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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-20 13:36:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,今天四五班要與我班四六班進(jìn)行拔河比賽。

  扣人心弦的拔河比賽要進(jìn)行了。只見(jiàn)四五班與我班站在場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,然后拿著繩子,身體向后仰,跨著弓步,眼睛瞪的圓圓的,仿佛要把人吃了似的。一聲令下,由于我們班的疏忽,所以蝴蝶似的紅綢帶一下子向五班飛去。糟糕!五班贏得了第一局的勝利!五班的拉拉隊(duì)搖旗吶喊。

  第二局開(kāi)始了。我們班注意力非常集中,而五班因?yàn)橼A得了第一局而驕傲自大。所以,第二局我們班贏了精彩的第三局開(kāi)始了。一聲令下,只見(jiàn)我們班同學(xué)大汗淋漓,臉漲得通紅,牙齒咬得咯咯響。瞧那紅綢帶,一會(huì)兒向五班飛去,一會(huì)兒向我們班飛來(lái)。后來(lái)兩班相持不下,我們班的.拉拉隊(duì)見(jiàn)了,著急得好像熱鍋上的螞蟻,于是用震天動(dòng)地的聲音說(shuō):“四六班,加油!”我們班拔河的同學(xué)聽(tīng)了,用九牛二虎之力把綢帶拉了過(guò)來(lái),但有被五班拉了過(guò)去。我們班拔河的同學(xué)眉宇緊皺,又使出吃奶的勁兒拉回來(lái)。這時(shí),我們班拉拉隊(duì)有大聲的說(shuō):“加油!四六班!”但五班拉拉隊(duì)卻沒(méi)有動(dòng)靜,這使五班拔河同學(xué)垂頭喪氣。我們班拔河同學(xué)乘此機(jī)會(huì),把五班拉倒了,我們贏了。頓時(shí),我們班歡呼雀躍:“我們贏了!我們贏了!”

  這次激動(dòng)人心的比賽,使我懂了一個(gè)道理:一個(gè)班級(jí)要齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能取得勝利!

小學(xué)生作文 篇2

  最近我們岱山新村被列為安徽省首批美好鄉(xiāng)村試點(diǎn)村,政府要在中心村小區(qū)里創(chuàng)建農(nóng)民文化樂(lè)園,并在禮堂里布置村史和美好家園以及鄉(xiāng)風(fēng)民俗等內(nèi)容的墻體展板。村里干部請(qǐng)我?guī)兔ψ珜?xiě)展板的文稿,我也正好早就想把我們村里過(guò)去的事梳理一下,將來(lái)寫(xiě)我們灰堆嘴村子的簡(jiǎn)史留給后人閱讀,讓他們了解我們村過(guò)去發(fā)生的一些事情。由于這樣的原因我也就很滿意地接受了任務(wù),每天代晚寫(xiě)稿子,當(dāng)寫(xiě)到村里的文物遺跡一段時(shí),我立刻想起了村里的“古井”。第二天早晨我就去給“古井”拍了一張照片,想配在文章里,拍過(guò)照片使我想起了許多有關(guān)“古井”的往事。

  原來(lái)我們村的“古井”是在村前的中間位置小池塘邊,它是處在村里人居住的中心地帶,我們村里人祖祖輩輩都是在此取水飲用的。

  孩提時(shí)代我是個(gè)孤兒,從七八歲時(shí)就配著兩個(gè)亮子到井里去擔(dān)水,因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)我的奶奶她老了也生病了,幼小的我就享受不到人生該享受的十年“洪!薄S浀妹刻煸绯康健肮啪比ヌ羲,井邊早就排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,因?yàn)槲覀兇謇镉幸话俣鄳羧思,五百多人口的`飲用水就只有靠這一口水井,因此每天早晚挑水的人都要一個(gè)接著一個(gè)地排著長(zhǎng)隊(duì)。人們有時(shí)腳下鞋底帶著泥挑水時(shí),水桶撒下的水就順著石板流進(jìn)了井里,在后面的人挑的就是比較渾濁的水了,但也沒(méi)辦法。于是就有許多人起早到井里去挑水,都想取一點(diǎn)干凈的水回家,只要有人挑水,過(guò)一會(huì)功夫村前的路上就灑滿了水,讓人感覺(jué)路面濕漉漉的,象剛下過(guò)春雨似的。

  每年夏天,村里的大人都要組織“打井”。就是許多年輕的人,各家自帶水桶、亮子一個(gè)接著一個(gè)(傳遞)開(kāi)始打井里的水,直到把井水打干為止,然后就清理井底的淤泥和平時(shí)掉進(jìn)井里的雜物等東西。實(shí)際上就是清理井水的衛(wèi)生。

  “打井”的場(chǎng)面有點(diǎn)熱鬧,大人們?cè)诰o張地打水,有時(shí)還說(shuō)著笑話,小孩子在旁邊觀看,同時(shí)還有一部分中年人或婦女挨家挨戶地收雞蛋。等打井結(jié)束后燒給上來(lái)的人他們吃,可能是算慰勞或是獎(jiǎng)賞打井水的人吧?

  打我記事時(shí),這樣的日子雖然已經(jīng)過(guò)去五十多年了,可是我一直記憶猶新。大集體年代,夏天生產(chǎn)隊(duì)的社員們到圩里去勞動(dòng),生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)安排人到井里挑一擔(dān)水,在代銷店里買幾包糖精放在水里,送到田里給大家喝。那種糖精水喝的特別甜,他抵得上現(xiàn)在上等的飲料,有的小孩子在旁邊很饞也想喝,大人就舀一點(diǎn)給他喝,小孩子喝得特別上癮有時(shí)把肚子漲得圓圓的還舍不得丟勺子,真讓人有點(diǎn)好笑。(這樣的挑水工作我也做過(guò)幾次。)

  現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)村里人對(duì)井水的依賴性有多大,真是一天也離不開(kāi)這哺育自己生命的“古井”。村里這口井自有人居住到這村里來(lái)時(shí),就開(kāi)始利用它從地下涌出的清泉,只不過(guò)是村里人隨著時(shí)間的推移逐漸的進(jìn)行了幾次修繕。直到1958年成立人民公社生產(chǎn)大隊(duì)時(shí),是大集體出資把“古井”從井底到地面都用石料砌壘成一個(gè)方形并代有臺(tái)階的大水井,供全村人方便飲用水。

  近幾年(20xx年開(kāi)始)村里通了自來(lái)水,村民們都選擇便利的方式,生活中開(kāi)始用自來(lái)水而逐漸地淡忘了村里的“古井”。

  如今“古井”已經(jīng)“退休”閑賦在村里,但她在向我們這樣的老人心里,就像是慈祥的祖母。我們不僅懷念她,而且還要保護(hù)她,敬仰她。因?yàn)椤肮啪弊怨乓詠?lái)她總是用甘甜的乳汁哺育了我們村里一代又一代人,“古井”無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望我們村里的后代人一定要“飲水思源”,要懂得做人應(yīng)該明白感恩的道理,如果今后我們的飲水遇到困難時(shí),村里的“古井”仍然會(huì)奉獻(xiàn)出她的甘甜乳汁。

小學(xué)生作文 篇3

  我用雙手擁抱幸福,用心貼近幸福。

  ——題記

  狂風(fēng)和暴雨交織的夏夜,我的心被一盞燭光,溫暖著,深深的愛(ài)著。

  這一天屬于我的日子,我原本以為這一天將會(huì)是非常美好的一天,可是,就在我醒來(lái)的那一刻,透過(guò)門與地之間的間隙,隱隱約約的聽(tīng)到媽媽和爸爸在那頭說(shuō)話。一會(huì)兒,聲音停了,我打開(kāi)門,媽媽用驚訝的眼神看著我,霎時(shí)間,我覺(jué)得有一種不好的預(yù)感!拔覀冇惺孪瘸鋈ヒ幌,有事找哥哥!”媽媽緊張的說(shuō)著。我還沒(méi)趕得上回答,她已經(jīng)關(guān)上門,走了……

  這一刻,我的心很沉重,我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,看著清一色的天空,陽(yáng)光很刺眼,風(fēng)不再吹,一切都很安靜……我閉上眼,眼淚往心里流,風(fēng)悄悄地吹進(jìn)屋里,掛在墻上的日歷“砰”的一聲落到地上,風(fēng)吹著,它掀開(kāi)了日歷,“沙沙”聲,在我耳旁。我走了過(guò)去,輕輕地把它撿起,當(dāng)我把日歷重新掛回墻上時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)在這一頁(yè)日歷上寫(xiě)著“生日”,而且這一頁(yè)被人折了一個(gè)角。我的鼻子有些酸酸的感覺(jué),喉嚨有些刺痛,是誰(shuí)呢?我坐在椅子上睡著了……

  午后,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有封來(lái)歷不明的短信,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛(ài),心靈里的祝福。”就只有這句話,沒(méi)有任何的備注……但是,我的心還是笑了,甜了。趴在陽(yáng)臺(tái),看著夕陽(yáng),晚霞,天空被染成了橘紅,這或許是我見(jiàn)過(guò)最美的落日了!我走在大街小巷里,享受著這個(gè)特別的黃昏。這時(shí),媽媽打來(lái)電話說(shuō),他們有事忙,今晚趕不回來(lái),不用管他們了。一句話,打破了我原本美好的心情。

  我在街上一個(gè)人,毫無(wú)目地地走著,逛著。天色漸漸昏暗,在天空中斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)“隆,隆,隆”的雷聲,我的腦子一片空白。想打給哥哥,可是卻只聽(tīng)到“關(guān)機(jī)”兩個(gè)字。

  突然,一道道閃電在空中扦插,雷聲更響,雨滴從天空飛濺下來(lái),滴在樹(shù)上,店鋪的玻璃上“咚咚”的,街上瞬時(shí)間,空無(wú)一人。雨很大,我只好在一個(gè)雨篷里躲雨,心想:這雨這么大,到底下到什么時(shí)候?今晚我怎么辦?當(dāng)我想再一次打給哥哥時(shí),一看電話沒(méi)電了。雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,閃電越閃越亮……突然,我看到在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他從遠(yuǎn)處向我走來(lái),他在雨中停止了腳步!案!”我忘了雨有多大,雷聲有多響,就這樣沖進(jìn)雷雨中,向哥哥奔去,我緊緊地抱著哥哥,哥哥笑了,我的.眼淚終于忍不住了,在雨中流著……

  在回家的路上,哥哥什么也沒(méi)說(shuō),回到家,一開(kāi)燈,就看到桌子上放著一個(gè)蛋糕,再一次流下了幸福的眼淚。哥哥摸摸我的頭,說(shuō);“他們沒(méi)有忘記今天是什么日子,他們今晚趕不回來(lái),還特別叫我去買蛋糕給你,我們都記得,別哭。”我的心很酸,比吃檸檬還酸,但是我又感覺(jué)到甜,一股甘泉從心里流出……我靠在哥哥的肩膀上,感覺(jué)到一種愛(ài)——幸福!我哭著,笑著,沉浸在這個(gè)幸福的夜晚中!

  在這個(gè)雷雨交頰的夏夜,我感受到一陣陣溫暖如雨的愛(ài)意。

  風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)上的葉子,雨珠在葉片上打滾,天空變得很美,夜空變成了星空,還有一輪月亮的陪襯!

  讓我再一次擁抱愛(ài),感受幸福的存在!——后記

小學(xué)生作文 篇4

  我常走進(jìn)那間她曾住過(guò)的小屋,陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的思念之中。很久以來(lái),我一直在想:到底,到底她的什么留給了我,使我如此地思念?

  她就是我家的小保姆,叫什么名,我也不太清楚,只常聽(tīng)大人們叫她“小紅”。她很少講話,也很少笑。平日里總是怯生生地低著頭,一副老實(shí)巴交的樣子。

  一天,我看見(jiàn)她在走廊上繡鞋墊,那行行圖案吸引了我。我停下腳步,仔細(xì)看著,沒(méi)想到那么精美的圖案竟出自她那雙粗糙的手,不禁為之贊嘆:“噢,好精致的手工!”

  也許是我的贊嘆驚動(dòng)了她,她抬起頭,對(duì)我微微一笑。她笑起來(lái)很動(dòng)人。我注視著,她那么年輕,頂多不過(guò)十八歲,算起來(lái)也該和我一樣在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí),可她卻成了我家的保姆。

  也許是她那微微一笑消除了我們之間的距離,我挨近她在身邊坐下來(lái)?此w針走線,看她那張年輕的臉。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海搭在額前,足以遮住她的眼。我接過(guò)她手中的鞋墊仔細(xì)端詳,當(dāng)問(wèn)及是給誰(shuí)繡時(shí),她羞澀地一笑,便又繼續(xù)埋下頭繡起來(lái)。

  后來(lái),我從談話中了解到,她是從長(zhǎng)順來(lái)的,在四個(gè)姊妹中是老大,最小的只有三歲多。由于家里活太多,妹妹們又小,所以她只讀到初中二年級(jí)便退了學(xué)。

  幾個(gè)星期后,她有時(shí)也會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)上幾句話,也會(huì)搬條小凳到遠(yuǎn)離電視機(jī)的角落看看她喜歡看的電視劇《渴望》。

  她雖是農(nóng)村來(lái)的,畢竟年輕,漸漸地,我們成了好朋友。晚飯后,她干完應(yīng)干的活,我倆總要去散步,談天。雖說(shuō)如此,但她卻總脫不掉那怯生生老實(shí)巴交的樣子。在我的房間里,她甚至不敢坐在我的床上。吃飯時(shí),總是坐在最偏的角落,每次都坐那條最壞的凳子,而且她從不主動(dòng)夾桌上的葷菜。出門買菜,小紅是非常謹(jǐn)慎的。有次她買菜后跟奶奶報(bào)帳,少了五分錢,惴惴不安的解釋:“我沒(méi)注意到我的荷包破了個(gè)洞,錢不知掉到哪里去了!闭f(shuō)著就翻開(kāi)她那件舊外套的荷包,生伯奶奶對(duì)她有什么猜忌。我想,就算她真的私下花了那五分錢,奶奶也不會(huì)指責(zé)她什么的?尚』葸十分認(rèn)真地說(shuō)要從工錢中扣出來(lái),真是弄得我們啼笑皆非。

  我那不懂事的弟弟吃飯時(shí)總嫌這不好吃那不好吃,挑三揀四,常使小紅很難堪,露出窘態(tài)。一次弟弟過(guò)分挑剔,她傷心地哭了:“在家里,就算我做的是夾生飯,妹妹們也從不說(shuō)什么!蔽以谙耄蛟S那個(gè)世界的小紅會(huì)高興些。一天夜里,小紅告訴我她常想家,很想爹、媽和妹妹們,想鄉(xiāng)下的伙伴;告訴我她家門前那棵大樹(shù)上面有許多鳥(niǎo)窩;告訴我她親手種下的葡萄有多甜;告訴我她夜里和伙伴們燒苞谷吃的.故事;告訴我----那是個(gè)什么樣的天地呢?

  也許正是她那顆善良的心,那份純純的情,還有那淳樸的品質(zhì),以及那副怯生生老實(shí)巴交的模樣,留給了我太多的懷念。而今,小惠帶著所有的一切回到了她所依戀的世界,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?

小學(xué)生作文 篇5

  今天我讓媽媽做餃子,我就站在一旁仔細(xì)地看著。

  首先,我看見(jiàn)媽媽在面盆里倒入面粉,加入適量的水,然后,攪拌均勻和成面團(tuán),放在一邊開(kāi)始醒面。聽(tīng)媽媽說(shuō)這樣放一會(huì)面就會(huì)

  軟硬合適。接著,她又有條不紊的開(kāi)始洗菜、剁肉,很快就做好了餃餡。最后,媽媽拿出醒好的.面團(tuán)使勁地揉成條形,再切成小塊狀,用掌心把切好的小面塊壓平,隨后拿起搟杖飛快地轉(zhuǎn)著搟著,餃皮搟好了,媽媽就嫻熟地包著,不一會(huì)熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。

  啊唔一口,餃子真是美味極了!

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