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煩惱的成長作文

時間:2024-02-19 14:10:59 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文10篇[集合]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文10篇,歡迎大家分享。

煩惱的成長作文10篇[集合]

煩惱的成長作文 篇1

  如果說成長是一張白紙,那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里,總會有暫時抹不去的“痕跡”;也或者說,煩惱就像是你在課間打瞌睡時的“夢口水”,永遠也清理干凈。

  煩惱幾乎每天都有。六年級的生活就如同一天割塊肉的活法,在無法阻止中漸漸遠去。

  六年級的日子真不好過,作業(yè)如山。舉個例子來說,早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課;下課時,按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè),中午休息老師又讓我們寫作業(yè);樂童下午1小時不如說“守童”;看著我們寫完一項又來一項,可謂接二連三呢;但即使如此,這些作業(yè)也難不倒我們,可以說作業(yè)完全不成問題,那煩惱什么呢?

  煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。

  六年級的號角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時的奮筆疾書,讓你只能低頭活在當下,在寫作業(yè)時間,永遠都只問:誰寫完了?我敢說,每個人的心里都想著以前的“happy”時光,可是六年級的`日子只會讓你的心思放在學(xué)習(xí)上,只有上學(xué)的早自習(xí)時間和放學(xué)的時間才能與同學(xué)談天說地,其余的時間就是埋頭苦干。

  日子一天一天有一天的過去了,你與初中的相遇也即將說“哈嘍”,然而你六年級的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒,你不會傾淚而下一下嗎?我會內(nèi)疚沒珍惜彼此,時間太少了,少到只有上下學(xué)前后的15分鐘!還有24天,大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。

  相見的日子不多了,與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”,要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。

  在成長的人生畫卷中,學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的,可是舊相識難免于斷交。好好珍惜煩惱,愿在煩惱之中開出真情之花。

煩惱的成長作文 篇2

  成長就像生活中的一艘船,在海上行駛。有時風(fēng)平浪靜,有時遇到?jīng)坝康牟M瑯,我成長的船也不總是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對我來說,有各種起起落落。

  南宋詩人陸游說:少年不知愁滋味。但是現(xiàn)在,一眨眼的功夫,我無憂無慮的童年就一去不復(fù)返了,剩下的只有上學(xué)給我?guī)淼臒⿶馈?/p>

  進入六年級以來,越來越感受到升學(xué)帶來的壓力。剛開始作業(yè)增加很多,導(dǎo)致第二天精神差,聽課效率低,被老師批評,回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個麻煩。

  一點小麻煩不值一提,長大后最困擾我的是考試。

  開學(xué)的時候每個月都要月考。我們必須在開學(xué)的第一個月給老師留下好印象。因此,我會每天認真復(fù)習(xí),為寫,做好充分的準備,以獲得最好的效果。但是當我真正坐在考場上的時候,我開始慌了,有點害怕,有點緊張,心里不停的喊著:我一定要考好,不能辜負老師和家人的期望。然而并沒有如預(yù)期的那樣順利,我考了總分90,和我的預(yù)期相差甚遠。面對這個成績,我的心仿佛被冰水澆過。我沒想到我會考得這么差?粗蠋熓腵眼神,我很難過。回到家,父母的態(tài)度降到冰點,好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補一下,看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡,想幫忙做點什么,他們只說:去吧,好好學(xué)習(xí)!面對老師的目光和家長的態(tài)度,我感到壓力很大。

  越來越多的煩惱常常讓我們抓狂,促使我們奮進。它是我們成長道路上的煉石,也是我們駛向勝利彼岸的指示燈!

煩惱的成長作文 篇3

  成長,是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會磕磕絆絆,不可能是一帆風(fēng)順。成長,就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。

  我仿佛置身于一片黑暗之中,無限迷茫,只感覺到雙肩上的重負。在這片黑暗中,沒有燈塔指引,沒有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時刻需要學(xué)習(xí)的我,怎敢向往那一片廣闊的藍天?

  老師的嚴厲,家長的管教,讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對不是明媚的陽光,而是一次次的考試?荚噷W(xué)習(xí)拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰又能夠理解,老師,還是家長?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺得可笑。六年級上學(xué)期期末考試,語文只考了九十小幾,老師對我那次的`成績非常不滿,而開學(xué)后這幾天的測試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強練習(xí),于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛學(xué)習(xí)的心松懈下來了,漸漸地對學(xué)習(xí)失去了興趣。

  我知道,這只是一時的,“陽光總在風(fēng)雨后”,我并未自我放棄。我一點、一點地在這片黑暗當中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠的熱愛學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵自己,要用樂觀向上的心態(tài),去面對這成長的煩惱。

  這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進的燈塔;也感受到了屬于我的藍天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。

煩惱的成長作文 篇4

  初三的日子,感謝你帶給我,即將別離的煩惱!

  某個秋涼如水的夜晚,幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過的影子,街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣,此時我與張豪下了晚自習(xí),騎著單車唱著歌,穿梭在風(fēng)中。

  “想留不能留才最寂寞,沒說完溫柔只剩離歌,心碎前一秒,用力地相擁著沉默,用心跳送你辛酸離歌……唉!”清風(fēng)擴散了我的歌聲,接踵而至的卻是一聲嘆息。

  “喂,阿非!唱得好好的,干嘛嘆一口氣,真掃興啊!”張豪有些不解。

  “唉!阿豪,咱們都已經(jīng)初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好,大家坐在熟悉的教室,看著那些熟悉的臉龐?墒,你想過沒有,一過完年,咱們可就要分別了!”我斜斜地望著漆黑的夜空,心中感嘆著時光的流逝,心頭也抹上一層難言的'煩惱,“直到現(xiàn)在,我懂得了原來學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情,到最后又拆散他們的地方。一想到這兒,我就會心煩意亂!

  “阿非,你說的這些我都知道。別忘了,我去年可是經(jīng)歷過與同學(xué)分別的事,這些難過的淚水,也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級,馬上也要與你們分別了,我知道自己舍不得,但這也不是我們能夠掌控的。所以,對這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點吧!珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱!”說完,張豪使勁向前一蹬,單車上飛快行駛的他,又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。

  初中三年的時光,說長不長,說短也不短,但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點,也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識,還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事,都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情,竟?jié)u漸成為我的煩惱,卻讓我的心靈錯亂了。

  人這一生,要走的路很長很長,在這條不平坦的小路上,我們總會遇見不同的人,會遇到錯縱復(fù)雜的事。有了相遇,也就會有分別,因為大家還要奔赴前程,未來在哪里,沒有人能夠給我們答案。

  我想,我不應(yīng)該一味地?zé)⿶灒晃兜芈裨,而更?yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要讓昨天成為今天的遺憾。

  我也使勁向前一蹬,沖到張豪旁邊,笑著對張豪說:“我想我應(yīng)該明白了,只不過還要一段時間。”

  “呵!那就好。”張豪停止了唱歌,說“阿非,畢業(yè)之后有什么打算?我和曉東可能去云南,你去嗎?”

  “唉!我也不知道,不過我現(xiàn)在只想珍惜眼前,踏踏實實過好每一天,未來的打算就交給未來好了!”

  說完,我也哼起了歌兒。

  只是,有一個聲音始終在回蕩:珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱……

煩惱的成長作文 篇5

  在我成長的路上,發(fā)生的事有大有小,一路走來,聽了最多的話就就是“別像個孩子似的”,“你怎樣老就是長不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長高、長大嗎?可有誰理解我,這些煩惱隨著我上了初中,但就是別人的話語還就是源源不斷。

  一天,我走在樓梯上,突然兩個男同學(xué)說:“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多!”眼睛還一向直視著我,嬉笑著跑開了。我強忍著淚水,老就是告訴自我:走自我的路,讓別人說去吧。但就是回到家,本想不用再應(yīng)對同學(xué)們詫異的眼光時,媽媽的表姐卻剛好在我家做客,我喊了一聲“阿姨”,她卻問我:“小欣就是吧,今年幾歲了?上幾年級了呀?”應(yīng)對她的問題,我無言以對。媽媽卻對她說:“她11歲,上四年級了!蔽殷@奇的睜大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠。∫噱憻捝眢w!呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說笑聲。我強忍怒火,擠了個笑容,徑直走進房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了!將書包狠狠地摔在地上,一個人躲在角落里哭,腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的.話,究竟就是為什么?為什么要否定我的年齡,為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視,冷眼嗎?這太不公平了!

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢,走向未來!痹陉柟馄照盏臅r候,偶爾會出現(xiàn)短暫的陰云,成長的煩惱總就是揮之不去,或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進的動力,做出成績,才能讓他們刮目相看。我相信,煩惱終將過去,快樂即將到來!

煩惱的成長作文 篇6

  雄鷹的煩惱藍天知道;魚兒的煩惱大海知道;馬兒的煩惱大地知道;可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰知道呢?

  有誰的父母不望子成龍,望女成鳳呢?我的父母也不例外,可爸爸媽媽,你們何曾知道,你們過多的愛猶如一張大網(wǎng)罩著我,使我不能動彈,不能呼吸。

  早上,天蒙蒙亮,所有的人都沉浸在美好的夢鄉(xiāng)中,可只有我例外——靖——起床讀英語!媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢。才六點呀!再睡會我揉著朦朧的睡眼,爛泥似的倒在了床上。小子,你不想考重點了?我還靠你養(yǎng)我?我聽著這一天不知重復(fù)多少遍的話,只好聽從命令了。我拿著書坐在陽臺,看著還帶著一絲光亮的圓月,糊里糊涂的讀了起來,忽然,耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀!雛鳥會飛了!小鳥們!你們飛吧!請叫你們的父母不要用過多的愛來囚禁你們;你們飛吧!自由地飛吧!去尋找你們的夢想,去迎接藍天的挑戰(zhàn)吧!

  晚上,我做完了作業(yè),本想看一下自己喜愛的雜志,可還沒拿起雜志,一句耳熟能詳?shù)脑捰衷谵Z炸我的耳膜:你還想看雜志?真不想考重點了?快做習(xí)題!說著,媽媽把一沓習(xí)題摔在我面前。我哭了,重點!重點!重點!這些詞語似乎在無情地支配著我的生活,我真想回到童年,回到那沒有分數(shù),沒有重點有五彩繽紛的.童年!可這是不可能的!我只好默默做習(xí)題,哈哈!窗外傳來一陣天真的笑聲——是那群孩子!孩子?難道我不是孩子?爸爸媽媽!我也是孩子!我想擁有自由!擁有快樂!孩子們,希望你們的童年永遠像現(xiàn)在那樣充滿快樂,充滿笑聲!

  爸爸媽媽,你們的愛是珍貴的,是無價的!可我不想做籠子里的雄鷹;魚缸里的魚兒;圍欄里的馬兒;爸爸媽媽,請放開你們緊握的雙手,讓清新的風(fēng)吹散我成長的煩惱吧!

煩惱的成長作文 篇7

  成長是人必然經(jīng)歷的過程,在我成長的過程中,有過快樂、有過幸福、有過憂傷,當然,也缺不了煩惱。

  發(fā)成績了,我的心忐忑不安地上下亂跳,“啊,怎么會這樣?”我撓了撓頭,對眼前試卷上的成績大失所望,紅艷艷的大叉號布滿我的試卷,使我的心瞬間冰涼無比。試卷上錯的題我都會,都是因為粗心才出的錯,“唉,粗心就是我成長的煩惱,它像一個小偷,偷走了本應(yīng)該在我手中的分數(shù)。”

  回到家中,我一頭鉆到被子里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走到我旁邊,發(fā)現(xiàn)了桌子上的卷子。爸爸仔細的看了看,將我從被子里抱出來,替我抹去了臉上的淚水,“誰都有馬失前蹄的時候,這次考得不好,下次繼續(xù)努力就是了。”爸爸的.寬容和理解讓我的緊張稍稍放松。我有些無奈地說:“這可不是努力的問題,全都是粗心惹的禍!卑职致犃,“這更沒什么問題,以后只要仔細一些就可以了,答完卷子后不能放松,拿筆指著從頭到尾逐個檢查,這樣就不會粗心了。”爸爸的話,讓我如夢初醒,看著爸爸那慈愛的眼神,我心中涌起一股暖流,也暗暗下定決心“下次,一定要認真檢查,絕不再讓粗心鬼打敗自己!”。

  又一次考試,我牢牢記住爸爸的話,答完試卷后認真檢查,徹底改掉了粗心的毛病。終于,我得到了100分。爸爸知道后,欣慰的點了點頭,看起來一切都在他的預(yù)料之中。

  煩惱也算得上是我成長過程中的一只攔路虎,我只有適應(yīng)它,下定決心,才能克服它,俗話說:“吃一塹,長一智”。成長路上,只有經(jīng)歷更多煩惱,才會變得更加成熟。成長的煩惱,讓我歡喜,讓我憂。

煩惱的成長作文 篇8

  人在成長中,一定會出現(xiàn)數(shù)不清的煩惱,而這些煩惱解決了,另外的煩惱也會出現(xiàn)在你的面前。煩惱像細胞一樣不停的生長增多。我的就更不用說了,像流不盡的山泉,緊跟在我的身邊。隨著我的成長,煩惱也會越來越多,所要面對的壓力也越來越大。

  我成長的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的`,比如說英語讓我痛苦。英語老師來了,用英語說了一聲起立,我還在那里坐著,看見別的同學(xué)站了起來我也跟著站起來,老師又說了一次英語的坐下,我卻還在那里站著。

  一次課堂上,老師叫我回答問題,我就站起來望著自己的英語書不知道說什么好,幸虧我后面的同學(xué)是英語尖子,讓我躲過了這一劫。事后,我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學(xué)英語,終于在我不懈的努力下,都會說一些比較長的英語句子了,雖然讀音還不是很準,但我相信我一定可以學(xué)好英語的。

  我成長的煩惱還有很多,雖然我體育成績比較好,但我的身高不是很高,真令人頭痛啊。

  成長的煩惱多,但快樂也多,煩惱是注定的,應(yīng)該正確面對。

煩惱的成長作文 篇9

  小時候的我,總希望快快長大。但我沒想到,隨著歲月的流逝,我沒有了小時候的快樂,反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多,其中最令我煩惱的事情就是我長不高。

  還記得,在四年級以前,老師總因為我的`身高把我編排到倒數(shù)第二排的位置。但是從四年級開始,我的位置漸漸挪到了前排,而同學(xué)們卻一個一個地往后移,我不禁感到自卑。

  到了六年級,小學(xué)組織去長隆春游。我和我的好朋友一同去玩,但是我玩的沒有很刺激。后來,我們看見一個項目叫做“旋風(fēng)飛椅“,便像箭似的往那里蹦去。到了門口時,我的朋友進去了,但我卻被一個工作人員攔住了,我問那位叔叔:”是沒有位置了嗎?“

  那位叔叔說:“我們這里沒有超過1.45米的不可以進入哦!”

  這句話深深地刺入我的心,盡管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去,看著我的好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,飛得越來越高。這時候,我才明白,矮是一種障礙。

  到了初一了,新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點。但是到了成人服裝店時,因為我的身高,選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來也是一種痛苦。

  媽媽不認為我矮,還處處為我著想,鼓勵我,不斷給我意見,對我說:“孩子,你以后肯定會長高的,兩個姐姐都長那么高了!”

  為了不辜負媽媽的期望,我一定會長得更高,把那種自卑感解除,讓“長不高”這個詞遠離我的生活……矮,原來也是一種煩惱。

煩惱的成長作文 篇10

  隨著年齡的增長,生活中的煩惱越來越多,本以為長大了更自由了,可是越長大父母管的越來越嚴,作業(yè)也越來越多,天天太多的煩心事。

  生活本應(yīng)該是快樂的,而我的生活糟糕透了,自從上次期末考試成績下降了四十多名后,我的爸爸媽媽每天在我耳邊說一定要好好學(xué)習(xí),把成績提上去?梢阅銈儏s不知道你們越催我,我的壓力就越大,一個星期上五天課,周末還要去上輔導(dǎo)班,我真的`好累,學(xué)習(xí)也應(yīng)該勞逸結(jié)合,而且老師對我的期望也很高,所以我真的一刻也不能放松。在班上我還是組長,身為組長我還要管我的組員,就快要考試這幾天,他們輪流生氣輪流哭,讓我不知所措,快要考試了我的壓力已經(jīng)很大了,他們還讓人操心,唉,每天好多的煩惱。

  家長和我們之間漸漸的有了代溝,他們不懂我們,每天給我們施加壓力,讓我們一定要好好學(xué)習(xí),以后就不用那么辛苦了。他們小時候因為貧困,所以沒有好好地上過學(xué),現(xiàn)在他們把他們那時候的希望都寄托在我們的身上,我們真的很辛苦,每天在學(xué)校里有時還經(jīng)常被老師批評,回到家有時還和家長吵架,唉!每天都充滿了煩惱在我的生活中,真的好想回到小時候,無憂無慮,每天都開開心心的,沒有老師的批評,沒有家長的嘮叨,每天都很開心。

  生活充滿了煩惱。

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