螞蟻話題作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻話題作文1

　　有兩只螞蟻想翻越一座墻，去吃墻那頭的食物。

　　其中一只螞蟻剛來(lái)到墻腳，就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于筋疲力盡而跌落下來(lái)。可是它不氣餒，一次次跌下來(lái)，又迅速地調(diào)整自己，然后重新向上爬去。

　　另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過(guò)墻去。它繞過(guò)墻來(lái)到食物前，開(kāi)始享受起來(lái)。而第一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。

　　第一只螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)百折不撓，鍥而不舍，但太死板，堅(jiān)持有余而靈活不足。堅(jiān)持過(guò)了頭就是頑固愚昧，思維僵化。堅(jiān)持的同時(shí)要想辦法，目的地不變，但“條條大路通羅馬”，不能吊死在一棵樹(shù)上，更不能接到工作馬上著手做，而應(yīng)該有計(jì)劃、講策略，看怎么樣做最好。能走捷徑何必要繞遠(yuǎn)？

　　第二只螞蟻是很聰明的，知道觀察，會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，很靈活機(jī)敏，知道第一只螞蟻的路行不通，于是反思總結(jié)，從另一條路到達(dá)目的.地，享受自己的成果。但從另一個(gè)角度講，“打一槍換一個(gè)地方”，太靈活了，有時(shí)候容易失去目標(biāo)，堅(jiān)持不足。因此要掌握好度，在堅(jiān)定目標(biāo)的前提下，靈活機(jī)動(dòng)，直至完成任務(wù)。

螞蟻話題作文2

　　據(jù)說(shuō)螞蟻喜歡甜食，不喜歡辣。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)我?guī)Я藘蓧K橡皮般大小的蛋糕，一個(gè)蘸辣椒醬，另一個(gè)蘸原味。我把兩種不同味道的蛋糕并排放在螞蟻洞旁邊。幾分鐘后，一只四處游蕩的螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕。馬上爬過(guò)去，聞了聞就走了。另外，爬到原版蛋糕的邊緣，繞著蛋糕轉(zhuǎn)了兩圈，用腿試探著蛋糕，直接爬到了山洞。過(guò)了一會(huì)兒，出來(lái)了幾只螞蟻，又出來(lái)了一群螞蟻。(威廉莎士比亞、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻、螞蟻)突然看到蛋糕上的螞蟻群散開(kāi)了，他們排隊(duì)爬進(jìn)了山洞。我仔細(xì)一看，原來(lái)螞蟻用觸角分別把蛋糕搬開(kāi)，回到了“家”。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)蛋糕太大了，一次搬不動(dòng)。蛋糕上還剩一半橡皮的`時(shí)候，他們齊心協(xié)力，把剩下的一半蛋糕慢慢地搬到山洞里。那個(gè)辣蛋糕原封不動(dòng)地放在那里，我還在等著呢。偶爾有一兩只螞蟻經(jīng)過(guò)，聞起來(lái)也不感興趣。整個(gè)下午辣蛋糕還好好的。我相信螞蟻確實(shí)喜歡甜食，不喜歡辣。

螞蟻話題作文3

　　參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊。

　　指揮的螞蟻又勸他們不要吵，可大家又一起說(shuō)：我才不聽(tīng)你的呢！你不配當(dāng)這個(gè)指揮，因?yàn)槟阒粍?dòng)嘴，不出力！還有，你看看，你這胖身子。再看我們，是你動(dòng)嘴的原因，還是我們少吃的原因，�。�？你居然還叫我們搬這么大的食物，我們瘦得骨頭都快出來(lái)了，你也不關(guān)心我們，投訴！抗議！

　　指揮的螞蟻壓根兒就不要聽(tīng)，嚷道：我現(xiàn)在不管這事，不管我稱職不稱職，但是現(xiàn)在，你們必須聽(tīng)我的！必須！不然，你們今天別想吃！如果你們不想活了，那就這么辦！

　　大家聽(tīng)得目瞪口呆，一個(gè)個(gè)很不服氣，一只大個(gè)子螞蟻站出來(lái)說(shuō)：你要和我們說(shuō)清楚，我們吵架只為一件事你不配當(dāng)指揮！

　　他們你一言我一語(yǔ)，嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，吵得大家嗓子都啞了。

　　大家又說(shuō)：我們不聽(tīng)你的'，就不聽(tīng)，除非你認(rèn)錯(cuò)，我們就服從你的指揮，你回想一下，以前的生活是什么樣的，再想一想現(xiàn)在什么樣子的，抗議！

　　指揮的螞蟻聽(tīng)后，回想起以前那美好的生活：大家齊心協(xié)力地搬食物，吃得飽飽的，吃飽了還可以玩游戲，多開(kāi)心呀！可是，現(xiàn)在我們吵了那么久，跟以前那美好的生活比起來(lái)，差得太遠(yuǎn)了！而且，我真的很胖，他們也不像我，一天比一天瘦。于是，它心里也有了一絲悔意，正在思考著：怎樣才能讓大家服從我，我也要為自己找個(gè)臺(tái)階下吧

　　然而，在螞蟻們爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，大青蟲(chóng)早已經(jīng)逃之夭夭了。

螞蟻話題作文4

　　動(dòng)物是人類的好朋友我今天發(fā)生了一群有趣的小舉動(dòng)和有趣的事。那天我正在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干突然看到地上有一只小螞蟻，我俯身說(shuō)：“哎呀！”看到了。我叫我的餅干掉了一小塊。這只螞蟻好像很餓，像餓狼一樣沖向食物，我好奇地看著它，半天我想�！斑@只螞蟻在做什么？你還不搬走嗎？不能動(dòng)嗎？我在想。這只小螞蟻叫他的`伙伴他們真是“大軍團(tuán)”！我很幸福，高興又來(lái)了一群小伙伴。我高興的時(shí)候，這些小伙伴們急忙端著食物走了。我看到他們那么匆忙地拿著食物回去，就想。”他們一定餓了吧我從餅干上撕下幾塊糖，果然我預(yù)想的螞蟻多了起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)變成了螞蟻的海洋。媽媽叫我下樓吃飯的時(shí)候，我突然站在地上看著“天啊”。我睜大眼睛，直視地面，大喊大叫�！霸趺炊际俏浵仯　薄斑@時(shí)奶奶突然上來(lái)催我吃飯，向我走來(lái)。我急忙拿起旁邊的掃帚掃過(guò)那只螞蟻“大軍”，但螞蟻太小了，能穿過(guò)掃帚里的細(xì)縫，所以奶奶靠近我，我也沒(méi)怎么掃。她第一次去陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，看到的不是我，而是滿地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看到驚喜。從我手里搶走掃帚，迅速用‘大軍’掃過(guò)，沒(méi)多久就把螞蟻一只不剩地掃過(guò)了，奶奶敲著我的頭說(shuō)：“我的頭發(fā)�！币院蟛灰�在陽(yáng)臺(tái)上吃東西�！啊边@個(gè)“大軍”真有趣。其實(shí)小動(dòng)物也可以像朋友一樣和你開(kāi)玩笑。除非你也對(duì)他們好，傷害他們。

螞蟻話題作文5

　　吃完中飯后，你是否發(fā)現(xiàn)飯桶旁有許多小螞蟻呢？你們是否去觀察過(guò)呢？我就曾經(jīng)去觀察過(guò)。

　　有一次，我吃完飯后，正悠閑地走著，突然我看到了一大群黑乎乎的東西。我被嚇了一大跳。

　　我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后，確定了這是一群螞蟻。我很納悶，我想：為什么螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這兒呢？為了探索奧秘，我便當(dāng)起了秘密偵探。

　　我蹲下來(lái)靜靜地看著，忽然看到了螞蟻正在搬飯粒。我恍然大悟，原來(lái)螞蟻是在搬運(yùn)糧食呀！我還看到了它們有的在搬剩菜；有的在搬肉塊；還有的在搬運(yùn)飯粒。它們齊心協(xié)力，有的鉆在東西底下，慢慢地把東西頂起來(lái)；有的在推，似乎還有的螞蟻正在喊口號(hào)。大家樂(lè)不可支。正當(dāng)進(jìn)行到一半時(shí)，有些螞蟻突然走了，我原以為它們想“臨陣逃脫”呢！沒(méi)想到，不大一會(huì)兒，它們便率領(lǐng)了一大幫螞蟻來(lái)了，我驚詫萬(wàn)分�！跋氩坏竭@小小的螞蟻居然這么團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惻c它們比，說(shuō)不定還成了鮮明的對(duì)比呢！”我這樣想著。

　　來(lái)的.螞蟻一次比一次多，它們一鼓作氣，終于把東西搬走了。看來(lái)，“人心齊，泰山移”這句話講得不錯(cuò)，螞蟻也一樣��！從此，螞蟻便成了我的偶像。我也第一次感覺(jué)到我們?nèi)艘苍S得向這小小的螞蟻學(xué)習(xí)呀！

螞蟻話題作文6

　　我曾有一次看到過(guò)一群螞蟻，它們過(guò)得和和睦睦，母蟻生子，公蟻保衛(wèi)家園。讓我感興趣的還是生活在原野上的螞蟻，尤其是它們面對(duì)火災(zāi)的情景。

　　當(dāng)野火燃燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻如何求生嗎？要知道在原野那樣炎熱，干燥的'環(huán)境里，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生火災(zāi)的。

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，眾多的螞蟻會(huì)聚攏抱成一個(gè)黑團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。它們用這么快的速度逃離了火海，是多么的不容易啊，如果沒(méi)有最外層的螞蟻替它們擋著火，那么許多螞蟻都會(huì)死在這可怕的火海里。

　　說(shuō)起螞蟻我覺(jué)得它們應(yīng)該是有規(guī)矩的，火災(zāi)發(fā)生在我們身上時(shí)，大多數(shù)人都是因?yàn)楹ε驴謶植旁嵘碛诨鸷Ｖ�中，螞蟻卻有序的逃離火海，避免更多的螞蟻死亡。

　　假如沒(méi)有抱團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外層的犧牲，描寫(xiě)，渺小的螞蟻兵隊(duì)將全軍覆沒(méi)。

　　這讓我想到了我們中國(guó)女排在前段時(shí)間在巴西獲得的榮譽(yù)，如果她們不拼盡全力去完成這項(xiàng)比賽，她們也不會(huì)獲得這么好的成績(jī)，如果她們?nèi)�部人都不齊心，哪怕其中一個(gè)人再優(yōu)秀，她們?nèi)�體也不能因?yàn)樗�的�?yōu)秀，變得再優(yōu)秀起來(lái)。

　　所以，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)體一致齊心齊力的精神。

螞蟻話題作文7

　　大自然太神奇了。只要你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

　　有一次，我吃完蛋糕，準(zhǔn)備把杯子扔掉的時(shí)候，忽然想起：現(xiàn)在是冬天，不知道有沒(méi)有螞蟻出來(lái)呢？我平時(shí)最愛(ài)觀察螞蟻了。于是，我把將要投進(jìn)垃圾桶媽媽?xiě)驯У谋�子放在了�?yáng)臺(tái)上的一個(gè)小縫隙的旁邊……耐心等待了十分鐘，一只螞蟻“偵察兵”悄悄地從洞里探出頭來(lái)，東張西望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，就慢慢地爬出來(lái)，爬向杯子，舔了舔杯子上沾著的我吃完蛋糕剩下的.奶油，然后又回到洞里，似乎在呼叫它的螞蟻“兄弟”過(guò)來(lái)搬食物。從中，我提出了兩個(gè)問(wèn)題：為什么螞蟻不會(huì)迷路？為什么螞蟻和同類交流的時(shí)候觸角不停接觸呢？這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。我翻了翻媽媽買(mǎi)給我的百科全書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)螞蟻不會(huì)迷路是因?yàn)樗�在尋找食物的時(shí)候，留下了特殊的氣味，回來(lái)的時(shí)候就是靠著這個(gè)氣味原路返回。螞蟻和同類交流的時(shí)候觸角不停接觸，是因?yàn)樗鼈冇弥�體語(yǔ)言互相向?qū)Ψ桨l(fā)出信息。

　　科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，我也可以借助螞蟻的啟示發(fā)明螞蟻認(rèn)路儀器。

　　螞蟻認(rèn)路儀器功能是：如果你從家里去人民公園，卻不知道怎么回來(lái)，你只要按一下上面紅色的按鈕，它就可以帶領(lǐng)你按照原來(lái)的路回家了。

　　今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮。只要細(xì)心觀察，才能獲得更多知識(shí)。

螞蟻話題作文8

　　今天老師寫(xiě)了一篇作文來(lái)觀察蟲(chóng)子正在考慮要用什么，突然一只螞蟻跳進(jìn)我的視野，東張西望地在找東西。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特)我敏捷地抓住一只蒼蠅，把它殺了，放在地上。

　　看到那只螞蟻爬到蒼蠅旁邊，停了一會(huì)兒，看到蒼蠅不動(dòng)，急忙爬了過(guò)去。我很奇怪：丟下食物不吃，轉(zhuǎn)頭就走嗎？我很好奇。我看到那只螞蟻又回來(lái)了不，二，三。啊，原來(lái)它回去給他們的伙伴打電話，一起把蒼蠅舉起來(lái)了。他們分工明確。干螞蟻拿著蒼蠅的頭，更大的在后面拿著，但即使如此，還是拿不動(dòng)。

　　一只螞蟻不甘心地跑到山洞里叫“大人物”。這次螞蟻又找回了自信。因?yàn)殡S著“大將軍”的到來(lái)，他們的力量更大了。在我看來(lái)，他們好像一起喊喇叭�！昂�！嘿！加油！加油！”慢慢地，他們進(jìn)入了第一階段，第二階段……洞穴里有螞蟻出來(lái)，給分別站在洞左右的螞蟻們找好吃的'來(lái)舉行歡迎儀式吧！

　　不一會(huì)兒，拿著蒼蠅的螞蟻?zhàn)罱K有條不紊地吃好吃的東西，并不是因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)精神，能移動(dòng)比自己大好幾倍的東西。我們?nèi)祟惒蝗狈�這種精神嗎？

螞蟻話題作文9

　　樹(shù)林里住著一只小螞蟻，它一直過(guò)著逍遙自在的生活。突然在一個(gè)冬天，小螞蟻覺(jué)得很無(wú)聊，它望著天上的白云、自由飛翔的'小鳥(niǎo)，就突發(fā)奇想：到天上去旅行!

　　小螞蟻在樹(shù)林里東看看，西找找，一個(gè)雪人看見(jiàn)小螞蟻好像有心事，于是問(wèn)它：“小螞蟻，你在找什么呀?需要幫忙嗎?”小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我在尋找能幫我飛到天上去的東西，你能幫我嗎?”小雪人說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單嘛!我來(lái)幫你!你明天中午十二點(diǎn)整來(lái)找我，可不要遲到哦!”小螞蟻高興地一蹦一跳地回家了。

　　第二天中午，小螞蟻準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。小雪人讓小螞蟻爬到他的鼻子上來(lái)，靜靜等待。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻只覺(jué)得太陽(yáng)光照在身上暖烘烘的，而且輕飄飄的，低頭一看，自己竟然已經(jīng)飄到天上了。原來(lái)是雪人的鼻子融化了，變成了水蒸汽，載著小螞蟻一直往上飄。

　　小螞蟻在天上遇到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)熱情地把小螞蟻帶進(jìn)白云做的房子里參觀。小螞蟻和小鳥(niǎo)一起玩捉迷藏，和星星比閃亮，還坐在月亮上蕩秋千。真是悠閑自在呀!

　　過(guò)了幾天，小螞蟻想家了，要回到森林。于是它請(qǐng)來(lái)了烏云伯伯。烏云聚在一起，不一會(huì)兒天空就下起了雨，小螞蟻緊緊地抱住一顆小雨滴往下墜。慢慢地，小雨滴變成了小冰晶，正巧落在小雪人的融化的鼻子上，小雪人的鼻子又回來(lái)了。

　　小螞蟻開(kāi)心地把這次天上旅行的經(jīng)歷講給小雪人聽(tīng)，講了一天一夜都沒(méi)說(shuō)完。

螞蟻話題作文10

　　我是一只小螞蟻，我們與恐龍同時(shí)出現(xiàn)，看到過(guò)許多的動(dòng)物。可是突然有一天出現(xiàn)了一種我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，我覺(jué)得他們長(zhǎng)得怪模怪樣的。

　　他們的外形像猴子，但不會(huì)爬樹(shù)。有兩只手、兩只腳。頭上長(zhǎng)有頭發(fā)，臉上有眼睛、鼻子、嘴巴，還有耳朵，但是沒(méi)有觸角。最重要的一點(diǎn)是：大。我們好幾億只螞蟻合起來(lái)都不如他大。經(jīng)過(guò)我的'多方打聽(tīng)才知道這種生物叫人類。

　　人類是萬(wàn)物之靈，可是我覺(jué)得他們并不可以擁有這個(gè)稱號(hào)。一天，我來(lái)到人類居住的地方，想跟他們打個(gè)招呼，可是這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人，一腳直接把我踩在了腳底下。我并不生氣，仍想和他們打招呼，可人類又把我踩在了腳底下。這下可惹火我了，我爬上他的手臂，一口咬下去，可人類并不覺(jué)得痛，而是直接把我甩在了一邊，我暈了過(guò)去。更可惡的是一些小朋友常常破壞我們辛辛苦苦建好的家，有時(shí)他們水淹蟻洞、有時(shí)他們拿根小木棍伸到我們的蟻洞中，把蟻洞內(nèi)攪得天翻地覆。鑒與這種情況，我們蟻?zhàn)宸譃榱怂膫�(gè)部落。一種是螞蟻：負(fù)責(zé)為其它三個(gè)部落提供食物；第二種是紅火蟻：由一些愛(ài)生氣的螞蟻組成；第三種是白蟻：負(fù)責(zé)咬樹(shù)木，減少人類的食物來(lái)源；第四種是“空中作戰(zhàn)隊(duì)”馬蜂：負(fù)責(zé)叮咬人類。

　　螞蟻和人類的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，我們蟻?zhàn)咫m然被人類打敗了，但是我們也對(duì)敵人造成了一定的傷害。

　　其實(shí)只要人類不攻擊動(dòng)物，不為了自己的個(gè)人利益而傷害動(dòng)物，和動(dòng)物好好相處，不都能夠成為好朋友嗎？

螞蟻話題作文11

　　螞 蟻螞蟻在人們的眼中也許平平凡凡、普普通通，的確，螞蟻有時(shí)是這樣。但是，螞蟻也有不平凡的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。在我居住的地方有幾個(gè)花園，我和小伙伴經(jīng)常到花園玩。一天，我正在花園里玩弄泥土，一只螞蟻跑到我手上來(lái)了，“討厭的螞蟻！”我憤怒的喊著。

　　為了教訓(xùn)教訓(xùn)這只螞蟻，我使勁地?fù)u擺著手，螞蟻被我狠狠地摔了下去，又捏了一下它，之后，我看見(jiàn)螞蟻爬行的速度有明顯的加快。這只螞蟻很快地跑到另一只螞蟻身邊，好像在對(duì)它說(shuō)什么，另一只螞蟻爬行的`速度也加快了。這只螞蟻告訴那只螞蟻，那只螞蟻又告訴這只螞蟻，他們的速度都加快了一些。就這樣，一傳十，十傳百……幾分鐘，周圍所有的螞蟻幾乎速度都有明顯加快，并且全都跑到洞穴里去了。我心里暗暗地想：看不出這些螞蟻都還挺團(tuán)結(jié)的。

　　于是，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了興趣，決定繼續(xù)觀察。第二天，我又來(lái)到昨天那個(gè)地方，只不過(guò)多帶了一顆糖。為了吸引螞蟻，我先把糖含在嘴里，讓糖變得有味了，又吐出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻果然來(lái)了。首先，幾個(gè)“大力士”在糖的后面，使勁地把糖向上抬起。又有幾只螞蟻鉆到糖底部的空隙，把糖頂起來(lái)。這時(shí)這顆糖大約就有三分之二的面積離開(kāi)了地面。

　　前面又來(lái)了幾個(gè)“大力士”，把糖留在地面的部分撐了起來(lái)，此時(shí)，整個(gè)糖就被抬了起來(lái)。它們腳步一致、動(dòng)作整齊，輕輕松松就把糖運(yùn)回了家。我不得不說(shuō)：“原來(lái)這是一群可愛(ài)的螞蟻�！保ㄍ蹂�冰）

螞蟻話題作文12

　　螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對(duì)觸角，在胸腹部有三對(duì)足 。

　　大家都說(shuō)螞蟻是最沒(méi)力氣,最弱小的只會(huì)知道在地上爬來(lái)爬去,吃我們掉在地上的殘汁剩菜,一點(diǎn)也沒(méi)有自己的捕食能力.而在我看來(lái),螞蟻雖小但卻是爬行動(dòng)物中的一個(gè)"大力土"呢!

　　我看到了一群螞蟻在向一只龐大的.螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng)，打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅(jiān)持不懈對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引，這群螞蟻接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，進(jìn)攻有序，沒(méi)有紛爭(zhēng)，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我驚訝終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。

　　又有一次，一只螞蟻找到一小塊餅干，它吃力地想拖動(dòng)餅干。但餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，它拖不動(dòng)，于是，它就回到洞中，原來(lái)是搬“救兵”，許多螞蟻一起搬餅干動(dòng)了，但動(dòng)得很慢，但是沒(méi)多久，螞蟻終于把餅干搬完了。螞蟻有的精神，更是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該時(shí)刻充滿激情，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，始終斗志高昂，信心百倍。

　　通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大！

螞蟻話題作文13

　　大自然是我們的老師，是它教給我許許多多的知識(shí)。螞蟻雖小，但它依然給了我們太多的啟示。

　　一個(gè)眼光明媚的星期天，我一個(gè)人在樓下，一邊吃面包，一邊悠閑地玩。無(wú)意間看見(jiàn)了一團(tuán)黑黑的東西。我蹲下身仔細(xì)看了一下，原來(lái)那團(tuán)東西是一群螞蟻。我想螞蟻應(yīng)該是找食物的.吧！我掰了一塊小小的面包屑，往螞蟻旁邊扔了過(guò)去，但是螞蟻并沒(méi)有去搶那點(diǎn)食物，而是齊心協(xié)力地一步一步地把面包屑往螞蟻洞里搬。我看見(jiàn)小小的螞蟻成功地把面包屑搬到“家中”。那我把整塊面包放到那，螞蟻能不能把整塊面包搬走呢？

　　當(dāng)我把面包放在螞蟻身旁時(shí)，它們好像看到了大面包，螞蟻們先把大面包咬了幾十口，把大面包咬成了一塊小小的面包屑，然后努力地把面包屑一點(diǎn)點(diǎn)的搬回“家”里。

　　我驚奇地看著小螞蟻們，真沒(méi)想到它們竟然會(huì)有這么大的力氣！

　　小小的螞蟻會(huì)有這么大的力氣，是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)、友愛(ài)、齊心協(xié)力。給我的啟示是：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)合作，才能成功。

螞蟻話題作文14

　　在那個(gè)裝著子的花盆里住著一個(gè)螞蟻家族，里面是許許多多可愛(ài)的螞蟻。它們的體形大小各異，其中，體形跟其他螞蟻相比明顯較大的那只，我想它就是這里的“族長(zhǎng)”�？次浵亗�?cè)谧彘L(zhǎng)的指揮下，都井井有條地去完成自己的任務(wù)。

　　天才微微亮，族長(zhǎng)就已站在較明顯的位置，等待族民們的到來(lái)。不一會(huì)兒，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地都到齊了。瞧，那族長(zhǎng)手口并用，給它的族民們布置任務(wù)呢！過(guò)了一會(huì)兒，大概任務(wù)已經(jīng)分配清楚，它們慢慢散開(kāi)。

　　午后，人們都午睡了。一群還未長(zhǎng)大的小螞蟻們，爬上一朵粉紅色的花朵，躺在上面，慢慢地睡著了……

　　夕陽(yáng)下，勞動(dòng)歸來(lái)的工蟻們，放下了覓到的食物，回到家里，與家人們共進(jìn)晚餐。夜深了，一切都靜悄悄的，螞蟻們大部分都入睡了，唯有族長(zhǎng)還借著月光，思考著明天要做的事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，明天太陽(yáng)升起的.時(shí)候，它們又該忙碌了……

　　有一天，我看見(jiàn)那花盆被毀，沙子底下還殘留著幾十具螞蟻的尸體。它們剛才是進(jìn)行著怎樣的戰(zhàn)斗呢？真難想象它們?cè)趶?qiáng)大的敵人面前，如何勇敢地捍衛(wèi)著自己的家園？它們面對(duì)的是怎樣的敵人呢？其他螞蟻還好嗎？剩下的螞蟻們找到新家了么？面對(duì)這種情況，它們也只能說(shuō)聲：“命運(yùn)，你真狠�！比缓笤倮^續(xù)找別的地方安家，工作……

　　我很樂(lè)意為你效勞，帶你去拜訪那群螞蟻們，不過(guò)要等我找到它們的新居……

螞蟻話題作文15

　　最近我們科學(xué)課學(xué)了一些螞蟻的知識(shí)，剛好老師叫我們寫(xiě)一篇觀察日記，于是我走到樓下，看看這普通的小螞蟻。我在門(mén)前找到了一些小家伙，瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成，胸上有三對(duì)足，頭上有一對(duì)觸角。腹上還有許多棕色的條紋，很可愛(ài)。

　　螞蟻吃的東西有很多，比如：糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。

　　螞蟻整天都排著整齊的'隊(duì)伍，這是為什么呢？我用手指在它們的隊(duì)伍中間劃一下，它們就爬上爬下，找不到路，成了名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我問(wèn)老師，才知道螞蟻在走動(dòng)時(shí)，會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤�的路，而我的一劃，破壞了螞蟻的“信息素”，使螞蟻四處亂爬。但過(guò)了一會(huì)兒它們又排著整齊的隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)了。對(duì)呀，老師說(shuō)螞蟻的“信息素”被破壞后過(guò)一會(huì)又會(huì)有的。

　　螞蟻還很團(tuán)結(jié)呢。我把一塊糖放在地上，螞蟻聞到氣味，便叫同伴一起來(lái)，它們?cè)谔巧厦尕澙返厮蔽�著甜味，過(guò)了一會(huì)兒，它們齊心協(xié)力地搬起來(lái)，我想它們一定是準(zhǔn)備在晚上大吃一頓了。。

　　我喜歡螞蟻的可愛(ài)，更佩服它們的團(tuán)結(jié)。

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