她是誰作文(實(shí)用15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她是誰作文1

　　在我們班上，有一個(gè)人，今年11歲，長(zhǎng)著一張清秀的小臉，一把柔亮的頭發(fā)梳著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，一張可愛的嘴巴里長(zhǎng)著不大整齊的牙齒；大人說，女孩子要笑不露齒，可她，一笑那大門牙就出來?yè)尡M風(fēng)頭。

　　俗話說，人各有志。我們每個(gè)人的愛好都不同，有人喜歡大球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫……正所謂蘿卜青菜各有所愛，而她最喜歡彈鋼琴，可別小看她，她曾經(jīng)獲得梅州市鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，揭陽市二等獎(jiǎng)，因此，她希望自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名著名的鋼琴家。

　　人無十全十美，盡管她鋼琴?gòu)椀煤�，可膽小的缺點(diǎn)總是改不了，大人們說她膽小如鼠，這可是大人們認(rèn)同的。有一次，家里來了許多客人，她就在房間里看書。這時(shí)，一只吃了“熊心豹子膽”的.蟑螂偷偷從她腳下溜達(dá)起來。過了會(huì)，被她發(fā)現(xiàn)了，嚇得直喊“救命”，客人和家里人還以為發(fā)生什么“國(guó)家大事”，沖進(jìn)房間，只看到大膽的蟑螂在放肆，非但沒救她，還哈哈大笑，氣得她兩眼直瞪。

　　你能猜到她是誰嗎？她就是活潑可愛的我。喜歡我嗎？

她是誰作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號(hào)有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是總遲到，她的愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。

　　她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說我們玩樂高吧，我說可以啊。說著，她就把樂高倒了出來�？墒�，難題又來了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機(jī)一動(dòng)說：“軒芮，你幫我找材料，我來拼�！蔽艺f：“好”。她說來一個(gè)四個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形，來個(gè)八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形……就這樣我從眼花繚亂的`樂高中找出各式各樣的長(zhǎng)方形給她。我正在找八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形時(shí)，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對(duì)妹妹說：“你給我?guī)讉�(gè)長(zhǎng)方形可以嗎？”妹妹說可以。說完，就給了我?guī)讉�(gè)。我拿給她，沒過一會(huì)兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，說，“你好厲害��！”

　　這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文3

　　她，烏黑的頭發(fā)，似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā)，一卷一卷的�？缮衿媪搜�！嘴巴十分會(huì)說，我和爸爸兩個(gè)人都說不過她一個(gè)人。

　　今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡(jiǎn)直是大水沖龍王廟一一不認(rèn)自家人。她的眼神充滿殺氣地對(duì)我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的上眼皮重重的`搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學(xué)瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學(xué)打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了�！�

　　到了晚上放學(xué)后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯……。�！焙�(jiǎn)直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。

　　雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對(duì)，她就是我的媽媽。

她是誰作文4

　　我有一個(gè)好朋友，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子。紅紅的嘴巴笑起來可愛極了。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎成一束，可精神了。

　　她是一個(gè)活潑開朗的同學(xué)，我喜歡和她做朋友。

　　昨天下課的`時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)一起玩“紅燈綠燈小白燈”的游戲。我們用“石頭剪刀布”選出先當(dāng)“鬼”的人。她輸了，得先當(dāng)“鬼”，她一點(diǎn)也沒有不高興，笑瞇瞇地對(duì)大家說：“趕快開始吧！”我趁她剛轉(zhuǎn)過身時(shí)，就立刻跑過去拍了她的肩膀三下，我正準(zhǔn)備跑回去時(shí)，就被她一把抓住了。她高興極了，滿眼都是勝利的喜悅，開心地嚷著：“哈哈！我抓住你啦！”這下，我只好去當(dāng)“鬼”了。我剛轉(zhuǎn)身面向墻壁，她就快速地拍了我一下，我飛快地抓住了她�！肮�哈！我也抓住你啦！"我激動(dòng)地喊出來。被我抓住了，她卻還樂呵呵地說：“那我們倆都被抓過一次啦！也算打平啦！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，我和她立刻走回教室。

　　她就是這樣開朗可愛的女孩。她在幼兒園時(shí)就是我的好朋友了。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，字也寫得很美。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，把她的作業(yè)展示給同學(xué)們欣賞。

　　同學(xué)們，猜得出她是誰嗎？

她是誰作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個(gè)山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。

　　她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學(xué)們的'喜歡。而我則是她最好的朋友。

　　有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點(diǎn)心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應(yīng)該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。

　　你們猜到她是誰了嗎？對(duì)，她就是我們班的班長(zhǎng)：王怡雯，她是個(gè)活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時(shí)老師們聽到她講話，也會(huì)咯咯地笑個(gè)不停呢！

她是誰作文6

　　無論你什么時(shí)候來我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

　　他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛極了。

　　他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽出來。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮，全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”

　　他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗�畫�?神獸栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。

　　可愛的他，大嗓門的他，愛畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？

她是誰作文7

　　她，又高又瘦，經(jīng)常在頭上扎一個(gè)沖天炮。長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張像蘋果一樣紅的嘴巴能說會(huì)道，笑起來非常漂亮。

　　她擅長(zhǎng)畫畫。記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫自己眼中的秋天，大家都畫了五顏六色的樹葉，她卻畫了一幅秋日果園圖，畫上有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，還有像足球一樣大的柚子。那些水果顏色鮮艷，看起來像真的.一樣，我都想吃了。我說：“你能幫我畫一幅嗎？”她很爽快地答應(yīng)：“當(dāng)然可以！”。說完拿起我的美術(shù)本專心致志地畫了起來，不一會(huì)兒，一幅漂亮的圖畫就出現(xiàn)在我眼前，真是讓我佩服不已。

　　她還喜歡做手工。有一次，我們一起用彩泥做房子，她做得可好看了，里面有床、垃圾桶、電視機(jī)和飯盒，真像一個(gè)溫馨的家。

　　對(duì)了，她的字也寫得很工整，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們班的學(xué)霸，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她扎著一對(duì)麻花辮，個(gè)子不高，很瘦。她有兩個(gè)大大的眼睛，就像兩個(gè)銅鈴，可愛極了!

　　她常常穿著一件白白的衣服，一件粉色的長(zhǎng)袖，一雙黑色的鞋，一看就是個(gè)愛干凈的人。

　　她特別愛笑，一個(gè)小笑話就能讓她笑個(gè)不停。笑的時(shí)候，她的眼睛會(huì)瞇成一條線，就像一朵燦爛的向日葵。

　　她每天都背著一個(gè)漂亮的大書包。書包里裝著一些彩紙，還有一些特別的.東西送給我。

　　她關(guān)心班里的每個(gè)人，不管是誰遇到困難，她都會(huì)幫忙。

　　有一次，我的鉛筆盒丟了，她主動(dòng)把她的給我了，并且說：“你先用我的吧�！蔽衣犃撕蠛芨袆�(dòng)。

　　還有一次，我生病了，她幫我做了值日。比如擦黑板、掃地、擺桌椅。她忙得直流汗，我知道她很辛苦。

　　這就是我那關(guān)心他人的朋友，你猜出她是誰了嗎?

她是誰作文9

　　有這樣的一個(gè)人，她有一對(duì)彎彎的柳葉眉，下面還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面還有一個(gè)挺拔的鼻子。一張櫻桃小嘴，她還有一對(duì)大耳朵呢。

　　她的性格很好，記得有一次，我不小心打碎了她的杯子，她不但沒有生氣，反而收拾好打碎的杯子碎片，拉著我出去玩了。

　　她最大的`愛好就是跳舞，每天她寫完作業(yè)都出去跳一會(huì)舞，那輕盈的舞姿就像小鳥一樣自由自在。一次她不小心，把腳摔骨折了，醫(yī)生讓她多休息少運(yùn)動(dòng)，正好這時(shí)學(xué)校舉行舞蹈比賽，她知道后連忙舉起手，和老師說:“我要參加”，老師聽了，搖頭說:“你不能參加，你的腿不能運(yùn)動(dòng)”，她聽了傷心的哭了，老師看她哭的很傷心，就同意她參加了，她每天都刻苦練習(xí)，比賽那天，她在舞臺(tái)上用心跳舞，最后她終于得了第一名。小朋友們你們知道她是誰嗎那就請(qǐng)你告訴我吧!

她是誰作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛彎彎的，眼睛像一對(duì)黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的，嘴巴像櫻桃一樣小小的，瓜子臉，個(gè)子不高也不低，身材瘦瘦的。

　　她很大方也很友善。有一次學(xué)�？荚嚽�，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，我傷心極了。這時(shí)她正好從我旁邊走過，輕輕的對(duì)我說：“你怎么了？”“我鋼筆壞了。”我急得快哭出來了。她立刻安慰的對(duì)我說：“別擔(dān)心，我借給你一支鋼筆吧！”說著，便拿出一支鋼筆遞到我的手上，我連忙對(duì)她說謝謝，可她卻說：“沒關(guān)系，我們是好朋友，我沒有東西時(shí)，你借給我用，你沒有東西了，我也會(huì)借給你的`。我們要互相幫助才對(duì)。”我們對(duì)視著笑了笑，都開始去迎接我們的考試了。

　　你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友——徐妍一。

她是誰作文11

　　她的身體瘦瘦的，是個(gè)瓜子臉的小女生。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常喜歡扎丸子頭。彎彎的眉毛下有一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，大眼睛里閃耀著智慧的光芒。高高的'鼻梁下有個(gè)粉嫩的櫻桃小嘴，皮膚白白的，很漂亮。

　　她非常聰明。有一次下課，我和她玩五子棋，玩了好幾次我都輸了，我終于知道她為什么是我們班的第一名了。

　　她喜歡助人為樂，不管是哪位同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)幫忙。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，她仔細(xì)地給我講解，講第一遍我聽不懂，她又耐心地給我講了一遍，我聽明白了，她也高興地笑了起來。

　　她不僅樂于助人，而且還非常喜歡看課外書呢！每當(dāng)下課時(shí)，別人都跑出去玩，她就會(huì)拿出課外書看得津津有味�？磿�多了，寫作文也變得簡(jiǎn)單多了。作文課上，別的同學(xué)愁眉苦臉地寫不出來，再看看她，已經(jīng)寫了滿滿一張了，還沒有停下來的意思。

　　你看，我已經(jīng)說了這么多，你現(xiàn)在能猜出這個(gè)聰明的小女生是誰了嗎？

她是誰作文12

　　她是一個(gè)特別高的女生，皮膚曬得黑黑的，臉上的膚色很不均勻。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡扎馬尾辮，一跑起步來，那馬尾就會(huì)飄起來，像空中的彩虹似的'。

　　她特別喜歡踢足球，當(dāng)然，跑步也不例外。她跑起步來，就像一支離弦的箭，可快了。

　　她超級(jí)愛笑，一件很小的事就能讓足足笑上五分鐘。記得在一次語文課上，老師舉了一個(gè)錯(cuò)誤的例子，把她樂得捧腹大笑。下課后，我發(fā)現(xiàn)她居然還在笑。

　　她也很樂于幫助別人。記得有一次上體育課，班里有個(gè)同學(xué)摔跤了。是她，主動(dòng)把那位同學(xué)扶起來并帶著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室敷冰袋。還有一次，輪到我們組值日，值日時(shí)間都快到了，可還有很多同學(xué)沒掃完地，她二話不說就拿起掃把幫同學(xué)們一起掃。

　　她就是這樣一個(gè)活潑開朗、樂于助人、深受大家喜愛的熱心大姐大。

　　你們猜，她是誰？

她是誰作文13

　　她長(zhǎng)得小巧玲瓏，烏黑的頭發(fā)扎成漂亮的馬尾，平時(shí)戴著一副紫粉相間的眼鏡，里面藏著一雙水靈靈的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，非常可愛。

　　她活潑大方，喜歡和大家一起玩。她是個(gè)小書迷，非常喜歡看書，連學(xué)校雜志都訂了很多。

　　有一次我發(fā)雜志，叫了很多次她的名字。她的.愛好可不只一個(gè)，畫畫、跳舞、樂高·······你說她是不是一個(gè)多才多藝的小女孩？

　　她熱愛勞動(dòng)。每次老師安排勞動(dòng)時(shí)，她總是積極舉手幫忙。別看她小小的，但每次勞動(dòng)時(shí)都很認(rèn)真。有一次，我們值日到一半，張老師進(jìn)來講課，結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诘壤蠋煱才�。這時(shí)，她問老師：”張老師，什么時(shí)候可以繼續(xù)值日��？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，她一陣風(fēng)似地沖向掃把，開始認(rèn)真掃地。

　　她是我們班的小可愛，我很喜歡她。你們能猜到她是誰了嗎？

她是誰作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得非常漂亮。她的小臉總是紅撲撲的，眉毛彎彎的，眼睛像兩顆黑色的寶石。小小尖尖的`鼻子下面，有一張能說會(huì)道的嘴，笑起來兩邊還有深深的酒窩。腦袋后面的麻花辮，走起路來左右擺動(dòng)，非常好看。

　　她十分樂于助人，不管誰遇到困難，都會(huì)主動(dòng)幫助。有一次做作業(yè)時(shí)我橡皮沒帶，她發(fā)現(xiàn)我在著急地翻看鉛筆盒，就走來來問我怎么了。我告訴她橡皮沒帶，她毫不猶豫地走向自己的座位，拿出一塊新橡皮給我，并對(duì)我說：“拿去用吧！”我用完了還給她，她擺擺手示意我現(xiàn)在不用還了，我衷心地對(duì)她說：“謝謝！”。就這樣，我把作業(yè)全部做完，到放學(xué)后才還給她。

　　她喜歡看書。放學(xué)后，我總看見她坐在座位上，津津有味地看著各種各樣的課外書，我故意走到她的身邊，你都沒有反應(yīng)，真的是非常認(rèn)真啊。

　　聽了我的介紹，你應(yīng)該知道她是誰了吧？

她是誰作文15

　　她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會(huì)說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，同學(xué)們都很佩服他。

　　首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè)，她的.字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。

　　此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會(huì)大叫一聲：“太好了”，然而別的同學(xué)都會(huì)垂頭喪氣。每次跑步比賽時(shí)，當(dāng)老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。

　　你們猜到她是誰了嗎？

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