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語(yǔ)文大考的壓力作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文大考的壓力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文大考的壓力作文1
“叮鈴鈴……”考試鈴想了，同學(xué)們紛紛動(dòng)筆答題，生怕考倒數(shù)第一。連平時(shí)成績(jī)平平的陸佳文也認(rèn)認(rèn)真真的答起題來(lái)。我心里雖然十分緊張，但是也認(rèn)認(rèn)真真地答起題來(lái)。再說(shuō)了，我平時(shí)成績(jī)也不賴(lài)嘛！
沒(méi)什么好怕的'！
我在心里暗暗鼓勵(lì)自己，一題一題開(kāi)始寫(xiě)。呼，卷子終于寫(xiě)完了！
我松了一口氣，心里一塊石頭終于落地了。既然做完了，我也要認(rèn)真檢查嘍，可不能“動(dòng)作雖然很快，正確率卻很低”——這可是老師經(jīng)常說(shuō)的！
我心里想：媽媽不是在考試之前鼓勵(lì)我“冰冰你最棒！
”嗎？我可不能讓媽媽失望！
于是，我埋起頭仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。發(fā)現(xiàn)了閱讀題中有一道用“~~~~~~”劃線的劃線題我劃成了“——-”線。我發(fā)現(xiàn)后，用橡皮擦了起來(lái)，改成了正確答案。整張卷子我檢查了10遍，只有之前那個(gè)錯(cuò)。我心想：我一定要把100分帶回家！
看！
100分正在向我招手呢！
“叮鈴鈴……”考試結(jié)束了，監(jiān)考老師把我們的卷子一一收上來(lái)，交到了教導(dǎo)處。真是如愿以?xún)敯。?/p>
放學(xué)后，有個(gè)高年級(jí)的同學(xué)告訴我：“沃冰迪，剛才老師讓我到教導(dǎo)處，我看見(jiàn)你語(yǔ)文考了100分！
恭喜恭喜�。�
”我欣慰地一笑，向那位大哥哥道了聲謝。回到家，我把我得100分的事告訴了媽媽。媽媽很高興，向我豎起了大拇指：“冰冰你真棒！
”聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我，我心里比灌了一桶蜜還甜呢！
語(yǔ)文大考的壓力作文2
“叮鈴鈴……”考試鈴想了，同學(xué)們紛紛動(dòng)筆答題，生怕考倒數(shù)第一。連平時(shí)成績(jī)平平的陸佳文也認(rèn)認(rèn)真真的`答起題來(lái)。我心里雖然十分緊張，但是也認(rèn)認(rèn)真真地答起題來(lái)。再說(shuō)了，我平時(shí)成績(jī)也不賴(lài)嘛！沒(méi)什么好怕的！我在心里暗暗鼓勵(lì)自己，一題一題開(kāi)始寫(xiě)。呼，卷子終于寫(xiě)完了！我松了一口氣，心里一塊石頭終于落地了。既然做完了，我也要認(rèn)真檢查嘍，可不能“動(dòng)作雖然很快，正確率卻很低”——這可是老師經(jīng)常說(shuō)的！我心里想：媽媽不是在考試之前鼓勵(lì)我“冰冰你最棒！”嗎？我可不能讓媽媽失望！于是，我埋起頭仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。發(fā)現(xiàn)了閱讀題中有一道用“~~~~~~”劃線的劃線題我劃成了“———”線。
我發(fā)現(xiàn)后，用橡皮擦了起來(lái)，改成了正確答案。整張卷子我檢查了10遍，只有之前那個(gè)錯(cuò)。我心想：我一定要把100分帶回家！看！100分正在向我招手呢！“叮鈴鈴……”考試結(jié)束了，監(jiān)考老師把我們的卷子一一收上來(lái)，交到了教導(dǎo)處。真是如愿以?xún)敯�！放學(xué)后，有個(gè)高年級(jí)的同學(xué)告訴我：“沃冰迪，剛才老師讓我到教導(dǎo)處，我看見(jiàn)你語(yǔ)文考了100分！恭喜恭喜��！”我欣慰地一笑，向那位大哥哥道了聲謝�；氐郊遥野盐业�100分的事告訴了媽媽。媽媽很高興，向我豎起了大拇指：“冰冰你真棒！”聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我，我心里比灌了一桶蜜還甜呢！
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