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成長作文

時間:2024-02-20 16:02:45 話題作文 我要投稿

成長作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  大家好,我是一個快樂的小女孩,我姓陳,在百家姓中排名第10,我的名字中有昕、怡兩個字,在字典中,昕字表示太陽將要升起的時候,怡字表示快樂,愉快。我出生于一個霞光滿天的早上年6月9日早上9時5分,農(nóng)歷4月20日,體重只有2600克。

  12年前的這一天,發(fā)生了一件驚天動地的事情。那一天,天下著傾盆大雨,當(dāng)人們都進入夢鄉(xiāng)時,調(diào)皮搗蛋的我驚醒了媽媽,爸爸趕緊收拾好東西,帶上雨傘,把媽媽連同我送到了醫(yī)院。可到了醫(yī)院,我好像累了,又安安靜靜的睡著了,過了好久也沒有一點動靜。醫(yī)生和護士擔(dān)心我出不來,便建議媽媽用剖腹產(chǎn),爸爸一個勁地點頭,表示非常贊同,只要大小平安,什么都義不容辭,正當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,突然“啪”的一聲,停電了,所有的`一切只有等待了,此時此刻的我有點不耐煩了,要看看這美麗而又神奇的世界,便迫不及待的鉆來鉆去,把媽媽折騰得死去活來,我心里暗暗想:媽媽,再忍一下,再忍一下,再忍一下,我就出來了!正當(dāng)這千鈞一發(fā)的時候,“哇”的一聲吶喊,那聲音如同電閃雷鳴,排山倒海,本小姐出世了!如同觀音坐蓮臺,脖子上還繞著一圈臍帶,醫(yī)生護士們都說我額頭高,眼睛大,長大后必當(dāng)聰明伶俐,才智過人。在外頭等候的老爸心曠神怡,長長的舒了一口氣,讓我的太太、奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。

  當(dāng)我要面對大家時,老爸、老媽絞盡腦汁、費盡心思、翻便字典,在千千萬萬個中國漢字中,精心挑選了一對最佳組合——昕怡,代表著我今后的人生像初升的太陽一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無量,一身快樂、平安。

成長作文 篇2

  世界的發(fā)展,社會的進步,我們也隨著世界的發(fā)展社會的進步改變著我們的生活。唯一不變的是那中華民族五的千年歷史,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。人們說的最多,追求最多的德行。

  盧碩說過;裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。

  美德就在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,即是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當(dāng)今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。可有一些欺騙別人的'人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數(shù)

  我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強、積極進取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

  記得我10歲那年,第一次自己坐公交車,站在公交車上,人很多,座位上都坐滿了人,到了知青路這一站時上 來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個年幼的小孫子。 她們顫顫巍巍的站在 車上, 車上許多叔叔阿姨都站了起來說 阿姨您坐 阿姨您坐;一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。這一幕已經(jīng)過去了10年,如今回想起來心中還有一絲溫暖。尊老愛幼是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,它只是一個小小動作,美德就在我們的身邊

  幸田露伴說過;真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。

  公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

  魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

  文明美德是文明中華民族5000多年的傳統(tǒng),也是,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。作為中華民族的兒女我們有信心把文明,美德繼續(xù)傳承下去,讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放他美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們 抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

成長作文 篇3

  人的一生都不會一帆風(fēng)順的,總會有一些小荊棘阻礙你前行的步伐,有一些小坎坷使你跌倒,那就是挫折。遇到挫折不要怕、跌倒了也不要怕,只是你要懂得爬起來。

  記得我四年級的時候,有一次數(shù)學(xué)考試只得了八十分。當(dāng)老師讀到這個成績時,我大吃一驚。心里像揣著一個小兔一樣‘怦怦'’地跳著,心亂如麻。一直想著:肯定是因為后面的同學(xué)一直在說話,打擾了我,讓我沒有做完,導(dǎo)致成現(xiàn)在這樣。但是,我后面的同學(xué)都那么快做完了,而我還差那么多沒做,大多的不對還是在我這里。☆D時,我的眼淚溢滿了眼眶,鼻子一酸,留下了淚水,我緊緊地將頭埋在懷里,我趴在桌上一直想著該怎么對媽媽說這件事。

  我的反應(yīng)引起了很多同學(xué)的'注意,課桌旁邊馬上圍滿了很多同學(xué)。“切,才考了八十分!”“平常考的那么好這次怎么才考八十分。?”一切譏諷的話語進入我的耳朵里,突然我感覺到一個同學(xué)輕輕拍了拍我的后背,然后緩緩地對我說:“哭是不能解決問題的,現(xiàn)在哭還不如想一想自己考試時有沒有認真省題。你現(xiàn)在遇到了一個挫折,它就像一條蜿蜒曲折的路。每個人都會遇到挫折,你要克服它!”那個同學(xué)的話,使我恍然大悟。從那以后,我永遠將那個同學(xué)的話銘記在心,遇到挫折,不放棄努力地面對并改正。

  一位名人曾經(jīng)說過:“遇到挫折依然樂觀的人,他的人生是快樂的!边@句話說的沒錯,我經(jīng)歷了一次挫折,但它使我進步,就像這條路,我成功的越過了它。

成長作文 篇4

  我是一個寂寞的人,寂寞的滋味只有我自己才能夠體會的到。寂寞是空虛和孤單的綜合。當(dāng)一個人的時候走進一個空蕩蕩的屋子,面對著陌生的東西,陌生的環(huán)境,在黑夜中孤獨的仰望著夜空,被白茫茫地霧氣占滿整個腦海。眼睛癡癡地望著遠方,滿肚子的話不知道該向誰去訴說,一顆孤獨的心沒有慰藉的時候,你就會感覺到孤單寂寞。我的大部分時間都是在寂寞中度過的。我在寂寞的時候自己給自己解悶。于是,我讓自己去習(xí)慣這種生活!

  我發(fā)現(xiàn)我與寂寞同一國度,這或許是宿命。黑暗里我點起一支蠟燭,昏黃的火焰輕輕地跳動著,那是寂靜的心跳。蠟燭然盡,黑暗吞噬了我,沒有反抗,沒有掙扎。我早已習(xí)慣了漆黑一片的世界,沒有半點顏色來點綴,我的世界仍然只有我自己,寒冷和無奈悄悄地蔓延,我與痛苦為伍。

  面對身邊的人,我微笑著,卻冷漠地看著他們,那是一種歇斯底里的微笑,兩種極端的交點。我已忘了怎樣去哭。一個人坐在角落里,我面無表情地看著冰冷的墻壁,及取著手中熱茶的唯一一點熱量?粗倚Φ娜巳海琅f微笑,我的.悲傷沒人發(fā)覺。

  自此,我覺得我的生命沒有意義,我的生活沒有指點和冷眼,我依然從容堅定地向前走著,臉上還是掛著莫名的微笑。生命中的過客,何必念念不忘,那你是否也只是我的過客?此時,我收起笑容,停下了腳步,抬頭看看天,不是藍色的,是寂寞的顏色。

  雖說一個人的世界,一個人的精彩,可是一個人真的是好無助,好無奈,好孤單,好寂寞,每天都做著循環(huán)的事----一個人去上學(xué),一個人回家,一個人去逛街,一個人去面對所有的一切……久而久之,我已習(xí)以為常了。

  寂寞讓我感覺自己好像與世隔絕了一般,但我還是要感謝它,因為它讓我學(xué)會了如何去釋放自己,如何去學(xué)會獨立,不再依靠我的父母,畢竟我已經(jīng)長大了,面對過去的所有坎坷和風(fēng)雨,漸漸發(fā)現(xiàn),自己在寂寞中成長!

成長作文 篇5

  童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的.!a

  我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……

  有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!

  在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!

成長作文 篇6

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?——題記

  在成長路途中風(fēng)雨是我們生活中不可或缺的,它讓我們的生活變得坎坷、崎嶇。然而,我在這風(fēng)雨路途中學(xué)會了堅強。

  風(fēng)雨也是我們命運中所常見的。如果你遇到風(fēng)雨時倒地不起,或是選擇后退,那么它將會無情的吞噬掉你的前途,使你的未來變得不再絢麗多彩,而是一片空白,你的`一生將會碌碌無為;如果你在風(fēng)雨中轟然倒地,又東山再起,勇往直前、堅持不懈,那么你終會迎來陽光明媚、絢麗多姿的明天。

  然而你想要從這條“攔路虎”的眼皮底下跨過,那也并非易事,他將會對你的各個方面進行考驗,只要你有一個方面不合格,你都休想突破防線,幻想見到風(fēng)和日麗的明天。

  突破風(fēng)雨并不簡單,然而鷹卻擁有那樣的毅力去勇往直前。

  鷹是壽命最長的鳥類之一,可達70歲。但它們在40歲時就會經(jīng)歷一次莫大的風(fēng)暴——生與死的抉擇。鷹在40歲時,它們的喙、抓子、羽毛都開始老化。它們的喙變得又長又彎,直頂胸膛;他們的爪子已經(jīng)抓不住獵物,失去了食物來源;他們的羽毛變得又密又厚,使飛翔極為吃力。他們只有兩個選擇:要么等待死神的降臨;要么努力飛到懸崖上筑巢,再用喙猛地砸向巖石,直到喙部完全脫落,然后靜候全新的會再次長出,再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛,最后便是漫長的等待……

  鷹在這個過程中飽受煎熬,但他并未放棄,而是努力讓明天變得更加美好。鷹都敢于渡過這漫長而又痛苦的150天,換來下半生,我們又為何不能呢?如果鐵釘害怕敲擊,那它將永遠一無事處;如果廢鐵害怕融化,那它將永遠不能重生;如果食品害怕蒸煮,那它將永遠無法成為嘉肴;如果人生害怕風(fēng)雨,那就永遠不能成長。

  失敗乃成功之母,沒有失敗何來的成功?沒有風(fēng)雨,又何來的彩虹?成長途中有了風(fēng)雨就像水墨畫有了顏料,假若生活中一帆風(fēng)順,你的生活便枯燥、無味。人生需要挑戰(zhàn),就讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅強。

成長作文 篇7

  人生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進的道路上,用自己堅定的步伐。到達成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……

  回首過去,我們已經(jīng)走過了12個春秋,從咿呀學(xué)語到出口成章,從小時一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览,教我們學(xué)習(xí)。每時每刻為我們著想,為我們,他們操透了心。我們一天一天的長大,他們一天一天的老去……

  稍大一點,步入小學(xué),老師將是我們第二任父母他們每天盡心盡力的想把我們教會所學(xué)的知識,而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。。他們的頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾條魚尾紋,長期的勞累,時光奪走了他們的青春年華……可他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們,他犧牲了自己的花樣年華……

  夏天的風(fēng)依舊的吹著,把我?guī)нM中學(xué)時光,這時的'我們都已長大了,中學(xué)時代不再像小學(xué)那樣自由,而是更多的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂,要在這美好的時光里,把能做好的事情盡力做到最好,不留任何的遺憾,好好學(xué)習(xí),長大做一個棟梁之才。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

  其實每一個回憶的背后,都記錄著我們成長的足跡……

成長作文 篇8

  在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時,我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

  雖然我平時成績還可以,但還是有考砸的時候。記得那一次,老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時候,我望著上面的成績,頓時傻眼了。天哪,才80多分!這么低的分數(shù),回家肯定得被媽媽罵了。我心想。放學(xué)后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的火山爆發(fā)并沒有出現(xiàn)?催^試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:知道這次自己的分數(shù)考得不好,有什么感想?覺得成績很差,自己很粗心。我輕輕地說。知道自己那些做的不好,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯誤了,對不對?媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已。其實這次的成績也沒什么大不了的,反正就當(dāng)是一次錯誤總結(jié)嘛。但是你要記住——錯誤可以改,不懂的可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!我抬頭望了媽媽一眼,點點頭:嗯,下次我一定會注意的!

  其實媽媽的話多簡單啊,沒有嚴肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點點恢復(fù),也激勵著我下一次做得更好!

  這便是鼓勵的力量——我們在成長過程中缺不了的那束光。

  一個人在成長過程中,需要很多,但我認為成長需要鼓勵,那么,我們會變得沒有自信。

  在上小學(xué)的時候,我在一次事件當(dāng)中,我認為,鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵,我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運動會上發(fā)生的事。

  我參加了運動會中長跑的項目,一切準(zhǔn)備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

  啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因為體力消耗的太多了,肚子有點疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅持住,馬上就到終點了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵,我一定要堅持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個人甩在了后面。最后,我到達了終點,獲得了女子400米賽跑第一名。

  經(jīng)過這件事之后,我認為成長是一定要鼓勵的,如果沒有鼓勵,將會沒有自信。

  在我們的成長過程中,總會需要寬容、挫折、成功正是這些,讓我們成長,讓我們懂得許多許多。

  記得我上幼兒園的'時候,我在老師眼里,一直是很乖巧的。可有一次,我犯了一個天大的錯誤——在爭吵中,不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后,我很怕老是罵我,很怕我的好形象在老師心目中破碎。可是,當(dāng)我回過神來,老師已經(jīng)知道了一切,還對我講了許多道理,我哭了,只聽見老師呼吸的聲音,我完全沉浸在對同學(xué)的愧疚之中。

  我放學(xué)后,偷偷溜走了,我害怕面對現(xiàn)實。我認為,面對現(xiàn)實后,老師就不會再喜歡我,我在同學(xué)心中的形象也會變壞的。

  一路上,我都在想,不知不覺就到了家。

  晚上,我把這件事的來龍去脈都講給爸爸聽,邊說,還邊帶著點兒哭腔。爸爸聽完了我的敘述,語重心長地說:孩子,爸爸告訴你,我小時候也不小心犯過比你更嚴重的錯誤。當(dāng)時,我也想過逃走,不去面對現(xiàn)實?晌矣忠幌耄骸幼呔褪亲锓,我又不會去坐牢。我應(yīng)該勇敢面對,不能退縮。’后來,我被你奶奶打了,可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子,我也希望你能勇敢去面對,我相信你!我聽了爸爸的話后,長舒了一口氣,默默地點了點頭。

  第二天來到幼兒園,我向同學(xué)道歉,并被老師表揚了。我走到門外,抬頭望望天空,感覺我一下子變得好大,一切的一切,都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn),我的心長大了。

  是爸爸的鼓勵讓我長大,讓我勇敢。我知道了:鼓勵能使人勇敢面對現(xiàn)實!

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