[實用]新生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的新生的作文，歡迎大家分享。
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新生的作文1
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年。剛從藝術大學畢業(yè)的我，來到了雙魚城，開啟人生新篇章啦！
我經營一家藝術工作室和一家藝術餐廳。同時還兼任另一個城市摩羯城里一所藝術大學的客座教授。每周要給同學們上一次課。大數據會提供所有同學的成長經歷、性格特點、知識掌握程度、興趣點、特長等數據進行大數據分析，為同學們量身定制課程。我通過VR虛擬現實技術，讓同學們在仿真環(huán)境里進行實操訓練和考核。他們學習的數據也會實時更新，根據分析結果，會針對性的調節(jié)他們的上課內容，他們超級喜歡上我的課哦！
住在這個城市，出行也非常的方便，我只要說出我想要去的目的地，無人駕駛汽車就會自動把我送達。有了車聯網，尋找最佳路線，自動停車、媽媽再也不用擔心我上班堵車啦！
最舒服的地方莫過于自己的小窩，每天我快到家門口時，車庫的門就已經打開了。我走到哪，前面的燈就會提前打開，家里的空調和熱水器也早就調到我最喜歡的溫度，讓我回家就可以舒舒服服的洗個澡，洗去一天的疲勞，美美的睡一覺。早上起來只要一睜眼，窗簾就會自動拉開，燈光會調到我舒適的亮度，衣柜已推送出我今天要穿的衣服，我只要說一聲“我餓了”，小愛同學就會幫我點餐，大數據就會從我最喜歡的'餐廳里面挑選今天我喜歡吃的早餐送過來，美好的一天開始啦！
結束了一周的工作，太想犒勞犒勞自己了，但實在不想出門。那就在家里用VR開啟買買吧�！靶郏乙I衣服�！蔽毅紤械奶稍谏嘲l(fā)上，墻面上就投影出一墻的各式各樣的衣服以及我穿上它們的樣子。嗯！他們對我的身材數據，喜歡的顏色和風格都了如指掌呢！推薦的衣服都很不錯哦！“這件裙子挺不錯，這件T恤也很好看。哦，這件簡直太棒了�！蔽艺Ａ苏Ｑ劬�，選定那幾件衣服。我又眨了眨眼睛，付款成功！一頓飯的功夫就聽到門鈴響了，飛行機器人已經將我的快遞送到了。
跟我從小一起長大的姐姐在巨蟹城工作。好懷念小時候跟姐姐住在一起的時光��！現在雖然不住在一起了，但是想看到姐姐也不是那么的難，這不，我現在想姐姐了，輕輕地叫了一聲小愛，“我想見姐姐”，姐姐就出現在我眼前了，雖然摸不到姐姐，但姐姐就坐在我身邊跟我聊天呢！以前要看姐姐還要坐整整4個小時的高鐵，才能見到姐姐一面，現在隨時隨地都可以見到姐姐喲！
5G技術完全改變了我們的生活模式，讓我們的生活變得更加美好、便捷。我們會更加努力，創(chuàng)造更好的生活！
新生的作文2
躺在床上就是舒服，在媽媽的肚子里進行了三天三夜的思想抗爭，我終于出世了！雖然是臭了點，不過也是我媽媽和爸爸的結晶，要怪也算不著我。嘻嘻……
——題記
一九九六年四月十五日出生；
下午的五點半：破腹產；早產兒；
晚上的七點種：母親醒了，抱著我痛哭，拼命揉我的臉蛋，唉！我那如雪，又滑有嫩的臉呀，我也要哭了！
是母親先察覺的：
她那圓圓的肚皮上，一個腳踢過來，又來一腳，痛的母親把牙齒咬得“咯咯”響。父親很著急，就火速把我的母親送往二院。當時，二院離我家只有二百多米，父親以前又是田競選手，便如只箭般飛奔出去。這可沒什么希奇，可還有我媽呢——一位臨產孕婦。這就不得了！路人都紛紛投來敬佩的目光，這時回想起，還挺令人自豪的。
到了二院，停電！這就如晴天霹靂般砸向我們家，要是不及時生出我，或許我就要在路上出生，或許我就死在半路上了！二院的醫(yī)生也真不夠意思，竟然把我母親和父親給趕了出來，我母親十分茫然，呆呆地站在醫(yī)院門口。往左是第一人民醫(yī)院，往右是婦保醫(yī)院，到底去哪兒呢？這時，我的腳朝右踢了踢，母親便一口咬定：“去婦保醫(yī)院！”
為了挽救我這條還沒有出生的，將要出生的新生命，爸爸破費打了個的，去了往右走的婦保醫(yī)院。在手術臺上，我卻變了個樣，怎么都不肯出來，這可急壞了在場的所有人。他們對我又打催產藥，又是掛鹽水的，可絲毫不見效果。兩天過去了，母親也已經完全虛脫了。后經爸爸描述，媽媽那時像只呼吸微弱的母雞，在雞窩里掙扎著。
四月中旬，還是春天呢，樹葉間仍然泛著涼氣。一九九六年四月十四日晚上十點二十五分，母親實在熬不下去了，強烈要求破婦產，醫(yī)生無奈，只好同意。于一九九六年四月十五日下午五點半，一位早產二十天的新生兒問世了！不過剛生下來，似乎臭了點，胖了點，但俗話說“女大十八變”，還說不準，我還能變個“西施二世呢”！
這張照片據說是在醫(yī)院里拍的。也是我的'唯一的一張攝于醫(yī)院的照片。雖然還在哭，但仍是十分的令人高興。年輕的父母，年輕的家庭。因為我，這個新生兒，使一切也變得格外歡暢！
天氣逐漸變熱，太陽重又出現在天邊。聽哪！遠處傳來了一聲聲清脆婉轉的鳥鳴……
后記：怎么樣？我的出生故事還是挺令人驚嘆的吧。現在回想起來可真是虛驚一場呢！實話告訴你們吧，當媽媽告訴我這些的時候，連我自己都不敢相信這是真的！當然，還是很感謝我的媽媽的，她可是為了我吃盡了苦頭；哦，忘了，也要感謝爸爸，也就是因為有了他，媽媽才能順利生下我的。如果你們也有你們值得令人回憶的照片故事，可一定要與大家共享。故事情節(jié)不一定是驚心動魄，曲折感人的，只要是有意義的，就快快來聯系我吧，我期待你的光臨喲！
新生的作文3
走進校園里，看見原本光禿禿的欒樹上，已經開始冒出綠油油的新芽，原來春天來了，大地也開始從冬眠中復蘇，春天洋溢著新生的姿態(tài)，對我而言，就是一個新的開始。我希望在新的一年里，我能夠更努力的奮發(fā)向上，學習新的事物，不論是在課業(yè)上或待人處事方面，都能心想事成。
今年兒童節(jié)對我來說是一個好的開始，也是我人生中的新體驗，今天我坐著游覽車前往小學，參加市模范生的慶祝大會，這是我小學生涯中的第一次，也 是最后一次的兒童節(jié)，這是我一到六年級的夢想，沒想到我終于在畢業(yè)之前實現了我的夢想。這對我來說意義非凡，不是一般事務可以取代的。這象征著小學生涯的結束，卻代表著初中生涯的.新生，因為我即將在今年九月就要面對初中生涯，也將成為初中的新鮮人，心里充滿著對于未來初中生涯的憧憬，也多了一些淡淡的離愁。
記得六年前剛踏入小學的青澀和幼稚，如今我將帶著小學生涯中許多人滿滿的祝福，走入人生中另一段里程碑，但是我相信有小學許多同學和師長的期許和祝福，我 一定可以面對人生中的新生，走得更穩(wěn)健和踏實，秉持著小學生活中老師的諄諄教誨和父母對我的期待，我將更努力力爭上游，不論是在課業(yè)上或待人處事方面，都能努力學習做一個初中新鮮人，掌握人生中最璀璨光明的黃金歲月。
在小學的時候，我受到許多師長的關愛和照顧，父母無私的奉獻和付出，現在我長大了，我也漸漸學習到“施比受更有福”的道理，所以在剩下不到三個月的小學生 活中，我也要學習付出和懂得關懷，我將幫助學校中的學弟和學妹，幫助他們清掃校園，關心校園的一草一木，幫助班上沒有補英文的同學們，讓他們到初中也能跟上進度，希望到初中還能和小學的幾個好朋友同班，因為這樣可以消除心中的恐懼和害怕，但是我相信只要我保持親切誠懇的態(tài)度和樂觀進取的決心和毅力，一定可 以在初中生涯中找到屬于自己的一片天空。
初中對我來說是另一段道路的旅程，其中充滿未知和期待，就像我當初從媽媽的肚子里呱呱墬地一樣，帶著爸爸媽媽無限的祝福來到著個世界上，卻又不知道這個世 界會發(fā)生什么事？但是我相信只要有愛的力量一定可以突破難關，找到新生的光明和希望。所以我將帶著這份愛的祝福，勇敢的面對初中的生活，我相信我一定可以 勇敢的突破許多挫折和困難，因為黎明前的黑暗，只是暫時的，只要不斷的努力學習、不怕艱困，有朝一日一定可以看見溫暖的陽光和絢爛的云彩。
新生的作文4
頭頂懸掛的日光燈，泛著單調的光，長長的線牽引著，讓我看不到明天的太陽，教室里，窗欞的守護衛(wèi)士已落滿灰塵。
我在追憶，可余輝下并看不到太陽的輪廓，模糊的記憶，我并不知道自己為高三生活填補了多少空白，只知道，風過后，我的歷史沒有痕跡。
天，你是何等的大，且容不下世間的一串腳印，徒增了你更多的空曠。
地，你是何等的廣，卻存留不了人間的一棵青草，苦了你經營的靈動。
往昔，我在和時間賽跑，用孩提時代的童真抓捕著那寸光陰，回首，卻只看到開篇的`空白和中途稀疏的螞蟻文，用手遮擋著額前的黎明，前方依舊光明，可是如今手中只捏著過去二字。
我，步履維艱，青春年少卻似耄耋之年，該邁向的是那永恒的面朝大海，春暖花開。
從明天起，我該做一個如何的人？是悲觀頹喪？還是天真幼稚？是好好的生活下去？還是在封閉的空間依然孤芳自賞，我想，那是一個未知數。但傳統(tǒng)的一般現在時告訴我明天依舊自信。
我只告訴未來，前方有雨，請君慢行。世道不平，暗礁四伏的年代，我看到的永遠是昨天的太陽。
最終“無憾”的離開，什么也沒有。
世事通明，我在劉翔身后孕育下一次的飛躍。只因，我代表著自己的希望。曙光告訴我在海上日出的那一刻我曾經得到時間的青睞，時光說“它所給予的是平等”。
頭頂懸掛的日光燈，泛著單調的光，長長的線牽引著，讓我看不到明天的太陽，教室里，窗欞的守護衛(wèi)士已落滿灰塵。
我在追憶，可余輝下并看不到太陽的輪廓，模糊的記憶，我并不知道自己為高三生活填補了多少空白，只知道，風過后，我的歷史沒有痕跡。
天，你是何等的大，且容不下世間的一串腳印，徒增了你更多的空曠。
地，你是何等的廣，卻存留不了人間的一棵青草，苦了你經營的靈動。
往昔，我在和時間賽跑，用孩提時代的童真抓捕著那寸光陰，回首，卻只看到開篇的空白和中途稀疏的螞蟻文，用手遮擋著額前的黎明，前方依舊光明，可是如今手中只捏著過去二字。
我，步履維艱，青春年少卻似耄耋之年，該邁向的是那永恒的面朝大海，春暖花開。
從明天起，我該做一個如何的人？是悲觀頹喪？還是天真幼稚？是好好的生活下去？還是在封閉的空間依然孤芳自賞，我想，那是一個未知數。但傳統(tǒng)的一般現在時告訴我明天依舊自信。
我只告訴未來，前方有雨，請君慢行。世道不平，暗礁四伏的年代，我看到的永遠是昨天的太陽。
最終“無憾”的離開，什么也沒有。
世事通明，我在劉翔身后孕育下一次的飛躍。只因，我代表著自己的希望。曙光告訴我在海上日出的那一刻我曾經得到時間的青睞，時光說“它所給予的是平等”。
新生的作文5
沒經過長達三個月的煉獄折磨，在半山腰的小洞里重塑自己，折磨自己，再生自己，哪會輪得到后人們驚嘆鷹扶搖直上破九天，傲視群雄？
——題記
口號震天，激奮人心。在烈日的無情照耀下，一排排天之驕子，張大嘴巴，喉結顫動，收腹挺胸，絲毫不畏烈日的灼燒。每個人的額上都迸出來汗珠，甚至有的流進了眼里，眼珠子被刺的生疼，也沒人去擦。這，是軍訓的最后一天，也是鳳凰涅槃的那一天。
今天的天，格外明朗，仿佛慶祝軍訓完畢。待我們跑向操場時，已是汗如雨下，大汗淋漓。可是，旁邊的樹不服輸，一個勁兒的往上竄，生怕落在了最后。雖然葉子有些發(fā)焦，卻依然透著活潑與生機。教官們逐個走向自己的班級，器宇軒昂，容光煥發(fā)。在旭日的助力下，完成了綠與黃的交替，使其更威嚴肅穆。
老規(guī)矩，站五分鐘的軍姿。還沒到一會兒，汗水浸濕了全身，臉上也布滿了密密麻麻的汗珠，但所有人紋絲不動。那規(guī)范的軍姿，標準的動作，不禁讓我想起了“松柏之茂”。汗水一點點侵蝕著脊背，沒有人動，更沒有人抱怨，所有人都忍受著。接下來的彩排，更是讓人為之驚艷�？谔栱憦卦葡觯椒フR如一，側看只可見一人。我喊完之后，嗓子有點疼，我想，下午大概能恢復。
下午，氤氳在空氣中的只有潮濕和緊張。頭上的云似一個人筆下的潑墨揮毫，一層蓋住一層。白，淺白，藍，深藍，半黑，這五種顏色交織在一起，形成了一幅水墨畫。更有驚嘆的是，一縷陽光從深藍的云上透下來，像極了希望的.曙光，打破黑暗逾矩。在教官的指示下，我試試小聲喊了幾聲，結果，嗓子啞了！在最重要的關節(jié)處掉鏈子，真是要崩潰了。
輪到我們了，我咽了咽口水，想把饑渴疼痛的嗓子給變回來，可終無濟于事。到我們喊了，疼痛，血味，干涸，枯燥，這些滋味一起在我的嗓子里放肆，最終我猶豫了一下，大聲地喊出了我們班的口號。因為，我想讓更多的人知道，我們九班，不僅會爭奪到第一，還有許多人在堅持！
教官的一系列命令下完后，我差不多發(fā)不出來正常的聲音了，以至于后來長輩們提醒我別捏住嗓子說話。不負眾望，在眾多人的勞累后，我們博得了一等獎，也算對得起八天訓練和我的嗓子了。
夕陽，西沉。回眸，我們的背影像極了那只蛻變完成，扶搖直上破九天的雄鷹。
難忘這一次軍訓。
新生的作文6
雨，塵埃，汗水。
陽光跌落在身邊的積水中，濺起金色的水花，刺痛著本就酸澀的眼睛。
“向左轉！”，“向右轉！”伴著略帶沙啞的口令，我機械地重復著動作，困倦的大腦已經快支持不住，然而我卻不得不調動僅剩的一點意志，盡量跟上節(jié)奏。
尖促的哨聲突然響起，我打了個激靈，清醒了過來。得到了原地休息的指令后，將已被陽光灼得有了溫度的水飲盡，埋下頭，躲蔽著無時無刻不刺激著煩燥感的白色陽光。
煩，疲倦，無奈。
宿舍是最大的期盼，只有看著那一方小小的天地，我才感到在這碩大的學校，還有我可以支配的地方，還有可以停步棲憩的港灣。
安心地閉上眼，宿舍的白色燈光被電風扇年邁的咳喘敲擊得越來越支離破碎。終于，黑暗了下來。
又是急促的口哨聲，我條件反射地坐起，以剛剛醒來的身體所能支配的最大反應能力穿上衣服，直沖到集合點，眼睛還沒有適應日光的沖擊，我輕輕揉了揉眼睛，突然一愣——似乎做了一個很長的夢。“四班出來！”來不及細想，一邊整理著衣領，一邊沖出宿舍大門，陽光在身后鋪上了一層亮白的光影。
平靜，接受，適應。
心境悄然改變了。
已經是第四天，開始時消耗殆盡的耐心與軍訓之前的小小期待，又開始萌芽了，并且終于可以受得住熾熱陽光的艱熬。
坐在地上，開始與新交的朋友聊天，享受節(jié)目，愉快地參與游戲。偶然爾再努力回想一下那天的夢境，卻總是被一串又一串的笑聲打斷。
一片亮白的天空，開始漂浮起云彩。
軍訓的高潮，在會操最后的`掌聲中落幕，坐下的那一刻，重擔終于被卸下，不，其實在最后的那段時光中，訓練已經不再是難以承擔的重負，已經衍生出了絲絲縷縷的樂趣。
松散了一個暑假的身體，盡情地揮灑著年輕的活力，似乎將沉積在體內的埃塵重新沖洗了一番，我將神清氣爽地迎接新學期的到來。
掌聲，驕傲，回憶。
許久不見的小小房間，風吹打著風鈴，清脆，空靈。躺在床上，讓被抽干了力氣的身體重新積攢起一點活力，腦中不斷地回想著六天的酸甜苦辣，喜怒哀愁，勾起一絲筋疲力盡卻又最為純粹的笑容。
軍訓的足跡，總會被一批又一批學生踏平，然而那一直照耀著我們的亮白陽光，不會忘記我們流下汗水的曾經。當初有多苦，收獲時就有多甜，會操后沁了一心的喜悅，就是一生的小小縮影。
終于回想起那個夢境——只是一片藍色的天空，純凈卻不顯得清冷，很模糊，很漂渺。
然而在我寫下這篇文章時，藍色的夢境，卻比本以為會在心里扎根的亮白天空清晰了太多。
喜悅，勝利，藍天。
新生的作文7
中學，是一個全新的地方，是我們人生中的新起點，中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話，我們就必須要有目標和自己的向往：除了認真學習，考上好高中外；還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養(yǎng)成個人的良好的品質，自然而然也要要愛心和寬容之心。
中學，是我們的新起點，新開始，新生活，所以我們必須改正缺點，增進優(yōu)點，當然也要有全面的方式與計劃。
中學是與小學截然不同的，規(guī)章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛煉了我們思考問題的能力。
到了中學，我們還必須好好的鍛煉我們的初中生獨立自主的能力。生活中，普普通通的家務活，是我們人類到了中學生后與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恒心：“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句名最能說明恒心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恒心，什么困難都能克服，何況是生活上簡單的家務事，是我們初中生一定能夠戰(zhàn)勝的困難；自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助，但是自信心并不是有益無害，如果只信心太強的話，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話，那將如名言所說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言非常清楚的點出了驕傲的'害處，所以我們中學生應該做什么事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學，我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什么用？所以不重視這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身為中學生不應該出現這種壞面目，這不但影響學校的校風，也對個人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時也一定要堅持的去改，不能半途而廢。
到了中學，我們一定要有愛心和寬容之心。愛心，是我們并不陌生的詞，它包含了一個人的品質與修為，它是我們中國人最最常見的，“一方有難，八方支援”我們中國人既是如此，我們中學生更是如此，我們要爭當一名要愛心的中學生；寬容是我們中學生最有用的，它是我們中學生最好解決問題的一種方式，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會得到他人的諒解，中學生就必須要有寬容的心在心中。
中學，這個全新的開始，全新的生活，自然用那執(zhí)著的信念，去走好我們生活中的一小步。
新生的作文8
由于疫情的原因，今年五一假期，我們家都沒有出去。但是后來，我實在閑不住了，就真的到小區(qū)廣場呼吸了一口新鮮空氣。
“快別扎堆了，走走走，看見你們就心煩！”社區(qū)管理員沖著條廣場舞的大媽們那么嚷嚷著。大媽媽們感覺不服氣，但也無可奈何，只能灰溜溜地離開了。
我繼續(xù)向前走了走，忽然間，一個女孩和一個老婦人的舉動引起了我的注意。
“慢點吃，別噎著！”只見那個老婦人拿出身上的一點干糧遞給了小女孩——她們兩個都是乞丐�！袄掀牌�，您不餓嗎？”那個姑娘眼巴巴地望著老婦人�！安火I！看見你，我就不餓了！”老婦人此項地笑著。
我問旁邊的管理員：“她們倆是誰？”那社區(qū)管理員笑了笑：“她們倆都是乞丐，老婦人七八十歲，小姑娘十來歲。她們絲毫不認識，只是因為前些日子老婦人給了她一點干糧，她就對老婦人感恩戴德，說‘一生一世愿為她做牛做馬’之類的�！�
聽到這里，我的眼球不禁濕潤了。是啊——我比她們這些孤兒要幸福太多！我享受了這些孤兒可能一輩子享受不了的“榮華富貴”！可是，我們這些“生在蜜罐里的人”卻絲毫沒有把這些當做事，反而認為“這是我們應得的”！瞬間，我就覺得自己有點不知廉恥，感嘆“自愧不如”。
再看看剛剛那個管理員吧！笑？我不相信世界上有人還會對待可憐的事物幸災樂禍。但是我沒有資格去評判別人，只能通過別人來認知自我�？窗�，天空中翱翔這多種鳥兒，有百靈、老鷹、大雁、小燕子……但是，我誰都不學，唯學極樂鳥，不僅僅是因為極樂鳥羽毛的.美麗，她的羽毛更能夠折射出人性的美麗。
找找看，我的上衣口袋里還有幾塊錢。我飛跑到超市：“先生，買兩瓶溫可樂！”然后帶著這兩瓶可樂，又飛跑回廣場：“小姐，您的可樂！”女孩做出貴族般半蹲的姿勢，微微抬頭：“先生，您的卡片。”老婦人也微笑著：“公子不口渴嗎？婦人我不喜甜，麻煩公子捎回吧！”我微笑著：“看到您和小姐，我就不渴了。我先行一步�！闭f完，我返回家中。
我在卡片中寫下了。就在前天——五四青年節(jié)，我收到一份快遞。
媽媽問：“前些日子，我也沒有買化妝品��？那這是？”媽媽輕輕扯開包裹，里面有一只信封：“先生收�！眿寢寙枺骸跋壬钦l？”我就把事情的前因后果給媽媽講了明白�！凹热皇沁@樣，那塊撕開信封，看看里面究竟是什么吧？”爸爸問。
“先生感謝您給我買的可樂。”我微笑一下，寫了寫：“不客氣。”寄回去了�？墒�，下面一行被折疊了，我沒有看：“我——不是乞丐！我——是個做公益的人�！�
新生的作文9
大地上吹過綠色的風，軍旗下閃耀紅色的星，站如松，坐如鐘，軍姿多嚴整……
每當想起這首歌，都能想起教官那嘹亮的歌喉和笑靨如花的臉龐，我們坐下拉歌，和教官同學們嘻嘻哈哈，那是一種幸福。
一早上，我們迎著露水和朝陽，邁向莊嚴又神圣的訓練場，那里綠草茵茵，天空遼闊，讓我們都深深地舒了一口氣，那是自由的味道。
晨跑，我們踏著整齊的步伐，沿著跑道揮灑活力的汗水，那是我們青春的味道，不僅鍛煉了我們堅強的意志和團結的心態(tài)。立正、稍息、跨立，小小的動作里有大大的學問，這小小的幾個動作更加訓練了我們對待細節(jié)的心態(tài)，讓我們做事更加注重小的方面，更能夠把事情做好。齊步走，跑步走，正步走，他們體現了一個團隊的精神和力量，更體現了軍人的氣魄和霸氣，教官們，你們是我們學習的對象，我們會好好努力，把正步練好，即使是很累我們也咬牙挺住！
揚帆把舵，奮勇拼搏，看我五排，氣勢磅礴！
我們是一個集體更是一個家，為了集體，更為了家，都要付出心血。加油！
首長好，同志們好，禮節(jié)做到有熱情，人民戰(zhàn)士形象美，精神文明當先鋒……
對于剛跨入大學的我來說，軍訓是一種難得的體會，雖然剛開始軍訓，但我已經體味到以前很少看到、感受到的東西，那是同學們和教官之間淳樸純真的友情；是同學們患難與共，團結奮進；是超越自我，永不言棄，堅持勝利的精神。
軍訓是我們大學生活的第一課，曾經在漫長的假日中無聊地虛度時光，一大半被空白填滿，而軍訓的日子充實而快樂，對于剛剛邁入大學校門的我們，初次離開家門，第一次離開父母羽翼的保護，我們的.一切都要自己承擔，要自己獨立去處理一切，這對我們何嘗不是一種挑戰(zhàn)，何嘗不是人生的一個全新開始。
大學的軍訓，不僅教會了我們幾個動作，這更是一種精神，一種毅力，一種軍人該有的堅強。
又是一個金秋，又是一個軍訓的季節(jié)，我們告別了緊張的高中生活，邁開自信的步伐，開始了我們幻想已久的大學生活。剛剛踏進大學校園，內心少不了緊張、期待，以及種種復雜的心緒，可是，在內心深處卻是一種歡欣的激動。
在還未邁進大學之前就一直有一個夢想伴隨著我成長——成為一名軍人。現在我已是一名大學生，雖然我已不能成為夢想中那有著堅強意志，有著舍生為人的軍人，但軍訓給了我一次實現夢想的機會，因此，我會在軍訓中認真努力的做好每一項訓練。
在烈日下，整齊的方隊在緊張的訓練著，我看到了同學們臉上的自信與堅定，雖然汗水浸濕了我們的衣服，雖然我們腳下感到了前所未有的疼痛，但我們依然堅持著，沒有一個人倒下。我想這就是作為一名軍人的那份堅定與執(zhí)著吧！
新生的作文10
有這樣一個故事,當小和尚下山的時候,老和尚在臨行前對小和尚進行諄諄教導,說山下的女人是老虎,遇見了千萬要躲開。小和尚下山之前就知道女人是老虎，不能摸、更不能碰，見了要躲得遠遠的，于是在這種觀念指導下就下山了。當小和尚第一次看見女人的時候，就趕快跑；但時間一長，小和尚就想，為什么這樣的老虎不吃人，而且模樣還很可愛呢？所以說當一個機遇和新生事物出現的時候,它可能被人們認為是洪水猛獸,不敢面對它更不用說要接受它，但隨著時間的推移，有少數人開始正視它、審視它，于是就出現了第一個吃螃蟹的`，他也就率先取得了人生中的第一桶金，那么我們如何對待機遇和新生事物呢？本人總結如下：
首先只有少數人能看懂并能把握住的才是機遇，否則那是行業(yè)。其次90%的人不知道、不理解、不認可、也不接受的才是新生事物。第三弱者等待機會，強者抓住機會，智者創(chuàng)造機會，愚者放棄機會。 第四先知先覺成機遇者，后知后覺成行業(yè)者，不知不覺成消費者。第五具有積極性、陽光性的新生事物會改變人類的環(huán)境和命運，更會推動社會歷史不斷進步。她不會以我們個人的意志為轉移，也不會因各種干擾而停息。不管我們能不能看懂、會不會接受、參不參與，她都會按自己特定的歷史軌跡運行。因為你看不懂他看不懂總會有人看懂；你不接受他不接受總有人接受；你不參與他不參與總有人參與。這就是新生事物。當新生事物浮出水面使大家都明白時，許多人追悔莫及。如改革開放初期都瞧不起個體戶；剛發(fā)行股票時都不要；房地產改革時都不買等……
我認為：當新生事物和特大機遇來臨的時候，我們首先不要盲目地接受,也不能輕易地拒絕和過早地下結論。我們應該以對自己負責的態(tài)度，用智慧的大腦、敏銳的眼光去耐心、全面地了解；深入、細致地分析。等我們把新生事物完全了解明白了就會得出正確的結論。這樣，才能避免與特大機遇擦肩而過，也自然懂得該怎樣去做。用原廣西省委書記劉奇葆的話說：“一滴水融入大海就是大海�！�
資本運作，魅力無限。親情招商，民富國強。
消費資本化——窮人經濟學——全富理委論學——和諧社會學。
資本運作是中國經濟大飛躍的起搏器；資本運作是美圓大崩潰的助推器。
聽說行業(yè)嚇死人；了解行業(yè)吸引人；走進行業(yè)塑造人；離開行業(yè)人上人。
新生的作文11
出發(fā)的前夜，我想：為什么軍訓還沒到來，我就感到一種莫名其妙的緊張呢？莫非軍訓真的很苦？這時，我突然想起鄰居笑笑對我說的話：“軍訓很慘的，我去的時后，太陽很大，還有可怕的'軍事六加一”……看來，如果是這樣的話，我們沒好日子過了！
進了國防苑，我們換上軍裝，個個都成了小軍人，都變成了一只只聽話的小綿羊，乖乖地服務教官的命令。就這樣，我們在太陽下站了一上午。當我們進食堂吃飯時，才覺得肚子餓了。不知為什么，雖然這兒的菜沒有媽媽燒得菜好吃，但是，感覺能吃飽已經很不錯了。
這三天來，令我最難忘的就是“軍事六加一”當第一天晚上教官宣布有“軍事六加一”時，雖然我們不太清楚有哪些活動，但一聽這名字就知道沒好事，果然，教官發(fā)話了：今天晚上我們進行“軍事六加一”的活動，大家聽我口令，先做深蹲500個！“��！”全體吸了一口冷氣，我也嚇了一跳，500個啊，這有可能完成嗎？太難了吧！100個200個還受得了，500個我的腿不就廢了嗎！唉，可惜，抱怨聲一點兒效果也沒有，大家只能照做，好漢不吃眼前虧，不服從命令才吃虧呢！于是，艱難的任務開始了！喊不響不算數，重來。就這樣，經過了不懈的努力，我們終于做完了400個深蹲，教官看我們快哭出來了的樣子，只好說：“還有100個先欠著，認真就算了，不認真就是今晚做到凌晨2點也要做完！”我們感激教官點頭。本以為可以休息了，沒想到當頭一棒，教官的一句話把我從美好的幻想中更生生的拉順現實：“做500個府臥撐！”“�。∵@么多！”人群中傳來一陣陣漢氣聲，我已經快掛掉了：老天��！把我的腿廢了，難道還要把我的手廢了��！不過，再多的抱怨，也化為了我們的高聲吶喊：“吃苦，堅持！”當做了350個時，我再也撐不住了，在一片黑壓壓的人群里，有一大半人放聲大哭，我雖然沒哭，但心情好復雜��！我累的干脆趴在地上了。這時，教官走了過來，硬把我的腳往上抬，我好痛！兩顆淚珠，悄然無聲的落地，我忍著不哭，又堅持著，終于到頭了！終于做完了！
回到房間，我簡單的洗梳后，就像一個癱瘓的病人，躺在床上，動也賴得動一下了。
這次軍訓，我學會了吃苦，堅持，團結，也明白了要珍惜現在的幸福生活。
軍訓，痛苦并快樂著！
新生的作文12
雖說現在學校高年級的趣事漸漸煙消云散，但新生入學的趣事兒，可并不是少之又少的。下面這兩則小故事就是來講述這種事的。
我要紅領巾
有一個叫亮亮的小同學剛剛入學不久就“創(chuàng)造”了一件令人哭笑不得的事兒。
一天，亮亮踏進了平生第一次進的學校大門。他看見其他的大哥哥大姐姐們都掛上了紅領巾，大搖大擺地走去上學�？纯醋约旱牟弊由峡湛杖缫�，不知不覺得眼紅了。
第一天，校門口一個值日生大姐姐放他進去了，可是第二天，一個值日生模樣的大哥哥攔住了他。
“幾班的？怎么沒帶紅領巾？扣分！”說完，便遞給他一本大大的本子，讓他自己在上面寫上班級。
聽了大哥哥的話，他字字都刻骨銘心：哦，原來不戴紅領巾，班級是要扣分的.呀！
于是第二天，亮亮在街旁的小店買了一條紅領巾，戴上，大搖大擺地走進班級。
班上，亮亮脖子上的那條紅領巾顯得格外耀眼。老師看見了，問：“紅領巾你可不能戴！”“為什么？”亮亮大聲問�！耙驗槟悴皇巧傧汝爢T，所以你不可以戴。”“哦。”亮亮的聲音小了好多，臉上露粗了失望的表情，乖乖地將紅領巾放進書包。
洗手事件
這件事發(fā)生在一年級小同學明明身上。
當老師帶領同學認識上那個廁所的時候，明明記住了�？墒牵涀w記住，可后來還是被明明鬧出了一場大笑話。
因為一年級于三年級的三個班在同一層，于是下課時廁所就遭了殃——快被擠爆啦！
見此狀，明明不得不為了上廁所而煩惱。于是，他想出了一條“妙計”——上課時上廁所。
那個老師可能以為下課時人太多，沒時間上了，所以就爽爽快快地答應了：“去吧！”
他上完廁所，一如既往地擰開水龍頭準備洗手。可是卻發(fā)現：沒水了！
開始他想：“不洗手算了，不洗了。”可又轉念一想：“老師不是說‘飯前便后要洗手’嗎？”于是又打消了不洗手的想法�？墒恰獩]水怎么洗呀？于是就開始“冥思苦想”。
忽然，他想起來：那兒不是有一個廁所嗎？我到哪兒洗手就是了嗎！反正我也不是去上廁所。
于是他“蹬蹬蹬”跑到女廁所，大大方方洗手去了。
剛洗完手，就遇上了一個老師�！靶⊥瑢W，”老師細聲細氣地說“你是男孩還是女孩呀？”“我是男孩子！”明明理所當然地說�！澳悄銇磉@里干什么呀？”“洗手唄！”他理所當然地說。
學校生活可真豐富呀！
新生的作文13
“板橋體”看似單個字形歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就，想借模仿他的風格來出名，那么他必定會走入一條死胡同。因為有人說，這種作品“不可無一，不可有二。”說“不可無一”，是肯定了“板橋體”獨特的藝術價值和不朽的藝術地位;說“不可有二”，則揭示了藝術創(chuàng)作中的真理。正如賈平凹在信中對小妹所說：“對于大師，你只能學習，不能效仿�！�
“板橋體”與“揚州八怪”的其他藝術風格的誕生，有其獨特的歷史背景和意義，在那個壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝，“揚州八怪”用一種不合乎世俗審美標準的藝術風格，表達自己的人格理想、高尚情操，是對自由的追求，也是對于權貴的蔑視和抗爭�？梢哉f，“板橋體”的“非隸非楷，非古非今”是掙脫束縛，思想和心靈獲得自由的象征，這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”，只能有其形而無其神。這樣的作品，當然“不可有二”。然而，許多人并不信奉這個原則。當文學與時尚產生了關聯，似乎文學創(chuàng)作也能產業(yè)化發(fā)展，作家也能按一個模子批量生產了。書店里，占據“暢銷書架”的一會兒是懸疑小說，一會兒又是通俗哲理�；涌傇诜�，卻大都千篇一律。那些書雖暢銷一時，不久卻被遺忘在角落，蒙上塵垢，掛上蛛網。馬克思說過：“所有的價值最終都只剩下時間。時間會濾去所有跟風的作品，最終只留下一部或幾部體現時代精神，關注人類和人生的作品。”
這么說，我們是否就不要學習他人的作品了呢?當然不是。那些膚淺的跟風之作，正是因為對文化藝術傳承、研究不夠，才會畫虎不成反類犬，落于俗套。因此，傳承是文化生存和發(fā)展的基礎，創(chuàng)新則為之注入源源不斷的活力。
不僅藝術創(chuàng)作如此，生活和生產實踐中的許多方面，都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開放后，我國與外界的科技、文化等交流頻繁，汲取了不少成功的經驗，嘗到了甜頭。但是現在，我國的`創(chuàng)新實力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報》上說，上海的服務業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式，阻礙了服務業(yè)起舞。在此，制造業(yè)管理模式也是“不可無一，不可有二”的吧。有變通與創(chuàng)新，才有突破。
不論從事什么行業(yè)，我們都要廣泛學習他人的成功經驗，并充分認識自身特點，選擇正確的發(fā)展方向，勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重，是科技和文藝等發(fā)展的根源。
新生的作文14
梧桐樹的葉子在夏日的陽光下，顯得那么耀眼，一片一片交疊在一起，悠閑躺在樹枝間。他們或許還不知道，一到秋天，它們就要離開樹的懷抱，飄到這個城市的每個角落。
站在校園里，靜靜的看著這棵大樹，我默默地對它說“這是我最后一次來看你了，我要畢業(yè)了。
走上樓梯，深紅色的欄桿，紅灰交雜的大理石，鑲著金色的金屬邊，走了六年的樓梯，充滿了我們的回憶，腳步聲，嬉戲聲，還有那歡快的笑聲。
走進教室，許多同學早已到來。他們有的在圖書角，細細品讀著一本本書，將喧鬧丟在一旁。有的拿出象棋，在畢業(yè)前在與同學殺一盤。還有的，悠閑地躺在在椅子上，與好友們聊著有趣的故事。我深呼一口氣，微笑的走了進去。
同學們陸陸續(xù)續(xù)的到來，我們坐在位置上，盡情地暢聊著，卻沒有人提到畢業(yè)這個詞。和藹可親的管老師今天也換上了新裝，似乎是為了迎接這個特殊的日子。
時鐘的指針指向了9點。我們打開電視，收看了老師們?yōu)槲覀兣e行的畢業(yè)典禮。一個個熟悉的面孔，在我眼前呈現。一句句懇切的祝福，一張張燦爛的笑臉，都成了我在這兒最美的回憶。過了一會兒，管老師走了進來，手里拿著48張畢業(yè)證書，她笑了笑說：“同學們，今天，你們要畢業(yè)了，祝賀你們！”她的臉上，洋溢著喜悅，像一道天邊的彩虹。我小心翼翼的拿起畢業(yè)證書，米黃色的紙上，印著一段文字，配著一張小而精致的插圖，那是我們那里六年的學習成果。管老師用溫柔的聲音對我們說：“大家都別難過，我們應該把畢業(yè)看作一種全新生活的開始，不是嗎？”我們默默走出教室，排好隊，最后一次放學。
我們排著整齊的隊伍，快速的走下樓梯，沒有吵鬧，沒有喧嘩，原來漫長的路程卻顯得太短太短。我們在校門口解散，我并沒有像往常一樣直撲父母的懷抱，而是在校門口駐足停留。再看看同學，再看看老師，我與好朋友一一擁抱。轉過身，看看學校，高高的教學樓，古樸的.大禮堂，幽靜的小公園，這一刻，內心有千萬種滋味，一起涌來，6年的記憶在這一刻悄然浮現，我強忍住眼眶中的淚水，向母校揮揮手，留下最后一抹微笑。我拾起一片梧桐葉子，小心翼翼的捧著它，離開了學校。
那一刻的我，雖有千萬種說不出的滋味，但更多的，是喜悅，一種發(fā)自內心的喜悅。
凋落的梧桐葉，雖離開了大樹的懷抱，但是飄到了一塊新的土地上，生根、發(fā)芽……而我，就好似那梧桐葉，雖離開了母校，但又進了新的學校，認識了新的同學，開始了一段全新的生活。
新生的作文15
軍訓到現在為止已進行了一大半的時間，我們在這段時間內收獲了很多。
這段時間我們主要是對前一段時間所練習的內容進行了細致的訓練。教官對我們動作的整齊度，軍姿的要求以及抬腿擺臂的高度又重新進行了糾正和訓練，相信經過艱苦的訓練，我們也可以自信的說我們的成效已經初現。
現在的我們對軍訓已經有了更加深刻的全面認識，這不是一場簡單的起步、立定的練習。通過這些，真正得到訓練的是我們的.意志品質以及遇到困難時那種不懼怕、不退縮的精神。通過此次磨礪，我相信我們可以在今后的人生道路上走得更好更遠。而軍訓中因隊列原因造成的人員重新分布，也是我認識到一些東西。我們想念自己的教官，當然這不是說現在的教官不好，而是我們七天的相處已經有了感情，也許到了離別的那天會更加傷感吧，希望教官以后一切都好！
軍訓真的是充滿了意義的一堂課，我希望兩天后的自己可以交上一份令人滿意的答卷！
經歷過風雨，才能見彩虹。正如我們頂著烈日站軍姿，在風雨中踢正步，但我們卻享受到成功的喜悅，感受到教官的開心。
烈日炎炎，許久不見的一絲輕風拂過。在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了半小時。彼時，一陣撲面襲來的輕風或是一場雨，便是我們的解脫。每當我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一身嚴肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘的逝去。心中默默的想著：我是否可以像別人一樣，堅持到最后一秒，任汗水悄然而下。
軍訓是無聲的老師，它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神。摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想，咬緊牙關，奮力堅持�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度審視生活。
這是一個收獲的季節(jié)，我們笑了，期待帶著那豐碩的果實滿載而歸。
面對半個月天的軍訓，起初心里歡喜的很，想著無非是立正、稍息�？蓭滋煜聛�，我們都欲哭無淚，即使這簡單的動作都好難，在那烈日的炙烤下，在教官的嚴厲訓斥下，我們心里有酸辛，但我們都知道那是融入生命中的綠色，就像山沒有懸崖峭壁就不在險峻，就像海沒有驚濤駭浪就不會洶涌，有時候教官也是和藹的，嚴肅中也會出現幾絲微笑，我們沉重疲憊的心情也隨之放松了許多。
我們也都知道，軍訓不僅鍛煉我們的身體素質，更能磨練我們的心理意志，讓我們學會尊重，學會吃苦。
真的，當軍訓變成一種挑戰(zhàn)，我們也便覺得沒有那么艱難了。
希望以后的日子我們能夠做的更好。
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