小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
“老師”不是一個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ)，它是“兢兢業(yè)業(yè)育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如雨，但我覺(jué)得老師的愛(ài)是山中有雨，雨中有山�！} 記
從一年級(jí)到六年級(jí)，是她，把我們這群無(wú)知、幼小的孩子培養(yǎng)成活潑向上的少年，她，就是我們班的劉老師。
劉老師有一頭美麗烏黑的長(zhǎng)發(fā)，但我們都知道，老師那烏黑的長(zhǎng)發(fā)下，隱藏著一縷縷的白發(fā)。一副厚厚的眼鏡下，藏著一雙充滿智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的.嘴巴里總能道出數(shù)不勝數(shù)，我們聞所未聞的，新鮮的知識(shí)。在劉老師的課堂上，我們不會(huì)有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)不由自主地想起那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚。
“叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了�！胺艑W(xué)嘍!”同學(xué)們像出籠的小鳥一般，背起書包，就往自己家跑，老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的小家。同學(xué)們都走后，我們幾個(gè)值日生開(kāi)始掃地了。夜幕降臨，天漸漸黑了�！班�!打掃完畢嘍，我們走吧!”我喊著。“好!”大家隨聲附和著。走出班門，我們忽然發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈沒(méi)有關(guān)�！袄蠋熗P(guān)燈了嗎?”帶著疑問(wèn)，我們幾個(gè)走向老師的辦公室的窗口。我們一看，頓時(shí)驚呆了，劉老師正在燈光下認(rèn)認(rèn)真真地批改著我們的作業(yè)，不時(shí)還搓搓手、跺跺腳。但是，一直也沒(méi)有停下手上的工作。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭，冬日的嚴(yán)寒早已被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。
我們推開(kāi)門，輕輕走到老師身后，悄悄地對(duì)老師說(shuō)：“老師，天色不早了，你趕快回家休息吧!”面對(duì)我們這一群不速之客，老師很是驚訝。然而，她很快對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，馬上就改完了!你們趕快回去吧，別讓家長(zhǎng)等急了!”老師把我們往外推�！班�!老師，您也要早點(diǎn)回去呀!”
我們依依不舍地走出校門，回頭一看，老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師，您為什么就是那樣的無(wú)怨無(wú)悔?你為什么要像蠟燭一樣無(wú)私?老師，作為您的學(xué)生，我真的感到無(wú)比的自豪!每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前，明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們，不冷了··· ···
小學(xué)生的作文 篇2
微笑是一種最原始的語(yǔ)言，從我出生的那一天起，微笑就一直出現(xiàn)在我面前，爸爸用微笑親切的向我打招呼，媽媽用微笑的臉為我換尿布，奶奶用微笑喂我吃下每一餐，爺爺微笑著帶我去散步，老師用微笑迎接我成為他的學(xué)生，同學(xué)和我每天在學(xué)校微笑著快樂(lè)學(xué)習(xí)、玩耍嬉戲。
微笑拉近了我和別人的距離，微笑好像是看不見(jiàn)的絲線，把人和人的內(nèi)心綁在一塊，我懂你你懂我微笑像磁鐵的NS極，把人和人緊緊的聚在一起，微笑溫暖人心像冬天的火鍋，微笑像清甜的雨水滋潤(rùn)大地，微笑像甜而不膩的糖果，讓人越吃越順口，微笑是散在的空氣中的香水傳送友善的`美好氣息，微笑是媽媽牌強(qiáng)心針給了我十足的勇氣，讓膽小的我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我告訴自己--要隨時(shí)保持微笑，用笑臉幫助別人，用微笑面對(duì)挫折與悲傷，用歡笑迎接每一天。
小學(xué)生的作文 篇3
百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
慈母手中線，游子身上衣說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。
從來(lái)不輕吟唐詩(shī)，從來(lái)不留披肩發(fā)，從來(lái)不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時(shí)像個(gè)假小子，還有點(diǎn)自戀，但從不會(huì)忘了自己追求時(shí)尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點(diǎn)。她口齒伶俐，說(shuō)話簡(jiǎn)單質(zhì)樸，風(fēng)趣幽默，讓身邊的每一個(gè)人都想和她交朋友。
花兒的母親是大地，因?yàn)榇蟮刈虧?rùn)了它；白云的母親是天空，因?yàn)樘炜論嵊怂�；星星的母親是月亮，因?yàn)樵铝帘Ｗo(hù)了它……誰(shuí)都說(shuō)不清楚，母親是多么偉大，它給了我們史上最珍貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷。每個(gè)人都有能給自己溫暖和安全感的母親，媽媽，就像我們隨時(shí)的避風(fēng)港，讓我們從來(lái)都不會(huì)剛到害怕，健健康康地成長(zhǎng)。
今天是教師節(jié)，老師們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們是“靈魂的工程師”，是辛勤的園丁，指引我們前進(jìn)的方向。可是，那天，小王老師使盡了全身的力量給我們上最后一節(jié)課，盡管他只教了我們一節(jié)課就患癌癥死去了，我們是多懷念他啊，我們會(huì)永遠(yuǎn)的懷念他…… ，很多老師就這樣“被絕癥”死了。
買東西的時(shí)候阿姨多找了２角錢。突然看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，就退回去了。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的'，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。我想起一位名人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書。是��！母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了。
泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無(wú)際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個(gè)世界。
是誰(shuí)把可怕的黑色天空染白了？是誰(shuí)把冰冷呼號(hào)的北風(fēng)趕走了？噢！原來(lái)是春天小子，用他的棒子趕走了北風(fēng)這個(gè)黑色小老頭。一進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。桃樹(shù)附近是一棵橘樹(shù)，橘樹(shù)上掛滿了指頭大的青果兒，像小姑娘躲在葉片后，暗暗送來(lái)陣陣的幽香。東面的教學(xué)樓前有一些柳樹(shù)，柳樹(shù)干上只長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。那棵寶塔似的高聳的松樹(shù)，一層層的樹(shù)枝像傘骨似的向四面八方伸開(kāi)�？矗劬G嫩綠的小草又從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁地成長(zhǎng)。杏樹(shù)的葉子好像一把把小巧玲瓏，青翠瑩潔的小折扇，花朵是粉色的，粉的像朝霞一樣艷麗。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真是令人心曠神怡！花骨朵也很多，它們含苞欲放，像雨后的春筍，鼓鼓的，好像只要聽(tīng)到一聲令下，馬上就能開(kāi)放似
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30