我的成長中有努力相伴

　　地圖是一張白紙。這當(dāng)然很傷腦筋，可是換個角度看，正因為一張白紙，才可以隨心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無限可能。

　　——《解憂雜貨店》

　　現(xiàn)在想想，至少那時，我也努力過。

　　六年級的我們變得忙碌起來。升學(xué)考、擇�？�，補習(xí)班的月考……

　　剛拿到數(shù)學(xué)第一次測試成績的我坐在座位上，81分，沒上90，全班倒數(shù)。我不甘心，卻又無力挽回。

　　現(xiàn)在反思自己：匆匆忙忙兩個星期，十四天，第一單元學(xué)完，我真的好好努力過，認真復(fù)習(xí)過嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫題，復(fù)習(xí)，做卷子，而我呢？沉迷在網(wǎng)游的世界里。

　　一縷陽光射到我的桌上，習(xí)慣性伸手，想去捉住，可，似夢似幻，無法捕捉，也就是我與好成績之間的距離——擦肩而過，無法觸碰。

　　放學(xué)回家，卷子放到顯眼的位置，等家長簽字。自己以完任務(wù)的心態(tài)寫完了作業(yè)，等待著父母的批評。可不同以往，母親也只是說：“不是第一次考這么差了，自己想吧！下周補習(xí)班月考�！闭f完便走出了房門。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向?qū)Ω鞣N考試抱著必勝態(tài)度的我，第一次對自己表示懷疑。

　　望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著月光，我的耳邊似乎回蕩著一句聽過的歌詞“只要你敢想，就算沒有達到理想，也有回憶珍藏”。

　　我為何不試著努力下呢？半夜起來，讀英語，寫練習(xí)題，把昨天的作業(yè)用心做一遍，第二天上學(xué)認真聽講，說不定會有不一樣的結(jié)果。

　　堅持了一個星期，臨考那一晚上，充足準(zhǔn)備�？紙錾�，我也盡力了。

　　兩天后，出成績了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。

　　我的成長有努力相伴，一切盡力最好。

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