快樂(lè)我的六一兒童節(jié)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)我的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)我的六一兒童節(jié)作文1

　　六一兒童節(jié)是一些孩子最喜歡的節(jié)日，也給我們帶來(lái)了歡笑。

　　我最喜歡兒童節(jié)。因?yàn)槊總�(gè)兒童節(jié)，我都可以和同學(xué)一起玩，在教室里享受孩子們的快樂(lè)。所以我喜歡六一兒童節(jié)。

　　在我看來(lái)，和其他節(jié)日相比，六一兒童節(jié)可以算是“老大”了。我們來(lái)和國(guó)慶節(jié)對(duì)比一下。雖然國(guó)慶節(jié)有一周假期，但老師這幾天作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩。雖然六一兒童節(jié)沒(méi)有放假，但是下午還是有兩節(jié)課給我們活動(dòng)，吃飯或者有一些比賽，還沒(méi)有作業(yè)，太棒了！

　　我覺(jué)得以后過(guò)兒童節(jié)會(huì)更有意思：讓校長(zhǎng)在野外找個(gè)黑暗的地方，種很多樹(shù)。然后租幾輛車，我們?nèi)ツ抢锘顒?dòng)。一些膽小的學(xué)生會(huì)舉行燒烤，而一些勇敢的學(xué)生會(huì)舉行比賽。這個(gè)領(lǐng)域有幾條路，但只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。只有一種方法是正確的。每個(gè)學(xué)生都帶著手機(jī)，這樣他迷路時(shí)就可以聯(lián)系老師。這些勇敢的學(xué)生分為兩部分。他們中的一些人戴著面具，藏在半路上的灌木叢中嚇唬人。同學(xué)選對(duì)了路，就能到達(dá)終點(diǎn)。校長(zhǎng)在終點(diǎn)放了兩塊磚，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的.學(xué)生帶回了其中一塊磚，第一個(gè)拿著磚回到起點(diǎn)的學(xué)生贏了。

　　真想有這樣的兒童節(jié)。

快樂(lè)我的六一兒童節(jié)作文2

　　今天是六一兒童節(jié)，所以今天爸爸媽媽的原則是，一切依茜茜。茜茜要穿連衣裙，連褲襪，依她；茜茜放學(xué)后要在外面玩一會(huì)，依她；路過(guò)菜市場(chǎng)，茜茜要買荔枝，也依她。

　　早晨起來(lái)，首先祝茜茜節(jié)日快樂(lè)，茜茜高舉著小手，歐耶！

　　從昨晚開(kāi)始，茜茜睡在了寬敞的蚊帳里。看著蚊帳，茜茜自言自語(yǔ)道，我爺爺說(shuō)了，蚊子胖，蚊帳的眼小，它飛不進(jìn)來(lái)。我奶奶家就沒(méi)有這樣的蚊帳，媽媽出差的時(shí)候爸爸帶我去奶奶家睡，我的小臉蛋和小下巴都被蚊子咬了，現(xiàn)在已經(jīng)好了……

　　下午睡醒后，茜茜咕噥著，媽媽，我想約霍佳誼和李佳育一起玩，李佳育住得有點(diǎn)遠(yuǎn)，不知道霍佳誼是不是住在她姥姥家。還好，霍佳誼在姥姥家。于是就有了兩個(gè)小朋友的快樂(lè)過(guò)家家時(shí)光。現(xiàn)成的草坪是她們的`菜園，她們拔了菜，健身器材上的鐵凳子是她們的鍋，在鍋里炒了，放點(diǎn)鹽，再灑點(diǎn)糖，一份又香又甜的菜就出鍋啦。這還不算，她們還會(huì)照著菜譜做肉花呢，肉花就是草葉上開(kāi)出來(lái)的花，她們采了，在鍋里炒一炒，就成了。結(jié)果這個(gè)游戲，兩個(gè)小朋友玩得樂(lè)此不疲。近6點(diǎn)時(shí)，袁一帆在嬸嬸家的窗戶見(jiàn)到了她們倆，于是也加入到了這個(gè)做飯游戲中……

　　快樂(lè)六一，孩子們，節(jié)日快樂(lè)！

【快樂(lè)我的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題:“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”08-07

六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文08-30

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文08-05

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文07-25

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-12

★快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-13

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-12

快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”作文08-15

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文08-03