小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
中秋節(jié)，大家都會(huì)歡聚在一起，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來臨，我就異常興奮，爭(zhēng)著搶著去品月餅。
提著一盒月餅，我走進(jìn)了外公家。推開房門，看到桌上已經(jīng)放了兩個(gè)月餅，原來我的二姨、三姨已經(jīng)到了。趁他們不注意，我小心翼翼地拿了一個(gè)月餅（因?yàn)椴惶靡馑迹Я艘豢�，嗯，玉米餡兒的，真香。突然，有個(gè)人蒙住了我的眼睛，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了是我二姨家的表妹。于是，我將計(jì)就計(jì)，一邊和她說著話，一邊將她的月餅偷走了。拿了她的月餅后，我趕忙跑上了樓，熟練地鉆進(jìn)了衣柜里......
咦？怎么感覺有人在扯我的.衣服？我扭頭一看，原來是三姨家的小弟弟----哈皮。別看他才兩歲，猴得很。他一邊扯我的衣服，一邊伸著手，好像在要什么？要什么呢？哦，會(huì)不會(huì)是要月餅呀？我將月餅放到了他手里，他一拿著就跑下了樓。
我們樓上樓下玩了一下午，月餅也越吃越少，但好像越吃越香。晚上，一輪圓月下，我們一邊繼續(xù)品月餅，一邊賞明月。笑聲，在燦燦的月光下更加悠遠(yuǎn)了......
小學(xué)生的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽把垃圾桶里面的垃圾放到了走廊的樓梯上，媽媽剛關(guān)上門的時(shí)候垃圾袋就倒在了下一層樓梯上，過了一會(huì)兒我媽媽要上十字街去買一些東西，媽媽問我去不去，我覺得 上街很有意思，就和爸爸媽媽去了。
剛開門，我看見我媽媽放在走廊的垃圾撒了一樓梯，媽媽拿來一個(gè)盆子把樓梯上的湯擦到了盆子里，我通過這件事我應(yīng)該了解做什么事情都要先動(dòng)腦筋，先確定可不可以，才可以做這件事情，媽媽 把湯倒在了座便里然后我們坐著車走了。
媽媽想買一種旋轉(zhuǎn)的拖布，可是那些旋轉(zhuǎn)的.拖布太貴了，媽媽走了三個(gè)商店，可是那些拖步都是太貴了，媽媽到一個(gè)商店買了兩桶醬油和一斤木耳，一桶醬油……，媽媽和爸爸到手洗點(diǎn)買了一點(diǎn) 東西然后我們就回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
在我五，六歲的時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小鴨子。
它們長(zhǎng)得非�？蓯�，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 。嘴巴扁扁小小的，上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開，親親它多好呀。肚子的下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來舒服極了。
小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了，因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L(zhǎng)，所
以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的，有時(shí)肚子撐得脹，看起來就要“歪”到一邊的感覺，走起路來還不平衡呢！
小鴨子吃飽了就要去游泳，小鴨子天生就會(huì)游泳，你可別看它個(gè)子小，可它一游起泳來速度可快了，“嘩啦！嘩啦！”的'，幾下子它就能夠在水盆里轉(zhuǎn)了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時(shí)候，經(jīng)常愛把頭埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是從來都不會(huì)沾水的，那是因?yàn)轼喿由砩系挠鹈杏停灾灰兴丛谒砩暇蜁?huì)很快地滑下來。
我可喜歡這兩只小鴨子了，它就像我的好朋友，給我的生活帶來了無限樂趣。
小學(xué)生的作文 篇4
記憶中，總有那一片紅，在明媚春光里，在絢彩夏日中，在秋高氣爽中，在雪花飄揚(yáng)中，不斷地舞呀，舞呀……有一群孩童，身著黃衣，捧著紅鼓，打出年少的激情，生命的活力。
無論身處何處，那故鄉(xiāng)的花鼓，總是深深融在血肉中，再也拔不出來。
依舊記得兒時(shí)的那一天，天氣正好，老師抱著大堆紅紅的花鼓，發(fā)給我們每一個(gè)小朋友，那鼓身圓圓鼓鼓的，兩側(cè)裝飾著金黃色的金屬球。像火一般。我們都爭(zhēng)著，搶著，抱在懷里，頂在頭上，甜滋滋的，像極了一只只偷了腥的貓咪。聽老師說，那是山西的傳統(tǒng)，更是故鄉(xiāng)的自豪。作為故鄉(xiāng)人，花鼓我們都得會(huì)。可惜，那時(shí)的我們還小，聽不懂什么叫做“傳統(tǒng)”，什么叫做“自豪”。我們玩它，是發(fā)自我們內(nèi)心的喜愛。
我們就這樣年復(fù)一年的學(xué)著，從簡(jiǎn)單拍打，到花樣動(dòng)作，身上戴的鼓也漸漸多了起來，許多孩子都因?yàn)楦鞣N原因不學(xué)了，而我，卻堅(jiān)持的舞著，也許舞的并不好，但我卻放不下它，每次將那一只只花鼓敲打，我的靈魂就好像匯入了新生的力量，每一個(gè)鼓點(diǎn)，每一個(gè)舞步，對(duì)于我來說，都不是踩在地上，而是踩在人生的白紙上，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，繪出生命最?yuàn)Z目的畫卷。
后來小學(xué)畢業(yè)了，媽媽說：”你該去大城市了，那里你會(huì)上更好的中學(xué)，得到更好的教育。”我卻問：“哪兒會(huì)有花鼓嗎？”傻孩子，那是咱們家鄉(xiāng)的東西，外面哪會(huì)有”媽媽溫柔的回答，卻重重的打在了我的心上。我只是噢了一聲，便沒有再說其他的話了。我知道，我應(yīng)該去外面念書，但我的心在疼痛，我的淚在落下，那陪了我六年的.花鼓再見了！
從此以后，那故鄉(xiāng)的花鼓，那一片火紅，就有現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)移到夢(mèng)境里。學(xué)校的生活并不像想象中那么輕松，有時(shí)，我會(huì)突然很想哭，也許是因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵；也許是因?yàn)榭荚嚨氖�；也許是因?yàn)榕c同學(xué)的爭(zhēng)吵。但每當(dāng)我回想起那片火紅的花鼓，我便會(huì)將淚水咽到肚子里，花鼓仿佛總能給我力量，讓我樂觀，勇敢，不被生活所打敗。
每個(gè)地方，有每個(gè)地方的文化，我很愛也很感謝花鼓給我?guī)淼囊磺小Ｄ鞘菍儆诒狈饺说年?yáng)剛，不畏懼失敗，不向命運(yùn)低頭。
在人生的舞臺(tái)上，我也會(huì)一直舞下去，舞出生命的活力，舞出故鄉(xiāng)的驕傲……
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