實(shí)用的二年級(jí)日記精華【7篇】
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
我有一個(gè)圣誕老人，是媽媽買給我的禮物。
我的圣誕老人可愛(ài)極了，它大概有三個(gè)鉛筆盒那么高，頭上戴著一頂紅帽子，衣服和褲子也都是紅色的，微微笑的嘴下長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的胡子。
圣誕老人的.右手上拿著一只黃色的袋子，你猜猜里面裝的是什么？告訴你吧，里面是一個(gè)小音樂(lè)盒，只要一按它，就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”的音樂(lè)。
我喜歡我的圣誕老人。
二年級(jí)日記 篇2
暑假里，我的課余生活有：游泳，滑冰，學(xué)騎自行車。令我印象最深的是學(xué)騎自行車。就說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)的'吧！
那天，媽媽給我買了輛兩輪自行車，把我嚇了一跳。因?yàn)槲也粫?huì)騎呀！“不會(huì)騎就學(xué)唄”媽媽說(shuō)。我也只好開(kāi)始學(xué)咯。
起初，我一點(diǎn)也不會(huì)騎，好不容易坐上去，要媽媽用力扶著，總算能坐穩(wěn)了，會(huì)東倒西歪地騎車了。這還不行，還得繼續(xù)練。終于學(xué)會(huì)了！我很開(kāi)心，也非常感謝媽媽。
二年級(jí)日記 篇3
迎春花又名迎春，在早春時(shí)節(jié)盛開(kāi)，它的美稱叫報(bào)春的使者。它長(zhǎng)著圓圓的花朵，黃色的花瓣，翠綠的葉子，當(dāng)然還有帶刺的莖。
迎春花那黃色的花瓣，酷似田野里那金燦燦的油菜花，它一般由5至8個(gè)花瓣組成一朵花，那花瓣近看好像一粒瓜子，遠(yuǎn)看好像一葉扁舟。盡管那花是美麗的.，可還是少不了綠葉的襯托，那綠葉少而翠綠，形狀好像橢圓，酷似一滴水珠，再說(shuō)那莖吧，顏色是深綠的，形狀看似圓形，手摸是正方形的，有四個(gè)角，莖又細(xì)又長(zhǎng)好像柳條，莖上零星地生著一些小刺，誰(shuí)要是不愛(ài)惜它，它一定會(huì)懲罰誰(shuí)。迎春花，它既為人們帶來(lái)淡淡的清香，又很有靈性呢！
�。∮夯ò。∧汶m然沒(méi)有玫瑰那濃濃的芳香，也不好像桃花那樣絢麗多彩，可就因?yàn)槟闶菆?bào)春的使者，所以我愛(ài)你！
二年級(jí)日記 篇4
今天是星期六，哥哥姐姐一起來(lái)到了我們家。
吃完晚飯，我和他們就下樓去玩，在樓下，我們進(jìn)行了一分鐘跳繩比賽。剛開(kāi)始，是姐姐先跳，她跳了52個(gè)，然后是哥哥跳，因?yàn)樘K太短，影響了哥哥的`發(fā)揮，他才跳了67個(gè)，接下來(lái)，輪到我了，我想我肯定比哥哥姐姐跳的多，因?yàn)檫@么久以來(lái)，我每天都在堅(jiān)持練習(xí)。于是深深地吸了一口氣，就開(kāi)始跳了，一共跳了87個(gè)，我很高興超過(guò)了他們。希望以后我能跳的更多，加油！
二年級(jí)日記 篇5
今天，學(xué)校里組行了才藝展示活動(dòng)，早上，是我們彩排的時(shí)間，肖老師指出了我們要注意的地方，彩排好了，我們很快的吃好了飯，就去化妝了。在排隊(duì)化妝的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)七嘴八舌，既興奮，又緊張，興奮的是我們馬上就要變得很漂亮，緊張的是表演的`時(shí)候不要出差錯(cuò)。
時(shí)間過(guò)的真快，表演開(kāi)始了，大哥哥大姐姐一個(gè)個(gè)都表演的很精彩，輪到我們表演了，我的心撲通撲通地跳，音樂(lè)響起了，我就很認(rèn)真地跳起了舞蹈，一點(diǎn)也不緊張了，跳的可好了，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。跳好了下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)肖老師臉上露出了滿意的笑容，還夸我們跳得真棒。
這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真快樂(lè)、開(kāi)心。
二年級(jí)日記 篇6
“發(fā)新書啦，發(fā)新書啦！”同學(xué)們歡呼著，只見(jiàn)我們教室的書桌上放滿了成堆的書本。我不禁高興起來(lái)，我多么想趕快拿到新書呀！
老師終于開(kāi)始發(fā)新書了！我最喜歡的書要數(shù)語(yǔ)文了。我一拿到語(yǔ)文書就把書翻開(kāi)，被語(yǔ)文書里的小故事深深吸引了。里面的小故事很好看，我坐在座位上看了很久。
我喜歡發(fā)新書，更喜歡看新書，因?yàn)槔锩嬗泻芏辔椅粗闹R(shí)。比如：科學(xué)書里介紹的生物常識(shí)，讓我了解了一個(gè)個(gè)動(dòng)物的`生活習(xí)性，也知道了它們是怎么度過(guò)寒冷的冬天的。
同學(xué)們，看到我的作文，你們也和我一起享受發(fā)新書的樂(lè)趣吧！我想你們也會(huì)很高興的，因?yàn)轭I(lǐng)到新書是一種樂(lè)趣。
我非常喜歡發(fā)新書，同學(xué)們，如果你們也喜歡，就請(qǐng)你們也把自己的感受寫下來(lái)吧！
二年級(jí)日記 篇7
今天我讀了《快樂(lè)兒童的7個(gè)習(xí)慣》的`第四個(gè)故事，叫《莉莉想要個(gè)小菜園》。
臭鼬莉莉一直都很想要有一個(gè)小菜園，但是媽媽卻不同意，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為收拾菜園非常麻煩，莉莉一定堅(jiān)持不下來(lái)。莉莉沒(méi)有放棄，她給媽媽寫了一封信，保證自己一定能堅(jiān)持照顧好菜園，不讓爸爸媽媽操一點(diǎn)心，還能幫媽媽照顧弟弟，可以帶著弟弟一起干活，最后，爸爸媽媽還能吃到新鮮的蔬菜和水果。媽媽被莉莉說(shuō)服了，幫助她開(kāi)了一塊菜園。從此，麗麗每天澆水施肥，帶著弟弟給菜苗捉蟲子。等到了收獲的季節(jié)，一家人吃上了莉莉種的新鮮蔬菜和草莓，真是美味極了。
莉莉打動(dòng)?jì)寢尩霓k法就是，她沒(méi)有只說(shuō)自己的愿望，而是告訴媽媽她可以從菜園得到哪些好處。也就是說(shuō)，要想做成一件事情，必須在考慮自己利益的同時(shí)考慮對(duì)方的利益，讓大家都得到好處，這樣才更容易成功。這就是快樂(lè)兒童的第四個(gè)習(xí)慣：雙贏思維。
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