學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文1
山山水水乃是大自然的鬼斧神工，變化莫測(cè)。讓人摸不著頭腦，詩(shī)人寄情與這美妙的自然，作文里也時(shí)常拿出來(lái)贊頌，似乎怎么寫，這自然風(fēng)光都有不盡的可能�？墒�，在我的眼里就是找不到寄情與這無(wú)生命的“點(diǎn)”。古話有說(shuō)：“桂林山水甲天下。”可是我橫看豎看，都不覺(jué)得這有什么特別的地方，不就是喀斯特地貌比較突出的地方嗎，總覺(jué)得導(dǎo)游的介紹十分的瞎扯。什么三分靠長(zhǎng)相，七分靠想象，這是真是“不可理喻”。每當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)起這座山像什么的`時(shí)候，我都會(huì)懷疑的自己的想象力是不是有問(wèn)題。
“您現(xiàn)在在漓江最接近上游的地方，也是漓江風(fēng)景最好的一段�！遍_(kāi)船的船夫開(kāi)始繪聲繪色的講述�！鞍讼蛇^(guò)海”，“九馬畫山”，“駱駝峰”一個(gè)個(gè)我認(rèn)為不怎么形象的比喻，硬生生的進(jìn)入我的耳朵。低頭看看江水，真是讓人咋舌，出奇的臟！唉，心想，山千奇百怪，水渾濁不堪，這是甲天下的桂林嗎？姑且丟開(kāi)水這一說(shuō)，可山？和書本描述中的有差距，嗯，應(yīng)該是我不會(huì)欣賞吧！
媽媽再次來(lái)到桂林十分興奮啊，眉飛色舞的，在和她的同事講述著她16年前的景象，終于我不耐煩了：“媽，多少年了，人都變里，景也變了，不要老拿16年前的桂林說(shuō)了，我從小聽(tīng)到大，你不煩我也煩�！眿寢寷](méi)有理我，繼續(xù)激昂的講述。吹著江風(fēng)，心情稍微舒緩了些，可是船夫的講解里，句句不離“辛苦費(fèi)”。我心想：這個(gè)地方銅臭味真濃，把我的審美都打亂了。我就不明白了，我明明看山水畫這么有感覺(jué)，可是到真的就喪失了呢。
媽媽終于對(duì)我開(kāi)金口了，說(shuō)：“你閉上眼，感受一下，拋開(kāi)解說(shuō)，用心去感受，想想多少年之前這里是怎樣的，再腦中想象，它的千變?nèi)f化。”我十分的不以為然，閉上眼睛，大概是睡著了吧，我真的看到了媽媽叫我看的東西。我不是在江面上看，我實(shí)在水里看，這個(gè)角度，才能映出桂林山真正的面貌。
不知道是什么吵醒了我，我大概明白了，所謂看景不是看其表面，也不是觀其根本是用自己的心去感受，換一個(gè)角度去。生活，不也是這樣嗎，換一種思考方式，換一種看法，這就是——學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文2
一片白雪覆蓋的世界，到處都是銀裝素裹。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，給大地披上了一件無(wú)瑕的紗衣。在這北國(guó)的隆冬，雪如同一個(gè)純潔的天使，把純真、無(wú)邪帶到了整個(gè)北原。放眼望去，是一片白的色調(diào)，這如同夢(mèng)幻一般的地方，雖是那樣唯美，但卻似乎缺少了點(diǎn)兒什么。原來(lái)是那綠色的陪伴，在這寒風(fēng)刺骨的地方，定然是看不見(jiàn)綠色了。我心中不禁滑過(guò)一絲些許的遺憾。忽然，遠(yuǎn)處一點(diǎn)鮮艷的綠色映入我的眼簾。它如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我陰濕的心房；如同一絲細(xì)雨，滴在了我久旱未雨的心田；如同一根細(xì)指，撥動(dòng)了我生硬的心弦。我如同一個(gè)滿刑的犯人心中不禁燃起了希望之火。我迫不及待地奔到跟前，像一匹脫韁的野馬，如一只展翅的雄鷹，拉也拉不住�？吹窖矍暗倪@一幕，我心中震撼了——一顆嫩綠的小草正迎風(fēng)直立著，如同一位身著軍裝的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)。我的心中頓時(shí)卷起驚濤駭浪，洶涌澎湃。
那珍奇的綠，如同一塊閃光的夜明珠，是那么耀眼。它如同一面迎風(fēng)搖擺的旗幟，向生命書寫出無(wú)比的輝煌。走近一看，那碧玉般的綠色，如同一個(gè)天真的小精靈，用自己的存在向世界發(fā)出呼呼。那點(diǎn)綠又如同一個(gè)跳動(dòng)的音符，在雪白的五線譜上演繹出生命的樂(lè)章！看到這兒，我心中的敬佩悄然而出，對(duì)著活生生的生命肅然起敬。再走近一點(diǎn)兒，我看見(jiàn)了它那身軀中一根根傲然的`骨骼，一塊塊非同一般的肉體。它的生命中充滿了綠，充滿了盎然，甚至比那“歲寒三友”更為頑強(qiáng)。
此刻的我，心中蕩起陣陣春波，流出股股暖泉。周圍白色都是綠點(diǎn)的陪襯，好像荷葉上生出朵朵紅蓮，那雪之白是碧綠的荷葉，那晶瑩的綠點(diǎn)則是那朵朵紅蓮。我的心中早已春暖花開(kāi)：一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅，如同一位美麗的仙女，在叢中匿笑著。百花爭(zhēng)艷，如同一道道彩虹，畫出晴朗的天空。一只只“花媒”蜜蜂辛勤地采著蜜，彷佛調(diào)皮的小孩，在花叢中蹦來(lái)跳去。新鮮的空氣迎面撲來(lái)，空氣中夾雜著各種各樣的香味，我聞出了生命的美好，嗅出了大自然的神奇。淙淙溪水從我心中趟過(guò)，帶走了煩悶，帶來(lái)的是無(wú)限的憧憬與向往。我的心靈受到了洗禮，我覺(jué)得這株草是崇高的，在我心目中是那樣威風(fēng)四陣。這點(diǎn)點(diǎn)之綠，化作一方綠印，在我的心中刻下不可磨滅的印記，刻入我的心中，讓我永生難忘！
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文3
這個(gè)世界從來(lái)都不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)和欣賞美的慧眼。——題記
面對(duì)一叢鮮艷的玫瑰，有人看到的是花瓣迷人的色澤，而有的人，只看到了玫瑰的尖刺。面對(duì)烏云，有的人看到的是風(fēng)雨后即將出現(xiàn)的彩虹，而有的人卻只看到隨之而來(lái)的傾盆大雨。
為什么相同的事物卻帶給你截然不同的體驗(yàn)？關(guān)鍵在于我們用怎樣的'眼光來(lái)看待它。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這里風(fēng)景獨(dú)好！
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界萬(wàn)物都不可能是十全十美的。說(shuō)起春秋時(shí)齊國(guó)名相管仲，他身上的缺點(diǎn)可謂不少，與鮑叔牙合伙做生意，拿的錢反而比投資者鮑叔牙還多；與鮑叔牙一起打仗，每次進(jìn)攻時(shí)，總是躲在最后面�？墒酋U叔牙每次都替他辯解，甚至婉拒了齊國(guó)的國(guó)相之位，把管仲推薦給齊桓公。試想，如果沒(méi)有鮑叔牙的欣賞，管仲的經(jīng)國(guó)之才如何能被發(fā)掘？齊桓公又如何成就一代霸業(yè)？正因?yàn)槿绱�，“管鮑之交”才傳為美談，他們的友誼建立在相互欣賞、相互理解的基礎(chǔ)上，他們猶如夜空中耀眼的明星，既照亮了別人，也絢爛了自己。
生活中，每個(gè)人都渴望得到別人欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。
學(xué)會(huì)欣賞，首先要有寬容之心，要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，而縮小別人的缺點(diǎn)。我們不否認(rèn)身邊有這樣的同學(xué)，他們戴著放大鏡來(lái)觀察別人的缺點(diǎn)，對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。同學(xué)們上黑板做題，一點(diǎn)小失誤都能讓“觀眾”興奮不已，同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)，一個(gè)錯(cuò)誤的讀音，就能換來(lái)笑聲連連�？墒悄銈兿脒^(guò)沒(méi)有，那挑刺的聲音，會(huì)給別人帶來(lái)多大的傷害？你為什么看不到他已經(jīng)做對(duì)的題目？為什么看不到他為排練節(jié)目付出的艱辛與努力？千萬(wàn)不要吝嗇對(duì)別人的欣賞，在別人身處困境時(shí)，一陣熱情的掌聲，幾句真誠(chéng)的贊美，哪怕一個(gè)善意的微笑，一個(gè)會(huì)心的眼神，都是對(duì)別人莫大的鼓勵(lì)。
學(xué)會(huì)欣賞，還需要不斷提升自己。在當(dāng)前這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們時(shí)時(shí)、處處會(huì)遇到對(duì)手，如果你選擇的是嫉妒，只可能在頹廢的泥潭里越陷越深。事實(shí)上，如果你想從對(duì)手哪里學(xué)會(huì)更多的東西，就要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，以他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，不斷提升自我。
欣賞是一種神奇的力量，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。練就一雙慧眼吧，用它們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的長(zhǎng)處，你的世界將別樣美麗！
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文4
人生需要用一顆感善的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看，因?yàn)槿松绻鄙傩蕾p，就會(huì)缺少很多樂(lè)趣。
欣賞別人的作品,從而寬闊自己的視野和胸懷。從這一角度來(lái)說(shuō):欣賞是一種互補(bǔ),是一種冶煉,是自身修養(yǎng)不斷提升的捷徑。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。一個(gè)善于欣賞別人的人，必定是一個(gè)豐富的人;一個(gè)被別人欣賞的人，必定是一個(gè)出色的人。如果我們不能做一個(gè)出色的人，那就做一個(gè)豐富的人好了。
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華，生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為了尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有它的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己;愚蠢的`人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
在人的一生中，每一次用心的投入都是一種無(wú)可言喻的傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛(ài)，一種更高尚、更至純的愛(ài)。我們周圍并非人人出色，但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。因此，在生活中，不要忘記欣賞別人。欣賞別人，贊美別人是有益的。我們會(huì)由此獲得良好的人際關(guān)系，也會(huì)在贊美別人中凈化自己，提高自己。
當(dāng)真正走進(jìn)一個(gè)人的心靈去欣賞別人時(shí)，這是欣賞的最高境界，也是最大的幸福和收益。所以學(xué)會(huì)欣賞別人是走進(jìn)別人的心靈去欣賞，這需要才智加勇氣加真誠(chéng)，心誠(chéng)則靈，總是可以走進(jìn)去的，一但走進(jìn)了別人的心靈你欣賞到的就是真實(shí)。
欣賞一個(gè)人，首先是解讀，走進(jìn)去了就得會(huì)讀，把別人讀懂，讀不懂你怎么去欣賞，有些人越處越處不下去，一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，就是可能沒(méi)讀懂對(duì)方，讀不懂怎么能言而由衷，言而有悅呢?怎么能志相同道相合呢?
欣賞不是讓你去活在別人的影子里，而是欣賞別人的個(gè)性，欣賞別人的'情感，欣賞別人的才華，欣賞別人的富有等等，在欣賞的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中欣賞。在欣賞過(guò)程中升華，不斷提高欣賞的層次與深度，在欣賞中享受快樂(lè)與激情與動(dòng)力，以至在欣賞中思考自己，尋找自己，正視自己，修正自己。
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文5
欣賞可分兩類：一，對(duì)自己的欣賞；二，對(duì)他人的欣賞。
欣賞自己是一種對(duì)自我的評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí)。它可以讓我們更加充分地了解自己、認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)有利于增加自己的自信，對(duì)生活充滿信心。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)我們會(huì)忽視自己的優(yōu)點(diǎn)，有旭羅丹說(shuō)的“世界上不是抽少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼赃@就需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我們對(duì)自己充滿信心，鼓舞我們奮發(fā)向上，對(duì)自己的未來(lái)充滿樂(lè)觀、充滿希望與美好的憧憬。
學(xué)會(huì)欣賞自己的不足有利于認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，從而去改正缺點(diǎn)，讓自己更上一層樓。有些人就是缺少對(duì)自己缺點(diǎn)的欣賞，從而驕傲自滿。如古代的廉頗，他就是認(rèn)為自己的戰(zhàn)功赦赦而就得目中無(wú)人，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以至于他的美名留傳至今。所以，學(xué)會(huì)欣賞自己的不足也是一件很有必要的事情。
欣賞別人是一種對(duì)他人的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。
子曰：“擇其善而從之，擇其不善而改之。”這就我們欣賞別人的.優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)可以鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上，努力向前奮斗。學(xué)人欣賞別人的缺點(diǎn)，有時(shí)可以增強(qiáng)我們的自信心，從而減少自卑。
學(xué)會(huì)欣賞別人有時(shí)可以神奇地改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓一個(gè)自卑的人有自信心。如：有一個(gè)孩子從小是老師最頭疼的一位學(xué)生，在孩子上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)孩子的母親說(shuō)：“全班五十名同學(xué)，你兒子排最后一名，我們懷疑他有智力障礙，你最好帶他去醫(yī)院看看�！被丶业穆飞�，母親傷心極了，然而，她回到家里，卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心，他說(shuō)了，只要細(xì)心些，就能改上去�！敝v完之后，兒子沮喪的臉一下舒展開(kāi)來(lái)。第二天，兒子起得比平時(shí)都早。過(guò)了六年，兒子上初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)，她坐在兒子的位置上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，家長(zhǎng)會(huì)上她兒子的名字總在差生的行列中被點(diǎn)到，然而這次直到結(jié)束也沒(méi)點(diǎn)到，她去問(wèn)老師，老師告訴她：“以你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中很有危險(xiǎn)�！比欢氐郊抑袇s對(duì)兒子說(shuō)：“班主任對(duì)你很滿意，他說(shuō)只要你努力就考中重點(diǎn)高中。”轉(zhuǎn)眼間，兒子高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，她兒子從學(xué)校回來(lái)，把一本印有清華大學(xué)的招快遞交到她手里。從這故事中發(fā)現(xiàn)，正是她母親的欣賞，一句句曖心的話鼓勵(lì)著他，支撐著他，是他母親的欣賞成就了他。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！學(xué)會(huì)欣賞生活中的美與丑，善與惡…
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文6
世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時(shí)，一場(chǎng)高燒使她墜入了無(wú)聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時(shí)，邰麗華開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，由于骨骼和韌帶已經(jīng)成型，每一個(gè)劈叉和抬腿對(duì)她而言，都充滿了痛苦和艱辛。為了過(guò)老師考查這一關(guān)，她每天除了吃飯睡覺(jué)，其他時(shí)間她都在練習(xí)。找不準(zhǔn)節(jié)拍再練，動(dòng)作不對(duì)再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開(kāi)始的時(shí)候，她只能原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，半個(gè)月后，就能轉(zhuǎn)到二三百圈了，她只用半個(gè)月就點(diǎn)燃了老師對(duì)她的希望。由于接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門走開(kāi)了，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時(shí)間之后，她又笑著站立起來(lái)，為了練習(xí)舞蹈中高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，她要重復(fù)上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……
艱苦的奮斗，換來(lái)了收獲。《雀之靈》的創(chuàng)作表演者楊麗萍看了她的`表演后，也深深地感動(dòng)于邰麗華這位聾啞人在聽(tīng)不到音樂(lè)和節(jié)拍的情況下，賦予《雀之靈》另一種動(dòng)人的神韻。從15歲起，她到過(guò)全國(guó)20多個(gè)省，訪問(wèn)過(guò)亞歐美洲等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。被譽(yù)為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，20xx年，意大利授予她“第三千年”國(guó)際獎(jiǎng)。
邰麗華生活在無(wú)聲的世界里，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度笑對(duì)人生，于無(wú)聲處吟唱嘹亮的旋律，展現(xiàn)出生命的蓬勃力量。
我要學(xué)會(huì)微笑，做一個(gè)高尚的人，學(xué)會(huì)把這種花朵帶給生活中的每一個(gè)人，我要讓它開(kāi)放在我的生活中，因?yàn)樗敲利惖�，因�(yàn)槲⑿Φ拿婵啄茏屪约耗贻p，也能讓看見(jiàn)我的人變得年輕。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)把陽(yáng)光灑給大地，讓世界充滿生機(jī)；學(xué)會(huì)把自己的幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開(kāi)開(kāi)心心地笑著去度過(guò)自己的一天呢？
微笑，猶如陽(yáng)光灑在大地上的燦爛，猶如清風(fēng)輕撫樹(shù)木時(shí)的溫暖，猶如夕陽(yáng)燃燒時(shí)的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時(shí)的激情……
懷著赤誠(chéng)的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會(huì)漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會(huì)迎難而上；給邪惡一個(gè)微笑，他們會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，自己耗費(fèi)的青春還能彌補(bǔ)回來(lái)；給強(qiáng)者一個(gè)微笑，他們會(huì)更加忘情的工作，不斷創(chuàng)造著更加美好的世界；給自己一個(gè)微笑，讓自己天天快樂(lè)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
學(xué)會(huì)微笑，做生活的強(qiáng)者，做快樂(lè)的使者。
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文7
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途的顛簸，坐在車上我已睡眼朦朧，只覺(jué)得身子向左微傾，微傾……忽然，班車一個(gè)急剎，我的身體不由自主的前傾，重重的撞在了前面的椅子上。
“怎么不說(shuō)聲呢？會(huì)不會(huì)開(kāi)車呀！”我剛小聲的抱怨著，一個(gè)長(zhǎng)著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車，他一只手向上攀著車門摸索著。
“不能再上人了，站的地方都沒(méi)有啦！”車廂內(nèi)有人大聲的抱怨，可是車主照舊眉開(kāi)眼笑的用手指了指我，示意讓他坐在我的身旁。
他抬起頭露出參差不齊的牙齒，沖我憨厚的笑了笑，一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔，我眉頭皺了皺，不滿地抬起頭。沒(méi)想到的是他也正不好意思的望著我，也許他看出我的不滿。
哼！農(nóng)民到底是農(nóng)民，明知道不好意思卻還賴坐在這兒！我白了他一眼，將車窗打開(kāi)。他依然微微一笑抱歉的說(shuō)：“不好意思呀，我剛下班，正趕著回家，所以……”
車子繼續(xù)前進(jìn)，我忍不住多瞧了他一眼，令我驚訝的是，在他那破臟的上衣上，竟扣著一枚銀色的胸針，雖然已過(guò)時(shí)了。一件左一個(gè)洞右一個(gè)洞的襯衣，有些皺了，胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調(diào)，讓人看著了很是不爽。
哼！這件破衣服配這胸針，肯定是為了顯示他有個(gè)胸針。
見(jiàn)我不時(shí)地盯著他的衣服看，他就用笨拙的的手摸著胸針，笑哈哈的說(shuō)道：“嘿嘿，給我閨女買的，我怕擠壞了，就別在這里啦！”
聽(tīng)了他這番話，我雖然對(duì)他衣服不反感了，但是我依然對(duì)他的到來(lái)感到十分不滿�！澳慵揖驮谇懊妫俊蹦莻�(gè)“黑子”又開(kāi)口了。“嗯！”出于禮貌我應(yīng)答了一聲。“你一個(gè)人坐車不怕嗎？還是有一個(gè)大人陪比較安全�！蔽也凰狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。“你……”有完沒(méi)完，我抬頭望望他。
我的`眼皮又漸漸 要“打架”了，他卻又說(shuō)了起來(lái)：“你家還沒(méi)到嗎？”我突然一驚，完了！完了！車都開(kāi)過(guò)了，我連忙向車門竄去，跳下了車，蹬蹬的往回跑去。在路上，我正暗暗感激那個(gè)“傻大貓”，但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書包掉在車上。
��！這下慘了，我的書包和錢還在車上，我該怎么辦？正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)“傻大貓”拿著我的書包，帶著憨憨的笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的揮著手向我跑來(lái)……
頓時(shí)，他的形象在我的心中猛然高大了許多，雖然他的汗臭讓人一時(shí)的惡心，可他的美好的心靈，教會(huì)我從另一個(gè)角度學(xué)會(huì)欣賞人。
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文8
腳步走的越快，傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后加以改正，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才會(huì)躲開(kāi)一些不必要的彎路，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗(yàn)。趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽(tīng)著，慢慢地，我聽(tīng)到了一切……
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是清晨里大�；畈g快的愉悅歡唱，那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽(tīng)到了，在大海之上，海浪拍打著礁石，一排排浪花演奏的打擊樂(lè)伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近，海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？
停下你的`腳步吧，去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽(tīng)到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥(niǎo)兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來(lái)，儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè)。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因?yàn)槲覀円恢痹跒槔硐肱χ械木Χ极I(xiàn)給了學(xué)習(xí)，人心浮躁，不知不覺(jué)，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負(fù)面能量開(kāi)始無(wú)限擴(kuò)張，時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣，只急于顧著表現(xiàn)自己，開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法�；蛟S你應(yīng)該試著停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法，那時(shí)候，你才會(huì)聆聽(tīng)到自己內(nèi)心的獨(dú)白，找回自己，并向社會(huì)開(kāi)始傳播正面能量。那一刻，社會(huì)的負(fù)面能量又能剩幾？
睜開(kāi)雙眼，一抹陽(yáng)光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。”的確如此，在這有限的時(shí)間里，我們也應(yīng)放慢腳步，靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間，這樣才會(huì)說(shuō)出更多的內(nèi)心獨(dú)白。不要到了最后相顧無(wú)言，惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心去感受這美好的世界。
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文9
在生活中，也是在平時(shí)的心理咨詢中經(jīng)常遇見(jiàn)的問(wèn)題，因?yàn)閯e人的眼光，因?yàn)樽约旱囊痪湓挾械經(jīng)]有自信，害怕與別人接觸，不敢到人多的地方，難以表達(dá)自己內(nèi)心的切實(shí)感受，害怕別人說(shuō)自己，內(nèi)心的煩惱也不敢與別人說(shuō)，身邊的知心朋友也很少，與父母更是沒(méi)有話說(shuō)，由此而讓自己難以自拔，自己瞧不起自己，也難得自己去喜歡自己。
究竟是什么原因讓自己看不起自己，相信在生活中很多這樣時(shí)候，總是生活在別人的眼里，總是在羨慕別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，氣質(zhì)，說(shuō)話，做事都羨慕的不得了，而對(duì)于自己，吝嗇的很，用自己的缺點(diǎn)去對(duì)應(yīng)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也就是讓自己自尋煩惱，無(wú)形中也是給自己壓力，讓自己抬不起頭，沒(méi)有了自信，給自己找很多理由，來(lái)逃避自己，找很多借口來(lái)平衡自己，讓自己沉浸在這樣的環(huán)境中，其實(shí)自己也是不愿意這樣，但由于時(shí)間關(guān)系，也是自己不敢于面對(duì)自己的問(wèn)題，對(duì)自己沒(méi)有自信，讓自己難以走出自己的圈子，當(dāng)然所謂的煩惱，情緒也不會(huì)有所改變，一直處于這樣的矛盾中，更多的時(shí)候就是自責(zé)，自卑，沒(méi)有自信。
如何才能讓自己走出來(lái)，該怎么樣給自己自信，也不是一個(gè)什么大的問(wèn)題，也是在咨詢中經(jīng)常說(shuō)的，找回自己，不要把自己丟一了，學(xué)會(huì)喜歡自己，自己要愛(ài)自己，不要奢求別人對(duì)自己怎么樣，重要的是自己要照顧好自己，讓自己真正笑起來(lái)，不是笑給別人看，而是要每天笑給自己看，不要對(duì)自己過(guò)于小氣，不是每天在想，重要的是讓自己動(dòng)起來(lái)，每天發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而不要苛求自己，不是與別人怎么比較，更多的是與自己的昨天比較，多去發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，相信自己才是最重要的。
如果連自己對(duì)自己都很吝嗇，很是小氣，相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐惜自己，都說(shuō)“老王賣瓜，自賣自夸，”我們對(duì)于自己也是，自己都不喜歡自己，自己都不欣賞自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)喜歡呢，就像很多戀愛(ài)中兩個(gè)人也是一樣，總是生活在對(duì)方的世界里，而沒(méi)有了自己，相信有一天也會(huì)把自己丟棄，不但自己把自己丟一了，重要的是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡也沒(méi)有誰(shuí)接受沒(méi)有自己的.人。
學(xué)會(huì)欣賞自己，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很自卑，沒(méi)有自信，而是更多的自己給自己的借口，給自己一個(gè)所謂的理由來(lái)逃避責(zé)任，走出來(lái)，換個(gè)角度看自己，相信一定會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不一樣的自己，學(xué)會(huì)欣賞自己，更有學(xué)會(huì)相信自己，在為別人鼓掌的同時(shí)，一定不要忘記給自己喝彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的也是最優(yōu)秀的。
學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文10
我喜愛(ài)欣賞風(fēng)景，無(wú)論是小橋流水的自然、淡雅，還是驚濤駭浪的雄渾、壯觀，對(duì)我而言都是一種視覺(jué)和心靈的享受。不過(guò)，相對(duì)而言，我更喜愛(ài)欣賞的還是人生中的風(fēng)景。喜怒哀樂(lè)、功過(guò)得失在人生中都堪稱一景，都有其獨(dú)特的魅力，而最富有魅力，思想最為深邃的當(dāng)屬人生逆境中的風(fēng)景。
常言道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生在世不如意之事十有八九。我們無(wú)法繞過(guò)，也無(wú)法逃避。既然如此，何不欣然接受，泰然面對(duì)。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，人處在逆境中并不都是壞事。有時(shí)候經(jīng)歷些挫折，遭受些磨難反而會(huì)使自己變得更加成熟，對(duì)生活的理解也更加透徹。
逆境是人成長(zhǎng)的催化劑。我們知道，溫室里的花朵雖然好看，但經(jīng)受不了風(fēng)雨的澆打。關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)雀雖然可愛(ài)，但已經(jīng)喪失了野外生存的能力。同樣的道理，在順境中養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的人，自我感覺(jué)逍遙快活，但卻是扶不起的阿斗，只知道飽食終日，樂(lè)不思蜀。古語(yǔ)有云：玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。人生需要逆境來(lái)催熟。我們可以肯定的說(shuō)：任何一個(gè)成功人士都是從挫折和困難中走出來(lái)的，是人生的逆境促使他們堅(jiān)忍不拔，是生活的艱難險(xiǎn)阻催化了他們成長(zhǎng)的速度。
逆境是強(qiáng)者的試金石。梅花之所以被人們津津樂(lè)道，是因?yàn)樗?dú)自開(kāi)的堅(jiān)韌品質(zhì)。探險(xiǎn)者之所以倍受人崇拜，是因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢钥吹接掠谔剿鞯木瘛Ｈ嗽绞窃诶Ь忱�，越能顯現(xiàn)出自己的品質(zhì)和精神。在成功者眼里，是無(wú)所謂順境和逆境的，不管他們身處何種環(huán)境，都能欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景，悟到意義深邃的`人生哲理。
在人一生中會(huì)遇到很多的困難的，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，需要我們正確面對(duì)人生的逆境。人生的順境和逆境都有其獨(dú)特的魅力和存在的價(jià)值，這就好比沿途看風(fēng)景，公園里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草原上的蒼翠欲滴固然令人賞心悅目。其實(shí)吸引我們的不過(guò)是那些經(jīng)過(guò)裝飾的東西。但深山里的蒼松翠竹，懸崖上的瀑布飛瀉不也有它超凡脫俗的一面嗎?我們不能只看到眼前的繁花似錦就沾沾自喜，要知道，世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)。在山的那一頭還有更令人回味無(wú)窮的美景在等著我們?nèi)バ蕾p。正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰就是這個(gè)道理。
因此，身在順境，我們固然可喜，面對(duì)逆境，也不必太過(guò)憂傷。塞翁失馬，焉知非福。只要我們正確對(duì)待生活的每一分，每一秒。走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景，悟到許多在順境中無(wú)法參透的人生哲理。令自己的人生之路更顯芳華與魅力。
在逆境中欣賞風(fēng)景，你做到了嗎?
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