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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-20 18:31:20 作文大全 我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文(共15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)的作文(共15篇)

團(tuán)結(jié)的作文1

  在一個(gè)四季如畫(huà)的大花園里,每一朵花中都住著一個(gè)可愛(ài)的小精靈,她們是整個(gè)花園的守護(hù)之神,沒(méi)有她們就沒(méi)有美麗而又香氣撲鼻的花朵了。

  她們有一個(gè)共同的敵人,就是蜂王,他常常搶小精靈們的食物,弄得小精靈們寢食難安,每天都在想怎么對(duì)付蜂王。有一次,蜂王刺傷了小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)去打聽(tīng)小精靈的弱點(diǎn),小鳥(niǎo)一開(kāi)始不答應(yīng),但他看到毒性慢慢地伸到心臟,也只好答應(yīng)了。

  小鳥(niǎo)來(lái)到花園,聽(tīng)到梅花精靈說(shuō):“姐妹們,我們一定要齊心協(xié)力,少一個(gè)我們就不能使出力量了”。聽(tīng)到這里,小鳥(niǎo)想到了一個(gè)辦法,他假情假意地觀賞起花來(lái),說(shuō):“這些花真美呀!像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞,可是哪個(gè)才是花中之魁呢?”

  有一些小精靈聽(tīng)到后馬上開(kāi)始辯論,后來(lái)越來(lái)越多的小精靈參加,只有梅花精靈沒(méi)有加入,她大聲說(shuō):“姐妹們,我們不要分散注意力,如果蜂王這時(shí)候入侵,那我們就完了!

  小精靈們聽(tīng)了梅花精靈的話,團(tuán)結(jié)友愛(ài),最終打敗了蜂王。

團(tuán)結(jié)的作文2

  科技節(jié)馬上就到了。這次,五年級(jí)組要制作的是噴水動(dòng)力車。周四下午,我們班來(lái)到操場(chǎng)上試驗(yàn)。

  剛一開(kāi)始,我們便遇到了問(wèn)題:

  1、氣門(mén)裝不緊,總是漏水。因此,同學(xué)們開(kāi)始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學(xué)們最先想到的。我們剪下一個(gè)個(gè)的薄片,安裝起來(lái)。不過(guò),無(wú)論再加多少片;氣門(mén)也依舊滴滴答答地漏著水。之后,同學(xué)們竟然盯上了羽毛毽的橡膠底座。片刻間,教室中毽片四溢。

  2、車身總是圍繞著一個(gè)點(diǎn)打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到車輪掉落為止。果然,集體的力量是偉大的。在同學(xué)們一次次的失敗后,終于測(cè)出了最完美的放水量。

  3、小車行進(jìn)路線不直,行進(jìn)長(zhǎng)度也不遠(yuǎn)。在我們多次更換木板的厚度與車輪的大小后,試驗(yàn)終于成功了。我們班的.俞睿靈同學(xué)做出的小車跑出來(lái)驚人的成績(jī)——16米。這次地制作,不僅僅是個(gè)人智慧的體現(xiàn);它凝聚著我們506班全體同學(xué)的智慧與友誼。相信在未來(lái)的活動(dòng)中,我們一定會(huì)風(fēng)雨攜手;創(chuàng)造出屬于我們的奇跡!

團(tuán)結(jié)的作文3

  團(tuán)結(jié)就是力量,我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)身邊的團(tuán)結(jié)。

  今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個(gè)果子引起了我的`注意——它活動(dòng)了!

  仔細(xì)一看,竟是一只螞蟻在搬動(dòng),“這是它們的食物!”我大叫起來(lái),跟著它,我來(lái)到了一個(gè)蟻洞!拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯,怎么樣?”我蹦出一個(gè)這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會(huì)兒,螞蟻們就出來(lái)工作了!

  接著,我又放了個(gè)稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動(dòng),三只螞蟻一起搬!耙欢、一二”它們像升國(guó)旗的士兵,腳步一致,把果子抬進(jìn)了洞!罢媸翘柿!”最后,螞蟻們把食物都搬走了。

  螞蟻的這種團(tuán)結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

團(tuán)結(jié)的作文4

  一次,我在公園里玩時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把一條大青蟲(chóng)搬了起來(lái),向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大?為什么有這么多螞蟻?我百思不得其解。

  于是,我?guī)е贿B串的.問(wèn)題,抓來(lái)幾只蒼蠅,放在了離蟻穴20厘米的地方,我仔細(xì)地觀察著。突然,看見(jiàn)一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會(huì)兒,就回到了蟻穴。突然,來(lái)了一群螞蟻,把那只蒼蠅抬走了。

  經(jīng)過(guò)五、六次的實(shí)驗(yàn),我知道了,之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來(lái)搬,是因?yàn)槲浵亗兒軋F(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)的作文5

  昨天,我有了一個(gè)“螞蟻傳奇”。它是一個(gè)透明的小盒,里面有七只螞蟻和螞蟻果凍。今天早上,它們挖了一個(gè)深深地洞。螞蟻們絡(luò)繹不絕地把果凍碎碎從洞里挖出來(lái)。其中有幾只日本弓背蟻在上面一直不干活,像是精疲力竭了。

  第二天,螞蟻們挖了一條“連綿起伏的長(zhǎng)城”。這一下是日本弓背蟻挖了。過(guò)了一會(huì)兒,哇!又往上挖了一點(diǎn)兒。我想:過(guò)不了多少天就可以挖通很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`“通道”了。不知道再過(guò)幾天螞蟻會(huì)挖出怎么樣的大迷宮呢?

  我喜歡這個(gè)“螞蟻傳奇”。

團(tuán)結(jié)的作文6

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來(lái)說(shuō):“小兔,我看見(jiàn)你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆?fàn)了一地……反正菜園是不可收拾!毙∷墒笥终f(shuō):“要不咱們?nèi)ネ趥(gè)陷阱,等小野豬下次再來(lái)?yè)v蛋了,教訓(xùn)教訓(xùn)它!毙“淄谜f(shuō):“欠揍,咱們?nèi)タ纯!毙⊥煤托∷墒髞?lái)到菜園,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過(guò)這里問(wèn):“你們準(zhǔn)備干什么呀?”聽(tīng)了小兔的回答,小山羊說(shuō):“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助!毙“淄媚拖滦南肓艘幌,上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來(lái)的`劃藥呢!

  它倆來(lái)到了小野豬家里,小野豬一看見(jiàn)它們就知道為什么了,它不好意思地說(shuō):“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的菜園里去找東西吃!毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說(shuō):“以后你要吃東西,先跟我說(shuō)一聲,我會(huì)把吃的給你送過(guò)來(lái)!

團(tuán)結(jié)的作文7

  我覺(jué)得幸福就是團(tuán)結(jié),有了團(tuán)結(jié)才幸福。

  我們上室外課的時(shí)候,老師讓我們玩的是段球跑,我們這一組的對(duì)員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個(gè)人,一開(kāi)始我們這一組比賽完是第一名,在望后我們這一組就跟團(tuán)結(jié)了,我們一個(gè)個(gè)隊(duì)員跑的就像瘋了似的,誰(shuí)都不讓誰(shuí)有的`隊(duì)員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說(shuō)這一局還是我們這組贏了,后來(lái)老師說(shuō)從對(duì)里選出5個(gè)最厲害的來(lái),我們就開(kāi)始選了,其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋,我們5個(gè)就心連心的團(tuán)結(jié),后來(lái)我們就佻戰(zhàn)術(shù),佻好戰(zhàn)術(shù)后就開(kāi)始比賽了,鄭良玉是沖鋒,鄭良玉飛快的跑完后,我們一個(gè)不解一個(gè)的向前跑,我們這5個(gè)人就像發(fā)了狂似的,最后我們贏了。

  是團(tuán)結(jié)讓我們一次又一次的得到第一。

團(tuán)結(jié)的作文8

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩,名字叫:曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛(ài),助人為樂(lè)。她幫助過(guò)我們?nèi)嗳,這個(gè)就是她了。

  在夏天的一天里,我們班在操場(chǎng),上體育課,打籃球時(shí),我的組員里就有曲姿瑜,我在想動(dòng)作打籃球時(shí),有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,突然間,就把我絆倒在了地上,很疼。

  于是,曲姿瑜看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你等一等,我去給體育老師說(shuō)一聲!蔽荫R上說(shuō):“不用的,休息一會(huì)就好了!鼻Y諭聽(tīng)了想了一個(gè)辦法,就對(duì)我說(shuō):“好吧,那你休息一會(huì)吧!”

  后來(lái),她就趁我不注意時(shí),就把事情告訴了體育老師,老師就讓曲資諭帶我去醫(yī)務(wù)室,我一聽(tīng)驚呆了,我沒(méi)辦法,只好一瘸一拐的.去了醫(yī)務(wù)室。

團(tuán)結(jié)的作文9

  常言說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,不論是遭到敵人還是什么,只要你團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切的事物。

  螞蟻只要觀察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴,可有些螞蟻太小了無(wú)法搬回去。隨后,剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著把那幾粒米飯搬回去,沒(méi)過(guò)多久,螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏!可能有時(shí)候人的力量比螞蟻還;有時(shí)候螞蟻的`力量可能人的力量還大,這是因?yàn)槲浵亗凖R心協(xié)力,才能把米糧搬回蟻穴里。

  山里滾下大石頭的事雖然平凡,可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了,可他并沒(méi)有走上前去看,而是回到一個(gè)村莊把所有的人給叫來(lái)。大伙兒聽(tīng)了,急忙趕來(lái),一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實(shí)證明了只要大家團(tuán)結(jié)一心,就連鐵柱都能磨成針。

  在現(xiàn)實(shí)的生活中還有很多一些這樣的事例,只要你看出問(wèn)題,通過(guò)探索繼而不斷解決問(wèn)題的辦法團(tuán)結(jié)起來(lái),就連比賽也能超越對(duì)方。

團(tuán)結(jié)的作文10

  一身又黑又亮的盔甲,兩根細(xì)又長(zhǎng)的觸角,小小的身子和一粒米粒差不多大小,這就是螞蟻。

  螞蟻雖然很小,但是它們懂得團(tuán)結(jié)。我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)節(jié)目:一只蝎子闖入了螞蟻的巢穴,蝎子的攻擊性很強(qiáng),但是螞蟻知道團(tuán)結(jié),它們勇往直前,不怕死亡,團(tuán)結(jié)一致,弱小的螞蟻終于打敗了強(qiáng)大的蝎子,取得了勝利。螞蟻是弱小的,單個(gè)的.螞蟻更是不值一提,但是如果它們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。這讓我懂得了團(tuán)結(jié)是必不可少的,有了團(tuán)結(jié),我們的工作、生活和學(xué)習(xí)才會(huì)更加美好。

  一看到團(tuán)結(jié)合作的螞蟻,我就會(huì)想到我們的保家衛(wèi)國(guó)的軍人,他們作戰(zhàn)的時(shí)候,就是因?yàn)辇R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,所以才會(huì)英勇無(wú)敵,勇敢善戰(zhàn),把敵人打的聞風(fēng)喪膽,不敢再來(lái)。讓我們的國(guó)家不再受到威脅和傷害。

  俗話說(shuō):“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。”我們只要學(xué)會(huì)螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神,什么困難都不可怕,都將會(huì)被我們克服掉。

團(tuán)結(jié)的作文11

  今天懷著一顆充滿期待的心,來(lái)到江干區(qū)青少年活動(dòng)中心,帶著童心去參加春假。

  活動(dòng)從我們的吵鬧聲開(kāi)始。首先老師邀請(qǐng)我們積木,你肯定會(huì)說(shuō):“這個(gè)不簡(jiǎn)單!”但是,我要認(rèn)真的告訴你:“不,任務(wù)很難得!”這是對(duì)我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員是否有默契和團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)!如果只有一個(gè)學(xué)生逃課,他們只會(huì)得到一個(gè)“零鴨蛋”。作為我們學(xué)校的榮耀,我們不會(huì)那么做。我們準(zhǔn)備盡一切努力為戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。

  開(kāi)始,我們是組長(zhǎng)分配的.,每個(gè)人都有自己的任務(wù),所以他們精心設(shè)置。有些人在建造高房子,有些人在建造長(zhǎng)墻,有些人在設(shè)計(jì)漂亮的汽車,有些人在…,但是美好的時(shí)光不會(huì)持續(xù)太久。我們組的“少爺”突然發(fā)脾氣,袖手旁觀。唉!沒(méi)辦法。這就是他的性格。

  哦!你猜對(duì)了。最后,隊(duì)友接受了他的任務(wù)。雖然結(jié)果不理想,但至少任務(wù)完成了。幸運(yùn)的是,我們沒(méi)有成為“第一”。哦耶!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的作文12

  從前,有一片非常茂密的森林。有許多許多小動(dòng)物:白兔、大象、一些美麗的鳥(niǎo)……還有許多美麗的精靈。每個(gè)人都過(guò)得很幸福。

  后來(lái),一個(gè)強(qiáng)大而邪惡的巫師來(lái)了。他想在小動(dòng)物之間挑起戰(zhàn)爭(zhēng),讓它們變得邪惡和孤立,最后把它們變成自己的奴隸,成為國(guó)王。有些小動(dòng)物成了他的下屬,但有些小動(dòng)物和精靈還是聯(lián)合在一起的。然后,精靈們一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),但是都被巫師打敗了?赐赀@一切,樹(shù)神爺爺對(duì)他們說(shuō):“你們憑個(gè)人實(shí)力打不過(guò)他。你要克服孤立無(wú)援的問(wèn)題,團(tuán)結(jié)起來(lái)打敗邪惡的.巫師!

  現(xiàn)在,他們知道了團(tuán)結(jié)的力量,并肩作戰(zhàn),打敗了邪惡的巫師。我的朋友們又團(tuán)結(jié)起來(lái)了,不再孤立,不再驕傲。

  從此,大家都繼續(xù)快樂(lè)的生活著。

團(tuán)結(jié)的作文13

  5.12四川汶川大地震,牽起了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心!耙环接须y,八方支援”這八個(gè)鏗鏘有力的字,讓13億中國(guó)人不再像一盤(pán)散沙,而是緊緊地握在一起,我們有錢(qián)出錢(qián),有力出力。

  人們都說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大!笔前,這次地震是天災(zāi),但是就因?yàn)檫@場(chǎng)天災(zāi)讓中國(guó)這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)。中國(guó)就像是人的手,團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候就是手握緊的時(shí)候。

  這一次天災(zāi)正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),讓中國(guó)這個(gè)集體變得不可戰(zhàn)勝。就算是天災(zāi),它也被愛(ài)包圍著。中國(guó)人是戰(zhàn)無(wú)不勝的,是災(zāi)難讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)是中國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槭菆F(tuán)結(jié)讓我們?nèi)ソo予,給予給在同一片藍(lán)天下受難的兄弟姐妹們!

  是團(tuán)結(jié)讓那些當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),立刻趕到災(zāi)區(qū)的解放軍們有了更多的責(zé)任心;是團(tuán)結(jié)讓我們,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,有一些人甚至不顧生命危險(xiǎn)要去災(zāi)區(qū)救援。

  四川是大熊貓的'家鄉(xiāng),四川有著少數(shù)民族人的家園。讓我們更加團(tuán)結(jié),一同撐起同一片藍(lán)天,團(tuán)結(jié)中國(guó)人!讓我們成為團(tuán)結(jié)的中國(guó)人!

團(tuán)結(jié)的作文14

  第三單元的緊張學(xué)習(xí)快要有結(jié)束了,我們又要面臨強(qiáng)大的敵人——習(xí)作。這次的內(nèi)容是:發(fā)現(xiàn)大自然給你的啟示。

  于是,我就在門(mén)前的`一片土地上開(kāi)始了我的觀察。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,連一個(gè)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有。忽然,在一個(gè)墻角看見(jiàn)了黑乎乎的東西在移動(dòng)。我走近一看,是一個(gè)個(gè)螞蟻從洞口魚(yú)貫而出,又從洞口一個(gè)個(gè)進(jìn)去。這些又黑又小的螞蟻到底在干什么呢?他們這是在訓(xùn)練軍隊(duì)跑步嗎?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始研究了。我拿出記號(hào)筆在一只螞蟻的背上畫(huà)上了紅色。過(guò)了一會(huì)兒,那只“紅蟻”又出現(xiàn)了20次、30次、40次……次數(shù)逐漸上升,如果按照這樣下去,非把螞蟻都累死了。我感覺(jué)不是訓(xùn)練。

  我拿放大鏡仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用它鉗子似的嘴架起一塊小沙粒仍在附近的一個(gè)小坑里。原來(lái)它們?cè)谔投窗。?/p>

  一只螞蟻掏一個(gè)洞說(shuō)不定要很多時(shí)間,可是許許多多的螞蟻掏洞是一件很容易的事,這就是團(tuán)結(jié)的力量,正所謂:人心齊,泰山移。

團(tuán)結(jié)的作文15

  下課了,老師帶著我們做游戲,兩個(gè)人一組。

  老師首先說(shuō)了游戲規(guī)則:兩人的手不能摸球,否則會(huì)犯規(guī),哪個(gè)隊(duì)走得快,那個(gè)隊(duì)就獲勝了。

  游戲開(kāi)始了,我和魏欣然一組,背靠著背慢慢地往前走,忽然我們的球掉了下來(lái),我們急忙把球拿起來(lái)夾好,繼續(xù)往前走。我們終于走到了終點(diǎn)。第二隊(duì)還在后面,我們興奮極了!我們又看見(jiàn)下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到:“一隊(duì)加油!一隊(duì)加油!”他們聽(tīng)到了喊聲急忙往前趕,快到終點(diǎn)的'時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了,球一下掉了。他又把球撿起來(lái),繼續(xù)走到了終點(diǎn),傳給了下一組,我們勝過(guò)了二隊(duì),我們可高興了!

  下一隊(duì)的同學(xué)也沒(méi)有罷休,說(shuō)下一次他們肯定會(huì)勝過(guò)我們!

  我們的班長(zhǎng)把哨子一吹說(shuō):“游戲結(jié)束!蔽覀儜賾俨簧岬鼗氐搅私淌依。

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