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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-22 08:16:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  媽媽有一只紫紅色的行李箱,每次出差或者旅游時(shí),都會(huì)帶這個(gè)皮箱出去。這個(gè)皮箱有時(shí)候很乖,帶給我們很多方便。別人的行李箱需要用力地拉著才肯“走路”,可媽媽只要輕輕地推著她的行李箱,它就會(huì)乖乖地走路,比別人的省力多了。但是,這個(gè)行李箱又很調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)偷偷逃跑,給我們帶來(lái)不少麻煩。

  一次,我和媽媽帶著行李箱乘坐地鐵,正當(dāng)我們聊天聊得起勁時(shí),不知怎么搞得,突然一個(gè)急剎車(chē),我整個(gè)人倒在媽媽身上,行李箱好像在車(chē)廂呆膩了一樣,趁我不注意,自己?jiǎn)?dòng)了。直接向下一個(gè)車(chē)廂滑去。我緊張極了,大叫一聲,“媽媽?zhuān)缓昧耍欣钕涮优芰!”媽媽二?huà)沒(méi)說(shuō),三步并作兩步地跑過(guò)去,想抓住行李箱?墒钦{(diào)皮的行李箱跑得比媽媽還快。幸好旁邊有一個(gè)旅客幫忙,把行李箱抓住送還給媽媽;氐阶簧,媽媽把腳放在行李箱的'右邊,我把另一個(gè)行李箱放在它的左邊,以防止它再次“逃跑”。

  下了地鐵之后,我們要走好長(zhǎng)一段路。有時(shí)候它會(huì)很乖,讓我們走得很輕松;有時(shí)候,它又好像自己也會(huì)掌握方向一樣,走起路來(lái)左拐拐右彎彎,害得我都抓不住它。特別是碰到走斜坡的時(shí)候,行李箱就會(huì)像調(diào)皮的小孩一樣想掙脫我們的手,直往下溜。

  你知道它為什么會(huì)這么調(diào)皮嗎?因?yàn)樗牡撞坑兴膫(gè)輪子,而且每一個(gè)輪子都可以向任意方向轉(zhuǎn)動(dòng)。它在讓我們省力的同時(shí),又會(huì)變得很調(diào)皮。

小學(xué)生的作文 篇2

  我有一大奢好,那就是不停的買(mǎi)書(shū)。家里有很多書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種有學(xué)問(wèn)的標(biāo)志。直到有一件事的發(fā)生,完全改變了我的這種看法。

  記得有一次,哥哥突發(fā)奇想,決定考考我和姐姐?际裁茨,就考考文學(xué)吧。雖說(shuō)和姐姐比,但我也不怎么吃虧,因?yàn)榻憬阋仓槐任掖髱讉(gè)月罷了,那我們的知識(shí)面肯定也差不多。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)得迎接挑戰(zhàn)。

  “第一題‘曹植寫(xiě)過(guò)一首非常有名的了《七步詩(shī)》,誰(shuí)能把他背下來(lái)?’”哥哥開(kāi)始出題了。

  “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),姐姐就回答完了。

  “恩,很好!玲玲,你是怎么知道的?”哥哥開(kāi)始夸姐姐了,夸的我心里很不舒服。

  “我是在《榜樣故事》這本書(shū)中看到的呀!”姐姐直言不諱。

  聽(tīng)到這兒,我愣住了。這本書(shū)我也有,可我連看也沒(méi)看過(guò)。我的臉一下子拉了下來(lái),因?yàn)槲逸數(shù)貌恢。在下面的題目中,我也輸多贏少。

  比完賽,我連跑帶跳的回了家,翻開(kāi)那本我瞧也沒(méi)瞧過(guò)的《榜樣故事》,認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。從中,我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的.知識(shí),我更加愛(ài)書(shū)了。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:書(shū)籍不是一件擺設(shè),它的作用是為了給你增添知識(shí),千萬(wàn)不要讓你的書(shū)一個(gè)人在角落理寂寞,要多去關(guān)心關(guān)心它哦。

  這就是我與書(shū)的故事,那你的故事呢?

小學(xué)生的作文 篇3

  大家知道婆媳之間是最難相處的、我家也不例外。我奶奶脾氣不太好。而且很固執(zhí),常常為一些雞毛蒜皮的小事生媽媽的氣。但媽媽不計(jì)較,而是一笑了之,有這樣孝敬懂事的好媳婦,奶奶能不高興嗎?這不,漸漸地,奶奶脾氣也好了許多。

  去年春節(jié)。奶奶得了小中風(fēng),伯伯和姑姑都在外地工作,爺爺年事已高,身體也不太硬朗,媽媽便把奶奶接來(lái)我家。奶奶一來(lái),可把媽媽給累壞了。每天媽媽總是變著法兒弄好吃的給奶奶吃。奶奶因?yàn)橹酗L(fēng),手不聽(tīng)使咦,菜夾不住,喝湯時(shí)手不停地抖,把湯全潑了出來(lái)。媽媽為此傷透了腦筋,從此每次吃飯媽媽都一口一口地喂奶奶,一頓飯往往要喂一個(gè)多小時(shí),等喂完了扔奶的飯,媽媽碗里的萊早就涼了。

  為了給奶奶解悶,媽媽特地跑了好多地方,買(mǎi)回扔奶最?lèi)?ài)聽(tīng)的滬劇磁帶;每天晚上,還帶奶奶出去散步一個(gè)多小時(shí)。

  在媽媽的'精心照料下,奶奶的病一天天的好轉(zhuǎn)起來(lái),三個(gè)月過(guò)去了,奶奶完全康復(fù)了,媽媽見(jiàn)了高興得合不攏嘴!

  以后奶奶逢人就夸媽媽是個(gè)好媳婦。

小學(xué)生的作文 篇4

  太湖,一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。暑假里,我就和爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。

  剛到門(mén)口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風(fēng)光,長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。

  我們走上木橋,橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò),蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門(mén)乘著微風(fēng),扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像在歡迎我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái),像是小姑娘羞紅了的'臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放,帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓?zhuān)孟裨陂_(kāi)選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。

  看大船!妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來(lái),望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立,激起數(shù)米高的浪花,一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫。

  我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái),我坐在船頭,將腳伸進(jìn)水里,一絲絲涼意蔓延上來(lái),舒服極了,腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)太湖真好玩,不僅有娛樂(lè),還有美景,我下次還要來(lái)!

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