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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-21 18:36:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  學(xué)校組織我們每周參加一次校園打掃活動(dòng),有人就撇起嘴嘟噴起來:“學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)還來及,還要參加什么勞動(dòng)?”“不是有工務(wù)員阿姨打掃嗎?叫我們?nèi)ヘM不是多此一舉?”

  參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們來看看事實(shí)吧。我們參加了一段時(shí)間的勞動(dòng)后,老師和家都說我們變了,昔日里扔饅頭、倒剩飯的.同學(xué),變得珍惜糧食了。現(xiàn)在從他們口中,經(jīng)?梢月牭健罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)與勞動(dòng)果實(shí)充滿感情的話。一些在家里從不動(dòng)手的同學(xué),也變得勤快了。

  最重要的是勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂上看不見的東西。過去我們很少體會(huì),沒有工務(wù)員阿姨的辛勤勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng),需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來從事其它工作,難道就不需要這種從點(diǎn)滴做起,勤勤懇懇、勤勞質(zhì)樸的勞動(dòng)態(tài)度嗎?

  這每周一次的勞動(dòng),對(duì)我來說,教育太深刻了,因?yàn)樗刮覀茫瑓⒓觿趧?dòng),大有必要。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  周日,我們班組織了一次秋游活動(dòng),分成了好幾個(gè)小隊(duì),我和管怡萱,王以耀,施正灝明,李嘉蔚一組,主題是尋找秋天,尋找秋天的落葉。

  走進(jìn)公園,地上的落葉,讓我感受到了一股濃烈的秋天的味道。首先映入眼簾的是,一片一片燦爛燃燒著的楓樹林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來,一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像一只張開的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的.色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美艷極了。不由得想起杜牧那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),而秋天里的落葉,更像一首首動(dòng)人的歌,讓人喜歡讓人留連,我愛秋天,我更愛秋天里這些千奇百怪的落葉。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘,它的外表像一顆閃閃發(fā)光的星星。藍(lán)色的外殼,頭頂上有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),鐘面上有一只小狗抱著一個(gè)大橘子,臉上露出可愛的笑容,逗人歡喜。

  小鬧鐘有一個(gè)特殊的功能,你只要按一下蝴蝶結(jié)后面的小按鈕,它就會(huì)告訴你今天是幾月幾日,上什么課。到了時(shí)間它就“叮!钡捻,毫不客氣地叫小主人快快起床。媽媽之所以把它買回家,是因?yàn)槲医?jīng)常睡懶覺,有時(shí)候上興趣班都會(huì)遲到幾分鐘。自從有了它,我再?zèng)]有遲到過了!我非常感謝這個(gè)小精靈,它不僅讓我漸漸養(yǎng)成了按時(shí)起床的'好習(xí)慣,而且它那清脆的像是珍珠落在地上的嘀噠聲,聽起來就像是在叮囑我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要讓它的這些小珍珠滾落滿地找不回。春節(jié)晚會(huì)我聽到一首歌:時(shí)間都去哪兒了。我問媽媽,我的時(shí)間去哪兒了?媽媽說,你的時(shí)間,應(yīng)該在你抓緊學(xué)習(xí),取得好成績后的笑容里。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  杭州的建設(shè),讓西湖變得更加美麗了。

  春季,蘇堤春曉那里的柳樹長出了嫩芽,好像一條條長辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子,柳樹的“長辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

  夏季,曲院風(fēng)荷的荷花開了。風(fēng)吹過湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。人們來這兒拍荷花、荷葉。真是“接季連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  秋季,西湖旁的路邊有許多梧桐樹和楓樹。金黃的梧桐葉和紅色的.楓葉飄在湖里,像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時(shí),人們劃著小船到西湖上來賞月,月亮又大又圓,像一個(gè)玉盤。

  冬季,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪?拷影兜暮弦呀(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪,橋中間的雪更厚,一步一個(gè)腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋真的像斷了一樣。

  西湖風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許許多多的中外游客。

小學(xué)生的作文300字 篇5

宋雨欣:

  你好!

  在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界我們認(rèn)識(shí)了,并成為了好朋友。今年寒假,我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)——滕州來做客。

  我的家鄉(xiāng)位于山東省南部,滕,取自泉水騰涌之意,故為“三國五邑之地”我的家鄉(xiāng)人杰地靈。家鄉(xiāng)有許多名人如“科圣”墨子、“工匠祖師”魯班、“三千食客”孟嘗君、勇于自薦的毛遂、“布衣大師”劉子衡、“書畫家”王學(xué)仲每一個(gè)滕州人都以他們?yōu)闃s。

  我的'家鄉(xiāng)有許多旅游景點(diǎn),有千年古塔、墨子紀(jì)念館、滕國古城、王學(xué)仲藝術(shù)館、紅荷濕地等等景點(diǎn)。其中最有名的要數(shù)龍泉塔。這座千年的古塔坐落在城東郊,荊河西岸。建于唐元和年間距今約有一千二百余年。千百年來龍泉塔飽受風(fēng)雨侵蝕,如今仍然屹立著。

  聽了我的介紹,你一定會(huì)向往這里的,請(qǐng)到我們的家鄉(xiāng)來吧!你一定能體驗(yàn)到我們家鄉(xiāng)人的熱情好客,善良淳樸。你也能目睹我們家鄉(xiāng)人的文明有禮,儉樸勤勞,你更能領(lǐng)略到我們家鄉(xiāng)的繁榮昌盛。

  祝你生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友

小學(xué)生的作文300字 篇6

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的'心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園。再見了,親愛的母校!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我最喜愛的一本故事書是狐貍與白鶴。它的內(nèi)容非常有趣,同時(shí)也讓我們明白了一個(gè)做人處世的好道理,這個(gè)好道理就是:如果我們希望別人尊重我們,首先就要先省思自己夠尊重他人嗎?

  現(xiàn)在讓我先和大家分享這本好書的精采內(nèi)容:話說有一天,狐貍突然心血來潮,邀請(qǐng)白鶴來家里吃飯,但狐貍又不安好心,居然故意把湯放在一個(gè)很淺的盤子里,使得白鶴即使絞盡了腦筋,依然無法享用這盤美味的鮮湯。終于某一天,也讓白鶴找到了戲弄狐貍的好時(shí)機(jī),換白鶴回請(qǐng)狐貍吃飯。當(dāng)然啰,白鶴也打算趁此良機(jī)好好得耍弄一下這不知如何款待客人的狐貍大哥,白鶴把飯菜全部都裝在一個(gè)極窄的`瓶子里,這一回,讓自以為絕頂聰明的狐貍,無論如何都品嘗不到這份白鶴精心準(zhǔn)備的佳肴呀!

  這一本故事書不但內(nèi)容精采,插圖生動(dòng),也蘊(yùn)藏了不少人生的哲理。當(dāng)我心情不好時(shí),再翻閱一下這本好書,真的可以慢慢調(diào)適或轉(zhuǎn)換自己的壞心情。我愛閱讀,閱讀帶給我很多樂趣,希望人人和我一樣,也愛閱讀。

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