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四年級日記

時間:2024-02-19 10:36:33 日記大全 我要投稿

實用的四年級日記5篇[優(yōu)秀]

  一天即將過去了,一定有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編幫大家整理的四年級日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級日記5篇[優(yōu)秀]

四年級日記 篇1

  (一)

  7月13號 星期二

  街舞是年輕人喜愛的運動,動作的節(jié)奏會讓你放松,解除煩惱增添快樂,在假期我去學(xué)了街舞,一來鍛煉了生體,也增長了見識。

  第一天去,對一切還很陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,可是在同學(xué)里我認識了一個比我矮的男孩,他是我們年級11班的黃騫,大概在六點的時候,老師開始作準備,做完準備后,開始了街舞的學(xué)習(xí),雖然認識兩個人,但是心里總覺得不舒服。

  第一天一切陌生心里也緊張,那一天感覺一點都不爽,也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。

  在電視里看的那些人跳,覺得很容易,學(xué)了之后才知道要跳好一個動作要費很大的勁才能跳好。

  教的動作容易但是就是越容易的動作,感覺就越不容易找到,老師告訴我們一個秘訣,閉上眼睛想動作。有些人找到了感覺做順了,跳得好看極了,可是我還是那樣。老師讓我們一起做,一邊喊拍子,一邊看同學(xué)的動作,不知怎么的老師看見我了,走到我面前看了看說:“動作放輕松點。”在看看,就站在我面前做,要我在后面學(xué),過了一下,老師說:“好多了,在放輕松點。”可是我無論怎么想辦法,都無法放松下來。可能是第一天的緣故,門外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。

  終于到了休息的時候,媽媽告訴我,這里要怎么放松,休息的時候有十分鐘,但還是感覺過得很快,又做了幾遍,快八點了,老師下課了,同學(xué)們和他們的爸爸媽媽高高興興的.回家了,只有我沒做好所以被媽媽說,心中一點也不高興,哎,原來街舞也這么無聊!也開始打了退堂鼓的主意,可是為什么他們做的那么好呢?

  我在家里琢磨,終于找到了感覺,慢慢的做順了,覺得街舞也是很好玩的!漸漸的也就打消了主意,慢慢的喜歡上街舞,覺得街舞只要放松,只要把動作坐標準,再把節(jié)奏掌握好,街舞就不難了。

  (二)

  7月15號 星期四

  講了我第一天的感受,第二的感受,哎!!也不會太好。你會問:“你不是找到了感覺嗎?怎么又不好了?”

  哎,其實我講的都是表面的,即便是你都掌握了那些技巧,街舞也沒那么容易學(xué),今天的感受就知道!

  今天到那里,只有五點半,一進門向四周望了望,冷靜靜,還沒來幾個人,可是離還有半個多小時才上課,大家交流了一下動作,交流了感受,動作的感覺找到了許多,也就這樣半個小時過去了,同學(xué)也都來了,并且同學(xué)都來得比較早,上課了,我習(xí)慣性的向窗外看了看,除了我媽媽以外,好像沒有別人的家長了!

  “來,我們現(xiàn)在點名”“黃騫”“到”……,名點完了,開始作準備活動,“來我們把上次學(xué)的動作練習(xí)一次,一,二,三,開始”!完了,我怎么又做不好了呢?老師看見我了!皝,停一下,我們看這位同學(xué)的動作!”是我?!嘿難到是我做得好?我做了,一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”,什么他們都在笑我!哎,真丟臉。

  但是,也不知到怎么,接下來做,老師好象很注意我,但也沒說什么!

  今天的動作比昨天要難很多,大家也都沒有做的很好,我們一遍又一遍的做,可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了,心想,肯定沒什么好事。

  “我們在來看看他的的動作!弊鐾旰螅蠋熜α,但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了!”

  哈哈老師表揚我了,男同學(xué)都纏這我做。呵呵,這感覺太爽了。

  于是,這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽,可后來還是好了,別說,后來的感覺是我從來沒有感覺到的!

  (三)

  7月17日星期六~7月18日星期天

  現(xiàn)在我以習(xí)慣了街舞,好象做什么是都要做一下動作似的,連走路都不知不覺的動了起來。動作也放開了,手臂放開到說不出的大。

  下午又要上課了,可是今天同學(xué)都到得晚一些,還有曠課的,今天老師可沒要我出丑,但是,也沒表揚我。今天的程序好象沒有太大的變化,但是又有一個新同學(xué)加入了我們。她的動作,要比我們好得多,所以老師經(jīng)常要她做示范。

  沒意思,老師今天教了三個動作,前兩個動作實在是簡單?墒恰谌齻動作嗎,嘿嘿,可把我難住了,站在那,有不知道做,看別人的也學(xué)不會,哎!可把我為難死了!

  不過,也是有人不知道的,可是老師沒讓我做,可是我左邊的就沒那么幸運了!老師專點他做,一邊看他還一邊對我笑了笑?隙ㄊ撬o了我面子。

  這一兩天的課可實在是沒意思。

  (四)

  星期一~星期五

  我們這個星期的時間有所改變原來是一星期三堂課,現(xiàn)在變成五堂了。在這個星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一,我們在編舞!

  星期一

  這是我來得最晚的一次,可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上,背靠這鏡子,更沒想到的是老師居然抽煙,還吃檳榔。哎,一個年輕帥氣的男孩,染上這兩種東西,實在是可惜。今天,老師還沒有上課時,把我喊去了,說是和我聊天,我感到很驚訝。也難以置信,不過也還好。

  今天,老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外,就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。

  音樂停了,是老師關(guān)掉的,然后起身,“上課”上課了,今天老師教得格外認真,特別是對女孩子。我們跳得也格外認真,今天非常快樂。休息時,男同學(xué)都到老師那去了,有說老師壞的有說老師偏心的?傊,老師被煩死了,被迫提前上課。

  星期二

  昨天老師被煩了之后,我們也漸漸和老師玩開了,和老師成了好朋友,老師也很愿意。

  今天老師做了一個舉動,確實很令我們震驚——分排!也就是做得好的站前面,差的往后站。可惜,我被放在倒數(shù)第二排。哎。≌媸遣凰。那時侯我很想打人。不過打不過。

  確實剛開始不高興,可是后來慢慢好了。因為休息時老師說:“你是男生中第二好的,黃騫是第一,所以一個在前一個在后面,等你和他一樣好的時候你也站第一排!边@句話雖然普通,但是這句話讓我知道了我和第一還有差距,讓我知道了我的目標——站到第一排去。

  回到家,把每天30分中增加到一小時,我一定要站到一排去!

  星期三

  今天去早了,閑得無聊,開始踢“足球”果然被老師罵了!開始練習(xí)了。老師笑我們,動作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學(xué)會。

  說來也怪,還沒做幾分鐘,老師就要我們休息!怪吧。休息時,女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動作的要領(lǐng),我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然,男同學(xué)通過十多分鐘的練習(xí),果然比女生好了,太好了!

  男同學(xué)基本都會做了,女同學(xué)雖然也有會做的,但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了!哈哈!

  今天我表現(xiàn)的最好,老師也給予了認可,在跳舞時,老師走到我面前對我笑了笑說:“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑,結(jié)果動作做錯了。老師立刻變得非常嚴肅,可把我嚇了一跳,然后他又笑了笑!

  (五)

  星期一~星期五

  今天和上個星期一樣是五堂課,可是是最后一星期了。哎,這可過得真快!

  星期三

  今天我的弟弟也去了。一進門老師就沖我笑了笑,他說今天有禮物要給我!我覺得很納悶。老師怎么會給我禮物?

  上課了上課了。】禳c。準備活動,“一”,“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排,周寧我看了一下,站到第一排。這是真的?我站到一排?!哈哈太好了。老師沖我笑了笑,到了休息的時候,老師說:“怎么樣?禮物還好吧?”我沒說話,只是笑了笑。

  舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個動作沒學(xué)。你可別小看了這兩個動作,這只舞就靠他壓軸。老師說:“這一只舞的節(jié)奏有點偏中,高潮出現(xiàn)在后面,壓軸就兩個動作。”可是這兩個動作的難度可不小!這節(jié)課就學(xué)了一個新動作。哎,好難啊!

  今天放學(xué)有點晚,天色也不好,好象要下雨了似的!幸虧,老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了!

  星期四

  今天在家就下雨了,心想河那邊是怎樣,我弟弟又跟我去了,過了河,沒有下雨。慢慢的到了上課時,天才暗了下來,然后越來越暗。最終還是下起了暴雨,雷鳴閃電,女同學(xué)在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。

  今天我在休息的時候認識了一個同學(xué),他說他快十四歲了。和我差不多,結(jié)果,我知道他和我同年同月同日生。怎么樣,很巧吧。今天已經(jīng)把動作學(xué)完了,簡直是太好了!

  終于把動作學(xué)完了!

  星期五

  最后一天!今天家長去了許多,來看看一個學(xué)期的成就。我是沒有問題,今天沒有什么事,就是跳了幾遍,還教了幾個動作讓我們練。

  要走了,一學(xué)期學(xué)完了,感覺很有收獲。挺不錯的!和老師說了再見,然后再笑笑,就這樣完了。

  說真的,還真有點感到空虛了,感覺沒什么事做一樣!

  通過學(xué)習(xí)街舞,讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的,在困難面前不要低頭,而是去勇敢面對它,挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途!

四年級日記 篇2

  在最近的幾天里,是愉悅的也是辛苦的。辛苦是因為我們班參加毽子方陣的同學(xué)們幾乎每天都要在無情火辣辣的太陽下訓(xùn)練;愉悅是因為老師在中午休息的時候,給我們放了一部電影。

  這部電影的名字很奇怪又特別,叫《貓之報恩》,我剛剛看到這部電影的名字的時候,就心想:《貓的報恩》?貓怎么回報恩呢,他又不會說話?于是,我就帶著這個大問號來看電影了。

  看完電影后,被蒙在鼓里的我終于“覺醒”過來了,知道了答案——這是篇童話故事。唉!真是不看不知道,一看才知道啊!故事的主人公是一名正在讀小學(xué)的小女生小春,又帥又酷的男爵,白白胖胖的胖胖,一只附有靈魂的石像烏鴉等人物.....這個故事里的主人公小春是一個非常善良的小女孩,一次在放學(xué)的`路上,她看見有一只藍貓從便利商店里面跑出來,嘴里叼著一個小禮物盒,走上了信號燈已經(jīng)從紅燈變成綠燈的大馬路上,一輛大貨車飛馳著向這里開過來。在這十萬火急的時候,老天爺不僅沒有幫忙,反而幫了倒忙——藍貓嘴上叼著的的盒子掉了,當(dāng)它再從新把盒子叼起來的時候,大貨車離這兒已經(jīng)很近了。但是,奇跡出現(xiàn)了,小春跑上前去用網(wǎng)拍網(wǎng)住藍貓,再往前躍過去,摔進了前面的草叢里,那輛大貨車就呼嘯而過。令人意想不到的是,那只藍貓居然站了起來,跟小春說了幾句感激的話,就走了。藍貓走了以后,小春跟和自己在一起的同學(xué)說:“你看到了嗎?那只貓說話了!”她同學(xué)問她:“你剛才又沒有撞到頭?”這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

  最經(jīng)心動魄的時候是小春在被就出貓之國時的情景。小春在塔頂上就快站不住要往下掉的時候,胖胖抓住了她的腳,還是沒有支撐住,男爵也來幫忙了但還是沒有用。但是,那只富有靈魂的石像烏鴉喊來了自己的伙伴們,搭成了已成千上萬只烏鴉組成的烏鴉橋,那場面可是相當(dāng)壯觀,屏幕上幾乎是黑乎乎的一片,可謂是人多力量大嘛!最后那成千上萬之烏鴉搭成橋的那一段讓人感到震驚,那么小的烏鴉經(jīng)能承受那么大的重量,讓我想到了我剛學(xué)的古今賢文(合作篇):人心齊,泰山移。獨角難行,孤掌難鳴......

四年級日記 篇3

  小蝸牛丁丁住在一棵大樹下的泥土里,在大樹的旁邊就是一條清澈見底的小溪。

  在不遠處有一個隆起的小土丘,那里生活著勤奮的螞蟻、輕盈的`蜻蜓、可愛的蜜蜂、愛唱歌的蟋蟀和許多善良的小動物。它們和諧相處,像一家人一樣,每天都會從那里傳出一陣陣快樂的歡笑聲。

  丁丁經(jīng)常爬上樹旁一塊高高的巖石上眺望那個小土丘,它非常希望自己也能住進那里,與那里的小動物們成為好朋友。

  一天,丁丁又在眺望小土丘,細心的螞蟻發(fā)現(xiàn)了丁丁,就過來勸丁丁到他們那住。丁丁看了看天上的大太陽,說:“我細皮嫩肉可經(jīng)不起太陽曬!蔽浵亾u頭走了。

  下著小雨的一天,蟋蟀來幫丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的細雨,皺著眉頭,說:“土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去!”蟋蟀嘆著氣走了。

  過了好長時間,又有好多土丘上的朋友幫丁丁搬家,丁丁總是找各種各樣的理由。最終還是沒有搬成家。

四年級日記 篇4

  在一片美麗的樹林里,住著一只聰明的小白兔。

  一天,天空下起了大雨,小白兔打著雨傘出去玩,走著走著,它發(fā)現(xiàn)一位雞媽媽正張著翅膀在淋雨,大雨已經(jīng)把它淋透了。在它的翅膀下面躲著幾只毛茸茸的'小雞,雖然它們躲在媽媽的翅膀下面,可還是被雨淋濕了,正冷的直發(fā)抖呢。小兔子有點看不下去了,“不能再讓雞寶寶們淋雨啦,我得想想辦法!笨蓯鄣男⊥醚壑橐晦D(zhuǎn),有辦法了!它想起在小河邊長著許多又肥又大的蘑菇,可以把它們采來給雞寶寶當(dāng)雨傘,這樣雞寶寶就不會在被雨淋了。

  于是,聰明的小兔子來到河邊采了一些有大又肥的蘑菇,把蘑菇裝在自己漂亮的小傘里,淋著雨把蘑菇“小傘”送給毛茸茸的雞寶寶們。瞧!雞寶寶們打著美麗又可愛的蘑菇傘和聰明的小兔子一起走過獨木橋,回家去了。

四年級日記 篇5

  我是“海中之虎”——虎鯨,雖然我的長相很兇猛,但我的心地很善良,我喜歡和我的同伴一起玩,還愛和我的`主人嬉戲呢!

  我是哺乳動物,我常常會和我的同伴圍在一起攻擊一頭重約30—40公斤的大藍鯨;有時還幾十頭圍在一起,把一頭長須鯨吃得連骨頭都不留,如果實在是餓得不得了,沒有食物的話,我們尋找一些小魚小蝦吃,等吃飽了,我們再活動。

  我們的鼻孔長在腦袋頂上,呼吸的時候浮出水面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像公園里的噴泉一樣;等肺吸足了氣,再潛入水中。

  我們睡覺的時候,經(jīng)常好幾頭聚在一起。我們會找個安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜地浮在水面上,如果聽到有什么聲音,我們立即四散游開。

  怎么樣!我這只“海中之虎”不錯吧!

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