學(xué)會樂觀小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會樂觀小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1月10日晚上，嚴(yán)老師告訴我們揚州晚報將舉行“愛心手拉手，結(jié)對交朋友”活動，五六年級每班都要推薦兩名“愛心大使”，去為20名家境貧寒，但品學(xué)兼優(yōu)的孩子送去溫暖，并互交朋友。班上同學(xué)一聽，紛紛踴躍報名，最終，我和萬錦程被榮幸地選為“愛心大使 .

　　1月11日下午，我登上校車，開始了“愛心旅程”。途中，我的腦海中不停地浮現(xiàn)出他們的樣子：樸實、害羞，臉被凍得發(fā)紫，雙手粗糙又生了凍瘡，露出怯生生的表情………到達(dá)目的地——揚州晚報社多媒體室就坐。我們每人手上都捧著各種各樣的禮物：毛衣、零食、文具、玩具，等待著另一群與我們有著巨大不同的孩子們。

　　片刻，一群身著羽絨服的孩子映入我的眼簾。我驚訝極了，這是那些貧苦孩子嗎？他們個個神采奕奕、精神抖擻，洋溢著純真的微笑。這時，一個小胖子坐在我和萬錦程旁邊，他絲毫沒有害羞，抓起桌上的橘子就剝，一口塞進(jìn)嘴里，一連吃了好幾個，還嫌不過癮，又猛地拿了一把香蕉，津津有味地吃了起來。這個小孩看起來似乎挺好吃，挺調(diào)皮的。

　　過了幾分鐘，活動開始了！首先，陳部長和徐總編作了熱情洋溢地講話。接下來，到了游戲環(huán)節(jié)——找朋友。新東方每班派一名代表參加，各自選一張撲克牌，受幫助的小朋友，每人也抽一張。如果花色對應(yīng)且數(shù)字相同的就成為朋友。我們的朋友是東關(guān)小學(xué)的李寅。從與他的談話中，我們知道了他的爸爸下崗在家，家境貧窮，而他學(xué)習(xí)卻非常出色。但并沒有提到他的媽媽，或有什么不為人知的事吧！我倆送給他手套、圍巾等御寒衣物，希望他能有個溫暖的冬天。我們彼此留下了電話和地址，和他正式成為了好朋友。

　　通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)其實人即使出身貧寒，只要有樂觀的精神，就沒有什么困難是克服不了的，也沒有什么問題是解決不了的。

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