫利惥吧珪r,不是”回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!倍悄愕摹霸朴幸律鸦ㄏ肴荩猴L(fēng)拂檻露華濃”。遇到困難挫折時,不是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,而是你的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,是你的"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”

  可你不是大鵬,也不能像大鵬一樣乘風(fēng)起,扶搖而上九萬里。你的肆意瀟灑終讓隆基皇帝不滿,于是你被賜金放還,戎馬一生。

  此時此刻,你變成了徹徹底底的局外人?煲庵锌傆新淠,陶醉中總有清醒。這廟堂沒有你揮筆天下,指點江山,激揚(yáng)文字。望了望,又嘆了嘆:“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”。

  可很快,你又清醒了,你不愿在官場里同那些奸佞之人蠅營狗茍。這樣也好,你有更多的時間陶醉山水,有更多的時間做你喜愛之事。

  你仗劍走天涯,不愿被這所繁華的長安城迷了眼,囚禁住了。你只是拿著酒,舞著劍,高呼:”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”面對香爐山,你贊“飛流直下三干尺,疑是銀河落九天”。原來,你也是個凡人啊,你有諸多朋友,你也會被這人間的'綿綿情意打動:“桃花潭水深干尺,不及汪倫送我情”。

  拼了命,盡了興。望著這井中的月亮,你想:“這人間我已瀟灑走一回了”。于是你下井撈月,狂傲不羈地走完這一世。

  獨來天地,獨往江湖,不屈己,不干人,伊然一幅清秀少年模樣。

  九州一色,還是太白的霜,酒入豪腸,三分釀成了月色,七分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐。

  成長道路中,一次次被你鼓舞,一次次為你動容。如果可以,我想回到大唐,去一睹你的真容,去感謝你,陪伴我整個成長,去和你一起戒馬一生,仗劍走天涯。

  于是,做了一個夢,關(guān)于你的。你拿著清酒,枕著山河寫詩,對我說“不醉不歸”。我也笑道:“只緣君,成長多滋味”

成長的滋味作文15

  成長是無聲的病變,不同階段有著不同的性格,從活潑到沉穩(wěn)或思想的缺乏到開放,這都可以稱為病變。

  在沒有作業(yè)的那段時期,玩才是天性,從白天玩到晚上,日復(fù)一日,也不覺疲憊。翻著手上的照片那張在沙坑里玩耍的照片才是真正的童年,竟讓我毫無思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡,想盡辦法將它固定住,成長是幸福的。

  往后讓相機(jī)定格的瞬間,是那張籃球班同學(xué)抓拍的表情。那段時間特別喜歡籃球,周末無論如何也要打上一兩個小時。汗如雨下,淋濕了籃球場的一小塊地。喝水時,忽然注意到籃球場邊的一片小草地,眼前仿佛幻化出小時候與另外兩個好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”,還記得那塊不足一輛車大小的沙坑嗎?出了神,就連天暗下來也沒注意。下雨了,我們分開有多久了?第一場病變的開始,就是從這忘了說聲“再見”引起,成長是一種病變,這種成長是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無中的友誼,是否還能勾起你對從前的回憶?那樣的友誼是否還在?

  到了說愁的年紀(jì),那個活潑好動的我也不得不靜下心來,成長也是一種修煉。記得當(dāng)初修建的沙堡,再松開手的下一秒被吹散;投出球后,在落地那一刻將腳摔扭了;剛背上行囊,窗外卻開始刮風(fēng)下雨;在上學(xué)期,好不容易上升的成績,又一下子掉了下來;在班上被某些同學(xué)列為強(qiáng)勁的競爭者,又一下子被他們看得很渺小,如螻蟻一般。愁,強(qiáng)說愁。又是一場病變,如果不去追趕,就會被別人看得更弱小。痛苦的病變,成為成長的修煉,這味道中苦澀又有些酸味。從那時起,我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當(dāng)下,別的都不屑。于是這場病變開始不停蔓延,感受是痛苦的,在經(jīng)歷過汗水與重重困難之后,我的成績又重新來到了原來的.高度。這種苦痛是無法用語言形容的,只有經(jīng)歷過的人才能明白,其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無論在哪,一切都用成績說話,只有做得更好,才不會遭人唾棄。原來在病變后,成長的滋味又是幸福的,得到他人的肯定與支持,這是鞏固自信的最好辦法,F(xiàn)在做到的便是將這種狀態(tài)維持下去,不想重蹈覆轍,做一些無聊的舉動。

  我可能永遠(yuǎn)不知道我在哪,也不明白自己該是什么樣的定位。成長的過程是漫長的,就像冰心所說的:“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的雨水!背砷L,不僅僅是友情、運動,學(xué)習(xí),還有生活中的點點滴滴。經(jīng)歷過的人才明白,原來成長的滋味是五味雜陳的,你可以擁有幸福,可以擁有煩惱,也可以在煩惱中擁有幸福?粗_下的路,一步一個腳印走下去。

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