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歡樂之旅小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的歡樂之旅小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
每天,我都過著非常平淡無味,唉!除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),但是在今天下午老師宣布了一個振奮人心的好消息。明天要去冬游咯,哈哈,一聽到這條消息全班,不,是全年級的同學(xué)都發(fā)出了沸騰的歡樂聲。此時,大家的心情激動得無法形容。放學(xué)回到家,我迫不及待得準備著去冬游的食物及需要的用品。如,玩具、創(chuàng)口貼等等。
激動人心的時刻終于來了,第二天早上我早早地起床,帶著滿包的食品和用品,以及興奮的心情狂奔到學(xué)校。進了學(xué)校就聽見笑聲,歌聲及同學(xué)的打鬧聲,好像是湊起了一首《歡樂頌》。沒有了平日平淡的早讀聲。與以前的教室相比較今天就是天堂!
我放下滿滿的一包,在座位上不停地晃動雙腿,這種動作表示我此時很期待的一種興奮心情。不一會兒,老師走進教室叫組長把票發(fā)給全班同學(xué),組長們紛紛上臺,票到了我的手里一看,哇,是各種游戲票,有坐海盜船,搖頭飛椅,滑翔龍等等,我高興極了。老師說:“同學(xué)們,今天你們就好好地玩吧!”緊接著老師叫我們排隊準備出發(fā)了,大家以神鳥的速度排好隊踏上了歡樂之旅。
我們終于到了山水公園,同學(xué)們紛紛拿出票迫切地想去玩節(jié)目了,我們幾個同學(xué)組成一組,一起排著隊玩起各種各樣的游戲!我在一塊大石頭上站著大喊:“李詔文小組!跟我一起走!”全組的同學(xué)都圍了過來,看見隊排成了一條長龍,大家的希望被一掃而光。忽然周波有了一個金點子!他說: “跟我一起插隊!”咱們只好跟了上去。我們跟著他,他在隊里穿行活像一只機靈的老鼠。我們終于登上了海盜船里,這一切都歸功于周波,可憐的李詔文被擋在欄桿后面。我坐在海盜船里非常激動,有一個叔叔為我們壓下安全杠然后離開!岸!!币_始了!我用手抓緊安全杠。海盜船開始挪動他那笨重的身軀!慢慢地越來越快!它向前向后不停地搖擺。我坐完之后只有一個感覺——爽!
我來到滑翔龍一看,隊伍依然是那么長!我與王塘排了30多分鐘才坐在到龍身上。我們系好安全帶向前飛去。龍上坡時很慢,不過下坡的時候就不是一般的快了!它身子傾斜著向右轉(zhuǎn)彎我的頭發(fā)就像龍須一樣向左翹起!一直轉(zhuǎn)了兩個來回!我被嚇得面如土色,連說膽大的王塘也連聲叫好!
踏上歡樂之旅,有數(shù)不盡的樂趣!是用筆形容不出來的,這次冬游為我們的生活增添了色彩!歡樂之旅永遠到不了盡頭!
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