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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-19 09:19:40 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了?磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物,懂得許許多多的`道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時(shí)我也開心,他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚,他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  在我很小時(shí)候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國(guó)演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。

  我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

  為了多看些書,我總會(huì)買許多書回家,會(huì)去圖書館借,會(huì)跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。

  雖然看了許許多多的書,但是在做閱讀時(shí),總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績(jī),很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。

  書是我最好的朋友,我要和它永遠(yuǎn)做朋友,它會(huì)一直伴我成長(zhǎng),我離不開它。

成長(zhǎng)的作文2

  成長(zhǎng)是美好的,在我五彩斑斕的歲月里,發(fā)生了許多快樂而又難過的故事,其中有一件事令我永遠(yuǎn)都忘不了。記得那時(shí)六年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽,老師每天都讓全班同學(xué)練習(xí)長(zhǎng)跑。

  一次體育課上,老師選人,我們班的男同學(xué)先跑 ,每人20圈,我們女生給他們數(shù)數(shù),等跑完后老師選了人:劉琦。段奧馳五名同學(xué),然后我們女生開始跑,女生每人也是20圈,男生給我們數(shù)數(shù),當(dāng)我跑到第10圈的時(shí)候已經(jīng)沒勁了,就想放棄,可看到語文老師和體育老師在旁邊為我加油,我又充滿了勝的力量飛速奔跑,20圈跑完了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,老師選了人:我。王一帆。劉暢五名同學(xué)。

  老師告訴我們:“你們每天都要在家練習(xí)。”長(zhǎng)跑比賽開始了,隨著一聲震耳欲聾的'槍響,我飛速奔跑,終于取得了第六名的成績(jī)。成長(zhǎng)是美好的,成長(zhǎng)中的每一件事都是先苦后甜的,只有吃了苦才能有甜。

成長(zhǎng)的作文3

  “文明”是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身邊處處是文明。不管你走到哪里都要牢記“文明”二字,只有文明地做事,文明地幫助別人才會(huì)得到他人的歡迎和友好。

  一次,我一個(gè)人乘座公共汽車去學(xué)習(xí)作文,一上車,座位都滿了,唉!我只好站著,只見一個(gè)小伙子蹺著二郎腿,嘴里唱著歌,可舒服了?吹竭@兒,我不禁抬腿讓腳活動(dòng)活動(dòng),真的很酸,好想坐下來。≤囬_過了幾站上,一位老奶奶慢悠悠的上了公交車,周圍的人都看著老奶奶,可是沒有一個(gè)人給她讓座。我越看越生氣,心想:要是我也坐在座位上一定會(huì)給老奶奶讓座。()就在這時(shí)候,一位小伙子對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我的.座位給你坐吧!”我定晴一看,呵!這不是之前那個(gè)蹺二郎腿的小伙子嗎?只見老奶奶還有點(diǎn)不好意思,嘴里說著:“不用了,謝謝你啊小伙子!”可那位熱情的小伙子還是把老奶奶硬拉到了他的座位上。大家都向那位小伙子投來了贊許的目光,我也打心底敬佩他。所以,我們不能以貎?nèi)∪耍グl(fā)現(xiàn)這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。比如我剛才就是以貎?nèi)∪,?duì)這個(gè)人不太滿意,但其實(shí)這個(gè)人臺(tái)很是樂于助人。

  只要每個(gè)人都文明地做好每一件事,我們的世界將會(huì)更加美好,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)文明、懂禮貌的人吧!

成長(zhǎng)的作文4

  我愛讀書,我把讀書當(dāng)成了生活中不可缺少的一部分。只要我一見到書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,狼吞虎咽。

  記得有一次,媽媽出去買米,讓我看著鍋里的菜別干了,我隨口就答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,我找到了前幾天剛買的書,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。我整個(gè)身心都沉浸在書的海洋里,,遇到開心的'地方我就興奮不已;讀到難過的地方,我就淚流滿面。突然,我聞到了一股焦味,這時(shí),我才猛地想起來:菜還在鍋里呢。我跑進(jìn)廚房一看,糟了,菜糊了!過了一會(huì)兒,媽媽回來了,看到鍋里的菜,狠狠地怪了我一頓。不過,我還是很高興,因?yàn)槲覐臅铽@得了知識(shí)。

  讀書成了我每天的必修課。我就像小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集花蜜。讀書伴隨著我不斷成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文5

  成長(zhǎng)不能浮躁

  以前,我的自理能力比較差,樣樣事情讓媽媽來做,養(yǎng)成了依賴心理?墒,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,感到爸爸媽媽一天非常辛苦,下班回來還要給我做飯,收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情,有些事情不再讓媽媽幫著做了。

  一天放學(xué)回家,我寫完作業(yè)后,看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來的臟襪子,我拿著臟襪子到水龍頭邊,直接用水沖了沖,水嘩嘩的直流。這時(shí),爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的'洗,不要著急,我記住了洗衣服的步驟。然后,我就按照爸爸說的去做,重新洗臟襪子,我拿起臉盆、肥皂、搓板,先把臉盆里接滿水,把臟襪子浸濕,放在搓板上。接著,在臟襪子上打上肥皂,在搓板上從上到下搓了又搓。然后,把襪子放在盆里。爸爸說要漂洗兩遍,再把背心擰干。最后,我把洗好的襪子晾在衣架上,把衣架掛在陽臺(tái)上的欄桿上,爸爸看到后夸我有進(jìn)步,滿意地笑了。

  通過這件事情,我明白了,只有一步一個(gè)腳印地向前走才能成長(zhǎng),而浮躁是成長(zhǎng)中的大忌。我現(xiàn)在從一個(gè)自理能力比較差的孩子到學(xué)會(huì)洗衣服,真的是進(jìn)步了。

成長(zhǎng)的作文6

  2014并非是一個(gè)普普通通的數(shù)字,它代表著每一個(gè)南京人的驕傲。因?yàn)椋?014年的青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行。我們感到十分自豪!

  走在大街小巷,不管是繁華的街市,還是小巷胡同里,都會(huì)看到“迎青奧、講文明、樹新風(fēng)”這類字樣;走在地鐵站里,也會(huì)看到志愿者們辛勤地工作著。在南京,處處都有這樣的畫面。南京正在向更高的`目標(biāo)發(fā)展著,前進(jìn)著。她給我們展現(xiàn)了自己最美的一面!我們也要為青奧添一份力,從不踩草坪、不亂扔垃圾等小事做起,人人爭(zhēng)做“小小文明東道主”。

  雖然離2014年還有很長(zhǎng)時(shí)間,但我似乎已經(jīng)看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,似乎已經(jīng)聽見觀眾們那震耳欲聾的吶喊聲、歡呼聲。游泳運(yùn)動(dòng)員像一只只離弦的箭,在發(fā)射后激起了一朵朵晶瑩的勝利水花;足球運(yùn)動(dòng)員不怕苦、不怕累,跌倒了,咬咬牙,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”;體操運(yùn)動(dòng)員用自己那剛勁有力、優(yōu)美又干凈的動(dòng)作,征服了大家,詮釋了一段段優(yōu)雅的舞蹈。一次次國(guó)歌響起,一次次國(guó)旗升起,中國(guó)永是第一!

  南京在成長(zhǎng),青奧也在成長(zhǎng),讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,與青奧共成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文7

  今天天氣有點(diǎn)陰,還下起了小雨,偶爾空中響來幾聲悶雷。

  也算是出來獨(dú)立了。

  雖然這么多年,離家很多次,可這一次感覺很不一樣,也許心里真切地明白,這是斷奶的感受,成人成長(zhǎng)的斷奶。

  雖然這一次離家不遠(yuǎn),甚至比每一次都近,可我還是感受到了獨(dú)立的必要。

  本就是個(gè)懷舊的人,對(duì)于斷舍離總有比別人更深的感觸。

  可我也明白,如果我不獨(dú)立,不斷奶,我永遠(yuǎn)只是個(gè)讓人操心的孩子,我做不出成就,永遠(yuǎn)只是個(gè)累贅。

  我不想成為累贅,我只想成為他們的'驕傲,就像小時(shí)候一樣。

  多年未見的朋友歸來,對(duì)我說,你怎么混成這樣,你一點(diǎn)沒變。

  是啊,我是一點(diǎn)沒變,一直原地踏步,然后在時(shí)代的輪滑中被甩在了末端。

  不管愿不愿意承認(rèn),這就是現(xiàn)實(shí)。

  朋友說,她第一次搭公交是我?guī)У,另一個(gè)朋友說,她當(dāng)時(shí)不懂的題都是問我。

  如今,我仍在原地繞圏,被人家遠(yuǎn)拋在后。

  時(shí)代在進(jìn)步,你若不成長(zhǎng),沒有人能幫到你,一時(shí)的拔苗助長(zhǎng),讓你風(fēng)光一下,卻是傷到根,人需要的是自身的努力。

  斂起心底的傷,好好規(guī)劃腳下的路,成長(zhǎng),是要自己去面對(duì)。

成長(zhǎng)的作文8

  好的行為伴我們成長(zhǎng),在我們班級(jí)里,就有這樣一位同學(xué),她的行為舉止都是我們的榜樣,她就是——李雅。

  在平時(shí),身為語文課代表的'她,幾乎每天都會(huì)走進(jìn)老師辦公室,但她卻從不忘進(jìn)門是說一聲“報(bào)告”;走進(jìn)校門時(shí),身為少先隊(duì)員的她,也不忘站在禮儀線上,說一聲“早上好”;遇到老師時(shí),她更不會(huì)忘記說一聲“老師,您好!”

  在責(zé)任方面,她也不例外。她總是把老師的話放在第一位,無時(shí)無刻都想起自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。每天早上一來,就會(huì)及時(shí)寫上新的課程表,便于老師和同學(xué)們看。值日生工作就更不用說了,在放學(xué)過后也只留下她和幾個(gè)值日生的那勞累的背影。盡管這時(shí)天已經(jīng)黑了;盡管時(shí)間很晚了;盡管最后一個(gè)關(guān)上門的是她,但她還是如此負(fù)責(zé)。她的這一份責(zé)任心深深的打動(dòng)了我!

  從李雅的身上我學(xué)到了:一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,要學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

成長(zhǎng)的作文9

  記得我上幼兒園的時(shí)候,我的生活學(xué)習(xí)沒有什么規(guī)律,吃飯花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng),這樣既浪費(fèi)了時(shí)間,也影響了我的牙齒發(fā)育,晚睡覺,遲起床,這一切對(duì)我都沒有好處,所以我決定改掉這些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。自從上了一年級(jí),生活學(xué)習(xí)規(guī)律有了很大提高,每天早上6:30起床,刷牙洗臉,然后讀二十分鐘英語和十分鐘語文,之后就吃早飯,并把吃飯的時(shí)間提高到十五分鐘,最后去上學(xué),在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,下課和同學(xué)們好好玩,玩的非常開心,這樣有利于我上課的注意力,晚上放學(xué)后我先做完作業(yè)再出去玩,并且在10點(diǎn)上床,上床后我還會(huì)看一會(huì)兒課外書,這樣的.一天我過的很有意義,并且有進(jìn)步。

  我想以后一定要堅(jiān)持這種好的習(xí)慣,對(duì)我的身體和學(xué)習(xí)都有好處,所以當(dāng)我們養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣時(shí)一定要堅(jiān)持它,這就是我的心得。

成長(zhǎng)的作文10

  幼兒時(shí),年少無知,偶爾家里冒出一只蟑螂,在地上爬來爬去,你也許會(huì)將它抓起來,擺弄一番,甚至想將它送入口中呢,這時(shí)父母就會(huì)趕緊跑出來制止你,再大費(fèi)周章地告訴你,這不能吃,可你怎么會(huì)懂,似懂非懂地拍著手,哇哇大叫。

  長(zhǎng)大了,懂事兒了,少年時(shí),看到蟑螂,便會(huì)特別矯情地“啊”叫起來,明明心中沒有一點(diǎn)懼怕,可就是要喊一聲,引人注意,繞道而行,但也忍不住回頭望幾眼,看它有沒有跟著你。

  青年時(shí),成年了,每天忙于學(xué)業(yè),好像身邊所有的人和事都跟你沒有關(guān)系,看到蟑螂,或許你會(huì)繞開它,視而不見,也或許你會(huì)狠狠地踹它一腳,來發(fā)泄自己埋在肚子里按耐不住的怒火。

  中年了,干了大半輩子了,風(fēng)風(fēng)雨雨也見過了不少,看到蟑螂不為所動(dòng),懶得將它丟進(jìn)垃圾桶里,只是繼續(xù)坐在電腦前,干著乏味而又枯燥的'工作。

  老年時(shí),懂得了憐惜,不會(huì)再有幼年的不識(shí)和年少的輕狂,看到了蟑螂,或許還會(huì)一聲嘆息,有一點(diǎn)觸動(dòng),惋惜著它生命的苦短,那些順帶勾起的年少時(shí)的趣事,現(xiàn)在想起來,都是珍貴美好的回憶。

  不同的年紀(jì),對(duì)事物有不同的看法,年紀(jì)隨之增長(zhǎng),想法也會(huì)越來越成熟,由幼稚到成熟,再由成熟到幼稚的過程是美好的。

成長(zhǎng)的作文11

  青春期的我們,在叛逆中慢慢成長(zhǎng)。 ——題記

  以叛逆為主題,以青春為主角。

  青春期的孩子,生活中往往發(fā)生著許多稀奇古怪的東西,在生理與心里的需求上,慢慢走向了叛逆的道路。

  花季的我們,還小,只是一群可愛而無知的孩子罷了,什么也不懂,什么也不知道,在叛逆的.道路上與沉默相隨著,在青春期的道路上,與寂寞相伴著。

  在這如此沉亂的非主流年代里,我們非擁這非主流,學(xué)習(xí)非主流所擁有的,裝扮非主流所裝扮的,或許這些真的可以與沉默相擁著。

  你我,都是同齡人,你我都是如此的叛逆者,擁護(hù)著自己所有的虛榮心,與同伴者一起走在這叛逆而沉淪的道路上。

  在學(xué)校里,老是想著與別人而攀比,不想讓別人比自己強(qiáng),而自己也不想比別人弱,這種小小的虛榮,在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生著不同樣的事情。

  稀里糊涂,討厭考試,幻想著夢(mèng)想中的國(guó)王,在那里,你是主角,在這里我們都是主角,一群無知而可愛的孩子們。

  一年四季的輪回,停留在了叛逆的道路上,你、我、都會(huì)走出這種陰影。

成長(zhǎng)的作文12

  今天我看了一篇文章叫《三個(gè)旅行者》,讓我受益匪淺。

  故事是這樣的:三個(gè)旅行者同去一個(gè)旅店,一個(gè)有傘,一個(gè)有拐杖,另一個(gè)什么也沒有。但在路上有東西的兩人各被雨淋、摔傷,什么東西也沒有的人卻安然無恙。最后,文章告訴我一個(gè)深刻的哲理,那就是:許多時(shí)候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在優(yōu)勢(shì)上,因?yàn)槿毕莩=o我們以提醒,而優(yōu)勢(shì)常常讓我們忘乎所以。

  放下書,我回憶了自己的過去,不也是這樣嗎?還記得那次期末考試,因?yàn)槲艺Z文成績(jī)一向很好,所以考試時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張,還有意東做一題西做一題,考完了也不檢查,反而悠閑地畫起畫來。在我考數(shù)學(xué)試卷時(shí),因?yàn)槭俏业腵薄弱科目,怕考得不好,每道題反復(fù)檢查。結(jié)果可想而知,數(shù)學(xué)考了95分,語文只有82分。我既為數(shù)學(xué)的進(jìn)步而高興,更為語文的失誤而傷神。讀了《三個(gè)旅行者》后我才明白三個(gè)旅行者是我的一面鏡子。我要把“勝不驕,敗不餒”的教訓(xùn)銘記于心。

  我喜歡閱讀一些富含深刻道理的文章,我可以在書中學(xué)到很多,而我也在閱讀中不停地成長(zhǎng),有則改之,無則加勉。書,它既是我進(jìn)步的階梯,知識(shí)的寶庫,更是我一位無聲的老師。朋友,就讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋,在閱讀中不斷成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文13

  戴上紅領(lǐng)巾,就不再是乳臭未干的小毛孩,而是一名光榮的少先隊(duì)員!這是多么高興的`事!因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,戴上它,我們就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員了!祖國(guó)就有了一批“護(hù)國(guó)將軍”!

  啊,紅領(lǐng)巾,我愛你! 戴上紅領(lǐng)巾,我就已讀小學(xué)一年級(jí)了,也就不再調(diào)皮搗蛋了,而要認(rèn)真讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),立志長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,這功勞緣于紅領(lǐng)巾你呀!每當(dāng)我想偷懶,紅領(lǐng)巾就會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“親愛的小主人,偷懶只會(huì)對(duì)你自己不好,對(duì)別人沒有啥不好。這樣你的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)越來越差……”

  每當(dāng)做作業(yè)我的背駝起來時(shí),紅領(lǐng)巾又苦口婆心地教育我:“你怎么把字拿來當(dāng)‘點(diǎn)心’呀?小主人,請(qǐng)記。簩懽謺r(shí),胸離桌一拳,眼離紙一尺,手離筆尖一寸,要做到三個(gè)一喲!”

  啊,紅領(lǐng)巾!你時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,讓我不斷改正缺點(diǎn)。有了你,相信我會(huì)成長(zhǎng)地很棒的!謝謝你,紅領(lǐng)巾!

成長(zhǎng)的作文14

  很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書里淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉,愛不釋手。

  對(duì)書的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。我喜歡讀書,特別是童話故事!兑磺Я阋灰埂,《安徒生童話》,《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí),我就像一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁`二頁`三頁……我又仿佛變成童話中的人物,渾身充滿魔力,騎著會(huì)飛的自行車,飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨(dú)的小螃蟹玩!記得有一次,我在書上看見一句有趣的話:“傳說每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。

  我也將信將疑,后來居然問媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎?我喜歡讀書,我還有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書房,里面有我想要的'任何書;我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每一天都有我心愛的書本陪伴;我還有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能用書上學(xué)到的知識(shí)改變世界。我相信只要我努力讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

成長(zhǎng)的作文15

  在我家有一只可愛的小烏龜,大家都知道動(dòng)物都喜歡探索外界的東西,。貓、狗甚至豬都是,那么我的那只小烏龜也不例外。

  有一天,我去給小烏龜吃蝦,但是不知怎么的,我看見缸里只有一點(diǎn)水和幾塊石頭。我正納悶兒,突然,奶奶過來了,她一驚,說:“哎呀!烏龜怎么跑了?”奶奶給我的語氣好象天塌下來似的。我說:“這烏龜要么水放太多了,跑了。要么自己本事大,爬了出去。肚子餓了總歸會(huì)回來的嘛!蹦棠滩灰褳槿,說:“這烏龜我才不管它呢!隨它便!

  但我卻不一樣,天天想著它,但幾個(gè)月過去了,小烏龜?shù)搅嗽谖倚闹械某潭攘,可是有一天,雖然希望的陽光已經(jīng)升起但是那天還是下雨的。奶奶出去收衣服,只聽見奶奶叫了一聲:“哇!烏龜怎么又回來了?”我趕忙跑到花園門口,只見烏龜在大雨中悠悠閑閑的爬來爬去,好像沒有下雨一樣。

  我欣喜若狂,先把他在水斗里用肥皂洗了洗他然后洗了洗他的家。讓他在地上走了走,把他輕輕的放在水缸里并給他吃了點(diǎn)蝦。

  自從這件事以后,烏龜?shù)牡匚辉谖业男闹猩吡,?dòng)物的`地位在我的心中升高了,所有東西在我心中升高了。有些人認(rèn)為動(dòng)物不給他自由他高興但不一樣,要知道,如今我還聽見水缸里的石頭在動(dòng)的聲音呢!

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