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我成長我快樂作文

時間:2024-02-19 15:44:00 話題作文 我要投稿

我成長我快樂作文匯編[15篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我成長我快樂作文,歡迎大家分享。

我成長我快樂作文匯編[15篇]

我成長我快樂作文1

  成長是什么?是涓涓小溪,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱?是含羞的花蕾,等待雨打風吹后,綻放美麗的花朵?是初生的稚鷹,等待披荊斬棘后,飛向湛藍的穹蒼?

  有人說:“成長不就是成年嗎?不過是長輩眼中的變懂事了而已!蔽矣X得,這話說的也沒錯。只是我內(nèi)心的成長更加傾向于成熟。

  成長是一種經(jīng)歷,成熟是一種閱歷。每個人都能會成長,但不是每個人都會成熟。成熟的人,不為得而狂喜,不為失而痛悲,竭心盡力之后,坦然接受而已;成熟的人,不因功成名就而目中無人,也不因籍籍無名而卑躬屈膝,持一顆平淡的心,不卑不亢地生活

  。成熟的人,能夠擔當,懂得感恩,心靜氣和,淡定從容。

  這些我都做到了,可是我總感覺不到自己的成熟;蛟S是太過于平淡,亦或許是太過于不卑不亢,才造就了我這表里不一的成熟。

  爸爸說:“成長是競爭,是知識的比賽,在相同的時間里,你勝過人家多少,你的未來就比別人平坦多少。原來,成長又是知識,是未來!

  媽媽說:“成長是獨立,是離開家人的庇護無所畏懼,是自主不再依賴他人,是不再需要親人操心。原來,成長還是自主,是獨立。

  原來,成長是如此的復雜。既然是這樣,我是否要照葫蘆畫瓢?答案是肯定的.。也許,我要開始真正的成長,拋開那些不成熟,拋開那些慵懶,拋開那些依賴。

  成長是不可替代的過程,成長是難以磨滅的記憶,成長是悄悄逝去的人生逆旅,成長注定要經(jīng)歷相遇和分離。

  也許,下一秒我就成長了,變得成熟,變得自主,變得獨立。只是下一秒誰都不知道會發(fā)生什么,但我始終知道也堅信,我的未來由我來創(chuàng)造。

我成長我快樂作文2

  日子一天天地過去了,我一天天地成長起來了。隨著時間的推移,快樂的時光總在我的身旁圍繞,我深深地體會到在快樂中成長是多么的幸福!

  上初中的時候,沉重的學習負擔給了我很大的壓力,使我失去了快樂。面對升學的.壓力,我每天都跟課本打交道,白天忙,夜里忙,忙到最后還是沒有考上高中,當時我眼前一片昏暗,沒有一縷陽光,心想:“怎么辦?怎么辦?……”這時,一陣腳步聲在向我走近,我心里很害怕,不敢抬頭看是誰。走過來了,走過來了,我的心“砰砰”直跳。啊,是我的媽媽,她那輕輕的腳步在我的身旁停住,我抬起了頭,媽媽看到我濕潤的眼睛,心里明白了,她沒有批評我,而鼓勵我要面對現(xiàn)實,走好下一步。于是,我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的環(huán)境——新鄉(xiāng)幼兒師范學校。

  入校后首先迎接的就是軍訓,一個星期的艱苦訓練,既鍛煉了我的意志,又結(jié)識了眾多的朋友。第一次軍訓生活告訴我,一個人要學會堅強,要學會獨自去克服困難;第一次住校生活教會我,要珍惜朋友間的友誼,不要浪費這美好的時光。人生中有好多第一次,第一次給人以深刻的印象,第一次給人留下了美好的回憶。

  緊張而快樂的學習生活開始了,我與同學們一起討論問題,一起面對挫折,一起說說笑笑,一起跑跑跳跳,這生活中的每一瞬間,時時刻刻都讓我感受到快樂,在快樂中成長的感覺真好!

  向快樂出發(fā),做一個快樂的自我——這就是我!

  

我成長我快樂作文3

  20xx年的9月21日,這一天對大家來說很平常,但是對我來說,卻記憶深刻。因為這一天我成為了一名小學生。由于一些原因我入學比別的小朋友晚了近一個月,所以一時間我成了家人和老師關注的對象。奶奶怕我吃不飽,媽媽怕我學不好,爸爸擔心我受欺負。哎,阿彌陀否,半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學們熱心的幫助,讓我暗下決心,我一定要在各個方面都努力爭取進步,不會讓大家失望的。學校要組織跳繩比賽,我想報名參加,爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大,連連搖頭說:“你跳繩跟刨地球似的,1分鐘就10幾下,算了吧,別逞能了。”我當時都快氣哭了。媽媽鼓勵我說:只要功夫深,鐵杵磨成針,相信你一定能行的。從此,我開始了我的跳繩計劃。每天7點不到,我和媽媽就到學校附近的公園練習跳繩,老師每天組織的跳繩練習中,我也很認真地練習,一天過去了,一周過去了,一個月過去了,我從1分鐘跳10幾個到50幾個,再到100多個。雖然每天都大汗淋漓,但是我從一點一滴的進步中,感受到成長的`快樂。奶奶夸我能吃飯了,媽媽夸我愛學習了,爸爸夸我強壯了,老師夸我有進步了,最終,我被選上代表班級參加學校的比賽,而且我們班取得了第一名的好成績,我也真正融入到這個班集體了,F(xiàn)在我可以自豪的對大家說:我進步,我成長,我快樂!

我成長我快樂作文4

  在生活中我有很多快樂,比如:在樂于助人中、讀書中、學習中、獲獎中發(fā)現(xiàn)快樂。快樂第一站:在樂于助人中發(fā)現(xiàn)快樂。

  在生活中樂于助人無處不在,有一次:我去我家旁邊的超市買東西,我付完了款要走出店門時,發(fā)現(xiàn)門口坐著一個小女孩。大約有4、5歲大,他摸著眼淚,我便過去問他:

  “小朋友你怎么了?

  “我找不到媽媽了。”那個小女孩說。

  我便把小女孩交到了服務臺,在服務員阿姨的幫助下終于找到了那個小女孩的媽媽,此時她媽媽正在焦急的尋找,滿頭大汗。我們把小女孩交到了他的手里,她們母子擁抱在一起的那一刻,我感到了無比的快樂,真是:幫助他人,快樂自己。

  快樂第二站:在讀書中發(fā)現(xiàn)快樂

  “書籍是人類進步的階梯”,是啊,在假期中,我讀過許多書,我一向印象最深的是《假如給我三天光明》作者:海倫·凱勒,在這本書中海倫·開了的堅強的毅志打動了我,并從書中學到了許多好詞佳句,讓我弄懂得了永不放棄、貴在堅持,最后才能把理想變成現(xiàn)實。閱讀滋養(yǎng)了我的.人生,讓我受益匪淺,快樂無比。

  快樂第三站:在學習中挖掘快樂

  我們現(xiàn)在考試都有卷面分,以前我的字老是寫不好,所以加不著卷面分,總分因為卷面拉了分,所以分數(shù)低,這個學期我報上了書法班,通過一個假期老師的指導,和我的仔細琢磨,我的字的水平有了明顯的提高,在這次考試中,我得到了卷面分,也得到了老師的認可。我明白了:“一分耕耘,一分收獲”的成就感。

  做作業(yè)時,遇到難題,我會靜心思考,尋找最佳答案,當我弄明白問題時,我會有一種“柳暗花明又一村”的快樂感。

  在日常生活中,只要我們用心去做,用心去感悟,快樂時時陪伴在我身邊。

我成長我快樂作文5

  堅強勇敢

  當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我深深的被保爾的堅強所折服。“他負了重傷,身體本來就不好,現(xiàn)在又得了嚴重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強忍著傷痛為革命工作著!边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅強嗎?讀完這本書,我的收獲是:無論遇到什么困難,我們都要堅強,不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅強的人。

  善待動物

  當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時,我深深的同情故事中的動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”,不免有些內(nèi)疚。讀完這本書,我的收獲是:作為地球的'主宰者,我們要善待動物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個大家庭才更加和諧。從此以后,我成長為了一名善待動物的人。

  孝敬長輩

  當我在讀《苦兒流浪記》時,我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后,他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢,把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,簡直就是天壤之別,所以我要向雷米學習。讀完這本書,我的收獲是:我們聽從父母的話,孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長輩的人。

  朋友們,快捧起書讀一讀吧,汲取其中的知識,一起做到“我讀書,我快樂,我成長!”打造我們精彩的人生吧!

我成長我快樂作文6

  快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報?鞓肥歉冻銎D辛努力時手捧獎杯的淚水?鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧?鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲。

  從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的.胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

  此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的潛力,增加自我的見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

我成長我快樂作文7

  學習不僅能豐富我的知識,也給我?guī)砗芏鄻啡ぃ易屛颐靼缀芏嗟览怼?/p>

  記得我剛上幼兒園的時候,就非常的貪玩,不愛學習。學習在我的感覺中就是件非常痛苦的事情,讓我非常的厭倦。每天總想著就是讓我去玩,不用學習該是件多好的事!但是時間久了,以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠我了,他們總喜歡和學習好的小朋友在一起玩耍、學習。從此以后我就暗下決心一定要好好學習,做一個老師眼中的好學生,父母眼中的好孩子。

  從那以后我通過自己的努力學習,取得了很多優(yōu)秀的獎狀;并且在周末業(yè)余的.時間去參加“劍橋英語”學習補習班,并取得“優(yōu)秀學員”的稱號,得到了老師們的認可,而且也愛上了學習。讀書讓我明白了許多道理,從書中我學習到了高爾基的名言:書是人類進步的階梯,以及周恩來爺爺為“為中華之崛起而讀書”的憂國憂民的豪情壯志,都讓我深深的感動。

  在不斷學習的過程中,我得到老師和同學們的信任,擔任了語文、英語課的小組長,在學校和同學們關系相處融洽。在相互學習幫助的過程中,也贏得了同學們的一致好評。同時又感受到所承擔的責任,自己如何起到帶頭作用,才能不辜負老師和同學們的期望。在假期的時間里,我學習了自己感興趣的繪畫等,都取得優(yōu)異的成績,也陶冶了情操。

  時間荏苒,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的大學生了,以后我如何去學習?以什么樣的狀態(tài)去學習?如何在同學們面前起到帶頭作用?我必須要認真的思考?傊谝院蟮娜兆永铮覍⒁愿枬M的熱情一如既往的努力學習,做一個陽光、快樂、充滿愛心的好學生。

我成長我快樂作文8

  在成長的過程中,難免會遇到挫折,不可能都一帆風順。所以,我們就必須要讓挫折變成最好的大學,變壓力為動力。

  其實,我們已經(jīng)過的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長期與父母分離,缺乏親情的呵護。一些隨父母打工來到陌生城市的青年無法就近上學,很難融入新的環(huán)境,很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越,缺乏磨難,容不得批評,經(jīng)不起挫折,一旦遇到小小的困難,就會沮喪灰心,更有的`走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過的夠好了,能夠受到親情的呵護,能夠和自己的好朋友在一起,一些小事,自己也可以辦好。父母給了我們好條件,我們應該為自己讀書,為了自己的將來,勤奮的讀書。

  其實,我們這些青少年,壓力的確大。課程越來越多,書包越來越重,壓力能不大嗎?五天一小考,十天一大考。壓力能不大嗎?承載著父母,爺爺奶奶,外公外婆,全家人的希望。壓力能不大嗎?所以我們要變壓力為動力。課程越來越多,書包越來越來重,我們可以一本本,一門門的學好。∥逄煲恍】,十天一大考,我們只要認真復習,只要肯動腦筋,難道會考不好嗎?承載著全家人的希望,我們可以把他們的希望變成自己學習的動力啊!其實,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。

  少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。我們要健康成長,才能做對社會有用的人。

我成長我快樂作文9

  一年跟著一年的腳步,舊的一年過去了,新的一年又來了,我們的成長也就迎來了一個新的階段。我成長我快樂,我的成長路上有著很多美好追隨著我,是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。

  我是在家人的關心愛護下長大的,我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{天。太陽就是我的家人們送給我的,在家的日子里,這輪太陽將家照得明亮異常,讓溫馨充斥著家的各方。我在這個溫暖的家里成長,我的快樂每天都在,快樂是家人們在為逗我笑而講的笑話,是家人愛護我為我精心準備的`生日禮物,是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動。我成長我快樂,我快樂我也愛我的家人。

  在我成長的快樂中,也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕著,一起學習,一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣?鞓吩谖遗c朋友們隨時都在,春天的時候,我們會一起去踏春,一起摘花制作花環(huán);夏天的時候,我們會一起去游泳,一起感受水的清涼;秋天的時候,我們會一起去摘果,品嘗果子的清甜;冬天的時候,我們會一起去堆雪人,一起堆出一個可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多,多到一年四季里回想起來都是那些快樂的時光。

  成長路上感謝有朋友,朋友帶給了我生活中無數(shù)的樂趣,在我成長中有朋友在的時刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友,感謝朋友一路的陪伴,感謝朋友為我?guī)淼某砷L回憶與成長快樂!

  我成長中快樂的事還有很多,這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今后多久以后,當我回想起自己成長之路都會不由得微笑,也是因為這些快樂,讓我成長了。

我成長我快樂作文10

  邁著青春的步伐,我已步入中學的大門,懷揣悠悠五千年歷史的偉大祖國母親也煥發(fā)出青春的活力—越發(fā)的繁榮富強。改革的春風已吹滿祖國大地,而正確的教育觀念—素質(zhì)教育也漸漸融入學生的學習生活。于是:

  “一二三四,一二三四”,同學們用強有力的`吶喊聲驚破了天曉,朝暉灑滿了校園,映照在同學們那朝氣蓬勃的臉上;聽,書聲朗朗,好似一片群鳥齊鳴,越聽越是好聽,越聽越有活力,越聽越覺得幸福;看運動場上,雄豹疾奔,一道道劍影從眼前劃過;還有凌空躍起的會灰影,猶如一只強大袋鼠;更有一只只斑羊躍過一道道障礙,沖向終點·····似乎博爾特,伊莘巴耶娃,劉翔·····就在眼前,全場的吶喊助威聲也是如雷如濤;觀賞一下,這是同學們的美術作品,有的活靈活現(xiàn),有的引人深思,有的蘊含玄機·····也許這些作者就是未來的達芬奇、凡高·····同學們的學習風氣也大有改觀,原本的你爭我趕,互不論題,難題一遇,深埋心底,變成了如今的勤學好問,不,應該用不恥下問一詞來形容,而且呢還互幫互助,這不學習成績也突飛猛進。

  這些都是祖國的進步,教育的進步,同學的進步。同學們也都完全拋棄了“書呆子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,這些先前教育留下的陰影,正朝著“德,智,體,美,勞全面發(fā)展”進發(fā)。也讓我們多了一些自主的時間,增添了一些活力,更多了一些快樂和身心的健康,這讓我感覺天更藍了,草更綠了,花更紅了,前程更加輝煌。

  我相信,祖國的明天會更加美好,祖國的花朵也會節(jié)出累累果實。

我成長我快樂作文11

  有這么一個人,我對他熟悉的不能再熟悉的了,中等的個子,大大腦袋上鑲著一對蒲扇般的大耳朵,黑乎乎臉上嵌著兩顆算盤珠子似的眼珠子,滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。蹋蹋的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。這就是我四(10)班的趙珂楠。

  我有許多的興趣愛好,如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球,我樣樣都會,但都不精,可我最喜歡的是看課外書。提起書,我還有一個雅號叫“蛀書蟲”,只要一有空閑我就開始看課外書,不出幾天,就能看完一本厚厚的.書!度龂萘x》、《西游記》喜歡看,《新十萬個為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看,《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說起我看過的書,摞起來可比我高多了,真有點“危書高百尺,手可摘星辰”的感覺。

  噓……告訴你一個秘密,說出來挺好笑的。記得有一次,我一邊喝牛奶,一邊看《三國演義》,看到精彩處,竟把牛奶喝進了鼻子里了,把書本弄得像一個大花臉,真讓我哭笑不得。

  我最大的優(yōu)點就是口才還可以,故事講得繪聲繪色,同學們都喜歡聽?墒俏胰秉c也有一籮筐,上課講空話、做小動作、調(diào)皮好動,做作業(yè)粗心大意,碰到難題就像泄了氣的皮球,不肯深思,除了這些,我還有一個,就是東西丟三拉四,媽媽叫我“糊涂蟲”。

  我的課余生活也很豐富,每當假期來臨,我們一家人都會出去踏青。記得暑假去嵊州摘桃形李,那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍,那種愉悅讓我至今還記憶猶新;雙休日去蘭亭游玩,讓我感受到親近大自然的那種愜意,同時更讓我開闊了眼界,增長了知識……

  成長是美好的,讓我記下這點點滴滴,我相信我定能從稚嫩走向懂事,從失敗奔向成功。

我成長我快樂作文12

  我有兩個家,一個是給我?guī)碇R的家;一個是給我?guī)頊剀暗募摇T谶@兩個家里我快樂的成長著。它們在變化,我也在成長。

  以前的學校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗,還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里,聽著老師傳授知識的點點滴滴。在這學校里,老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學生。

  不但在學校我的.成長無比快樂,在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病,以往嚴肅的媽媽就會關切的問我 “好些了嗎?”“想吃些什么?”每當聽到這關切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且,爸爸給我買了許多書,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書,只要一有空,我就到書架上拿下我沒有看完的書,津津有味的看起來。以前家庭經(jīng)濟條件并不好,沒有電腦,使我的學習不太方便。而現(xiàn)在,家里經(jīng)濟寬松了,買了三臺電腦和一臺打印機。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。

  在兩個家中我的變化很大。以前我什么都不知道,現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦,我的書看得越來越多,知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我,現(xiàn)在變成了一個文質(zhì)彬彬的小女孩。

  很感激兩個家給予我的知識與溫馨,也感激兩個家與我共同成長,使我在成長的路上沒感到空虛和寂寞。

我成長我快樂作文13

  成長,是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語口語,品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著,直到今天。

  聽媽媽說,在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時,我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候,記得在一次體育課上,老師說:“哪位同學會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會,看著同學們一個個跳的興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學會跳繩,于是我天天放學練習,終于一分鐘能跳一百下。上二年級的'時候,每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言,下課的時候,和同學們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。三年級開學的第一天,當我拿到英語課本時,看著書上的英語單詞一個也不認識,聽到別的同學都能說英語,我想我也能行,我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的小學生了,我每天都是在快樂的時光中度過的,在以后的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。

我成長我快樂作文14

  高爾基說過“書是人類進步的階梯”。在我成長的過程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十個春秋。對書,我有著特殊的感情。小時候,我是在媽媽的`故事中長大的。那時,我還在上幼兒園,識字不多。每天晚上睡覺前,媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事,什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等,我總是百聽不厭。這些故事一直伴著我進入夢鄉(xiāng)。上學后,爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。放學一回到家,我就開始讀《唐詩宋詞》,《安徒生童話》等。在爺爺?shù)闹笇略S多古詩我都能脫口而出。在眾目睽睽之下,我總是背的搖頭晃腦!叭照障銧t生紫煙,遙望瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!薄扒貢r明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山!薄谟H朋好友的贊嘆聲中,我總是充滿著無限的自豪。隨著年齡的增長,我開始閱讀《少兒百科全書》和《中國古典四大名著》等書籍。同學們在操場上盡情玩耍時,我在讀書;同學們在電腦上游戲大戰(zhàn)時,我在讀書。同學們在看精彩的電視節(jié)目時,我還在讀書!段饔斡洝肥刮伊私饬颂粕畮熗剿娜宋魈烊〗(jīng)的艱辛,《狼王夢》使我對狼有了新的認識,知道在動物界這個弱肉強食的世界里,只有強壯、機智、勇敢的狼才能成為狼王,《男生日記》把我們當代少年兒童成長的快樂和煩惱表現(xiàn)的淋漓盡致。讀書,使我獲得許多知識。解開許多謎團,開拓了視野。

  為此,我的作文從不用愁,每次習作總能得到老師的表揚。當著全班同學讀范文,心里總是甜滋滋的。我將繼續(xù)在書的陪伴下,快樂而充實的成長著。聞著書香,在知識的海洋里遨游、暢想。

我成長我快樂作文15

  著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

  書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之。粫敲姘,能補充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

  讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會發(fā)現(xiàn)真實的你。

  讀書,提高了我的.作文水平。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時就可以得心應手,不會感到欲言無物和詞匯匱乏了。

  讀書,使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人民服務,報答我們的祖國!

  我讀書,我成長,我快樂!

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