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雨水的作文

時(shí)間:2024-02-20 16:19:36 作文大全 我要投稿

雨水的作文(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的雨水的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨水的作文(經(jīng)典)

雨水的作文1

  “春雨貴如油”,要說春雨的好處,僅此一點(diǎn)就足夠了?墒侵灰稽c(diǎn)又不大具體,所以經(jīng)過我的一番絞盡腦汁,終于“絞”出了幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn):就是剛才說的,雨對于種植農(nóng)作物的農(nóng)民來說無異于是天使,因?yàn)橛昴苁罐r(nóng)作物吸收水分,長得更快嘛!這不僅對農(nóng)民有好處,我這個(gè)饞鬼也得益不少啊!身體是革命的本錢,吃得好才能長身體,這雨水還能幫我們革命呢!

  第二點(diǎn):現(xiàn)在的水資源在人類的浪費(fèi)下越來越少,而雨水除了不能刷牙漱口洗臉,用于其他都可以哦!這樣的話,就能減少水資源減少的`速度哦!

  第三點(diǎn):現(xiàn)在近視的人越來越多,大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長,增加供我們望綠的面積,從某種意義來說,它也能幫助我們打敗近視哦。

  第四點(diǎn):當(dāng)春天獨(dú)有的綿綿細(xì)雨下起來,就說明春天已經(jīng)來到了人間。它象征著春天的到來,也是萬物的福音,它也就是春天的吉祥物啦!

  有點(diǎn)這么多,看來,雨大哥,你得多“空降”!

雨水的作文2

  記得往年夏天,雨水總會(huì)在午后突然降臨,下得轟轟烈烈義無反顧,然后天晴,西面掛一輪將要落山的大太陽。會(huì)在晚飯后一個(gè)人出門隨便走,吹雨后清涼或悶熱的風(fēng),翻手機(jī)的電話薄,打給想說話的人。一面走一面說,直到又走回了家。

  或是某個(gè)夜自習(xí)之后,不撐傘不穿雨衣,騎自行車在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙,來往的車輛全暈染成一片一片明亮的.橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮,接著便有雷落下來。全身被淋得濕透,卻莫名其妙地興奮,頂著風(fēng)向家的方向胡亂走,高興得想要唱歌;氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我,然后洗熱水澡,攤開本子給喜歡的男孩說很多話。

  忽晴忽雨的時(shí)候,看到有人發(fā)短信說,太陽跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì)掉下來。

  七月,狠狠地下雨。

  我沒有太多感慨,我只是感到迷茫。

雨水的作文3

  夢里的小傘,綻放出精彩的童年;

  淅瀝的小雨,講述著記憶的甘甜。

  小小的身影,在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂的符號,曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。

  忘不了雨傘下的憧憬,忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

  小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊,曾打濕我們記憶的畫面。

  有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

  有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

  有了小雨,童年的書包就有了動(dòng)人的故事;

  有了小雨,童年的圖畫就有了繽紛的片段。

  童年之所以令人懷戀,是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán),童年之所以令人追思,是因?yàn)檠劬飿渚G花艷。

  童年之所以畢生難忘,是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿,童年之所以刻骨銘心,是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。

  童年時(shí)的`每片樹葉都寫滿單純和無邪,瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。

  走,跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去,手里也舉起花朵一樣的雨傘。

  ——去領(lǐng)略金色童年的無窮樂趣,——去重溫樂趣無限的金色童年。

雨水的作文4

  同學(xué)們,你們也喜歡聽雨的聲音嗎?那就聽我說說我是怎樣喜歡雨的聲音吧!

  凡是我一睡覺的時(shí)候,我都要聽著那美妙又動(dòng)聽的'聲音我才睡得著!皣W啦啦、嘩啦啦”,那雨聲好像在說:“小主人,該睡覺了!蔽乙宦牭叫∮曷曃揖瓦B忙上床睡覺。但是,只要又下雨又打雷、閃電的時(shí)候,聽著那轟隆隆的雷聲,“嘩嘩嘩”的風(fēng)聲和“叭啦叭啦”雨打在屋頂上的聲音,我就會(huì)躲回被窩里了。但有時(shí)候雨下得很小的時(shí)候我就聽著那美妙又動(dòng)聽的聲音,我就會(huì)自然的睡著了。

  同學(xué)們,你們也喜歡聽雨的聲音嗎?

雨水的作文5

  寫了這么多雨的好話,壞處抗議了,它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭,又開始了搜腸刮肚了,終于想到了幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn):最嚴(yán)重的,雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害!本來今年就遭受了很大的考驗(yàn),又是雪災(zāi)又是地震的,都快把人給急壞了,本來現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi),現(xiàn)在如果又來了個(gè)傾盆大雨,“錦上添花”,那還不得把人給急死!

  第二點(diǎn):雨下了后,會(huì)很潮濕,這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來說,雨還是白蟻的幫兇呢!

  第三點(diǎn):下雨,下小點(diǎn)也就算了,下大雨,我爸爸又能以此為借口賴在家里,我又會(huì)遭遇那種尷尬見爸爸賴在家里,所以那個(gè)時(shí)候的'雨就變成了“壞蛋”了。

  第四點(diǎn):書上說了,蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng),而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大,也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。

  雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”,但如果下雨會(huì)造成這些麻煩,那么雨大哥,你還是少下點(diǎn)吧!

雨水的作文6

  傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑,它只在雨天唱歌,只飲雨水為生。

  如果很久沒下雨,查塔卡就會(huì)停止歌唱;如果更久沒下雨,查塔卡就會(huì)軀體死亡而消失。

  我走在雨中的時(shí)候,常常會(huì)想起這種印度杜鵑,想到這個(gè)世界上不乏江河湖海,為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴?這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境,為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌?

  宇宙間有許多問題是無解的!就像熊貓只吃竹子,無尾熊只吃油加利葉,蠶寶寶只吃桑葉,蛀蟲只吃木頭……

  說是演化也無不可,但我卻相信其中有一些不可思議的堅(jiān)持:我就是喜歡在雨中歌唱,我就是只喝雨水,那又怎么樣呢?

  堅(jiān)持走向完美,堅(jiān)持做世間稀少的物種,就會(huì)帶來兩種完全不同的.結(jié)果:

  一種是環(huán)境與情境的無法融通,走上死滅之路;一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵,被視為珍寶。

雨水的作文7

  某一天,陽光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂,終于,一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話:“有什么不開心的事快講出來!不然我們上去之后,也不知道會(huì)不會(huì)在遇見了!”但是它還是不說話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過來,說:“別理它,誰不知道它這個(gè)愛哭鬼,從不笑,對它說話等于浪費(fèi)口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說:“其實(shí),我的眼睛出了問題,正為這個(gè)而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悅的`對著它們笑了。

  其實(shí),如果心里有什么不開心的事情,就應(yīng)該想別人傾訴,不要埋在心里,不然會(huì)很慘!

  生活開始變得如白天水一樣沒有味道,乏味得讓人莫名的煩躁;哭過,擦干眼淚之后的第二天,或許自己已經(jīng)好多了,或許還會(huì)這樣的心碎。一定啊。不管愛情的走向最終怎樣,只要你一顆永遠(yuǎn)向前的心;那一波又一波的愁緒,在陽光明媚的午后似枯木變腐朽。蒲公英的花朵隨著風(fēng)在月光下飄零。

雨水的作文8

  一早我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)天在哭泣,不知它為何傷心ˋ難過,我們?yōu)榱俗屗辉賯,所以我們撐起各種顏色的雨傘,逗它開心,而它也嘩啦嘩啦的大笑出來,真是有趣!

  不一會(huì)兒,天不再哭泣,大地也有了精神開始工作,小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的救星,因?yàn)樗屛覀冇兴,讓植物生長,讓花兒綻放,雖然我不太喜歡雨,但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會(huì)。

  大雨小雨它們常常聚在一起,有的`唱歌,有的彈琴,唱出美妙的樂曲,讓我也深深的著迷,雖然能我愛聽它們唱歌,但它們時(shí)常巡回演出,所以不是每天都能聽到的!

  世界上有許多人喜歡雨,而我覺得雨是那么的神奇,因?yàn)樗衲g(shù)師一樣,變出許多有趣的事情,雨真是可愛的精靈!它使我們?nèi)祟愄N(yùn)育出文明,也使我動(dòng)物植物繼續(xù)繁衍在這個(gè)地球上,所以我們要好好愛護(hù)它,不要污染它,使它永遠(yuǎn)清晰干凈,繼續(xù)給大地欣欣向榮的生計(jì)。

雨水的作文9

  雨滴是堅(jiān)持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論,讓我們繼續(xù)往下看吧!

  雨滴高高興興地向雨水問好:“雨水,雨水你好!”而雨水不開心不樂意的對雨滴說:“你好,找我又是?”雨滴看了看雨水說:“怎么了呀雨水,不開心,不高興,傷心了啊?”雨水沒有講什么,然后行熱淚流了下來。

  經(jīng)過它們兩個(gè)的.安慰與交談,原因原來是這樣的!雨水被一些人說傷心了,一些人說雨水是半途而廢的家伙,一些人說雨水沒本事,還經(jīng)常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續(xù)努力,所以,雨滴還是堅(jiān)持了下來。

  同學(xué)們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說給別人,讓別人向你學(xué)習(xí),做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!

雨水的作文10

  雨,像黃豆一樣,像斷了線的珠子似的,從天上落下,淋淋瀝瀝的。

  早上還陽光明媚,到了下午,天公不作美,一道道閃電從窗前劃過,像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓,“咚——,咚——”。

  霎時(shí),天昏地暗。外面的空氣悶得慌,小魚們從水中游到了水面上,不時(shí)抬起頭,好像在說:“悶死我啦!悶死我啦!”

  “燕子低飛要下雨!边@是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低,離地面大約有一米,蜻蜓也在公園里不停地飛著,這樣的'場面真是太熱鬧了,好像是家庭大團(tuán)圓似的。

  嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。

  路上行人紛紛打開雨傘,五顏六色的雨傘撐了開來仿佛一朵朵美麗的花兒,在雨中飄搖。

  剎那間,一陣?yán)滹L(fēng)刮起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們,盯著撲面而來的雨水,竭力向前走著。

  雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,靠近窗戶的我實(shí)在受不了這股冷風(fēng),趕忙關(guān)上了窗戶,回去做作業(yè)了。

雨水的作文11

  今天,我做了一個(gè)雨水對土地的侵蝕實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)飲料瓶,水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土,然后放在小盆子中,接著把水裝入瓶中,最后用釘子在瓶蓋上弄幾個(gè)小洞上去,這樣就可以模仿下雨了。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我用力擰捏瓶子,瓶里的水就噴涌而出,好象下了綿綿細(xì)雨似的。過了一會(huì)兒,泥土都濕了。慢慢地,泥土變的松軟了,最后變成了泥水。我心想:馬路邊上也有泥土的,怎么不會(huì)變的松軟呢?一定是有了小草的'遮擋才沒有變得松軟。想到這里,我來到田邊準(zhǔn)備試一試,我向田埂邊的小草上噴水,泥土按然無恙,連忙拔掉了幾棵小草繼續(xù)噴水,泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道:“我成功了,我終于成功了!”今天的實(shí)驗(yàn)讓我明白了:我們要愛護(hù)環(huán)境,多種花草,才能讓世界變得更美。

雨水的作文12

  雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

  春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節(jié)變化,情調(diào)各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動(dòng)聽。

  在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。

  輕細(xì)的`雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風(fēng)四處飄航。

  沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌,在戶外躑躅漫步,雨似蜜似酒,滋潤著心靈。

  ——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。

雨水的作文13

  今天早上,我剛醒,就看到外面的。天陰沉沉的。因?yàn)橛泻脦讉(gè)星期沒下雨了,所以我希望今天下雨。

  果然,8點(diǎn)多的時(shí)候就下起來了,雨越下越大,屋里黑乎乎的`,也很悶氣,我沒事干,就坐在窗邊看雨。雨嘩嘩啦啦的落在樹上,車上,房子上。

  忽然,我看見電線桿上有一只小鳥,唧唧叫著,還瑟瑟發(fā)抖,好像一不小心就會(huì)掉下來,我想他可能是因?yàn)槌岚虮挥昱獫窳,所以只能在那里等到翅膀干了才能飛走吧。我想保護(hù)它,又不知道有什么辦法,正想著呢,小鳥突然飛走了,我舒了一口氣,也放下心來。

  又過了一會(huì),雨停了。我就和小伙伴們淌水玩,盡管媽媽一直喊,說水里有細(xì)菌,我們玩的還是很瘋!

  下雨天真有意思!

雨水的作文14

  下雨了,我在門內(nèi)凝視。忽然看見那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來,無聲的落在門前的臺(tái)階上。

  小雨珠清澈透明,如同一個(gè)小小的玻璃珠。他美麗純潔,活象一群快樂的小天使。它下的`均勻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一位仙女編織的無形的網(wǎng)。他小巧玲瓏、活波可愛,富有生命力。

  看著看著,我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開雙手,頓時(shí)感到一陣涼爽。我低頭一看,!雨珠早已把我干燥的手滋潤了。小雨珠,我真感謝你,星期日的雨天我再也不會(huì)寂寞了。雖然我聽不見伙伴的歡笑,單我擁有了一個(gè)新朋友小雨珠。

  雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小,沒有它,五谷就不會(huì)豐收,百業(yè)也不會(huì)興旺。

  。∮曛槟闶巧脑慈、幸福的使者。

雨水的作文15

  雨,悄悄的來了,落在校園里。

  雨,落在玻璃上,像一位“舞”林高手,在玻璃上跳著芭蕾舞,輕盈而又優(yōu)美,晶瑩剔透。

  雨,落在草地上,小草歡快的吸吮著久未露面的甘泉,接受雨點(diǎn)的洗禮。

  雨,落在車棚上,車棚上發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,小雨點(diǎn)順著車棚滑落到地面上,又發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,像是在彈奏著一首美妙絕倫的樂曲。

  雨,落在樹葉上,淅瀝嘩啦的,樹葉隨著節(jié)奏微笑地點(diǎn)著頭,像是在伴舞的`啦啦隊(duì)。

  雨,落在滑滑梯上,像一個(gè)頑皮的孩子,呼的一聲滑了下來,又爬上去再滑,樂趣無窮。

  雨,像孩子一般落在校園的每一個(gè)角落。

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