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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我生于一個美麗的城市——濟南。在這里有很多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū)。其中，千佛山最莊嚴、雄偉。
千佛山位于濟南市區(qū)的南部，放假時，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到千佛山游玩。第一次來千佛山的'時候，我問爸爸為什么叫千佛山，爸爸說：“千佛山佛像眾多，因此而得名�！币贿M大門，我果然看見了很多佛像，令我印象最深的佛像有喜慶羅漢、過江羅漢和拂塵羅漢，還有彌勒大佛。喜慶羅漢是一位杰出的布教師，隨機說教，方便說法，讓眾生得歡喜。過江羅漢過江似蜻蜓點水，灑脫自在，超越煩惱無邊的苦海。拂塵羅漢以清凈慈悲心，用拂塵祛除眾生的煩惱。彌勒大佛更是我喜歡的佛像，比我們小區(qū)最高的樓還要高大呢!許多人都在佛像前燒香拜佛，求一家平安。我們穿過佛海，來到山頂，從山頂上一眼望去，大明湖像一顆閃亮的珍珠鑲嵌在濟南市，天氣好時，還可以看到雄偉的黃河呢！
濟南不僅有千佛山，還有黑虎泉，大明湖等著名景觀，大家可得來我們濟南玩呦，濟南人隨時歡迎您的到來！
小學(xué)生作文300字 篇2
一個星期六，我在作文班上課，老師給我們做了一個有趣的實驗。
老師像變魔術(shù)一樣從手提包里拿出了兩個礦泉水瓶，一瓶裝滿冷水，一瓶裝滿熱水，還讓我們用手摸了一下兩個瓶子，分清冷水瓶和熱水瓶。接著老師又從背包里拿出一支紅墨水筆，先在熱水瓶里滴了幾滴紅墨汁；再在冷水瓶口上蓋上她事先準(zhǔn)備好的塑料薄膜片；然后將冷水瓶倒過來與熱水瓶口對接；這時老師輕輕抽掉塑料薄膜，我看到熱水瓶里的紅墨水開始慢慢往冷水瓶里滲，一直把整個冷水瓶里的水染紅為止。
實驗的第二步，老師重新?lián)Q了兩瓶水，仍然是一瓶熱的`，一瓶冷的。這次老師把紅墨汁滴在冷水瓶中，再在熱水瓶口蓋上塑料薄膜，把熱水瓶倒過來，與冷水瓶口對接，同樣的方法抽掉塑料薄膜，但是我們看到冷水瓶里的紅墨水沒有往上滲了，熱水瓶里的水沒有任何反應(yīng)。我們很驚訝。
后來，老師跟我們解開了其中的奧秘：這些現(xiàn)象都是因為水分子的運動造成的。熱水分子運動得快，而冷水分子運動得慢。紅墨水只是讓我們對這一現(xiàn)象看得更清楚點。
這次有趣的實驗課，讓我又明白了一個道理。
小學(xué)生作文300字 篇3
在我們班里，有一個獨一無二的小女孩，她有一雙水靈靈的“珍珠”眼，有一頭烏黑的短發(fā)，嘴唇紅紅的。簡直就像童話故事里的白雪公主一樣，美麗極了！知道她是誰嗎？那就是我們班最可愛的小公主——張喬！
如果，我的生活中沒有她，恐怕我就會失去面對生活的信心。
她是個天真無邪的小女孩，而且，她有的時候也是十分的幽默的。記得有一次，平安夜的前一天，她送給我一塊巧克力，皮上面寫著圣誕節(jié)快樂。是不是很幽默呢？但是，在我的眼里她是個天真無邪的'小女孩。
記得有一次，我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說：“沈雨涵，我要和你絕交！”可是，張喬一聽見了以后。就皺著眉頭，放下手中的筆，說道：“為什么啊！她不是你的好朋友嗎？”“我寧愿和趙可欣做朋友，也不愿意和她做朋友了！”我皺著眉頭說。“可是，你這樣做，她會傷心地�！薄拔夜芩�！誰讓她先傷害我的。是她活該！”我十分的生氣。“可是……”張喬開始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙，準(zhǔn)備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天，我才放棄。
這就是張喬，天真無邪的張喬。
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假里，爸爸帶我們?nèi)ネＭ媪恕５搅撕＿�，我看到海水和天空連成一片，真是海天一色、一望無垠啊！
遠處的海浪很高很大，像騰空而起的鯨魚一樣，近處海浪很小，伴隨著呼呼的聲音，空中盤旋著幾只白色的海鷗。海邊的沙子有的是金色的，有的是銀色的，沙灘上有各種各樣的貝殼、海蜇、小石子、小螃蟹。我和姐姐逮了幾只小螃蟹，撿了一些小石子，收獲可真多��！我們穿著泳衣來到了海水里，開始海水很涼。
我?guī)е救�，在海水里都能仰泳了，我和姐姐像小魚一樣游來游去，可開心了！接著，我們?nèi)ニ瞎珗@玩了。本來我有恐高癥，但是在我姐姐的鼓勵下，我勇敢的'坐在了空中自行車上，我和姐姐一同前進。
然后，我們又去劃船了，我發(fā)現(xiàn)船行駛的方向和我操作的方向是相反的，真有趣！快到中午了，我們戀戀不舍的離開了大海，回到了家。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是開學(xué)的第一天，我又緊張又興奮，因為只要四年級學(xué)不好，后面想學(xué)也學(xué)不好了。
為了讓我新的學(xué)期有一個奮斗方向，我為自己設(shè)定了一個奮斗目標(biāo)。目標(biāo)不是說一說而已，我要先有一個好的開頭，才可能有一個滿意的結(jié)果。
新的學(xué)期不僅學(xué)習(xí)要好，和朋友的`友情度也要變高的，而且交朋友要交比自己好的人，要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點我。不過學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也不是沒有優(yōu)點，就看你能否發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們每個人都有自身的優(yōu)點與缺點，你們只要正確的運用了自身的優(yōu)點，你們就一定能成功，俗話說“人要揚長避短嘛”。你們看一看那些明星，那都是他們努力的結(jié)果，而人們看到的只是他們的勞動結(jié)果，并沒有想到這份鮮花與歡呼中，隱藏著多大的努力啊。在這里，我想說一句，人是不可能隨便成功的，只有經(jīng)過辛勤努力的成功，那才叫成功。
小學(xué)生作文300字 篇6
海南是一個風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒有察覺到秋天的足跡。
在講臺上，放著一枝充滿生機的`樹葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹服務(wù)，而無數(shù)的葉，就形成了一顆樹，由于陽光充足，氣候宜人，這些樹葉絲毫沒有枯黃、脫落的跡象。
看見這些生命力頑強的葉片，我想到了一棵棵樹，一片片樹林。而此時的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚揚，一副滿目蕭條的景象。但是海南因為陽光充足，所以植物仍然十分茂盛，我希望有哪一天有能力把海南的陽光分一點給北方的孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛秋天的葉，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
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