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小學(xué)生作文

時間:2024-02-20 08:39:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精華14篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文(精華14篇)

  小學(xué)生作文 篇1

  周四下午,我們班進(jìn)行了一場專題辯論,主題是開卷是否有益。

  突然,班級爆炸沸騰了。有的說開卷有益,有的說開卷未必有益。一場接一場的'辯論來自我們5(6)班的教室。

  我們女生支持右派,男生反對右派。我們看男生的時候,會覺得有點(diǎn)弱。只有兩三個人手里有資料。老師一開始,我們女生有些激動,一開始就給男生一個下馬威。然后,男生開始反駁我們,你開槍,我開槍,擋住,有反抗的手段,我們都是正反誰都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。

  男孩們被我們的話壓制住了,但是孫青突然把話傳到了黑市上。高老師說:“誰去黑市買書?”這邊。攻擊無效。最后男生無言以對,無法回答,以失敗告終。

  “鈴鈴鐘”響了,辯論結(jié)束,學(xué)生們一個接一個地走出教室。這場辯論給了我很大的啟發(fā)。

  小學(xué)生作文 篇2

  傍晚是幽靜的,是溫順的,吵鬧的大城市隨著傍晚的到來,也變得靜寂下來。

  傍晚的天空美的讓人贊不絕口,她舊象一位魔術(shù)師,她揮舞著魔術(shù)棒讓天際的云彩更加絢麗,更加多彩。

  首先,天空出現(xiàn)了藍(lán)白相間的彩帶,然后,出現(xiàn)了火燒云,天空就象一個神氣的大舞臺,讓“動物”們在舞臺上展示著自己的獨(dú)門絕招,顯示自己高超的技術(shù);鹨粯拥脑撇,一會兒變成嬌氣的小羊,一會兒變成兇惡的狗,一會兒又變成誠實(shí)的小兔……緊接著,云朵迅速變成了烏黑色,那黑的就象天上哪位神仙打翻了黑墨汁似的。

  傍晚的路燈是最迷人的,她閃耀著金色的光芒,這金色的光逗得地面泛起了微紅,她又把光灑向人們的`臉龐。

  傍晚的人們在此時此刻來感受新鮮空氣帶來的輕松的氣息。有的在廣場上嬉戲,有的在談心,有的在看戲,有的在看景色,還有些人更悠閑,拉著他們的小狗伴著清風(fēng)在小河邊散步……

  傍晚是絢麗多彩的,是美的結(jié)合。

  小學(xué)生作文 篇3

  等紅燈時,我和媽媽聽到了貓咪的.叫聲。我望望窗外,又看了看車?yán)锩,可就是沒找到貓咪。

  到了另外一個十字路口,車子一停下,“喵喵”依然叫個不停,而且越叫越響,聲音越叫越凄慘。我想:肯定是貓咪為了暖和,跑到車底下去了。我和媽媽都非常害怕,怕車子開動傷害到貓咪。我們只能把車停在路邊,可貓咪就是和我們捉迷藏,一聲不吭不叫了。

  于是,我們只能把車開到修理廠,請師傅幫忙。師傅來了,他趴在車邊,敲敲門,貓咪還是一聲不吭,直到叔叔學(xué)著描叫。貓咪以為自己的同伴來了,它就拼命地“喵喵”亂叫,好像在請求支援。叔叔很溫柔地叫了幾聲“出來,出來”,貓咪慢吞吞地出來了,一溜煙地逃跑了。

  這只貓咪真調(diào)皮,偷偷地藏到媽媽的車底下,它自己肯定也嚇壞了。

  小學(xué)生作文 篇4

  那年初夏時節(jié),一天傍晚,在河邊散步的我忽然被河中的幾墩小樹木所吸引,借著夕陽留下的`一點(diǎn)余輝我仔細(xì)看了看那幾墩生長在水中的小樹。幾株不是很強(qiáng)壯的樹干上長滿了細(xì)小的枝條,枝條上密集著片片嫩葉,我想它們也應(yīng)該屬于柳樹的家族了。記得很清楚,那一天的晚霞非常美,雖然夕陽已經(jīng)墜落,但它留下的紅輝依然映照在河面,河面平靜的如同一面鏡子,“鏡子”中倒影著那幾株被晚霞染紅的柳樹。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著呈現(xiàn)在我眼前的美景。

  小學(xué)生作文 篇5

  我有一個省吃儉用,樂于助人的爺爺。他已經(jīng)六十多歲了,胖胖的臉,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。

  爺爺非常省吃儉用。有一次,我們一家準(zhǔn)備出去玩,媽媽發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路屏艘粋洞,媽媽說:”爸,我給你買件新衣服吧?看你的衣服已經(jīng)破了。“爺爺卻說:”補(bǔ)一補(bǔ),只要能穿就行了!罢f著拿一塊布把衣服縫好了。我想:平時我有那么多的好衣服,可是總讓媽媽給我買新的,和爺爺相比,我深深地感到慚愧,爺爺在給我上了一堂真正的教育課。

  爺爺樂于助人。一個星期天的'早上,爺爺早早起床,去打掃樓道。我看見了,對爺爺說:”爺爺,這又不是咱們家的,你不用掃!盃敔斦f:”咱們住在這里,就是這里的一員,我們應(yīng)該把這里收拾得干干凈凈!奥犃藸敔?shù)脑,我一下子明白了許多,不由自主地幫爺爺一起打掃起來。

  爺爺那種勤儉樸素,樂于助人的精神時時鼓勵著我好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。

  小學(xué)生作文 篇6

  寫作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣,雖然吃起來比較麻煩,但是蟹肉的味道實(shí)在是鮮美。

  首先,吃大閘蟹之前得把它的殼剝開,這是吃蟹的第一步。寫作文也是一樣得先積累,這樣才能夠運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中。如果殼沒有剝好,當(dāng)然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒有做好,寫出的作文自然也沒什么亮點(diǎn)了。

  接下來就是調(diào)醬。先弄出一些蒜末,再加些醬油和醋,醬就調(diào)好了。寫作文之前,要想好表達(dá)的.思想,要醞釀好自己的情感,才能寫出好文章。如果你的醬油加多了,那么就會咸的過頭;反之又太淡。作文如果表達(dá)的思想沒表達(dá)好,自然不會好到哪兒去。

  呵,最好吃的環(huán)節(jié)到了。美味的蟹肉,擺在眼前,讓人垂涎三尺。∽魑膶懞昧,讓讀者讀的身臨其境,很迫不及待地想翻到下一頁,自己也覺得很成功。

  這三部是吃蟹的關(guān)鍵步驟,也是寫作文的三個重要環(huán)節(jié)。只有做好了每一個步驟,才能吃到好蟹。只有打下三基礎(chǔ),才能寫出好作文哦!

  小學(xué)生作文 篇7

  去年在北京北海公園里我有幸擁抱了我國最古老的松樹——據(jù)說已有800多年。它不僅長壽,而且樹姿雄偉、蒼勁、高大,真可謂是百樹中的形象大使。自那以后,我開始喜歡松樹,也了解了松樹的用途非常廣泛。比如:建筑、電桿、枕木、橋梁、家具、造紙,還可提取松香和松節(jié)油,甚至還可提煉藥材、添加劑、油墨等等。松樹的`用處太廣泛了,簡直讓我不敢相信。

  松樹是我最喜歡的樹。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么年輕,每時每刻都充滿著活力,精神飽滿(四季常青)。雖然我經(jīng)常提醒自己,鞭策自己要學(xué)松樹這樣把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。然而,結(jié)果總不能令自己滿意。因?yàn)樵谏险n時,我情不自禁地要開小差;做作業(yè)時,要摸摸手指頭;思考問題時,還要管管同學(xué)的閑事;……我總堅(jiān)持不了多久。不過我會繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)松樹這種不畏逆境,無視誘惑,戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)韌精神。

  松樹——我最喜歡的樹!

  小學(xué)生作文 篇8

  有一天傍晚,小明開心地走在放學(xué)的路上,他一邊哼著歌:“啦啦啦啦啦啦啦。”一邊心想:我回家給爸爸媽媽看100分的試卷,爸爸媽媽一定會高興的。

  小明唱著唱著,忽然下起了雨,豆大的雨點(diǎn)打在小明身上,,他一邊抱著頭,一邊想:我的100分的試卷會被淋濕的`,而且我自己也會變成落湯雞的。

  突然,雨中傳來一個熟悉的聲音:“小明,到我這里來。”小明轉(zhuǎn)頭一看,原來是小剛,于是小明快速跑過去和小剛一起撐傘。小明感激地說:“謝謝!毙偞蠓降卣f:“沒事,同學(xué)之間要互相幫助!

  雨小了,仿佛也在稱贊著對朋友。

  小學(xué)生作文 篇9

  暑假的一天,我和爸爸決定去千島湖漂流,那天我起的特別的早,出發(fā)的時候太陽特別的大,一路上我很急,希望早一點(diǎn)到。到了以后我和爸爸先選好了一艘皮筏艇穿上救生衣,漂流終于開始了。

  我看見小溪的'水很清,還有很多的小魚,下到水里感覺很涼快。小溪彎彎的,有些地方寬,有些地方窄,寬的地方水流的很慢,窄的地方水流的很急。我們抓緊船上的繩子順著溪水往下漂,船從水很急的地方很快的沖下去的時候,我心里好害怕,好像掉下去一樣,水一下子就沖進(jìn)了我們的小船,把我們兩個人都沖的全身都濕透了,而且船里都是水。好刺激!水流的很慢的地方,我們的小船就漂得很慢,我就用船槳用力的劃啊劃,但是我劃的越用力,船就越是在原地方轉(zhuǎn)圈,我不劃了,它又開始跟著水往下漂了,真是弄不明白。真是好玩。后來在水淺的地方我還跳到水里開始游泳了,我想漂流真是太好玩了。

  今天真是快樂的一天。

  小學(xué)生作文 篇10

  生活中處處都是大自然給我們的啟示。

  可愛的含羞草在人們用手觸摸它的時候,它就會把自己的小葉片收攏,呈要展開時的狀態(tài)。仔細(xì)觀察一會兒,它又會把收攏的葉子舒展開來。含羞草像一位害羞的小女孩,像一位被人們夸得臉紅了姑娘。

  有一次,我在一個花店門口看到了一株盆栽的含羞草。有的'完全舒展開了,有的底部展開了,有的還沒展開,像一頭未馴服的野獸一樣不聽話。我看著那可愛的小草,忍不住用手去碰了它一下,沒想到它就神奇的合攏了。一個問題馬上冒了出來:為什么含羞草會在人們碰觸它的時候把它那稚嫩的葉子收攏呢?我查了查網(wǎng)上資料,發(fā)現(xiàn)原來它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕里的細(xì)胞對外界刺激敏感。一旦葉子被觸動,刺激就又立即傳到葉枕,從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。

  萬物都會有啟示,只要你肯細(xì)細(xì)觀察,總會有發(fā)現(xiàn)。

  小學(xué)生作文 篇11

  開學(xué)前幾天,我在姥姥家的陽臺上讀書。一只小燕子搖搖晃晃地飛來,停在陽臺外曬衣服的鐵絲上。我小聲說:”媽媽快來,把小燕子捉住,我要玩!皨寢屵^來說:”不能抓它,燕子是益鳥,你在學(xué)前班都學(xué)過了,一只燕子一個夏天能吃掉幾萬只害蟲呢!"

  媽媽邊說邊看,發(fā)現(xiàn)小燕子的翅膀顫抖著,羽毛上有點(diǎn)血,一雙機(jī)靈的小眼睛望著我們,不肯飛走。媽媽抓過來一看,小燕子的翅膀受傷了。媽媽給它擦上紫藥水,放在舅舅那個不用的小籠子里,還放了小米和水。媽媽說:“等小燕子養(yǎng)好傷,再放它走!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好吧,小燕子好可憐!”

  過了幾天,小燕子的'傷好了,它可高興了,還拍打著翅膀呢。媽媽放走小燕子時,我流淚了?蓯鄣男⊙嘧语w向天空,它要捉那些害蟲去了。

  小學(xué)生作文 篇12

  看圖寫字愛護(hù)花草是每個人的義務(wù)

  秋天,小紅和媽媽一起去鳳凰廣場玩。有一座小山,有一個美麗的亭子。亭子里有游客在休息。亭子旁邊有花和樹。很漂亮!山邊有一只雕鳳凰,似乎想展翅飛翔。

  小紅看見一個大花壇,上面有美麗的花朵和飛舞的.蝴蝶。小紅心想,這朵花一定很香。我想給媽媽挑一個帶回家。她只是想伸手摘一個,但是廣場的看守人找到了。管理員阿姨說:“孩子,你為什么要摘花?”小紅回答:“阿姨,我想給媽媽摘一朵花!卑⒁陶f:“你是個好孩子,但是大家都像你一樣來摘花,那會怎么樣呢?”小紅想了想,說:“阿姨,我明白了。”

  小紅回家,給媽媽說了一件事,媽媽夸她說:“你是個好孩子!”

  小學(xué)生作文 篇13

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

  大貨車在那一瞬間,把那只可愛的充滿生機(jī)的`小家燕撞了。只見那只燕子躺在泥濘的路上,毛毛細(xì)雨打在那只已死的燕子羽毛上,血不停地流著,把大地染成了紅色……

  另外一只家燕飛了過來,深情地慘叫,那聲音無比凄涼,讓我的心疼痛無比。

  又一只燕子飛來,讓那只燕子趕快離開,那只燕子不肯,繼續(xù)呻吟著。那只燕子想把那倒下的燕子拖回家,可并不容易,它根本拖不動它。一切都無濟(jì)于事,燕子絕望了,過了很久很久,那只燕子還是離開了,一步三回頭……

  我們知道,人生只有一次,只有一個瞬間,可不要小瞧這一個瞬間,那瞬間會改變命運(yùn),就像那只燕子一樣,就是瞬間而死亡,那脆弱的小生命,多么讓人悲痛。

  我在這里,告訴大家,請記住,別忽視那一瞬間!

  小學(xué)生作文 篇14

  大約在6月的一天,歡歡死了!在一個星期二,那天是一個晴朗的下午,媽媽去給它喂飯:突然間發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)現(xiàn)歡歡不見了!當(dāng)找到它的時候,它已經(jīng)在角落里已經(jīng)死掉了!我以為媽媽給我開玩笑,可是我回到家的時候,歡歡不象平常一樣來歡迎我了!我相信了媽媽的話。歡歡真的死了,我連最后都沒有看到它!

  我癱坐在了沙發(fā)上再也無法站起!當(dāng)?shù)诙煳蚁此r,習(xí)慣性的再次叫歡歡時,再也沒有人回應(yīng)我,我就知道歡歡真的死了,永遠(yuǎn)的'走了!

  爸爸把它埋在了竹子下,讓我看見竹子就想看見歡歡一樣,歡歡死了,真心希望歡歡在那要遠(yuǎn)的天堂可以過的更幸福,希望它離開我可以更加快樂!

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