雨中隨想作文(優(yōu)選)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的雨中隨想作文，歡迎閱讀與收藏。

雨中隨想作文1

　　星期六下午，天氣陰沉沉的，天空中淅瀝瀝地下著雨，路上的行人撐著各種各樣的雨傘，有的大人撐著五彩斑斕的.傘，有的小孩撐著卡通雨傘，他們都彎著身子急匆匆地向前跑，生怕把自己的衣服和鞋子打濕。

　　楊府山公園門(mén)口的水坑里，水滴落在里面，泛起了水花。草和樹(shù)都被雨水染得更綠了。旁邊小池里面的荷花收攏了花瓣，荷葉低下了頭，一顆顆寶石般的露珠從荷葉上順溜溜地滑了下來(lái)。我真想給它也打一把小傘，讓它躲一躲雨呀！青石小路上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓在地上蠕動(dòng)，仿佛它也想趕在中雨變大雨前回家。

　　來(lái)到了智體小鎮(zhèn)，那些娛樂(lè)設(shè)施都孤零零地躺在雨中。小店的老板們都手托著下巴，看著窗外發(fā)呆。心里肯定都在為下雨天的生意發(fā)愁。

　　而我沿著臺(tái)階走向舞蹈班，腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒……”的響聲。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的透明小花傘，傘的周?chē)�轉(zhuǎn)出了一圈圓弧的水簾，伴隨著小雨滴落在傘面發(fā)出的“滴答滴答”的聲音，就像一首雨中交響曲。

　　我覺(jué)得雨天也是很有意思的嘛！

雨中隨想作文2

　　夜晚，我撐著油紙傘在雨中徘徊，風(fēng)唆使著落葉紛飛，我隨風(fēng)吹的方向游蕩，游蕩，追尋人生的方向。

　　雨仍不斷地飄落，飄落，風(fēng)也跟著飄蕩。忽然飄來(lái)了一縷縷清香，隨著香味遙望，“咦，這不是那墻腳的數(shù)枝梅花嗎？越冷越放，與風(fēng)雨相爭(zhēng)，挺立在風(fēng)雪之中�！庇浀眉o(jì)伯倫曾說(shuō)：“也許大海給貝殼下的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石。”那么嚴(yán)冬給梅花下的定義是芳香嗎，或者是鼓勵(lì)人們?cè)陲L(fēng)雨中前進(jìn)呢？?

　　這時(shí)前方突然燈火珊闌，那是什么呢？我懷著好奇心走近一看，原來(lái)是一把火炬，在風(fēng)雨中引導(dǎo)人們前進(jìn)。瞧，它的.生命如此頑強(qiáng)，我為此感到驚嘆，誰(shuí)說(shuō)水火不容，這光明之火不是仍顯得光輝燦爛嗎？

　　抬頭仰望天空，星奇跡般的仍在，這不正應(yīng)了辛棄疾的那句“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”嗎？走著走著已經(jīng)到了盡頭，黎明的曙光照向大地，天放晴了，萬(wàn)物煥然一新，空氣顯得格外清新，心情也得到了舒展。是啊，人生不正是如此，不正是要經(jīng)歷許許多多的磨難嗎？而正是與磨難相抗的人生才顯得最為精彩呀。?

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨中經(jīng)歷的人生才最有意義！

雨中隨想作文3

　　年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來(lái)些許惆悵。身邊的大人也開(kāi)始埋怨起來(lái)，雨何時(shí)才能停止呢？看著下個(gè)不停的雨，我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。

　　我喜愛(ài)踢足球，也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后，訓(xùn)練的次數(shù)增多了，訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無(wú)阻。

　　下著雨的場(chǎng)地里，又濕又滑。在雨中，踢球跑動(dòng)的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個(gè)雨天，我還是帶著十二分不情愿來(lái)到了場(chǎng)地。沒(méi)想到的是，教練已經(jīng)在雨中等我們了。

　　隨著教練一聲令下，訓(xùn)練便開(kāi)始了。訓(xùn)練時(shí)，有哪位隊(duì)員動(dòng)作做得不規(guī)范，教練一定會(huì)嚴(yán)厲地指正。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)教練花白的'雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動(dòng)了，心中的不悅也消失得無(wú)影無(wú)蹤，全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。

　　開(kāi)學(xué)后我的球技大有進(jìn)步，并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。

　　在這樣的雨季里，我思緒萬(wàn)千：《桃花心木》中的種樹(shù)人用心良苦，讓桃花心木學(xué)會(huì)“在不確定中尋找水源，拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢？

雨中隨想作文4

　　雨，飄飄渺渺，像一位多情的女子灑下的傷心淚水，她，淋淋灑灑，又像一個(gè)調(diào)皮的孩子的歡聲笑語(yǔ)。雨，又零零碎碎，頗像一位老人臨終的囑托。雨，在它那瀟灑飄零的一霎那，讓我們愛(ài)她近乎癡狂，她，讓我沉醉。我喜歡盡情地欣賞雨，更準(zhǔn)確地說(shuō)是淋雨，有人問(wèn)我：“你為什么那么愛(ài)雨？”我不知道。只是下雨時(shí)的一種盡乎沖動(dòng)的感情，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的力量，我無(wú)法抗拒。沒(méi)有理由地愛(ài)她，深深的。真的。我限入沉思，當(dāng)然，在雨里。是雨，讓正待成長(zhǎng)的'莊稼得到濕潤(rùn)。

　　“久旱逢甘霖。”是雨，讓那干裂的嘴唇得到滋潤(rùn)。雨，是生命的源泉，也是生活中的音樂(lè)。但，又是雨，讓那些路途跋涉的人無(wú)處藏身。是雨，使生意人即將得到的血汗錢(qián)化為泡影。是雨，讓農(nóng)民的辛苦付之東流。雨，是人們懼怕的兇殘惡神。雨，是愛(ài)，還是恨？

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