[熱門(mén)]游淹城春秋樂(lè)園作文3篇
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游淹城春秋樂(lè)園作文1
“啦啦啦，啦啦啦......”伴著同學(xué)們輕快的腳步，我們來(lái)到了“兒童天地”――春秋樂(lè)園！
還沒(méi)進(jìn)入樂(lè)園，那充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，仿佛已出現(xiàn)在了我的眼前。忽然，一陣美妙動(dòng)聽(tīng)扣人心弦的音樂(lè)從園內(nèi)傳出來(lái)，想一只只無(wú)形的手，引著我們進(jìn)入樂(lè)園。
一進(jìn)樂(lè)園，江老師就讓我們“解放”了。要知道，我們來(lái)之前，見(jiàn)老師可是千叮嚀，萬(wàn)囑咐的，才提心吊膽地讓我們‘解放’我一解放便像重獲自由的小鳥(niǎo)一般，‘飛’到了我們的小隊(duì)。這時(shí)江老師向我
們走過(guò)來(lái)。我們幾行人’連推帶拉’般的‘請(qǐng)’江老師帶我們?nèi)ノ覀冏類(lèi)?ài)―鬼屋，半路殺出個(gè)程咬金，結(jié)果江老師就被活生生的“奪”走了。我們只好自己去鬼屋，哎，真是計(jì)沒(méi)變化快呀！我們進(jìn)去時(shí)，一個(gè)阿姨一大堆“恐嚇
話”，鄧一說(shuō)：她的心里底線當(dāng)時(shí)已被恐嚇話給攻破了，可我卻很“另類(lèi)”，一進(jìn)鬼屋，一個(gè)“鬼”便不請(qǐng)自來(lái)呀！他好像成了愛(ài)吃魚(yú)的貓，把我看成了他的`“獵物”似的，專(zhuān)盯著我不放，還好我機(jī)靈，走到王涵的聲旁，那
個(gè)“鬼”看見(jiàn)了，似乎知道人多勢(shì)眾寡不敵眾不能欺負(fù)，便放了我，去尋找下一個(gè)目標(biāo)了。接下來(lái)，我還看見(jiàn)了可怕的吊死鬼，吊在墻上，面目猙獰，一條走廊上全是斷了的人手和蛇頭，不經(jīng)意見(jiàn)一個(gè)鬼突然從床上跳起來(lái)，嚇得
我毛骨悚然......終于出了鬼屋，送了一大口氣啊。接著，我們又去玩釣魚(yú)，十元一次的那種，我拿著魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，一會(huì)兒就釣到了不少的魚(yú)，可以滿載而歸回家了。
這次郊游，和同學(xué)們玩的真開(kāi)心，也是我在春秋樂(lè)園玩的最嗨的一次。期待下次春游的到來(lái)！如果你去古代與現(xiàn)代完美結(jié)合體――春秋樂(lè)園的話，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)去那驚險(xiǎn)又刺激的鬼屋哦。
游淹城春秋樂(lè)園作文2
伴著明媚的陽(yáng)光，我跟著老師和同學(xué)一同踏上了去常州淹城的旅途。剛考完期中考試的同學(xué)們顯得尤為激動(dòng)，各個(gè)神采奕奕，容光煥發(fā)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們順利地到達(dá)了目的地。樂(lè)園的大門(mén)巍峨地立在我們面前，全體同學(xué)照了張大合照后變沖進(jìn)了樂(lè)園迫不及待的跟著各自的小組游玩了起來(lái)。
首先，我們小組進(jìn)入了諸子百家園中的陰陽(yáng)家，入門(mén)就看到一個(gè)算命先生打著面旗坐在石洞中不緊不慢的對(duì)一位女士解析著什么，頓時(shí)為整個(gè)洞內(nèi)增添了神秘氣氛。往里走，突兀的石壁被五彩的燈光照亮，一尊神態(tài)自若的佛像被雕刻于上，真是巧奪天工。
繼續(xù)向前走，分別看見(jiàn)了兵家、儒家、道家、墨家，它們都由古典的木屋構(gòu)成，青瓦整齊地排列于上，儒家之氣撲面襲來(lái)，時(shí)間仿佛倒流回了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了諸子百家各持己見(jiàn)，精彩辯論的聲音。
接下來(lái)，走過(guò)一條布滿植被的長(zhǎng)廊，淹城遺址廣場(chǎng)映入我們眼簾，廣場(chǎng)中央的噴泉有節(jié)奏的溢出汩汩清水，小水滴跌倒在地躍起，形成陣陣水霧，在陽(yáng)光下，形成一束短短的彩虹，這是我第一次近距離觀察彩虹，情不自禁地驚嘆真是太美了！
在美食街吃完?yáng)|西并游玩了兒童天地后稍作整頓進(jìn)入利潤(rùn)春秋王宮，里頭陳列這春秋時(shí)期的鼎件、匕首的.復(fù)制品，十分精美。王宮外的商店里的商品也十分有特色，竟有可演奏的編鐘玩具。
最后我們來(lái)到了春秋五霸的鬼屋，排了約一小時(shí)的丟入入口我卻止步不前，因?yàn)槔镱^陰森可怖的環(huán)境與連連的叫聲。看來(lái)還得多練練膽子。走出鬼屋，一束瀑布從五霸山流瀉下來(lái)，時(shí)值下午二點(diǎn)，日頭正照瀑布，我走近一瞧，竟又見(jiàn)一處彩虹。這次的比上次更大，更長(zhǎng)，十分奇異，也許天公也想鼓勵(lì)我勇敢些吧！
淹城，讓我收獲了許多獨(dú)特的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
游淹城春秋樂(lè)園作文3
星期五，我們六年級(jí)全體，到常州淹城春游。這次游玩，可真是意義非凡��！因?yàn)�，這可是距今2500余年的古城了，它也是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位哦！未進(jìn)大門(mén)，就被那雄偉的氣勢(shì)所震撼住了。那大門(mén)上方的雕像，似龍，仿佛莊嚴(yán)地訴說(shuō)著春秋歷史。大門(mén)兩旁的寶劍，筆挺筆挺，猶如是守護(hù)著春秋樂(lè)園的保鏢呢！上面刻著三個(gè)大字：春秋園。剛進(jìn)去，一座擂臺(tái)便呈現(xiàn)在我們的眼前。再走一會(huì)兒，便步入了高山流水區(qū)。看著那里，我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)出鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再無(wú)知音，便破琴絕弦了。拐出高山流水區(qū)，就到了春秋版圖。你知道么，春秋版圖的'壯觀場(chǎng)面讓我們大吃一驚。那些竹簡(jiǎn)，個(gè)個(gè)都是豎著的，一排連著一排，如同在向我們傳授它的教誨呢！我們又來(lái)到了諸子百家園。我最喜歡如家。在那里，能看到孔子的巨大雕像，聽(tīng)說(shuō)，高達(dá)十七米哦！他莊嚴(yán)地坐在那里，直視前方，像是在思考著問(wèn)題。地上一彎一彎的，是做成的竹簡(jiǎn)，上面刻的是隸書(shū)，寫(xiě)的是《論語(yǔ)》�？鬃拥牡茏觽儌�(gè)個(gè)端坐在地上，手上捧著竹簡(jiǎn)，如饑似渴的讀著，聚精會(huì)神、全神貫注，好像都沒(méi)看到我們的經(jīng)過(guò)。我還很喜歡縱橫家，它是一個(gè)個(gè)棋子在水里，我們只需要踩著棋子，就可以跳著過(guò)去了�！氨�、卒、馬、炮”同學(xué)們一邊跳，一邊念，可開(kāi)心了！棋子下方，水正歡快地唱著歌，棋子也在為他伴奏呢！我盯著棋子，眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，它們不正像一位位士兵么？一路上的櫻花也隨風(fēng)起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)。你看，有的亭亭玉立，正打扮著自己；有的合攏花瓣，仿佛偷偷看著外面的畫(huà)面；有的迎風(fēng)招展，正展示著自己美麗的姿態(tài)，我沉醉在這美麗的櫻花雨中了
最后，我們來(lái)到了春秋五霸山，那座山上有五霸的面孔，分別是齊桓公、宋襄公、秦穆公、晉文公和楚莊公。他們眼睛直直地盯著前方，仿佛在思考國(guó)家的前途呢！
我望著那漸漸遠(yuǎn)去的淹城，心潮澎湃：這次不僅僅是一次春游，而是旅游古遺址，讓我們理解更多關(guān)于歷史的故事了。
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