（精華）勇敢的我作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勇敢的我作文，歡迎閱讀與收藏。
勇敢的我作文1
媽媽對我說：“虎兒，你小時候很勇敢，兩歲多就能在深水池里游泳了！”是呀，我兩歲半時，就能套著游泳圈，自己一個人游泳了。想到這兒，我不禁有點自豪，兩歲半時發(fā)生的那一幕神奇地出現(xiàn)在眼前……
“媽媽，我要去游泳！”我叫道，兩歲多時的'我說話聲總是那么可愛。媽媽幫我換上我的游泳衣，拿上我的游泳圈，牽上我的小手，去游泳池了。
哈哈！終于到游泳池了，媽媽幫我套上游泳圈后，我迫不及待地跳下水，開始游起來。
我用力地打著腿，慢慢地向深水區(qū)前進，我的小腳丫打出一串串小水花，我開心極了。
我游了三四個來回，都忘記了累，越游越快，越游越樂。媽媽在一旁對我說：“小虎，你好棒！”我自豪極了，揚著頭左顧右盼，東張西望。
突然，我想到了什么：“如果我能用手撐在游泳圈上，媽媽不會夸我夸得更厲害嗎！”于是，我開始練習支撐。
“媽媽！你看我！”我高興地叫起來，因為我練會用手支撐在游泳圈上了！“太棒了！我的乖寶兒！”媽媽也高興得不得了。
正當我得意時，突然，我從游泳圈里掉了出來，頭朝下，扎到了水里，媽媽被嚇得臉色蒼白，救生員叔叔連忙跳進游泳池，使勁地把我拉上來。
我上了岸，既沒哭也沒叫，只是呆了一下，然后又套上游泳圈，跳進了游泳池。大人們都張大了嘴，呆呆地看著我�！拔业奶煅剑∵@孩子怎么不知道害怕呢！”媽媽說道。
這就是我，勇敢的我。
勇敢的我作文2
我是一個勇敢的男孩，不膽小，可是有點頑皮。我今年十一歲了。我的頭很圓。我的愛好是打電腦。因為我屬牛，所以我的脾氣有點犟。有一次，放學回家，在路上，我突然遇到一只大狼狗。
它很兇，在大聲叫的時候露出了尖尖的牙齒。但是，我沒有害怕。這是為什么呢？因為我勇敢，所以就不怕那只兇狠的大狼狗。我蹲下身子拾起兩塊磚頭，連著扔到狼狗的身上，頭上，疼得它趕快轉(zhuǎn)身逃跑了。哈哈，對于那些看上去是兇狠的動物，你只要不怕，就能夠把它嚇跑！
還有一次，我在做作業(yè)。我做到很晚很晚的時候還沒有做好。媽媽已經(jīng)多次走上樓來叫我下去吃晚飯�？墒�，我就是沒有下去吃飯。因為我想必須做好作業(yè)再吃飯，沒有做好作業(yè)，我就是不能夠吃飯。所以，媽媽只得讓我繼續(xù)做作業(yè)。我做呀做，一直做到七點鐘，才把作業(yè)全部做好。這時，我收拾了一下本子，然后就走下樓去吃飯了。那飯菜都已經(jīng)涼了，媽媽問我要不要去熱一下。我說不用，端起飯碗就大口大口地吃了起來，很快就吃好了。
有一次，我在跑步時不小心把頭撞到了墻上，頭上立刻長出了一個大包，痛得我差一點摔倒在地上，可是我卻忍住痛而沒有哭。還有一次，我的`手被草割傷了，鮮血很快流了出來，手上還鉆心似的痛，但是我還是忍住了，沒有喊痛，也沒有哭。因為我知道自己是一個真正的男子漢！
勇敢的我作文3
每當想起那件事，我的臉上就會露出滿意的笑容。
那是一個夏天的早晨，天氣非常炎熱，即便有時刮來清涼的風，地面也依舊如烤爐一般冒著煙。早上第一節(jié)課是語文課，只見語文老師走進教室，原本吵鬧的教室一下子安靜下來。看著老師手中的課本，我一下子反應過來了，今天要背誦課文，而且是全文，可我只背了二三自然段，這該如何是好啊!
看著同學們一個又一個地被叫了起來，原本十分緊張的我，見全班都沒幾個人背出，便不知哪來的勇氣自告奮勇，搖搖晃晃地把手舉了起來。我的臉已經(jīng)流著汗珠。老師叫起我，我慢吞吞地背誦起來。第一自然段還沒背完，老師嚴肅地說：“你是不是沒有背呀?”我慌張地說：“我背了二三自然段�！崩蠋煵]有相信：“那你背一遍給我聽�！蔽议_始背誦起來，同學們聽到我的.背誦都紛紛看向了我。我突然更加有了勇氣，一口氣背完了二三自然段。我也不知道當時哪里來的勇氣，但是我總算把跳動的心給放下了。
這一天，我一定不會忘記;這一天，我的勇敢讓我有了更大的信心;這一天，我才發(fā)現(xiàn)，只有勇敢才不會讓別人對自己失去信心。
勇敢的我作文4
放暑假了，我和媽媽一起去太姥山游玩。我們坐著車，唱著歌非常高興。到了太姥山，聽當?shù)厝苏f“一線天”最好玩我們急忙向一線天走去，到了“一線天”我驚得目瞪口呆，“一線天”的寬度不到幾厘米這怎么過得呀！我害怕極了，媽媽看到我這副模樣就笑著說：“寶寶，你別害怕，父權(quán)嘗試才知道，要勇敢的面對困難，不能害怕�！弊叩搅恕耙痪�天”我記著媽媽的話，勇敢得走了過去，抬頭一看“一線天”才理解了媽媽的話，不要看它的外表多可怕，但只要勇敢的去嘗試，一次又一次，相信你一定會成功，俗話說的好：失敗是成功之母�？粗耙痪�天”它仿佛在對我說：“你真棒！”
有一次，我在做數(shù)學題突然被一道題難倒了，丟掉筆，生氣的說：“那么難，有什么么好做的。”這時爸爸看見了嚴肅的告訴我：“在學習時遇到困難，因該像體育健兒一樣堅持不懈，不怕困難，敢于斗爭，不畏強手，敢于勝利，不斷進取的.數(shù)不精神�！甭犃税职值脑�，我認真思考，在爸爸的點撥和指導下我很快寫出了正確的面對它，才會成功。
在一次跑步比賽中，我跑的時后不小心摔了一下，我一下子灰心了，心想我絕對不可能贏，但是在同學們的加油聲中我不怕困難再次爬了起來斷續(xù)向前跑，我在歡呼聲中有了信心，一下子沖次跑了個第三名。
�。≡谶@幾次的事中我學會了勇敢克服困難。讓大家一起勇敢地面對困難，克服困難吧！
勇敢的我作文5
我感覺我非常勇敢，勇敢這種事我已經(jīng)發(fā)生過好幾次了。比如說我自己呆在屋子里等爸爸回來;比如說我自己去小超市買東西了，等等等等。但其中我感覺印象最深的就是我在同學家等爺爺奶奶回家了。
爸爸媽媽要去中心醫(yī)院去看望老老爺和姥姥。把我給送到爺爺奶奶家，讓我自己去爺爺奶奶家。我去敲敲門，一聽沒人開門，我就心里很著急，有一點害怕。我去門口楸楸，沒有看見。突然，我想到一個美麗的辦法，是去串個門。離我家最近的是我妹妹的家，大膽的去敲敲門。我好高興，妹妹在家，并且我妹妹家的妹妹也在。我跟阿姨說清楚了我來她家的目的`，然后我就去玩了。已經(jīng)過去了半小時了，我想給爸爸打個電話，爸爸似乎有些疑問，我們談的七嘴八舌，最后才跟爸爸說清楚了。妹妹說她要打博客，我只好盯著她打博客。······已經(jīng)過了好幾分鐘了，她才打出2—3個字來，真是慢死了。我去玩了，但突然聽到有按門鈴的聲音，一看是爸爸，我就回去了。
我感覺我真是一個勇敢的人!
勇敢的我作文6
在我成長的過程中，有許多的事情給我留下了深刻的印象，但是，我卻為有一次的經(jīng)歷非常自豪。
那一天，我大約也就是四、五歲吧，在上幼兒園。但是，我一回家就開始不停的`咳嗽。姥姥認真地想一下，說：“你躺在這兒不要動啊！任何人叫你開門都不要開”“記住了”我點點頭“那你回來時就敲一下門”并說“糖三角”就行了。
我想：會不會有大怪物出來？會不會有壞蛋把我抓走？……這時，我獨自在家，周圍靜極了，我的注意力高度集中，一邊坐在沙發(fā)，一邊胡思亂想，一邊無助的看著窗外。
咚咚咚！啊！說曹操曹操到！（后來我才知道，是鄰居艾米找我玩。）
對！開電視！可以減緩焦慮，可以有聲音作伴！
我急不可待地把電視打開，剛看一會，我坐不住了。
我要從貓眼里看看敲門的誰！
�。繘]人？
正在我想的時候響起了咚！糖三角！
我興沖沖的跑去開門。
姥姥一邊把藥給我一邊責備我：“艾米都喊你半天了，你也不開門！”
哎！虛驚一場！我小聲說：“你不是說不要給任何人開門嗎。”我把藥吃完，便和艾米玩起來。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了遇事不要慌，要冷靜的道理。從此，我一個人在家時，也不再膽小，而是勇敢的面對！
勇敢的我作文7
“吃粽子，賽龍舟，點雄黃酒……”那哼著小調(diào)的，是誰呢？
端午來了，于每年的農(nóng)歷五月初五，在它緩緩走來的時候，你還可以熱情地呼喚它“端陽節(jié)”、“龍舟節(jié)”或者“屈原日”等等，總之它的稱呼多達二十幾個，可以唱成一首歌。
端午的出身背景也是撲朔迷離，說法不一。
有的說端午期間正逢初夏，氣溫逐漸升高，蛇蟲病菌活躍時期，人們?nèi)菀咨�。古時人們?nèi)狈茖W觀念，認為疾病皆由鬼邪作祟，于是人們就將這一天作為驅(qū)毒辟邪的日子，點黃酒、掛菖蒲、懸艾草，驅(qū)除邪惡，以報平安。
有的說端午是為了追念沉睡在汨羅江里的`愛國詩人屈原。春秋時期的愛國詩人、楚國大夫屈原主張聯(lián)齊抗秦，遭奸臣所害，被迫流放。當楚國被秦國所滅后，不愿做亡國奴的屈原于公元前278年農(nóng)歷五月初五投于浪濤翻滾的汨羅江。
人們擔心江中的魚蝦蠶食這位愛國人士的軀體，便往江里投放食物喂飽魚蝦，漸漸地，演變成用粽葉包裹糯米投入江中。由此便有了端午節(jié)。
還有的說……說不完，道不盡。而現(xiàn)在的我們，需要認真地接待端午的到來，將端午文化代代相傳下去。
所以今夜，我們相聚廣路，共度端午佳節(jié)，我們將一起包粽子，品粽子，在這到處彌漫著粽香的空間里感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力！
勇敢的我作文8
以前的我覺得我非常的勇敢，但是自從遇到一件事情以后，我就發(fā)現(xiàn)，其實我并沒有那么的勇敢。因為在學校的時候我看到自己的同學被隔壁班的大年級的人欺負，但是我也沒敢去跟老師說，那時候我覺得多一事不如少一事，如果我去跟老師打報告的話，可能以后我也會被欺負，所以我就假裝沒看到的'走了。
當我回到家的時候，把這件事情告訴父母，父母對我一定指著說，我今后看到這些事情，一定要勇于站出來，因為這才是一個男子漢應該做的事情。后來我在遇到這件事情的時候，我就聽從父母的安排，我勇于站出來指責那些欺負別人的同學。后來我發(fā)現(xiàn)他們其實也是欺軟怕硬的，對于一些真正敢發(fā)聲的人，他們也不敢怎么樣。從那一刻開始，我明白了什么是勇敢，什么是應該站出來。當別人遇到危險的時候，我們站出來，這是我們應該要做的良好品質(zhì)，因為我們是學生，我們要為祖國下一代做出榜樣。從那一刻開始，我才明白了，我真正學會了勇敢這個詞，也明白了，勇敢真的是非常快樂的品質(zhì)。
勇敢的我作文9
暑假，我在家里養(yǎng)了一些蝦，經(jīng)過對蝦的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡蝦了�；畋膩y跳的蝦，身體透明，在它失去生命時，逐漸轉(zhuǎn)化為乳白色。
越是生命力旺盛和食物充足的蝦，頭上那一團黑色的東西就越明顯。那是它那臟腑未消化完的食物。生龍活虎的蝦，可以看見它那器關的搏動。虹是喜歡嬉戲的，經(jīng)常兩只糾纏在一起，互相用長鉗玩耍。
蝦在向前游動時，伸直了兩只長鉗，當它遇到危險的時候，長鉗就會縮了起來。蝦吃食物的時候，惹人喜愛。它先把長鉗去試探一下，接著再試，再試，直到它認為沒有危險時，就會用長鉗夾到嘴巴里，大膽的吃，狼吃虎咽的。吃東西的時候，用腳爪支地，整個身子斜翹起來，可愛極啦！蝦是戰(zhàn)斗力極強的。一天，我把一條小金魚放進養(yǎng)蝦的大缸里，蝦好像不歡迎小金魚似得，一直不停的去攻擊小金魚，在蝦的不懈努力下，小金蝦被嚇得落荒而逃。哦耶，蝦勝利了。
蝦并不膽小，它也有勇敢的`一面，所以，我也會像蝦一樣，提高自己的戰(zhàn)斗力，勇敢的面對學習生活中的各種困難，讓自己像蝦一樣在以后的人生路上戰(zhàn)斗著。
勇敢的我作文10
小時候，我十分膽小，但是，自從我經(jīng)歷了那件事后，我變成了勇敢的一個人。
我的媽媽是一位護士，晚上又要到醫(yī)院里去值班，我的爸爸又在外面工作。所以，我經(jīng)常跑到鄰居家睡覺。
可是，有一天晚上，媽媽對我說：“今天晚上我要值班，家里又有一個很重要的電話要來，你一定在接�！蔽抑澜�(jīng)常有病人的家人來電話，所以等媽媽走后，我就坐在沙發(fā)上等電話，只要等到那個非常重要的.電話，就可以跑到鄰居家去睡覺。
可是電話鈴卻偏偏不響。忽然，電話鈴響了起來，我興奮地抓起聽筒“你們是汽車廠嗎？”“不是”。我失望地放下了聽筒。
電話鈴又沉默了起來。
忽然，傳來“吱吱”聲。又好像聽到一只老鼠在抓東西，我有點緊張，仔細一聽，原來是樓上人家在跳舞，還隱隱約約有一點樂曲呢！后來好像感覺真的有一只老鼠在抓東西。又一聽，原來是郵遞員把什么東西放進了郵箱。
我使勁地想著小說里勇敢的人們，想著，想著，我就睡著了。夢里，電話鈴聲大作。我睜開眼睛，天亮了。抓起電話，是媽媽：“你沒有跑到鄰居家吧！”“我沒有，可重要的電話還沒有來呀！”“怎么會呢，我打的這個電話，就是重要的電話呀！”我恍然大悟。
經(jīng)歷了這件事，我變得勇敢了起來。
勇敢的我作文11
上課鈴打響了，老師走進了教室，她笑咪咪的跟同學們說：“學校就要競選大隊委了，清大家做好準備�！蔽覀兟犃伺d奮得嘴巴都彎到了眼角上�？墒俏液苊�，誰不想當大隊委呢？心里很不安。
于是我去找了表演王老師，她告訴了我上臺，演講內(nèi)容，鞠躬和下臺的動作與表情。上臺時要慢慢走上臺，不要急急忙忙的，要看著大家，微笑著站在舞臺上。說完后要向大家鞠躬說聲謝謝，然后慢慢走下臺去，不要慌慌張張地跑下臺。
我按照王老師說的每天對著鏡子一遍又一遍地反復練習著動作和表情，一次又一次地背誦著競選臺詞，經(jīng)過這段時間的不斷努力，漸漸地在我的心里充滿了勇氣和自信。
到了競選這一天，老師問同學們：“誰要來競選大隊委��？”在為數(shù)不多舉手的同學中間，我鼓足了勇氣舉起了手！我要上講臺競選！但是這次競選我沒能選上，而是我的好朋友代表我們班級去參加年級的'競選。我在心里為她感到高興。可是此時的我又有些失望，這次沒能成功。
通過這件事讓我有了勇氣和自信，讓我不在膽小害怕，讓我做了一次勇敢的自己！
勇敢的我作文12
暑假里的一天，我和我的姐姐羅珍珍一起去我們的小區(qū)里學游泳！到了游泳館，我們跟教練彭老師去行了禮，就進了游泳館里面。
我們進了游泳館，教練先讓我們做了熱身運動，然后讓我們下水練憋氣，學員們一個個離開水舉起“白旗”投降，只有我和姐姐仍然堅持著，熱身結(jié)束之后，開始了正式課堂。當教練告訴我們今天學的是自由泳的`時候，我頓時像泄了氣的皮球，剛才的熱情蕩然無存。這可是我的“致命弱點”，想想都覺得底氣不足。首先教練先讓我上岸，練習一下水上姿勢，我一次又一次機械地重復著動作，卻怎么也得不到要領，總覺得笨拙好笑，動作也很僵硬。正當我苦惱不已的時候，教練走過來，拍著我的肩膀，親切地說：“兩只手先動的是右手，把自己右手放在前面的時候，左手要放到自己的胸右部，這樣的動作做三次后呼吸一下，呼吸的時候左手在前面時，頭往右邊呼吸，右手在前面的時候，頭往左邊呼吸�！闭罩叹氄f的技巧，練習了好多次，果然順暢多了，慢慢地我就熟能生巧了，頓時信心大增，躍躍欲試。下了水之后，更是得心應手，姿勢也流暢漂亮，教練看了之后欣慰地笑了，贊不絕口，一邊朝我豎起大拇指，一邊連聲說：“孺子可教也�！�
學習游泳不僅讓我獲得了一項新技能，而且還讓我懂得了只要我們用心勇敢地去做一件事，就一定會有收獲，不必畏懼，敢于挑戰(zhàn)自己，就一定會成功！
勇敢的我作文13
在小時候時，媽媽總是告訴我一些大道理，其中就有關于勇敢的，小時候聽多了，就不以為然了。
記得我在上小學時，還是一個膽小的女孩，就連去商店買東西都不敢去，好多次都是媽媽陪我去的。直到現(xiàn)在，在我的記憶里，還有一件讓我記憶猶新的`事，對我的童年很重要。
那次，我正在專心聽講時，下課鈴聲響了，我也下課了。我的肚子不知不覺地叫了起來，我想了一下，這是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學了，如果我回家吃東西，那還要等一個多小時，太久了，我會餓死的。這時肚子又不聽使喚，叫了起來。我摸了摸衣服口袋，沒有；我又摸了摸褲子口袋，找到了一個硬幣，這個硬幣是媽媽為了鍛煉我的能力，讓我自己去買東西吃。
我走到店門外，看著這來來往往的人。有些不知所措，我看了看時間，還有兩分鐘就要上課了。如果再不去就真的要餓死了，我終于鼓起勇氣走了進去，買了我最喜歡吃的零食。
走出店時，我又想到了媽媽對我的一些道理：做任何事都要厚著臉皮去做，無論如何，你都做了，去闖了，都會過去的，在你以后回想時，將是你最珍貴的記憶。
現(xiàn)在我長大了，也變得不再那么膽小，變得有勇氣硬著頭去做，勇敢面對了�，F(xiàn)在，媽媽也不會像以前那樣陪著我去買那買這的了。但是，我會永遠陪著我的媽媽去勇敢面對生活的。人生中，做什么事都是要勇敢面對的，只要堅持下來了就是勇敢。
勇敢的我作文14
無論是誰，在沒上學的時候，爸爸媽媽就是自己的第一位老師。他們教會你誠實、勤奮、尊老愛幼。而我印象最深刻的就是“爸爸教會我勇敢。”
小時候我特別膽小，幾乎什么都怕。我還記得有一次吃飯，桌子上有魚肉、雞肉……可是我什么都沒吃。因為我怕吃魚被魚刺卡住、吃雞怕染上禽流感。爸爸看出了我的心思，就說：“兒子，為啥不吃魚？爸爸今天燒的魚可好吃了！”可是我還是沒吃。我爸又說:“是不是害怕吃魚？別那么膽小，你爸我十一歲自己就去小河里釣魚，自己回家燒吃了，從來沒說害怕吃魚的”說完，他夾了一塊大魚肉到了我的碗里說：“兒子，吃了給爸爸看看�！蔽揖椭缓妹銖姵粤�，我吃完過后發(fā)現(xiàn)自己沒被卡住，就高興地笑了。
從那天起，我爸就一直再磨練我的膽量，讓我勇敢，成為一個真正的男子漢。
有一次，是一個雨天，我看著外面電閃雷鳴，屋子里一片漆黑，我爸知道這是一個磨練我膽子的時候了。他就讓我一個人睡，可是我剛要閉眼外面的'雷聲就開始“轟！轟！”了，差點沒把我嚇死�？墒悄菚r我也困了，就眼一閉，睡著了。第二天早上起來，外面一片晴天。我高興地從床上跳下來。大喊：“哇，今晚是我一個人睡的！”
謝謝爸爸！都是您對我的磨練，讓我不再膽小了，現(xiàn)在我都是自己睡了。我變勇敢了，那都要謝謝你，爸爸！我愛你，爸爸！
勇敢的我作文15
小時候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束。可隨著年齡的增長，那份勇敢也隨之減弱，我做任何事都縮頭縮腳，不再勇敢的想做就做了。我現(xiàn)在已是四年級的學生了。三年級末老師評語里對我的評價是上課不積極舉手發(fā)言，即使回答問題聲音也太輕，大家都聽不清。可想而知，我積極舉手發(fā)言的次數(shù)幾乎是零，除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那里，但也寥寥無幾。我曾幾次想改掉，但都失敗了。
我也不知為何，我就是無法打敗心中的'恐懼。四年級開始英語是全英文授課。在第一節(jié)英語課上，老師讀完課文后就用英語提問，我聽懂了但還是習慣性的不舉手，看看周圍同學都一臉茫然，沒一人舉手，我猶猶豫豫的舉起了手，老師讓我回答后表揚我回答正確并且聲音響亮。這使我信心大增，第一次感受到了勇敢的回答問題是多么的自豪。
回想以前，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與老師和同學交流是多么的懦弱�，F(xiàn)在我的愿望又改了，除了希望身體健健康康、成績穩(wěn)步提高外我還要徹底戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學們認識真正的我，同時要幫助那些曾和我一樣的同學，能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己！
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