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夢(mèng)想在遠(yuǎn)方
斜斜余暉點(diǎn)綴著天空,為唯美的白云添上了彩衣。我想到夕陽(yáng)的那邊去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,無(wú)奈缺乏知識(shí)的我只能追逐著那在遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。每當(dāng)我看電視看見(jiàn)某某山區(qū)的孩子失學(xué)了,我心里特傷感,沒(méi)有書(shū)讀,好可憐啊。對(duì),也許你們不會(huì)相信我的夢(mèng)想就是——去山區(qū)當(dāng)一名普普通通的人民教師。
清風(fēng)陣陣吹拂著我,窗外那成雙成對(duì)的小鳥(niǎo)為我譜奏著催眠曲,讓我酣然入睡。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)小山崗上,那金光燦燦的陽(yáng)光灑在樸實(shí)無(wú)華的泥土上,為大地增添了一絲生機(jī)。
突然,一群五六歲的小孩向我涌來(lái),滿(mǎn)口叫著:“老師老師,快來(lái)上課呀!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已搖身一變成了一個(gè)二十多歲的少女了,并成為了他們口中叫的“老師”。帶著那么一群天真無(wú)邪、簡(jiǎn)樸而真摯的孩子,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。這里的孩子喜歡上學(xué),熱愛(ài)知識(shí)。雖然在城里教學(xué)的收入可能比較豐厚,但城里的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),脾氣火爆,奢侈浪費(fèi),逃學(xué)厭學(xué)。兩者相比之下,我更喜歡在山區(qū)里教學(xué)。因?yàn)椋絽^(qū)里的孩子給了我真誠(chéng),從他們那一雙雙清澈明亮的大眼睛里,我看到了希望,看到了快樂(lè),看到了熱情。這是我從城里孩子身上感覺(jué)不到的氣息。
正午,驕陽(yáng)似火,照在孩子們身上,那勤勞的影子格外顯眼。孩子們正在做飯,因?yàn)殡x家的路途遙遠(yuǎn),所以不得不在學(xué)校里做飯。俗語(yǔ)說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!
午飯做好了,一個(gè)瘦弱的看似七八歲而實(shí)際有十歲的小女生給我送飯。我的飯上有十幾塊雞肉,這是他們父母為了歡迎我來(lái)教學(xué)特意準(zhǔn)備的。而他們的碗里只有幾條青菜。那小女生對(duì)我說(shuō):“老師,這雞肉很好吃,多吃點(diǎn),這樣你才有力氣教我們讀書(shū)。”說(shuō)到這里,我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭,擦掉溢出眼角的淚水。我不能當(dāng)著孩子們的面哭。因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋,所以我要?jiān)強(qiáng),給他們一個(gè)做好的榜樣。
我把雞肉分給孩子們,孩子們高興得歡天呼地,似拾到金子一般。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一份豐富的午餐。再想想城里孩子把沒(méi)吃過(guò)多少的飯菜全倒了,相比之下,山區(qū)里的孩子真的好可憐。
夜幕降臨,鉆石般的繁星成為寂寞的天空中的一道閃亮的風(fēng)景。想著孩子們那天真無(wú)邪的笑容,我安然入睡。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼,房間里那一切熟悉的事物映入我的眼簾。分明在告訴我,那只是一個(gè)夢(mèng),如此真實(shí)的夢(mèng)。
坐在床上的我,看著窗外那燦爛的陽(yáng)光普灑大地,讓我又想起了那個(gè)樸實(shí)無(wú)華,令我心動(dòng)令我迷戀的山區(qū)。
從此,去山區(qū)教學(xué)便成了我的夢(mèng)想,所以我要努力學(xué)習(xí),才能去追逐那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
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