成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀書(shū)，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀書(shū)，就像找到了快樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦！
從古至今，懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無(wú)不對(duì)書(shū)如癡如醉。然而，書(shū)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，我們只是一葉小帆在那無(wú)盡的大海中飄蕩，我們所學(xué)的知識(shí)才只是大海中的一卷波濤，一片浪花。我們只能利用有限的時(shí)間努力吮吸知識(shí)的乳汁。一個(gè)人不可能一生學(xué)完所有的知識(shí)，但要先超越群雄，必須用知識(shí)的力量。所以，當(dāng)我們?cè)诒г棺x書(shū)的艱辛?xí)r，是不是應(yīng)該好好反思一下，不要再浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。
但是，并不是所有書(shū)都是對(duì)人有益的，那些有害的`書(shū)不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響我們的身心健康。所以，我們不僅要讀書(shū)，還要讀好書(shū)，列入中國(guó)的四大名著，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《魯賓遜漂流記》等等，都值得我們中學(xué)生一讀。
乘著一葉扁舟，我們遨游在書(shū)的海洋里，各式各樣的書(shū)籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū)，古今的一幕幕掠過(guò)眼前�？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書(shū)，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩......歷史記載書(shū)，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們?cè)S多人生道理。
翻開(kāi)散文書(shū)籍，給我們的不是一種沉重的感覺(jué)，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻，通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí)，但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛(ài)，讀者為之深深感動(dòng)。再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書(shū)香融為一體，我們沉浸于此，給我們無(wú)窮的享受，讓我們流連忘返……
翻開(kāi)名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此，我想引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。的確，書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰�；�?shū)就像導(dǎo)航燈塔，指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí)，教給我們道理；書(shū)帶給我們前進(jìn)的勇氣，給予我們力量。
在成長(zhǎng)的歷程中，書(shū)扮演著重要的角色，抓住有限的時(shí)間去讀無(wú)盡的好書(shū)，讓我們的生命變得更加意義！讓我們?cè)谧x書(shū)中共同尋找快樂(lè)的源泉吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心，讓每個(gè)人都想起了自己的朋友，想到和朋友之間的友誼。
十幾年中，有過(guò)很多朋友，有爭(zhēng)吵，有歡笑，有哭泣，但笑過(guò)哭過(guò)之后，我們還是朋友。在有煩惱的時(shí)候，朋友會(huì)傾聽(tīng)?zhēng)湍惴謸?dān)；難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)為你抹去眼淚；開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)和你一起開(kāi)心；或許朋友就是這樣的吧。
兒童時(shí)期的我們是天真無(wú)邪的。你不給我吃東西，我就哭；不給我玩具，我也哭。但哭了一會(huì)兒，兩個(gè)又手牽手一起吃東西打鬧，我們不會(huì)生氣，因?yàn)槟菚r(shí)我們什么的不懂，只知道玩是最重要的。
少年時(shí)期的我們是詭計(jì)多端的�？傁胫趺打_過(guò)父母和老師，作業(yè)你寫(xiě)我借我抄，我借你抄，反正寫(xiě)完就行了，放學(xué)時(shí)，大家一陣子走，你們一陣子走，談?wù)勎磥?lái)的夢(mèng)想，那個(gè)明星張的怎么樣，只要談起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一起說(shuō)自己的煩惱和快樂(lè)，其實(shí)那時(shí)的我們還是很幼稚的。
朋友之間沒(méi)有秘密，就算有，但身為朋友的他很快就會(huì)看出來(lái)，因?yàn)榕笥咽切枰湃蔚�，�?dāng)你不信任他的`時(shí)候，那個(gè)朋友一定會(huì)很傷心，而你也會(huì)少一個(gè)朋友。
友誼是無(wú)處不在的，它有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)哭泣，可是它可以為你抹去傷痕，像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你的心中，為你趕走寒冷。
友誼一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是內(nèi)心深處最純潔，最天真無(wú)邪的，讓我們保護(hù)好那份寶貴的友誼，用心去感受那份友誼吧！
友誼伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
親情是溫暖的，讓我在寒冷的冬夜擁有一絲暖意；親情是單純的，寧愿傾其所有換得我的笑容;親情是無(wú)私的，是深厚的。從小到大，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我，親情伴我成長(zhǎng)！
親情是夜晚?yè)u曳的燭光，使我感到了單純的愛(ài)。記得小時(shí)候，父母都很忙，所以只好讓我暫住在姥姥家。姥姥以前是小學(xué)教師，她深知孩子的學(xué)前啟蒙是多么重要，于是她絞盡腦汁，終于想出讓我在香煙盒上識(shí)字的方法。傍晚，我感到還有燈在亮著，便爬下床，看到姥姥在昏暗的燭光下，一手拿著剪刀，一手拿著水彩筆為我做卡片，臉上的表情十分專注。我從未想過(guò)，她那雙布滿老繭的雙手會(huì)這般靈巧。突然，姥姥放下手中的剪刀，隨手拿了張廢紙，小心翼翼地糊在手上，我這才發(fā)現(xiàn)姥姥的手受傷了。早上起來(lái)，看到桌子上靜靜躺著的卡片，我頓時(shí)感到了如清茶一般淡雅的親情。
親情如天空中璀璨的群星，指引著我前行的道路。在一個(gè)漆黑的冬夜，剛剛學(xué)完素描的我獨(dú)自一人走在偏僻的小路上，只有星光和手電筒的亮光陪伴著我。突然，手電筒閃了幾下，竟然沒(méi)電了，這使原本就怕黑的我頓時(shí)驚慌失措。也不管哪兒是哪兒，我像牛一般橫沖直撞，想盡快逃離這黑暗
的深淵。但最可怕的'事果然發(fā)生了——我在黑暗中迷了路！發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)的我在原地呆呆地站著。這時(shí)，一束光出現(xiàn)在我的視線里，我連忙求助似的奔向那光亮。乖女兒，我終于找到你了！媽媽!你來(lái)‘救’我啦！我激動(dòng)的說(shuō)。回憶起當(dāng)初的事，我恍然大悟：親情總會(huì)在你最需要的時(shí)候挺身而出。 人生充滿坎坷與曲折，但每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)有一種力量來(lái)自于親情。它伴隨著我從落魄走向自信，從失敗走向成功，這種力量支撐著我，仿佛每一次失意都會(huì)在我的耳邊響起。有人說(shuō)：人是漂泊的船，家是溫暖的岸。是啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻家都在包容著你。這無(wú)私的親情使我有了面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心。
親情，是生病時(shí)的探望與呵護(hù)，使我在黑暗里也能感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)我戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)與支持，使我在絕望中也能感到無(wú)私的胸懷，鼓舞我繼續(xù)前行的信心；親情，是驕傲?xí)r的諷刺與棒喝，使我在驕橫無(wú)比時(shí)也會(huì)感受到嚴(yán)厲的目光，保證我正確前行的方向。親情是金，親情似歌，親情伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
在人生的路上，只有留下一串串有酸也有甜的果實(shí)，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和媽媽在吃桔子時(shí)得到的啟示。
當(dāng)書(shū)法比賽競(jìng)選名單出來(lái)后，我一看竟沒(méi)有我，心情就像一股熱情的火被一群冷酷無(wú)情的水給接澆滅了般失落、凄涼。
回到家以后，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便猜想我可能遇到了什么不開(kāi)心的事，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，別垂頭喪氣了，媽媽剛買(mǎi)了橘子，你嘗嘗看味道怎么樣？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剝開(kāi)橘子的皮，吃了一口，大叫一聲：“怎么這么酸呀？”我厭惡地把橘子扔在一邊，準(zhǔn)備上樓。
這時(shí)，媽媽卻喊住我說(shuō)：“女兒，等一等，你喝一口蜂蜜茶，這樣就不會(huì)酸了�！蔽覜](méi)辦法，只好喝了一口。媽媽問(wèn)我味道怎么樣？我回答說(shuō)：“很甜�！眿寢屝χf(shuō)：“對(duì)了，你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎？”“人生？”我猛然醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的`洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和媽媽吃橘子，喝甜茶時(shí)收獲的智慧！
成長(zhǎng)作文 篇5
原來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)過(guò)逆境的歷練的。
幾年前，在家門(mén)前種下一棵小樹(shù)。小樹(shù)有著翠綠的葉子，細(xì)細(xì)的枝條，不算粗壯的樹(shù)根。種下之后，我每天給他澆水。第一次澆水在中午，陽(yáng)光照在清涼的水發(fā)出耀眼的光芒，小樹(shù)貪婪的吸收著水中的養(yǎng)分，想長(zhǎng)高。小樹(shù)在我精心的照管之下，開(kāi)始努力的生長(zhǎng)。一個(gè)月后的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，樹(shù)的水你現(xiàn)在不要澆了，過(guò)幾天再澆，不然，它的根會(huì)一直浮在地表上�！蔽也宦�(tīng)，一直給小樹(shù)澆水，像對(duì)待新生的嬰兒一樣。七月份的時(shí)候，小樹(shù)長(zhǎng)大了，變得更高了，枝條更多了，樹(shù)葉更茂盛了，一陣夏季特有的微風(fēng)吹過(guò)，翠綠的樹(shù)葉跳起了植物特有的舞蹈，但是只有樹(shù)根浮在地表。
好景不長(zhǎng)，暑假的一天晚上來(lái)了臺(tái)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)怒吼著，雨尖叫著，外面的`世界只有風(fēng)的“呼呼”聲，雨的“嘩嘩”聲，還有樹(shù)葉擠撞樹(shù)葉的“沙沙”聲，我蜷縮在被窩里，驚恐著聽(tīng)著，如同世界末日降臨了，心中十分擔(dān)心小樹(shù)，怕被兇猛的臺(tái)風(fēng)折斷了腰，被充滿泥沙與小魚(yú)的水沖走，我十分想出去看小樹(shù)，但惡劣的環(huán)境下，我不敢走出房間一步，在野獸一般的風(fēng)雨聲中我漸漸地睡著了。
第二天，我起來(lái)看小樹(shù)，但是水位沒(méi)有退下去，我不可以出去看，我只好在家里打發(fā)時(shí)間。過(guò)了兩天，水退去了，我出家門(mén)去看在我溺愛(ài)中成長(zhǎng)的小樹(shù)，我出門(mén)的那一刻，我心中一直在想，小樹(shù)會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了，小樹(shù)會(huì)不會(huì)還在……，千萬(wàn)中思緒牽引著我繼續(xù)前進(jìn)，走出門(mén)的那一刻，我徹底絕望了，剛才種種美好的愿望都像被大水沖過(guò)了一樣，一點(diǎn)也不存在了，可伶的小樹(shù)，被大水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤，頓時(shí)我想起了一個(gè)月前，爸爸對(duì)我說(shuō)的話。
在林清玄寫(xiě)得《桃花心木》中的道理，也就是我所缺少的一部分，樹(shù)與人是一樣的，樹(shù)要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能成為參天大樹(shù)，樹(shù)要學(xué)會(huì)如何找到水源，人要經(jīng)過(guò)困難與挫折才會(huì)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期生活在溫室中的花兒是不可能成才的，只有經(jīng)過(guò)困難與挫折的花兒才可以綻放出最美麗動(dòng)人，最精彩的花瓣。
成長(zhǎng)作文 篇6
我叫文瑩瑩，今年8歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我出生在一個(gè)大家庭里，家里有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和叔叔。我是個(gè)大家庭里的長(zhǎng)孫女，所以深得大家的寵愛(ài)，家里有什么好東西他們都會(huì)留給我，我就是他們的小公主，我就在他們的寵愛(ài)中一天天長(zhǎng)大。
到了上學(xué)的'年齡，每天早上媽媽都會(huì)叫我這個(gè)小懶蟲(chóng)起床。起床的時(shí)候我總是躺在被窩里，像布娃娃一樣，把腳伸出來(lái)給媽媽吧襪子穿上，穿好后媽媽再把我輕輕地拉起來(lái)，讓我坐在床邊幫我扎漂亮的頭發(fā)，這時(shí)候的我變得更可愛(ài)了！
你們是不是很羨慕我呀？但隨著年齡的長(zhǎng)大，我再也不認(rèn)為什么事都是大人幫做才開(kāi)心。現(xiàn)在我覺(jué)得，在家里能幫大人做點(diǎn)力所能及的事是最最幸福的，媽媽下班回來(lái)，為她倒杯水，幫外婆拿拖鞋，捶捶背，拿垃圾去倒，洗自己的紅領(lǐng)巾，晚上寫(xiě)完作業(yè)后自己收拾書(shū)包，準(zhǔn)備明天要穿的衣服、鞋子，做這些事情，我覺(jué)得很開(kāi)心。
在大人的呵護(hù)下，在自己能慢慢做些事情中，我逐漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己是最幸福的！
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)的作文【推薦】04-07
成長(zhǎng)的中考作文05-04
成長(zhǎng)的思考作文09-12