小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
遠處的風(fēng)依舊呼嘯著，刮得臉生疼，恍恍惚惚地人影依舊散亂，正是那句話“空蕩蕩的街，只有我，和生了我的女人�！�
初三的生活緊張而沒有頭緒，每每回家便一頭扎入題海中，與書本做著斗爭。
“閨女，”父親溫潤的聲音透過門傳了過來，“好不容易回來一次，別悶著了，出去散散步吧！”
便推門而入，拉著我的.手便往外走，
“誒，誒，慢點，慢點。”我被拖出了門。“去還不行嗎？”我妥協(xié)道。
父親笑著臉，滿臉都是喜悅。
夕陽西下，人影散亂，把我和父母的影子拉得很長很長。父親在左，我在右，母親在中間，我們默契地一路無話。只見那黃昏點綴著世界，在光與影之間的是一只掉隊的鳥，它徘徊在上空，水波蕩漾著，在小河的柔波里，我甘心做一條水草。我刻意的放慢了步子，父母慢慢地離我遠去，我看見他們略微佝僂的背，微白的頭在夕陽下更顯得白，我止不住眼淚，眼眶早已蓄滿淚水。
“囡囡呢？”母親在不遠處望向我，微笑著，我們不說話好久好久，世界仿佛靜止一般。
小學(xué)生作文 篇2
我今年暑假到廣州動物園去玩，一進門就看見那伸著長長脖子的長頸鹿。
長頸鹿的頭上有兩只可愛的小角，大大的嘴巴，全身披著“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長長的豹脖子，足足有一條大蟒蛇那么長。身子跟梅花鹿的身體差不多，四條腿有細又長像一個踩高蹺的雜技演員。
長頸鹿的性格實在有些古怪。它有時很高傲，我拿著一根長滿綠葉的樹枝喂它，可它卻不理不睬，偏要吃高過自己頭頂?shù)臉淙~，而且細嚼慢咽，嘴巴一張一合時；嘴皮掀起來會露出那大大的黃玉牙。它有時又很頑皮，觀看它的'游人絡(luò)繹不絕，男女老少多得數(shù)不清。長頸鹿看到游人，有時會彎下它那長長的脖子舔一下某人的臉，或者對著人呼吸。瞧他主動與人親近的樣子，我又覺得它很平和。
聽解說員介紹：長頸鹿還是國家二級保護動物，在長頸鹿被列為保護動物之前，曾遭到人們打大肆虐殺，瀕臨滅絕，終于在1987年被列為國家二級保護動物。每次都是那么大力的搶奪你的食物。
我喜歡長頸鹿，從見到它時我就對它“一見鐘情”，我很矮，特別羨慕它高高的個子。我愛長頸鹿。
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上，姑父和小姑決定來一場比賽，由小姑開著汽車，由姑父駕駛著電瓶車，起點是丹陽市皮革商城5區(qū)35號，終點就是丹陽市金鼎城市花園。在這里他們要將車技一比高下。
在比賽開始之前，我們打賭，如果我們電瓶車贏了，我們哥妹倆，就各寫一篇作文；如果汽車贏了，我們就撓姑父的癢癢！
比賽即將開始，我們各就各位，我和妹妹坐著電瓶車，奶奶和弟弟坐著汽車�！邦A(yù)備——開始！”沒等鄰居家的大娘喊開始，我們就沖了出去�？善嚹�？卻還要等馬達適應(yīng)后，才能出發(fā)。所以我們第一步就勝利了。
汽車不愧就是汽車，不一會兒，他們就追上來了。突然，前方的紅燈亮了，他們只好被迫停下，而我們，就繞到最左邊的電動車專用的'道上，這樣，就不受紅燈的阻攔了。連續(xù)幾次我們都這樣，使用了超級無敵移道大法，就這樣，他們被我們甩得很遠很遠。過了一會兒，我們來到了丹陽市市政府前面，因為這里沒有紅綠燈，所以，我們又并駕齊驅(qū)了。眼看就快到金鼎了，我們一下子轉(zhuǎn)到了最里面的那條路上，我們這樣做是為了不受金鼎門口的減速帶影響，而他們，卻因為減速帶而又慢下了速度。
最后由我們電瓶車贏得了勝利，所以，這篇作文就這樣誕生了。
小學(xué)生作文 篇4
星期五的晚上，我家吃大閘蟹。大閘蟹又大又肥，在水里掙扎著，因為它們的手腳全都用又粗又大的草繩給綁起來了。大閘蟹的眼睛很小很小，兩只鉗子只要一松開草繩就立即一張一合地亂鉗。大閘蟹左邊四只腳、右邊四只腳，那八只腳走起路來還挺快的。爸爸在捉最后一只的時候，因為綁蟹的草繩不知何時松開了，在爸爸捉住它的一瞬間，蟹頭上的`兩只鉗子就立刻大大地張開了，眼看著就要鉗到爸爸的手了，爸爸一下子就把它甩進鍋子的水里面了。爸爸的反應(yīng)也夠快的，好險�。�
過了兩分鐘，大閘蟹煮好了，它本來是黑色的，經(jīng)過用水一煮，一下子變成了橙紅色了，真好看！我想吃起來一定很美味了。吃完飯，我們一家人圍著桌子一齊吃大閘蟹，每人一只，爸爸挑了那只想要鉗他的大閘蟹，一下子就？開那兩只肥大的鉗子先吃掉了，他一邊吃一邊狠狠地說：“看你還怎樣鉗我，我要先吃掉你，哼！”我們看見了都哈哈大笑起來。每個人都吃得滋滋有味的，因為它體內(nèi)的肉又鮮又甜。這是頭一回在家里自己參與動手煮大閘蟹，所以覺得味道特別的棒！看來以后都要多跟爸爸下廚，因為這樣才可以領(lǐng)略到煮菜的樂趣。
小學(xué)生作文 篇5
今天，晚上的時候，我和弟弟收到了20xx年的'第一個紅包。這個紅包這次里面有600元。與以前比起來，這次多了100元。
早上，我剛起來，媽媽就在搞衛(wèi)生。我問媽媽：媽媽，你為什么那么早就起來搞衛(wèi)生呀？
媽媽說：今天奶奶家過年，有人要來，所以才要打掃干凈呀！
我恍然大悟。
到了下午，媽媽先讓爸爸出去買菜。有魚、有肉、有雞、有鴨、有開心果、有水果、還有青菜、白菜、胡蘿卜、草頭和水芹。
到了差不多下午5：20分的時候，客人差不多全來了。來的客人原來是4個人�？梢驗槠渲幸粋�有事不能來，所以今天來的人只有三個人。
開始要吃晚飯了，我立刻把爸爸叫下來吃晚飯。
當我把爸爸叫下來的時候，大家都準備好了，都要吃了。我立刻上去吃。
吃完晚飯，爺爺把紅包拿出來給我們。爺爺說：因為你們這一次學(xué)習(xí)都很好，所以把這次的紅包家了100元。
小學(xué)生作文 篇6
東邊來了一只小羊，它是著名的頂角大王，叫小灰。西邊來了一只小羊，它是大名鼎鼎的摔跤大王，叫小白。
有一天，它們分別要去東邊看電影，去西邊參加比賽。它們都要走過獨木橋，兩只小羊在獨木橋上相遇了，小白咪著眼說：“你給我讓開，我要去看電影�！毙』也恍ひ活櫟卣f：“我為什么要讓開？你知道我是誰嗎？”“你是誰�。俊薄拔沂侵捻斀谴笸��！毙』也弊右粨P。
它們展開了激烈的`戰(zhàn)爭，你進我退、我進你退，來來回回經(jīng)過了好多回合，還是不分勝負，兩只小羊決定做最后一擊。兩只小羊各自后退幾步，埋頭猛沖，撲通、撲通，兩只小羊都掉到了河里。
兩只小羊在河里掙扎著，大叫：“救命！救命��！”這時，一只大象聽到了，用鼻子把它們救了上來。兩只小羊紅著臉，說：“謝謝您，大象伯伯�！眱芍恍⊙蛑雷约哄e了，紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
小學(xué)生作文 篇7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e的，書籍是我們獲取知識的一個十分便捷的途徑。我與書籍從兒時就建立起了深厚的感情，我每時每刻都渴望從書籍中獲取知識。
在我的啟蒙時期，我的姐姐送給了我一本“有聲書”，我獲取知識的渴望從這時開始了。我每天一從幼兒園回來，就一定要過來按一下這本書。很快的，我就學(xué)會了“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”……距今我仍然記得，當我叫出第一次這些詞時，爸爸媽媽他們臉上的喜悅之情。
日月如梭，光陰似箭，我進入了小學(xué)時期。我獲取知識的'途徑也逐漸從有聲書，逐漸轉(zhuǎn)變成為“彩繪注音書”在這些書上，我獲取的知識量也更多了。從《草房子》中，我不禁為主人公桑桑的執(zhí)著堅守感動不已；從《阿凡提》中，我不禁阿凡提的聰慧羨慕不已；從《唐詩三百首》中，我不禁為古代詩人的文采感到驚嘆不已……每天，吃過晚飯，我都會在陽臺里誦讀這些古詩。讀到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽叶紩械接巫由硖幩l(xiāng)的惆悵；讀到李清照的“至今思項羽，不肯過江東�！蔽殷w會到了巾幗不讓須眉的正氣凜然；讀到于謙的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！蔽也唤麨榇说染恿疂嵳钡母呱袣夤�(jié)肅然起敬……
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間飛逝，我告別了我的小學(xué)生活，進入了全新的中學(xué)生活。自然，原本的“彩繪本”亦已不能滿足我了。于是，我又投身到閱讀難度更深的小說當中，正式步入了文學(xué)的殿堂�？础逗啇邸肺叶昧藢ε缘淖鹬兀豢础段饔斡洝肺覍W(xué)到了孫悟空不畏權(quán)威的精神；看《童年》我感到了沙皇統(tǒng)治下的兒童的悲慘……
書籍是我的良師，亦是益友。每次與他相處的過程中，我都能感到無限樂趣。就比如《福爾摩斯》每次都在帶我遨游膽戰(zhàn)心驚的“犯罪現(xiàn)場”《水滸傳》每次都帶我見識綠林好漢的霸氣！
高爾基說：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X得，這也是我的寫實，我與書籍一直在用無聲的言語吶喊——我渴望得到知識！
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