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小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
大家的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。
走進校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學(xué)校的守衛(wèi)，保護著大家的安全，又像大家的老師，迎接每一個到校的小學(xué)生。
接著向前走，又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為大家設(shè)計的'，就算不小心摔倒，也不會摔傷。上面有兩個籃球架，課余時間大家可以打籃球。操場上畫著跑道，是大家來練習(xí)跑步的。
抬起頭來，大家看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓大家知道當時的時間，也讓大家感到時間一去不復(fù)返。
時鐘的東南側(cè)有一些健身器材，這些健身器材是讓大家在課余時間來健身的。為了讓大家不被曬，在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學(xué)樓，就來到大家的教室。教室里面有電腦和背投電視，幫助大家學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮，就算座七十個人也不覺得擁擠，很舒服。
學(xué)校給大家這么好的環(huán)境，所以大家要好好學(xué)習(xí)，報效祖國，為母校增加一份光彩。
小學(xué)生作文300字 篇2
第一次吃西瓜，令我記憶猶新。
那天，我和媽媽去超市買菜，路過水果區(qū)，我看著一個個西瓜挺著個“將軍肚”，堆成了一座座小山。我那時還不認識西瓜，幼稚的問：“媽媽，那個綠球球是什么呢？”媽媽“撲哧”一聲笑了出來，說：“那不是綠球球，而是西瓜，可以吃�！蔽沂嵌嵌狞c頭，下一秒，我因為那時從不挑食，什么都吃。立刻死皮賴臉的'讓媽媽買一個，在我無理由求的折磨下，終于答應(yīng)了。
回到家，洗了手立馬讓媽媽切西瓜。一刀下去，紅紅的汁水并順著刀柄留了下來，媽媽切了一小塊無籽的給我。我“啊嗚”一口吃了下去。��！那紅紅的汁水流入我心田。真是既甜又解渴，真是我吃過最好吃的東西。一會兒，西瓜就被我“清掃”干凈了。
西瓜的味道真是好，令我難忘。我?guī)胝f：西瓜西瓜我愛你，就像老鼠愛大米！”
小學(xué)生作文300字 篇3
春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著。
大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著雨水，房檐下雨水流淌著，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣，有的打著雨傘，有的頂著皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的`花。
我呆呆地望著這一切，讓那些調(diào)皮的小雨點落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧靜。
雨依舊下著，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻。
��！春雨滋潤著大地，給大地帶來了勃勃生機，讓人們感到快樂，給予人們清新。
小學(xué)生作文300字 篇4
我是一個乖巧聰明的女孩，每天都會受到許多的表揚，但是這次的.表揚不一般了，要說為什么呢？得從今天中午說起。
中午，媽媽在廚房里為我們做飯，讓我到屋里看看幾點了，當我看到鐘表時，真怪，表上是5點，可是現(xiàn)在是中午呀，怎么回事？我跑去問媽媽，媽媽說：“這表肯定是壞了，已經(jīng)停了幾次了，修 了又修，還這樣，下午我去買新表去�！蔽覍寢屨f：“這表還能用呢，讓我用魔術(shù)手把它變好吧！”媽媽認為我隨便說說，就笑著點點頭。我回到屋里，把表取下來，放在腿上，學(xué)著爸爸在家修表的 樣子，先擰動秒針的按鈕，再把電池取出來用牙輕輕的咬了幾下，然后裝上去。就這樣，表又開始工作了。媽媽看到正在走動的表，這才相信我說的話，驚奇地說：“寶貝，媽媽以為你說著玩的，沒想 到，你還真的把表修好了，你真能干！”聽到媽媽的表揚，我開心的笑了。我心想：以后，我還要多多的觀察，勤動手動腦，幫助大人做更多的事情。
小學(xué)生作文300字 篇5
在我的生活中，曾發(fā)生過許多事情，一件難忘的事情。隨著時間推移，一些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。然而，有一件事卻一直深深地留在我的記憶中。
記得有一次，我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，有一天，我給小白兔喂飼料的時候，它不小心吧飼料打翻了，我一不高興就氣沖沖的把它踢出家門，小白兔被我踢出去的那一刻，兩眼淚汪汪，充滿了委屈，好像在說："小主人，對不起，我可真不是故意的"。這讓我感到有點后悔，心在想，我是不是太無情了，怎么吧它趕出家門呢?我是不是太殘忍了?我怎么可以那么小氣呢?小白兔是我錯了，我決定把它找回來。
我急忙出門，發(fā)現(xiàn)那只可愛的小白兔滿腔委屈躲在墻角哭泣，我輕輕地走過去，把小白兔抱起來一看，發(fā)現(xiàn)它有幾處受傷了，我趕緊把她抱回家，協(xié)助媽媽幫它處理傷口，在這過程中我在想，小白兔你不要恨我，你不是故意的，我也不是的`，原諒我吧！在這以后我細心地照顧小白兔，以彌補我犯下的錯誤，而小白兔的傷也很快好了，又恢復(fù)了以往的可愛勁，它好像已經(jīng)原諒我了我，每次我放學(xué)回到家它都會來迎接我。
這件事情雖然已經(jīng)過去了，但我卻怎么也忘不了。常常引起我的深思。
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個豐富多彩的小天地——“寢室”，它不大不小，里面有與我天天相處的“好朋友”。
一進房間，就可看見一間花紋多斑的床，枕頭上的花紋美麗極了，就像一道道的彩虹，床的對面有一臺四四方方的電視機，電視機經(jīng)常陪我做游戲，挨著電視機的是我最親愛的書桌，別看它小，可華麗光滑的桌面上有奇特的'圖案，圖案的邊上有五顏六色的金魚，左邊是拼音聲母表，右邊是拼音的整體認讀音節(jié)，最讓人喜歡還是中間那張橢圓型的圖畫：兩只頑皮有活潑的米老鼠在森林里躲雨，書桌上還放著我喜歡的書本、筆筒、鉛筆，每天放學(xué)回家，我就坐在那里做作業(yè)
告訴你一個好消息，我的小天地添新朋友了！姐姐回來把我最想要的電腦帶了回來，哇塞！真是喜從天降，我興奮地坐在電腦桌前，操起鍵盤，學(xué)著姐姐的樣子去上，找朋友聊天，我可告訴你，自從寢室有了電腦，我的小天地就別提有多爽。每天放學(xué)我還可以在《》上欣賞我喜愛的作文，發(fā)表我的寫話……總之，網(wǎng)絡(luò)讓我大開眼界，學(xué)了好多好多書本上沒有的知識。
小朋友們，怎么樣，羨慕吧？如果你喜歡，歡迎來我家做客，與我一同分享這里的快樂！
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