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成長優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-19 08:15:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精華)成長優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)成長優(yōu)秀作文

成長優(yōu)秀作文1

  生活的廣闊大道,每個(gè)人走在上面,都充滿了熱情和信心。然而,生活的道路并不平坦。一個(gè)可怕的絆腳石和挫折被埋在看似無害的地方,導(dǎo)致那些旅途愉快的人重重地跌倒。在一次又一次的測試中,一些人選擇了放棄,而另一些人則達(dá)到了人生的巔峰。

  一般來說,我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,但偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。然而,挫折讓我意識(shí)到了一些事情。

  我記得最清楚的是那個(gè)可怕的教訓(xùn):我在三門課程中的兩門沒有得到90分。那是最后的成績!當(dāng)我聽到一個(gè)、兩個(gè)和許多普通同學(xué)都比我高時(shí),我頭上的汗水立刻開始流了出來。當(dāng)我拿試卷時(shí),我不敢看老師的臉。幾天后,我回家了。

  當(dāng)我到家時(shí),我看著試卷,覺得自己好像打翻了一瓶五味酒。我看錯(cuò)了問題,沒有做一些簡單的問題。在暑假里,我復(fù)習(xí)了課文,閱讀了新學(xué)期應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果,在新學(xué)期,我取得了比以前更好的成績。那一刻,我終于明白挫折是生活的.推進(jìn)器!

  正是那次挫折讓我每一片烏云都有一線希望,并養(yǎng)成了一些讓我受益終生的習(xí)慣。我做事粗心的習(xí)慣有所改善。我真的很感激那次挫折,它讓我再次長大。此外,沒有這一課,今天就不會(huì)有成就。

  在挫折中成長,我學(xué)到了很多。在挫折中成長,我變得更加成熟。在挫折中成長會(huì)讓人們更容易受到生活不確定性的影響,比如挫折和失敗。被擊倒后,我能更快地站起來,迎接更大的挑戰(zhàn),克服挫折,獲得成功。

成長優(yōu)秀作文2

  當(dāng)春雨來臨,竹筍破土而出,漸漸生長;當(dāng)和風(fēng)拂過,新芽點(diǎn)綴柳枝,漸漸生長;當(dāng)柔和陽光灑滿大地,青草芳花,漸漸生長。瞧!這不都是成長嗎?世間萬物都在演繹著成長的奧秘。

  悲·喜

  當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),有多少次跌倒,又有多少次我們從原地爬起!皬哪膬旱咕蛷哪膬号榔稹,一直是父母對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們?cè)谏碁┡,為建不成堡壘,倒地哀嘆時(shí),可曾發(fā)現(xiàn),“堅(jiān)持下去,你會(huì)成功的,相信自己”一直是父母對(duì)我們永恒的期望。

  寵辱不驚,任庭前花開花落。

  付出·收獲

  數(shù)十載春夏秋冬,我們寒窗苦讀!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。幾季輪回,知識(shí)的原野已泛起點(diǎn)點(diǎn)翠綠,那是什么?是智慧的花朵。一次次播種,一次次耕耘,只為創(chuàng)建自己的那片芳草地。

  幾千個(gè)日日夜夜,他們?cè)谖覀兩磉叺鸵,“?jiān)持就是勝利”。在不斷的奮斗中,我們不僅收獲了知識(shí)。更彌足珍貴的`是,我們收獲了師生情和同學(xué)情。競賽成功,他們送來掌聲;希望破滅,他們遞來關(guān)切;驕傲而起,他們傳來告誡……無論何時(shí),請(qǐng)不要忘記老師、同學(xué),一直與我們同行!

  去留無意,看天上云卷云舒。

  終點(diǎn)·未來

  成長的紙飛機(jī),愈飛愈遠(yuǎn),那條弧線就是我們成長的曲線圖。點(diǎn)點(diǎn)相接,不正是悲喜的表達(dá)?線線相連,不正是付出與收獲的見證?

  當(dāng)命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),成長的起跑線已沒有了我們的身影,一往直前已是我們的代名詞。

  仔細(xì)想想,這不就是成長嗎?

成長優(yōu)秀作文3

  書,是文化的載體,它博大精深,包羅萬象。只有讀書的人仔細(xì)品味,才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰:書讀百遍,其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們才能有淵博的知識(shí)。

  在我的成長中,書就像朋友一樣對(duì)我不離不棄,也和我發(fā)生很多有趣的事,很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色,被書中的`內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的,都快成小淚人啦!還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新,那次我看的是《阿衰》,當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案,躺在沙發(fā)上笑,滾著笑著,只聽見“撲通”一聲,我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣,當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候,就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!

  雖然在很多人的眼里,書是呆板的,但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí),充實(shí)了我的生活,讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。

成長優(yōu)秀作文4

  如果我是一棵小樹,那媽媽就是那守護(hù)人,永遠(yuǎn)在關(guān)注著我的成長。

  星期天,媽媽帶我去爬山,我被一塊石頭絆住,重重地摔倒在地上,媽媽趕緊扶起我問:“摔哪了?”還檢查我的身體,我告訴媽媽胳膊疼,媽媽馬上查看我的胳膊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的胳膊流血時(shí),豆大的汗珠從媽媽頭上流下來,對(duì)我說:“你忍忍,媽媽馬上帶你去醫(yī)院!闭f完,媽媽就背著我往山下跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生剛檢查完,媽媽就緊張地問醫(yī)生:“我兒子的胳膊沒事吧?會(huì)不會(huì)發(fā)炎呀?”醫(yī)生告訴媽媽,我的傷沒事,只需要消消毒,再上點(diǎn)藥,不要濕水,過幾天就會(huì)好了,媽媽這才安心,臉上有了笑容;丶业穆飞希铱吹綃寢屢荒樀'輕松;氐郊,媽媽給我換了干凈的衣服,又再三囑咐我,不要把水弄到傷口上,怕傷口發(fā)炎。雖然媽媽嘮嘮叨叨說個(gè)沒完,可我在她每次說完后都開心地回答:“知道了!币?yàn)槲抑,這是她愛我的表現(xiàn)。

  這就是我的媽媽,她愛我勝過愛她自己,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我,讓我快樂地成長。我愛我的媽媽!

成長優(yōu)秀作文5

  一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說:“我也要學(xué)自行車,雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧?”他想了想說:“好吧,不過學(xué)會(huì)了就得用你自己的車”我點(diǎn)頭說:“好的”接過自行車我很激動(dòng),終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢?我當(dāng)時(shí)也沒想哪么多,抓著車把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的`摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個(gè)自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細(xì)心的對(duì)我說不要灰心,剛開始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時(shí)我想起了媽媽每次騎車的時(shí)候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長一段路,看來這個(gè)方法果然有用,經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。

  這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車又懂得了一個(gè)道理,天下無難事,只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。

成長優(yōu)秀作文6

  在我成長的長河中,有許許多多成長的故事,有一件事我至今還記憶猶新。

  二年級(jí)的時(shí)候,我沒有溜冰鞋,看見同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,于是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終于,在我生日那天,爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。

  第二天,我來到公園里練習(xí),結(jié)果還沒站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開們,我就嘟著嘴像她抱怨:學(xué)溜冰太難了!我不學(xué)了!媽媽微笑著對(duì)我說:學(xué)溜冰是難,不過只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

  媽媽說完就又帶著我去公園練習(xí),練習(xí)開始啦!我就像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃的摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的話,在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應(yīng)幫我買的。于是我又爬起來再練。

  經(jīng)過十天的`練習(xí)我學(xué)會(huì)了溜冰,現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰,享受由此帶來的快樂。

  溜冰雖然只是我成長河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能,更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

成長優(yōu)秀作文7

  “怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長”

  熟悉的旋律在我的耳畔回響,使我不由自主的也跟著低聲吟唱,同時(shí),又想到了“友誼”。

  “友誼”是一個(gè)奇怪的東西,誰也不知道它是什么:既不是番茄,不是土豆,不是蔬菜,不是吃的;也不是花,不是書,不是小鳥,不是看的。

  但,當(dāng)我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如,幾個(gè)知心好友之后,我才知道了友情是什么東西。它是話語,是菊花,是笑聲,是書本,是一雙手,是孔雀,是反正什么都是,不過,它,是來自——心。

  友誼,陪我走過了漫長而又短暫的五年。在我灰心喪氣時(shí),她們給我信心和勇氣;在我傷心落淚時(shí),她們幫我分擔(dān)痛苦,并給我快樂;在我有成績有所提高時(shí),她們鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

  記得有一次,有幾道英題我好事沒搞懂,放了學(xué),王彥如了解了我悶悶不樂的原因,就帶我到階梯教室去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲矣悬c(diǎn)笨,所以反復(fù)的問:“為什么?”但她還是有耐心的為我解答,知道我會(huì)為止。

  還有一次,是期末考試結(jié)束之后。老師公布了成績,我聽見我的分?jǐn)?shù)比姜慧的要高,心里頓時(shí)一驚“媽呀!比姜慧的.要高,她不要哭死的呀!”想到這,猛然一回頭,姜慧果真哭了呀!放學(xué)了,我拿出點(diǎn)讀機(jī)給她玩,因?yàn)槟鞘鞘刮页煽兲岣叩摹胺▽殹。不知怎么的,我兩都笑了起來?/p>

  友誼教會(huì)了我許多東西,是生活中不可取少的東西。

成長優(yōu)秀作文8

  有人說過:你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢?很多人都說:先苦后甜。可我卻不這樣理解:世界有三種人,一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人,第二種人是先經(jīng)歷過幸福后又歷經(jīng)磨難的人,而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人,他的世界就沒有苦難只有幸福,而我就是第三種人。

  記得五年級(jí)的一節(jié)體育課,當(dāng)時(shí)正趕上夏天,體育老師因?yàn)槲覀儾宦犜挾贫ǔ瞿Ч碛?xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。

  “上課,立正!蓖瑢W(xué)們懶散并未聽從老師指揮,可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說了幾句話便走了。

  只留下張大嘴巴的體委一人和一個(gè)瀟灑的'背影。“立正,向左轉(zhuǎn),跑五圈,不能散隊(duì),現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練。”

  “什么,這還算是魔鬼訓(xùn)練?也太輕了吧!”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下,卻惹了一群人的白眼。

  “一,二,一 ” 跑到第四圈的時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì),我雖然沒有,但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現(xiàn)在這么熱,還要跑五圈,必須堅(jiān)持下來。老師在怒火上呢。

  不一會(huì)兒,一圈就跑完了,老師也來了。

  “你們從這里知道了什么?” 同學(xué)們一邊頂著問號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。

  “堅(jiān)持!蔽矣闷匠5囊袅扛嬖V老師!按簏c(diǎn)聲!

  “堅(jiān)持!”我放大一倍說道,正巧趕上下課鈴。

  “下課。老師答道。

  對(duì)呀!堅(jiān)持就是勝利,即使前方的路再困難也要往前沖!

成長優(yōu)秀作文9

  夜,寒風(fēng)習(xí)習(xí),喧囂如白晝,卻透著一絲凄涼無力..看似熱鬧的背后是說不出的寂寞..

  這不是一個(gè)沒有月亮的夜晚。黑暗的日子里,讓人感到異常郁悶。來到鳥類,非?量,像悲傷,哭泣一樣的聲音。都說“少年不識(shí)愁滋味,樓上愛,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!睘槭裁磿(huì)說,青少年就不會(huì)擔(dān)心,不擔(dān)心嗎?小時(shí)候希望長大了,想回到童年。

  面對(duì)奧數(shù)競賽的失利,我沒有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人,看似不在意成績,但誰又知道淚水打濕過試卷呢?面子真是一個(gè)奇怪的東西,拿起來就放不下。

  家長面對(duì)指責(zé),我保持沉默。我很羞愧,我們不能接受這樣的比分。

  床頭柜上貼著小時(shí)候的照片,上面的小女孩穿著白色的連衣裙,吃著棒棒糖,牽著彩色的氣球,笑得很開心。那時(shí)的生活,也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長大,以為長大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng),給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在,卻又懷念童年,懷念那時(shí)的'無憂無慮。

  成長是一種責(zé)任,意味著你不能做你想做的事,你必須放棄那種天真和幼稚,這正是我不想放棄的。

  我注視著圖片中的快樂女孩,但她不知道六年后,她在盯著圖片和哭泣。

  長大了,就是這樣。我認(rèn)為。

  但誰能理解我的悲傷呢?我習(xí)慣于隱藏我的情感。也許在別人眼里,我喜怒無常,我的心會(huì)突然酸溜溜的。我很想哭,但沒人知道。

  心痛,含淚的酸,成長的滋味,成長的煩惱。

成長優(yōu)秀作文10

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員。十一年像一陣風(fēng),唰的一下過去了。十一年成長的故事并不像一陣風(fēng)似的,它會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的`記憶里。

  小時(shí),我在家里是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,就連洗腳也是媽媽幫洗。從那次起,我不再是家里的“小皇帝”。

  那是一個(gè)晴朗的周末。很巧,父母都不在家,我決定為父母準(zhǔn)備一次大餐。我坐在餐桌旁,認(rèn)真的寫著要做的菜,嘴里還嘀咕著:“炸花生米、拌菠菜、紅燒草魚、烤雞……”

  寫完菜單之后,我便從自己的錢包里取出100元錢,去街上買菜。首先,我到菜市場買菜,有:菠菜、西紅柿、草魚等等一些我需要的。然后,到熟食店買來了烤雞。最后,到水果店買了水果。

  我拿著重重的菜回到了家,一看,已經(jīng)10點(diǎn)了,我趕緊放下手中的菜,跑向廚房。先把菜洗凈,切成片狀、塊狀等。然后,把油倒入鍋中,打開火,等油熱后,再放入切好的菜。我怕油燙我,我就站在椅子上,把菜往鍋中一扔,放入調(diào)味品,一道菜炒好了。過了一會(huì)兒,剩下的幾道菜也炒好了。最后,我用水果做了個(gè)水果拼盤。

  12點(diǎn)多鐘,媽媽從外面回來了。又過了一小會(huì)兒,爸爸也從外面回來了。我讓父母一看,他們都很驚訝,連連表揚(yáng)我真能干。

  啊,長大的感覺真好呀!

成長優(yōu)秀作文11

  我國是四大文明古國之一,我國擁有悠久的歷史和燦爛的文化。我國是禮儀之邦,曾是周邊國家乃至世界其他國家學(xué)習(xí)的楷模。

  “百善孝為先”。這是中華民族龍的傳人從古至今一直的信仰。我從小在姥姥家長大,舅舅、舅媽還有我的父母善待老人的'言談舉止對(duì)我耳濡目染,讓我從小就懂得孝敬老人是傳統(tǒng)美德。

  古人有“一日為師,終身為父 ”之說,可見古人是多么尊重老師!我們的校園生活是幸福和快樂的,我們視老師如家長,我們對(duì)老師的話夸張點(diǎn)說是言聽計(jì)從,之所以這樣,不是因?yàn)槲覀儧]有主見,而是因?yàn)槲覀儗?duì)老師無比的信任和尊重。

  公交車上,乘客之間互相讓座屢見不鮮。小時(shí)候經(jīng)常有人給我讓座,現(xiàn)在我長大了,我也經(jīng)常給老人讓座。每當(dāng)聽到老爺爺或老奶奶夸我是個(gè)好孩子的時(shí)候,我的心里總是美滋滋的。

  我國擁有諸多傳統(tǒng)美德,我們從中受益良多。我們要以身作則,把美德傳承下去。我們不僅要成為有知識(shí)、有文化的好學(xué)生,而且要成為懂禮貌、有教養(yǎng)的好孩子。

成長優(yōu)秀作文12

  在我們成長的道路上,總有些事讓人難以忘懷,總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰,也不知道他做過哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有,雖不是真名,但這不重要。

  以前,學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛心的活動(dòng),那時(shí)我讀三年級(jí),學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛心。我懷著三分攀比心,帶了兩百塊錢到學(xué)校,可沒想到卻將錢弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),昨天自己可是夸下?,呆會(huì)兒會(huì)怎么辦,怎么辦?按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的?時(shí)間不等人,還沒容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手,進(jìn)也不是,退也不能,好不尷尬!旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣:“她是不是沒帶錢?”“哎,真是冷血啊,沒有一點(diǎn)兒愛心”……唾沫星子從四面八方飄然而至,幾乎將我淹沒。我依然尷尬的`呆立著一言不發(fā),不知所措。

  “你的錢掉了,章雨”,背后忽然傳來希有的聲音。我一低頭,地下的一百元大鈔正熠熠閃光,但我知道這并不是我丟的,在希有善意眼色的提醒下,我完全明白了他的意思。于是撿起錢,徑直走向了捐款箱,在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那,我分明感受到了它的重量。那希有呢?他怎么辦?我?guī)е鴰追謸?dān)憂往回走,與他擦肩而過的那一刻,我看到他溫和的笑容里滿是喜悅,而我的鼻尖,也一陣一陣莫名的發(fā)酸……

成長優(yōu)秀作文13

  房子是最暖和的當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,它是一個(gè)永不放棄的避難所。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,它是一臺(tái)不壞的空氣機(jī),不斷給予支持和鼓勵(lì),F(xiàn)在我們明白做人的道理,在感恩中成長,在成長中感恩。

  感激可以用多種方式表達(dá)?梢载S富他們的精神世界,也可以從金錢中致富。我認(rèn)為金錢上不一定能給。原因有兩個(gè)。第一,很多父母希望子女以后能有所成就!坝绣X沒錢回家過年”這句歌詞唱出了多少父母的心聲!第二,精神世界我們一定能給。

  父母總是把最好吃的東西留給你,一到節(jié)日總是給我們買這個(gè),一年到頭都舍不得給自己買衣服。現(xiàn)在我們可以為他們做點(diǎn)什么。例如:父母下班回家后,請(qǐng)幫我泡杯茶。請(qǐng)代我問候。另一方面是成績!你的成績名列前茅,父母自然也會(huì)高興。但是不是每個(gè)人都能做到的。我們可以沒有聰明的頭腦,但不能沒有感恩之心!

  現(xiàn)在又有多少父母憔悴了,身體沒有以前那么硬朗,不知道頭上什么時(shí)候加幾根白發(fā)。那都是為我們辛苦的!父母的`愛啊,就像一條長河。它安靜,犯下這細(xì)微的漣漪。它是清澈的,可以看到河床的快速碎石。它溫柔而緩慢地把我們帶到前方。在母親的長河中,我度過了14年

  個(gè)春秋。我知道,在這恬靜、清澈、輕柔的長河里;每一瓢,每一滴,都傾注著媽媽的青春,心血和祝愿。

  可愛的小河,潺潺的流水,偉大的母愛,有誰能說出,他有多深,他有多長……讓我們?cè)诟卸髦谐砷L!

成長優(yōu)秀作文14

  回想起來,我的成長經(jīng)歷是非常幽默的,小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。

  還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說:“這是西瓜,不是皮球!蔽艺f:“媽媽壞,這就是皮球!闭f完,我拿起“皮球”來,往地上一“拍”,只聽見“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說:“皮球破了!卑殖砷L的故事,還有許許多多,就在我7歲時(shí),我因?yàn)樨澩,又不幸墜入河中?/p>

  7歲時(shí)的那個(gè)夏天。晴朗的一天里,我和小伙伴們?cè)谏俸9珗@里嬉戲,我和一個(gè)幼兒園同學(xué)在過石橋?删驮谶^到一半的`時(shí)候,她不小心推了我一把,我們一起扎進(jìn)了河中。我在水中隱隱約約的聽到 ;有人落水啦!這時(shí),我和我的同學(xué)也在大量喝水,心想;媽媽會(huì)不會(huì)來救我?就在我想著,兩只手有力地把我從水里抱了上來,隨后我看到我的同學(xué)也被他的媽媽抱了上來。經(jīng)過了這件事,我嘗到了 人生中的酸甜苦辣。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!

  成長就像一列火車,時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

成長優(yōu)秀作文15

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。

  每一個(gè)人在成長中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評(píng)。。。。。。這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會(huì)讓我們變得不開心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分,每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),一次兩次地成績下降,我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^,把它變成一道心靈的傷疤呢?

  我聽說了有一個(gè)初中生,在一次考試中因?yàn)槌煽兲疃鴺亲詺⒘。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿,一件事不成功了,我們只要吸取教?xùn),再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了,何必在一次失利后結(jié)束一切呢?

  成長就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂。在成長的'過程中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會(huì)有成功。在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。

  我們每個(gè)人都有成長的煩惱,其實(shí),成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷,有了它,我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)成長的煩惱,化煩惱為動(dòng)力,讓我們的船駛向成功的彼岸。

  有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

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