實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我在新聞上看到了這樣一個(gè)新聞：一個(gè)三歲的小男孩患有絕癥，隨時(shí)都有可能死亡。而且他大小便失禁，可他的媽媽卻不拋棄他。
這個(gè)小男孩叫樂(lè)樂(lè)。他原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，可是因他生了一場(chǎng)病后就被查出有絕癥。
樂(lè)樂(lè)十分懂事，他為了不讓媽媽傷心難過(guò)就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要傷心，病好了后我一定聽(tīng)你的話為你做事�！眿寢屄�(tīng)了后非常激動(dòng)，她告訴樂(lè)樂(lè)：“你得病很快就會(huì)好了�！眿寢屢恢庇弥⑿o樂(lè)樂(lè)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。媽媽帶著樂(lè)樂(lè)到處求醫(yī)希望能治好樂(lè)樂(lè)的病，讓樂(lè)樂(lè)成為一個(gè)與其他孩子一樣的孩子。樂(lè)樂(lè)試著自己走路，做事，不讓媽媽太勞累。樂(lè)樂(lè)忽然對(duì)媽媽說(shuō)了這樣一句話：“媽媽，我死了以后你就把我的眼睛等捐獻(xiàn)出去吧！”媽媽聽(tīng)后淚流滿面的說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你放心吧，媽媽一定會(huì)把你的病治好的�！薄安弧币粋�(gè)堅(jiān)定而又輕弱的聲音說(shuō)道“媽媽，你就答應(yīng)我吧。媽媽你想想看那些生活在黑暗中的人多么難受�。 � “那，那好吧，我答應(yīng)你�！眿寢尰卮鹫f(shuō)�！皨寢�，謝謝了！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“媽媽，千萬(wàn)別忘了我請(qǐng)求你的`事。謝謝媽媽，為我求醫(yī)，我要對(duì)你說(shuō)，媽媽，謝謝你。”過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，樂(lè)樂(lè)成了一個(gè)小天使。
樂(lè)樂(lè)雖然離開(kāi)了人世，但是他活在了我們每一個(gè)人的心中。我們都要學(xué)習(xí)樂(lè)樂(lè)的那種為別人做貢獻(xiàn)的精神，我們要像他一樣做個(gè)生命中的強(qiáng)者，不向困難低頭。那些得到樂(lè)樂(lè)幫助的人，一定非常感謝樂(lè)樂(lè)這個(gè)善良而又有同情心的孩子。
小學(xué)生的作文 篇2
生活中，人們常抱怨上天對(duì)自己不好，比如走路摔了一跤，比如個(gè)太低，嘴太大…，但讀讀《灰姑娘》這個(gè)故事，恐怕就不這么抱怨了。
灰姑娘從小父母雙亡，因此只能為繼母和姐姐干活。她在干活時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，雖然吃剩飯、穿舊衣、沒(méi)有一份報(bào)酬，但她還是任勞任怨，最終成為了公主。
這讓我明白：人生好比一條路，有平坦也有坎坷。平坦時(shí)不盲目，坎坷時(shí)不氣餒，耐心等待，不放棄，就像灰姑娘一樣，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
小學(xué)生的作文 篇3
我叫劉鴻科，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第四小學(xué)三二班讀書(shū)，我家住在四季花城五區(qū)。家里有嚴(yán)格的媽媽、幽默搞笑的.爸爸、嘰嘰喳喳的妹妹和調(diào)皮的我。我天生就愛(ài)哭，但也有調(diào)皮的時(shí)候。我愛(ài)踢球、拖地和古代的兵器，而我又去不了古代，我就常用玉米桿當(dāng)箭、刀、槍。要是沒(méi)有玉米桿，就拿手亂揮揮。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)、實(shí)在。我的缺點(diǎn)是粗心、字寫(xiě)的不好。這就是我。（通信地址內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第四小學(xué)三二班，指導(dǎo)老師韓二蓮，郵編015000）
小學(xué)生的作文 篇4
留在心底的印象留在心底的印象許許多多，只要我見(jiàn)到的，都給我留下了大大小小的印象，有些則永久地刻在心中，而有些卻很快忘卻了。留在我心底的是我的表哥，雖然他和我只見(jiàn)了一面，但這一面卻給我留下深深的印象，永遠(yuǎn)刻在我記憶的深處。我是在去嘉興喝東東舅舅的喜酒碰到他的，因?yàn)楹认簿剖峭砩�，我們先去表哥家玩。到表哥家，我不知道玩什么，我們拿了一疊紙開(kāi)始折紙，我可不會(huì)像表哥一樣把紙平平整整地撕下來(lái)，每次都只撕了一半，紙就飄走了。
表哥是個(gè)為人大方，熱情的人，他見(jiàn)我這樣，把紙捏皺了，扔進(jìn)垃圾桶，并拿起一張新的'紙，一步一步做給我看，還給我認(rèn)真講解起來(lái)。我按表哥講得步驟折下來(lái)，并一撕，馬上紙被一分為二。他還教我折一些東西，比如東西南北，青蛙等，讓我學(xué)到了很多，不知不覺(jué)的兩人開(kāi)始交談起別的了，關(guān)系也越來(lái)越親密。有時(shí)我們互相交流學(xué)習(xí)，比如我在幼兒園的情況，他說(shuō)他在小學(xué)里的事，平時(shí)不告訴父母的無(wú)一保留的一個(gè)勁地說(shuō)。雖然只有那么一面，那一面的印象卻很深，這就是我的表哥——一個(gè)真情，熱情對(duì)待朋友的表哥。
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