四年級(jí)日記4篇【優(yōu)秀】
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
大年初三的早上，媽媽帶著姥姥、姥爺還有我去了襄陽(yáng)玩。媽媽喜歡古代建筑，于是我們就去了唐城。
我們一路找一路問(wèn)，終于到了景區(qū)。先經(jīng)過(guò)一條唐人街，里面有小橋流水，還有像電視劇里面一樣的房子。進(jìn)了唐城，就分成了東市和西市，樓的形狀都是古香古色的。還有穿著古裝的人在表演節(jié)目，我們感覺(jué)像是回到了古代。在那里面，我看見(jiàn)了護(hù)城河、皇宮，我們還登上了城樓，去了御花園。
到了晚上我們?nèi)h江邊散步，可是天公不作美，下起了小雨，不過(guò)媽媽說(shuō)，打著傘在江邊散步的'感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
第二天早上起來(lái)，外面的雨還在下，我們只能戀戀不舍的回家了!
四年級(jí)日記 篇2
假如我有一支神筆，我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木，美麗的小鳥(niǎo)在林間“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，讓一片寂靜的沙漠頓時(shí)成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“人間天堂”。
假如我有一支神筆，我要為全中國(guó)，不，全世界的窮孩子畫(huà)上幾座既寬敞又美麗的“識(shí)樂(lè)園”。這里面有齊全的學(xué)習(xí)用品，有吃的、有玩的，各種物品應(yīng)有盡有。許多機(jī)器人老師為同學(xué)們上各門(mén)功課，這里的`一切都是免費(fèi)的。從此，那些貧窮孩子都過(guò)上了幸福安詳?shù)娜兆印?/p>
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)超級(jí)吸毒器，它能把周?chē)菍?duì)人有害的病菌吸光，讓人們從此遠(yuǎn)離痛苦的病魔，健康地生活著。
我的心中還有許多異想天開(kāi)的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我堅(jiān)信，這些美好的愿望在不久的將來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)日記 篇3
我這幾天非常懂事，作業(yè)老是滿(mǎn)分，上課認(rèn)真聽(tīng)講，字跡工整，這是為什么呢？
因?yàn)槲叶�，上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重。老師為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，不能照顧自己的孩子，給同學(xué)們上課，有的老師懷孕了，仍堅(jiān)持上課，而不懂事的'我們還天天出錯(cuò)，讓老師不開(kāi)心。想想這些，我們真不應(yīng)該。老師們多不容易呀。
以后我一定聽(tīng)老師的話(huà)，用好成績(jī)報(bào)答老師。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我和小伙伴一起到濕地公園去玩，看到了精致的航模，只見(jiàn)它在天空中呼嘯而過(guò)，不一會(huì)兒，就無(wú)影無(wú)蹤了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。當(dāng)時(shí)我正和小伙伴一起玩得非常投入，忽然，我聽(tīng)到了“嗡嗡、嗞嗞”的聲音。我回頭一看，一架航模與我擦身而過(guò)，我趕緊低下頭來(lái)，可是航模就像被一根無(wú)形的繩子拉著一樣，來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)，輕盈地飛走了。我忍不住叫了一聲：“哇!太厲害了!”接著下意識(shí)地尋找那個(gè)控制航模的人。
不久，在草坪的另一端我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手拿遙控器的.叔叔，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著高空的航模，手也在不停地?cái)[弄著各種按鈕，看樣子就是他在操控這架航模吧!突然，航模停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，滑翔了起來(lái)，“咚”的一聲，航模降落了。我們趕緊跑過(guò)去仔細(xì)觀察，只見(jiàn)那架航模長(zhǎng)著一對(duì)鳥(niǎo)兒似的翅膀，翅膀上還有一對(duì)迷你的燈泡，大概是用來(lái)照明的吧?再看看遙控器，上面有五花八門(mén)的按鈕，各種各樣的零件，讓人眼花繚亂，這架航�？烧骐y操控呀!
一架架航模從我眼前飛過(guò)，就像真的飛機(jī)一樣，我多么希望自有一天也可以靈活地控制它們，我對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬!
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