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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-21 16:48:30 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  人既然活著,就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以,要給自己一份責(zé)任,增加自己生活的意義。

  其實(shí),想做到自己的責(zé)任并不算難,首先要有足夠的自控力,控制自己做不想做的事情。因?yàn)槿瞬荒芸偸请S心所欲,這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮,不能嫌困難,怕麻煩。還有,要有明確的目標(biāo),知道自己想要做什么,給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過短淺,光對(duì)現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng),而不只是口頭承諾。

  我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,注意紀(jì)律。不過,我們不斷地在長(zhǎng)大,大人對(duì)我們的要求也越來越高了,不把我當(dāng)成小孩子來看待。所以,需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里,要幫助家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù),少給家長(zhǎng)造成不必要的麻煩,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。

  不過會(huì)有人認(rèn)為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了,但是要做到這些就要從小事開始做起,才能做成大事。

  要知道責(zé)任的.重要性,也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒有自己的責(zé)任,那么這個(gè)世界可想而之,肯定不成樣子,十分邋遢。就是因?yàn)橛辛素?zé)任,現(xiàn)在的社會(huì)才有規(guī)有矩。

  給自己一份責(zé)任,就是打好基礎(chǔ),為自己的未來著想,打造一片蔚藍(lán)的天空!

成長(zhǎng)作文 篇2

  從昨天一直到上一分鐘我一直都很高興

  因?yàn)槲椅业淖魑陌l(fā)表啦!

  得知這個(gè)消息后

  我就沒有在去看自己的作文

  因?yàn)槲蚁褚恢恍」u

  驕傲的不得了

  可是剛才我去看了我的作文后

  我覺得我的里面缺少了什么

  至于是什么我也不知道

  后來,我才知道

  它少了感情

  一篇好的作文

  最重要的是要有真實(shí)的情感

  而我這次投稿

  我似乎在乎的并不是他的內(nèi)容

  而是---投稿成功后得到的榮譽(yù)

  最后,我投稿成功了

  我的虛榮心得到了極大的滿足

  突然間我發(fā)覺我自己特虛偽

  真的!

  是的,寫稿子的時(shí)候我的確充滿了感情

  但是投稿的時(shí)候呢?

  我抱的是什么心理?!

  我太虛偽了!真的!

  不過我為我自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤感到高興!

  因?yàn)榧皶r(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才可以及時(shí)糾正啊

  但同時(shí)我也為自己感到高興----投稿成功!

  或許對(duì)于別人來說這根本微不足道,

  但是,這對(duì)于我來說

  這是一個(gè)跨越,我邁出了投稿的第一步

  并且得到了認(rèn)可,雖然我還有很多的'不足

  但我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持總結(jié)自己堅(jiān)持改善自己

  總有一天,輝煌會(huì)向我拋來橄欖枝!

  人是需要成長(zhǎng)的

  即使我們都在一天天的接近死亡

  可我們都不愿意永遠(yuǎn)的停留阿

  并且時(shí)光老人也不會(huì)賞賜我們他的寶貝時(shí)光的!

  所以,我們不得不繼續(xù)前進(jìn)

  所以,為了更好的前進(jìn)

  我們又不得不總結(jié)過去的失誤

  只有這樣我們才能成長(zhǎng)!

  回望過去,展望未來

  明天的路才會(huì)更完美!

成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長(zhǎng)大了許多。

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。打開我的成長(zhǎng)記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。七歲的'那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。

  爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是。“职终嬗幸皇,果然我學(xué)會(huì)了許多。我對(duì)爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧!”爸爸說:“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。”這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我奮進(jìn)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  在中國(guó)五千年的歷史中,文明與美德,在其中是不可缺少的,我就隨著《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,了解了中國(guó)歷史悠久的華夏文明。

  我原以為我對(duì)中國(guó)華夏文明已經(jīng)了解了很多,可是令我沒想到的是,中國(guó)的歷史太悠久了,一些有名的文學(xué)家,才只是歷史長(zhǎng)河中的一滴小水珠,我開始佩服先人的智慧,和對(duì)自己的渺小感到自愧不如,我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦。是四大文明古國(guó)之中歷史最悠久的,且完整的國(guó)家。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響。禮儀的基本原則有四個(gè):一是敬人的原則,二是自律的'原則,三是適度的原則,四是真誠的原則。我想了想這幾個(gè)原則我是不是都做到了,自律的原則沒有做到,什么事情從來也不知道積極主動(dòng),還需要父母去提醒,去督促,無論做什么事都沒有經(jīng)過慎重考慮,怎么想就怎么做,隨心所欲。我們國(guó)家是文明古國(guó)禮儀之邦,禮儀的原則若是做不到怎么能行呢?我得試圖讓我自己改掉這個(gè)壞毛病,讓自己更加懂禮儀講文明。 我國(guó)不光禮儀出名,五家也很出名?鬃尤寮,墨子墨家,老子道家,韓非法家,孫武兵家。以前我只知道,卻并沒有真正了解到他們都是什么意思,教育我們?cè)撛趺醋,直到看到這本書我才知道了。

  華夏文明說完了,該講講美德了。起初我對(duì)美德并不了解,有時(shí)還認(rèn)為美德就是講文明,卻不知道美德除了要講文明之外,還有好習(xí)慣,微笑面對(duì)每一天,維護(hù)美好形象,愛學(xué)習(xí),尊重每一個(gè)人,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),誠實(shí)守信,期間節(jié)約,保護(hù)環(huán)境等我在這其中有做到的有沒做到的,但是,我一定會(huì)約束自己,努力讓自己全部做到,做一個(gè)合格的小公民。

成長(zhǎng)作文 篇5

  我問:“何為文明?”,松蘇內(nèi)吉微微笑道:“文明是使人類共處的金鑰匙!蔽矣謫枺骸拔拿骱斡茫俊笨鬃油蛭,微微思索:“不學(xué)禮,無以立!蔽乙苫螅骸叭魺o禮會(huì)如此?”荀子輕皺眉,答:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧。文明當(dāng)如禮也。”我豁然開朗!

  原是如此,巨匠名人給了我答案:文明,即是野蠻的對(duì)立,是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。文明是一個(gè)國(guó)民、國(guó)家素質(zhì)的最好體現(xiàn),是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國(guó)素有“禮儀之邦”、“文明之邦”的`美譽(yù),更是應(yīng)以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內(nèi)心箴言。

  但我們又怎做到文明?古時(shí)敬賢禮士會(huì)告訴你。

  是否還記得曾子避席的故事?當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí),他站起身來,走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子尊師重道,屈尊敬賢,溫恭自虛,自當(dāng)是一代敬賢禮士。在我看來,曾子日后流芳百世,聞名遐邇,更是與他文明禮貌息息相關(guān)。

  是否還記得千里送鵝毛”的故事?它讓唐太宗亦連連感嘆:““難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”緬伯的千里送鵝毛,送出了百口相傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)且被人津津樂道的名句,更是離不開緬伯的禮貌至極、竭誠相待。

  是否記得“程門立雪”的故事?“見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立去。頤既覺,則門外雪深一尺矣!绷攘葞坠P,卻寫出了楊時(shí)和游酢的謙恭之態(tài),敬賢之意!俺涕T立雪”的典故,饒是幼時(shí)孩童都能夠道上幾分,而它令人動(dòng)人之處,即是其中包含的文明、禮儀。

  看了這些,你可明白?文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應(yīng)付,而是發(fā)自內(nèi)心的虛己以聽、克恭克順。我們中學(xué)生,更是應(yīng)如此,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)花草等等小事,都是文明美德的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。

  文明美德助我成長(zhǎng),文明美德伴我成長(zhǎng),文明美德攜我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇6

  智慧是燈,照亮夜行的路;

  智慧是路,引你走向黎明;

  知識(shí)是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識(shí)也離不開智慧,智慧伴我成長(zhǎng)。

  人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo),我們是人才解決問題應(yīng)用智慧,智慧伴我成長(zhǎng)。

  生活是智慧的舞臺(tái),生活的點(diǎn)滴離不開智慧的“魔力”,智慧伴我成長(zhǎng)。

  智慧猶如一個(gè)指南針,在我迷失方向時(shí)給我指引前進(jìn)的方向;

  智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時(shí)給我巨大求知的力量;

  智慧猶如可愛的同伴,在我遇到困難時(shí)跳出來遇我并肩同行;

  智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)" ,雖短暫,蛋在我心里留下不可磨滅的影響;

  智慧之勢(shì)猶如" 久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時(shí)滋潤(rùn)萬頃草木;

  智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實(shí)喜歡她。

  智慧是蘋果樹上的一個(gè)蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;

  智慧是阿基米德洗澡時(shí)看到水溢出,從而找到測(cè)量不規(guī)則物體的方法;

  智慧是愛迪生為只找出點(diǎn)燈,實(shí)驗(yàn)了兩千多次燈絲的堅(jiān)持;

  智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感動(dòng)啊無比幸福。

  智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧手拉手;

  智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧肩并肩;

  智慧伴我成長(zhǎng),智慧攜我闖世界!

  有智慧的人,是永遠(yuǎn)快樂的人。他雖然也會(huì)遇到愁苦,但是他善于用智慧化解一切愁苦。

  曾經(jīng)在一本書中看到作者寫下這么一段樸素的語言:能成為一個(gè)人是多么的不容易。宇宙數(shù)不清的`星系數(shù)不清的星球,我們偏偏降生在地球上;地球上數(shù)不清的動(dòng)物植物和普通物質(zhì),我們偏偏是人;人類數(shù)不清的人口國(guó)家和種族;有一男一女偏偏走到了一起,而且決定在那個(gè)時(shí)辰生孩子;這一男一女有數(shù)不清的精子和卵子,偏偏是造就我們的那一對(duì)受精了;偏偏我們的父母沒有反悔,沒有遇到困難,偏偏我們順產(chǎn),偏偏我們順利地長(zhǎng)大。如果說,某個(gè)小行星撞擊地球還有概率可言的話,那么成為一個(gè)人,成為一個(gè)健康的人,連概率都沒有。

  成為一個(gè)人不容易,作為一個(gè)人活著,也不容易。無論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生,無論出國(guó)深造、就業(yè)、職場(chǎng)升遷,無論戀愛、結(jié)婚、生子,無論生老病死、饑餓貧寒,無論榮辱喜憂、成功失敗,都無時(shí)無刻不在影響一個(gè)人、改變一個(gè)人,使得一個(gè)人的生活變得艱辛。

  所以每一個(gè)人都得珍惜自己的生命,既珍惜自己的,也尊重別人的。珍惜自己的生命,容易做到;尊重別人的生命,卻不是一件容易的事,不然世界上就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),也沒有人世間的爾虞我詐。

  人活著需要智慧,這是我們本期?岢娜松軐W(xué)。而保持思考,則是這個(gè)哲學(xué)的基礎(chǔ),因?yàn)樗伎际谷酥腔,智慧使人識(shí)破爾虞我詐,使人對(duì)別人慈悲。

  張愛玲說過,因?yàn)榇缺詫捜。有了寬容,世界就和平了?/p>

  保持思考,它不是一種處世哲學(xué),而是一種處事哲學(xué)。在處世上,我們要相信真理,要相信法律,要相信公道,要相信正義,甚至要相信道德良心;在處事上,我們要用以上的處世原則來評(píng)判我們每天遇到的具體的事件,利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞,什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙,生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子,世界上的陷阱就會(huì)少一個(gè),億萬個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子,世界上的陷阱就會(huì)一天少億萬個(gè);野档牡貛蚝笸巳,我們的幸福與日俱增。

  人活著需要智慧,它是人類最大的武器。

成長(zhǎng)作文 篇7

  嘲笑,并不可怕,重要的是你怎樣看待嘲笑,你可以把它看作割心的利刀,也可以把它看作成功的墊腳石。

  從前,愛因斯坦被認(rèn)為是一個(gè)“笨孩子”,同學(xué)們都不認(rèn)為愛因斯坦是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人,就連老師都說他無可救藥,而愛因斯坦也因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)太差而被校長(zhǎng)勸退了。

  碰巧,愛因斯坦的媽媽是夜校全科老師,于是,他媽媽就擔(dān)上了24小時(shí)的辛苦教育工作。后來,愛因斯坦經(jīng)過寒窗苦讀,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  像愛因斯坦這樣的人還很多,如:達(dá)爾文、諾貝爾、愛迪生等,都是在別人的嘲笑中成長(zhǎng)獲得成就的。

  可是,并不是每個(gè)人都是把嘲笑當(dāng)作墊腳石的。就拿沃茲為例,他是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,聽不得別人說他的半句壞話,每次考試都必須考滿分,否則就自罰一天不能吃飯。一天,他連連失利,就連全班最差的同學(xué)也只比他低3分,遭到同學(xué)們的嘲笑。第二天,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校邊的小河里發(fā)現(xiàn)了沃茲的尸體,他投河自盡了!

  嘲笑,并不可拍,只要正確的對(duì)待,就能發(fā)現(xiàn)嘲笑中的墊腳石!

成長(zhǎng)作文 篇8

  有人說成長(zhǎng)需要表揚(yáng),有人說成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),但我覺得成長(zhǎng)需要批評(píng)。

  記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人想坐公交車去朋友家玩,蹦蹦跳跳地走到了公交亭,沒想到那里等車的人還挺多,都擁擠在公交亭旁邊,我費(fèi)了好大的勁才擠了進(jìn)去。沒過多久,一輛公交車緩緩駛來,在離我不遠(yuǎn)的前面停了下來,打開車門后已有人陸續(xù)上車?粗旁谖颐媲伴L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我心里十分著急,害怕擠不上去又要等下一輛車,即使上車也不會(huì)有位置讓我坐了。于是我利用我身體矮小的優(yōu)勢(shì),靈活地向前鉆,像一條橫沖直撞地泥鰍。好不容易到了隊(duì)伍中間,可是我依然不滿足,再使勁往前擠,經(jīng)過我的不懈努力,終于到了離車門很近的地方。

  正當(dāng)我洋洋得意時(shí),我的肩膀被人拍了一下,回頭一看只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正笑瞇瞇地望著我,她和藹地對(duì)我說:“小妹妹,你很著急上車嗎?”我的臉一下子熱起來了,難為情地?fù)u了搖頭,接著她又輕輕地拍了拍我的.頭:“既然不急為什么要插隊(duì)呢?如果你覺得自己錯(cuò)了,就到后面去排隊(duì)吧!”我滿臉通紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙到后面排好了隊(duì)伍,老奶奶又表揚(yáng)我:“很好,真上個(gè)知錯(cuò)能改的孩子!”

  這次批評(píng)讓我印象深刻,也使我改掉了排隊(duì)時(shí)插隊(duì)的壞習(xí)慣。我挺希望在成長(zhǎng)過程中多遇到像這樣的批評(píng),說不定會(huì)指出我身上更多的毛病,讓我變得越來越完美。

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