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實踐的作文

時間:2024-03-18 09:31:25 帥帥 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于實踐的作文(精選21篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于實踐的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于實踐的作文(精選21篇)

  實踐的作文 1

  從書本上學到的知識畢竟比較都只是理論,要想透徹地認識一種事物或明白一個道理,還必須親自去體驗,實踐是檢驗真理的唯一途徑,所謂“聽過不如見過,見過不如做過,做過不如多做!蔽揖陀羞@樣的經(jīng)歷。

  寒假里的一天,我躺在床上看電視,媽媽在廚房里包餃子,只見媽媽把適量的.肉餡放在餃皮上,用水在邊上沾了一圈,再對折,疊個花邊,三下五除二就包成了一個餃子。

  我看見了,便想嘗試一下,然后走到廚房,對媽媽說:“媽媽,我想嘗試一下包餃了,行嗎?”“嗯,可以,你試試吧!”

  于是,我揮揮衣袖,洗了一下手,然后,坐在桌子前,胸有成竹地拿起一片餃皮,學著媽媽的樣子,用水在邊上沾一圈,再把大堆肉餡放在餃皮上,再用手一捏,捏了一個不怎么樣的花邊 ,由于餡太多了,餡露出來了。所以我又重新做了好幾個,其中不露餡的太少了。

  終于,在媽媽的幫助下,我終于包了一個像模像樣的餃子了。于是我歡呼: 我學會包餃子了,我成功了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此要躬親行!庇忠粩嗳L試實踐,就能透徹地認識出一個事物和一個道理,正所謂實踐出真知。

  實踐的作文 2

  “當當當……”隨著一陣音樂聲,我們來到了這個陌生的地方,為了這一天,我們盼了好久,今天來到這里,心情無疑是興奮而又激動,這也必定是我小學生涯中難以忘懷的一頁。

  首先登場的是一場隆重而又簡單的`開營儀式,一位女教師上了場,她把學校的規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的同學也認認真真仔仔細細的銘記在心中。接著上場的是我們浣紗小學的樓老師,她也用那慈祥的話語關(guān)心著我們,提醒著我們,讓我們也感受到了那份愛,讓我們記住了要有環(huán)保意識,要時時刻刻注意班風,不吵鬧,不亂丟垃圾。這真是一個精彩的段落。

  接下來登場的是宿舍,分上下鋪。我們8個女生一間宿舍,先好了位置,然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了,接下來就是我們最愛的“零食之旅”。

  薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干,應(yīng)有盡有,一樣不缺,面對這些食物,我簡直不能自控食欲一下子升到了頂峰,可畢竟還有三天,接下來可不能餓肚子啊,哎,還是省一點吃吧。

  車模館可真是令我懊惱,那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂,讓我“哭爹喊娘”,哎,我真是服了它……

  實踐的作文 3

  這個星期的綜合實踐活動是走進干水城認識干貨。

  我們組織了很多同學一起走進干水品批發(fā)市場。到了那里,首先映入我們眼簾的是一排排正齊的58個攤位,接著是香噴噴的干貨撲鼻而來,真讓人直流口水。后面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的.工藝品,真讓人愛不釋手。我們小朋友打成一團。有的手捧蝦干、有的舉起黃魚鲞、有的摸摸紫菜、有的還拿起長長的鰻跟自己比高底。等……高興極了

  這樣的活動使我們更加理解了自己家鄉(xiāng)的各種各樣,形態(tài)不一的干產(chǎn)品。還讓我們知道了舟山為什么有怎么多外客來到舟山旅游,原來舟山沈家門是世界上三大漁港之一,也是大型干水城批發(fā)市場。

  我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)而驕傲和自豪!期待著下個星期我們二3班每個小朋友都能帶上自己喜歡的干產(chǎn)品來學校比一比。期待著…

  實踐的作文 4

  漫長而快樂的一周過去了,我們又重返回了校園?墒,我依然對實踐基地的一切念念不忘,所以我在這里寫下我對那里的心得體會!

  在那里我們學到了一些平時在學校里學不到的東西,還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活:和同學們住一個宿舍,和同學們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工,這些東西都讓我懂得了許多道理。

  當我們每走進一個教室時,許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們,在這里我們學會了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過了驚險又刺激的攀巖,令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果,都是我們勞動和汗水換來的,同時也鍛煉了我們的`動手能力。

  在實踐基地我們不僅學到了許多手工,我們也擺脫了對父母的依賴,還學會了疊被子,自己照顧自己,和同學友好相處,自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們。使我們的班更像個溫暖的大家庭,我非常喜歡這個家庭。

  這次有意義的實踐活動,真是讓我終身難忘。不僅讓我學會了很多本領(lǐng),也讓我明白了許多道理。比如:在攀巖的時候要有到遇到困難不退縮的勇氣,地震小屋的時候,要做到遇到困難不緊張的精神。

  實踐的作文 5

  趙括的知識無論掌握地多么嫻熟,但終究在戰(zhàn)場上敗下降來,成了紙上談兵的“英雄”。

  船王的兒子不管知識多么豐富,但還是逃脫不了命葬大海的厄運,成了船王一生中最大的遺憾。

  他們都沒有經(jīng)過實踐的洗禮就去與困難搏擊,F(xiàn)實是不會同情一個沒有經(jīng)驗的人的,它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>

  雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀,忍受過多少次跌落的`痛苦,才可以和父母一樣在天空翱翔。

  幼虎不知經(jīng)過多少次饑餓的煎熬,才學會了捕食,才漸漸有了強壯的身軀,豐富的經(jīng)驗,才不愧于“林中之王”的稱號。

  幼年時期的我們,不知經(jīng)歷過多少次跌倒的痛苦與無助,傷口的疼痛,才學會了用自己的雙腳,踏上自己人生中的道路。

  也許你曾激情滿懷,也許你曾信心百倍,也許你曾有過戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  但在風雨中,你可能痛苦過,跌倒過,猶豫過,是否要繼續(xù)前進。

  朋友們,請不要害怕,這是實踐在鍛煉我們,它在教導我們?nèi)绾纬砷L。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅,若沒有蛻變時的痛苦,哪里有化蝶后的美麗?

  在實踐中鍛煉自己,你才會變得堅強。

  在實踐中磨煉自己,你才會有經(jīng)驗。

  實踐的作文 6

  2月19日,我和爸爸媽媽一起來到了運河博物館刷卡并參觀。

  首先,我們來到了門口的那艘船前照了一張相,然后,我們來到的是“第一展廳”。“第一展廳”內(nèi),有許多各種各樣出土于運河的物品,如,古時候的磨刀石、“宣和六年”銘傳、古代的陶油燈、宋代的剪刀等......雖然這些古代的器具、物品已是銹跡斑斑,但是它們卻見證了大運河那悠久的歷史文化。其次,我們又來到了“第二展廳”,“第二展廳”中我知道了許多知識,離開了“第二展廳”以后,我又進入了“第三四展廳”參觀,參觀完以后我們?nèi)ヒ患绎埖瓿燥,吃完了飯以后我來到了做工藝品的地方學做了一把扇子。雖然我做的'不是很好但是我相信經(jīng)過我的不限努力終有一天我總會成功的。

  啊,今天我知道了許多道理如運河博物館是咋樣建造成的,扇子是咋樣做成的等。

  實踐的作文 7

  今天的綜合實踐活動課上,我們比賽了剝蝦比賽。說起剝蝦,我可是拿手的哦,因為很小的時候我就會做這件事了。我想,同學們肯定不大干這件事,我一定能贏!

  上課了,老師說:“在規(guī)定的5分鐘內(nèi)剝好20只蝦,比一比哪一個小組剝蝦又快又好!薄邦A備——開始!”我們一聽到發(fā)令就飛快地剝了起來。一開始我先把蝦頭扯掉,再把蝦殼從肚子一連串地剝到尾。后來我越剝越快,有一些蝦被剝斷了,還有一些蝦殼和蝦肉一起剝了下來,著急的.我不顧三七二十一繼續(xù)剝下去。當然了,按我這樣的粗心加心急,是不可能剝得又快又好的,果然,我被幾個同學給追上了,我看到這一幕,大受刺激,顧不得手指又疼有酸,加快速度像豹子一樣飛快地剝起來,終于在規(guī)定時間內(nèi)把蝦剝完了。耶,我贏了!

  實踐的作文 8

  今天我們?nèi)ァ霸匠菂^(qū)小學生綜合實踐基地 ”參加為期一天的實踐教育活動。

  基地設(shè)在紹興青少年活動中心。上午我們從學校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課,上課內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的。

  下午的課更豐富多彩,有科技探索,生活技能。第一節(jié)課是科技探索,老師給我們許多積木,讓我們自己來創(chuàng)作作品,我認真思考了幾分鐘后動手搭起來,我搭的時候很有耐心,一點一點搭的。我搭了一把宇宙之劍,用了十分鐘左右。這時有的同學搭了一架飛機,有的同學搭了把椅子,同學們都是能工巧匠。

  第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排,女的.一排。還讓我們的班長和副班長 發(fā)給我們魚餌。過了一會老師讓我們輪流去拿魚竿,然后各自找好地方準備釣魚。我先把魚餌放在魚鉤上,然后我把魚餌慢慢放入池內(nèi)等魚慢慢上鉤。這里的魚兒特機靈,魚餌一下水就被它們搶光了。因為旁邊的那幾位同學太吵了,所以魚兒不上鉤。遠處我們班的魯同學釣了“三條大魚”可把大家樂壞了。

  下午15時左右,我們依依不舍離開基地返校。

  實踐的作文 9

  今天老師帶領(lǐng)我校全體國際部的學生去南陽湖農(nóng)場進行春季實踐活動。

  我們參觀了養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、蔬菜水果園。還親手撿了雞蛋,采摘了西紅柿、草莓、黃瓜。真是滿載而歸。我們學到了很多知識,可高興了!

  回到家里,我不但馬上把今天親手摘的新鮮的蔬菜水果和家人分享,還繪聲繪色地和他們分享了我們今天活動中的所見所聞。爺爺聽了笑著說:“那我要考考你了。雞蛋是什么樹上結(jié)的?”我馬上反駁他說:“不對,雞蛋不是樹上結(jié)的,是老母雞下的。一位飼養(yǎng)員剛把一只老母雞抱走,我和另外兩位小朋友就發(fā)現(xiàn)這只老母雞的.屁股底下有三只剛下的雞蛋。我們?nèi)齻人連忙上前一人撿了一個,還熱乎乎的呢!”全家人哈哈大笑。媽媽笑著說:“你怎么不趁熱吃了呢?”我疑惑地說:“那還是生的呀!”大家笑得更厲害了。

  我說的是實話,真搞不懂他們?yōu)槭裁葱Α?/p>

  實踐的作文 10

  星期五的早上,天氣晴朗,我們一大早起床吃完早餐,就去操場排隊上大巴去社會實踐啦!

  這次我們的目的地是廣州嶺南印象園。一路上大家都很開心。做了兩個小時的車都不覺得累,有的在唱歌,有的在談話,而我卻一直在欣賞沿路的風景。

  到了嶺南印象園,大家都高興得尖叫起來。導游林姐姐熱情地帶我們參觀、看表演、看嶺南各地的很多美食。

  其中我覺得最好看的表演也就是皮影戲了。一個皮影戲演員在投影幕后表演了一只仙鶴和一只烏龜之間的.一場戰(zhàn)爭,非常生動。最好吃的東西就是糖畫了。它的形狀非常多,有小狗、有小貓、小豬,還有各種各樣可愛的小動物。我買了一只小狗形狀的糖畫,一口咬掉了它的尾巴,感覺又甜又脆,最后被我咬掉的是它的頭,融化在我的嘴里心情好極了!

  社會實踐活動真好,能吃好吃的,能玩好玩的,還能學到更多的知識,真希望下次活動快點到來!

  實踐的作文 11

  星期天,我和幾個同學一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去,現(xiàn)在和將來。

  現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人,開始我們都很害怕,這時我們的組長挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說:“阿姨你好,我是勝利實驗小學三年級一班的學生,請問一下您知道廣利河的'過去嗎?”那位阿姨說:“廣利和以前布滿了垃圾,是一條臭氣熏天的臭水溝!睂O金萱說:“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說:“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾,也種上樹來改善了周圍的很多環(huán)境。”孫金萱又說:“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎么樣的呢?”阿姨又說:“廣利和將來會清澈明亮,能看見河底嬉戲的小魚,讓河面看不見一個垃圾,讓廣利和變得更美好:”孫金萱說:“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的采訪,我們對她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾,散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進護欄來到水邊,輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來,發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚,有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。

  請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。

  實踐的作文 12

  京杭大運河是世界上開鑿最早、里程最長、工程最大的運河。北起北京(涿郡),南到杭州(余杭),全長2700余公里。京杭運河對中國南北地區(qū)之間的經(jīng)濟、文化發(fā)展與交流,特別是對沿線地區(qū)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)的興起均起了巨大作用。京杭大運河也是最古老的運河之一。它和萬里長城并稱為我國古代的'兩項偉大工程,聞名于全世界。京杭大運河北起北京,南至杭州,經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省,溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。

  京杭運河的通航里程為1442千米,其中全年通航里程為877千米,主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。杭州大運河同上京杭大運河北起北京,南到杭州,流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇和浙江六省市,全長一千七百六十四公里,比蘇伊士運河長十倍,比巴拿馬運河長二十倍,是世界上最長的一條人工開鑿的運河.

  獲取知識并不需要只在學校、教室里才可以。其實,在外面也有許多你不知道的東西。

  實踐的作文 13

  理論是由前人對于自然界和社會總結(jié)規(guī)律得出來的,理論是從實踐中得出來,也用于實踐操作的過程中。理論與實踐相互聯(lián)系,密不可分。但是要先有實踐再得出理論更有科學系。

  人類的開始以捕獵為生,沒有文字的利用,為了更好的了解生存的環(huán)境人類不斷探索總結(jié)得出一定的理論成果。由現(xiàn)象得出理論來,如孟德爾的雜交豌豆實驗,在多年的實驗現(xiàn)象中得出“基因”規(guī)律,并不是現(xiàn)在教學現(xiàn)有理論指導后在進行實驗,讓人們帶著驗證的思維去運用然后感覺自己掌握本知識,其實不然。做實驗時不可能每個人的'步驟現(xiàn)象完全相同,可能得到有偏差,但是大家都以自己沒見過許多人認可的答案作為要求,沒有了探索精神,以理論套實踐,這是目前了流行的實驗操作。局限了思維能力,實驗的原理已知,實驗操作統(tǒng)一,實驗原料已配好,就按照步驟辦事,然后實驗的結(jié)果也是統(tǒng)一的已知,大家都做得正確……

  可是收獲得還是理論,看似的實踐。學習一節(jié)課20分鐘左右就可將一名科學家研究一生的成果學完,這理論太強大了,直接運用理論來實踐,這就是理論與實踐相結(jié)合了嗎?我心里很是疑問。學習階段有限,節(jié)約時間,不要犟,偉人給出的答案都用了幾代人了,就是這樣的理所當然。這樣難以得到突破的發(fā)展,以實踐得出理論才能更好的掌握知識,在實際操作過程中因為未知結(jié)果得到的結(jié)果才算自己的成果,才能對自己的實踐過程更加全面的分析,才能有更好的態(tài)度去做一件事,更有對未知的探索好奇心,敢對未知的事進行實際操作,用已有的知識去解決現(xiàn)在所面對的問題。

  理論與實踐現(xiàn)結(jié)合更好的去了解知識,掌握知識,有一定的實踐能力再結(jié)合理論讓自己更上一層樓。

  實踐的作文 14

  當今世界,國與國之間的競爭尤為激烈,尤其在大國之間,正形成了一個無影無形的競技場。而國與國之間的競爭,說到底又何嘗不是教育的競爭、人才的競爭呢?

  作為國家棟梁與人才來源的我們,就更應(yīng)該注重自己的素質(zhì)和修養(yǎng),這樣才能在以后為國家的建設(shè)提供力量。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”中國特色社會主義的建設(shè),不是靠筆和紙的復雜演算,更不是靠全國人民的書聲。試想一下,習慣了在老師的要求下做著一系列反復程序的我們,將來能夠?qū)医ㄔO(shè)好嗎?難道僅僅通過讀和寫來搞建設(shè)嗎?不動手,中國能夠富強起來嗎?這是很淺顯的道理。顯然,這是行不通的。從書本上得來的知識是前人的探索,前人的時代早已經(jīng)過去,而我們要做的,就是在前人的基礎(chǔ)上,繼續(xù)走下去。不能只吸取前人的經(jīng)驗,而忘了自身的探索。事實和真理通常是經(jīng)過大膽的實踐而得出來的。所以我們要正確處理好讀書寫字與實踐的關(guān)系。只有將讀書寫字與實踐結(jié)合起來,讓“紙上得來”之物付之“躬行”,才能創(chuàng)造出符合當今時代特征的價值。

  但是在中國現(xiàn)在的時代背景下,實踐與創(chuàng)新似乎受到了許許多多地制約。在當代中國,就業(yè)形式的嚴峻性就是制約我們學生實踐和創(chuàng)新的重要因素。由就業(yè)而引發(fā)的一系列惡性循環(huán)也就不可避免。目前,絕大多數(shù)用人企業(yè)幾乎都是以學歷為主要依據(jù)來招聘員工,而就業(yè)形勢的嚴峻性就使許多學生和家長認為“上學是唯一的出路”,學上好了就能坐辦公室,拿省力錢,所以無論家長還是學校都加強我們學生的學習力度,考學成為學生的唯一目的,而發(fā)展卻被人們淡忘,結(jié)果造成我們學生越來越苦?忌虾么髮W后,大學生們?nèi)戎褡k公室這樣的好差事來找上自己,可每年過多的大學生使招聘企業(yè)越來越容不下,而從小沒有動手實踐經(jīng)驗的大學生們既不能很好地為國家從事研究工作,也不愿意屈膝于工廠企業(yè),只有“坐以待斃”。所以從小重視自己實踐能力的培養(yǎng)是很重要的.。無論是國家或者是個人。

  即使是在這種就業(yè)情形下,我們也必須多注重自己實踐能力的培養(yǎng),才能夠在將來扭轉(zhuǎn)這種局面。我們要用自己的實踐,為中國探索一種全新的教育觀念和教育體系,這樣才能及早地為國家解決潛藏的危機和隱患。實踐是改變中國的根本基礎(chǔ),空想永遠也不能解決問題。

  在平時的學習和生活中,我們必須把讀書與實踐結(jié)合起來,多多留心身邊的事物和自己細小的想法,并通過動手來將它變成現(xiàn)實,一定要善于驗證和探索。

  總之,善于實踐的學生才是國家建設(shè)的棟梁,才具有改變社會現(xiàn)狀與適應(yīng)社會的優(yōu)勢。

  把古今賢人的睿智與當今實踐有機的結(jié)合起來,我們一定會使中國堅固地立于世界民族之林!

  實踐的作文 15

  前些時候,中央電視臺報道的天安門廣場上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖,導致粘在地上的糖經(jīng)長期踐踏,難以清除,清潔工們費了九牛二虎之力才將部分清理干凈。這件事至令我記憶猶新。

  這件事,引出了一個道德問題。說實話:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

  人人都知,一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立了的時候,天安門的一切都成了新中國的象征,而今,我們又獲得了第二十九屆奧運會的舉辦權(quán),全世界人們的目光都齊刷刷的瞄向了我國。為了今日的輝煌,又有多少國人在為了建設(shè)更加美好的中國努力奮斗,但是,還有一些人在不講道德,辱沒中國的尊嚴。

  如果,你吃完糖果,把它包起來,扔到果皮箱里,并費不了你多少時間,也不會降低你的地位,反而會增強你的道德品質(zhì),會有更多的人去高看你一眼,反之,你如果認為吃了東西,隨地亂扔,自認為會讓人以為你是很清高的人,那你就大錯特錯,反而會讓人鄙視你,看不起你,你的行為是多么可恥。還會有人高看你一眼嗎?再假設(shè),你如果,看到地上有人剛?cè)拥墓,你會撿起來嗎?有兩種選擇,撿起來和不撿,實話告訴你,這兩種選擇有兩種對你道德的不同評價。你如果撿起來的話,說明你的道德高尚,以國家尊嚴為重,為人服務(wù),無尚光榮;如果你選擇不撿,說明你道德敗壞,好逸惡勞,只顧自己享用。你要是認為有清潔工在嘛,沒關(guān)系,我扔了讓他們清理。但你可曾知道,他們也吃皇糧,雖然吃得少,但同樣耗費國庫資金。工資雖然少,可他們并不在乎,說實在的,他們純粹是在無私奉獻。我們這兒的清潔工,多數(shù)是老人,他們用汗水換來城市的美景,他們是用生命在拼。也許,我們要像清潔工學習。他們早出晚歸,為的是什么,給我們“擦屁股”,為國家效勞。你看到他們做的一切,你的心里是什么感受,是后悔還是慚愧,一定是二者都有,那么我們學習學習他們,無私奉獻的品格。

  不僅僅在天安門廣場上有這樣的道德問題,就連我們學校,也存在著這樣的`問題。我們學校一共有三層,按高低年級排列,六年級在最上頭,可是,正因為這樣,高年級同學就趁著這個便利,做違反道德是的事情。把小食品的包裝袋往下扔,往下吐痰,往下扔泡泡糖。

  往下扔包裝袋,一旦刮風會引起白色污染;往下吐痰,引發(fā)疾病。還是主要說說吐泡泡糖的事情我們。鶴壁市一個資金匱乏的小城,由于吐的泡泡糖很臟,學校里沒人愿意撿,都是用笤帚掃,要是粘到笤帚上,這個笤帚就沒人用了,造成很大的浪費,使這里的資金更加匱乏。這個道德問題是多么的嚴重!

  咱們看看,現(xiàn)在有多少人的眼睛對準著我國,這是我們的榮幸啊,這是通過多少國人,用自己的一切換回來的,萬萬不能因為你一個人的過失,而把這些成果化為烏有,說難聽點兒:真是一顆老鼠屎,壞了一鍋湯。要知道,今天的輝煌來之不易,一定要珍惜,學習公益廣告那樣,為祖國作貢獻,創(chuàng)造更多的輝煌,使更多的國際活動在我國舉行,讓世界的人高看我們一眼,就像忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開一樣,讓鋼花、稻花、科技化開滿神州大地,百業(yè)愈發(fā)興隆,讓在神州大地上的明珠綻發(fā)更璀璨的光彩;讓東方這條沉睡已久的巨龍,重新蘇醒,在東方飛騰,振興華夏。為了美好憧憬,努力吧,要講道德,不要再在天安門廣場吐泡泡糖和口香糖了,還要懂禮貌,為了美好的憧憬,你我一定能做到,對嗎?那么,我就要拭目以待了。

  實踐的作文 16

  清早,霧還沒有散去,給整個山城蒙上了一層若隱若現(xiàn)的白紗。一輛大巴運載著四十六個小孩和一片歡聲笑語從美麗的天臺崗小學駛向神秘的大足石刻。

  經(jīng)過兩個半小時的車程,我們來到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服,女生的漢服是藍色的裙子和腰帶,男生的是長袍,穿上后走在一座橋上,前邊是白色的一片,女生都略微拉起裙擺,男生也一概往日的大搖大擺,變得規(guī)規(guī)矩矩起來,好像真的穿越回了漢朝。

  拜完先人孔子后我們又進行了中國的傳統(tǒng)文化—茶藝體驗,吃完中午飯,我們就向今天的`壓軸—大足石刻出發(fā)了。

  下午,陽光明媚我們在老師的帶領(lǐng)下來到了大足石刻,那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻,不僅是祖先勞動的成果,更是教我們?nèi)绾巫鋈。我們在大足石刻還看見品德書上的那一副石雕的照片了,是一個男人,左右兩邊的扁擔上各背著父母兩人出去化緣,一天下來,只討到三個餅,他給了父母兩人各三個餅,還有一個餅他沒有吃,他留著準備等父母餓了再給他們,這一情景被天上的神仙看到了,于是就幫助了他。

  大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了,千手觀音金碧輝煌,并且十分華麗,一共有一千零八只手,可他在修復前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛,每一只手幾乎都有一個兵器,為了造福人們。

  隨后我們又參觀了博物館,覺得這是多么偉大的創(chuàng)舉,在那個年代是多么的不可思議,所以,我們要保護好這些文物,讓我們的子子孫孫都能欣賞。

  實踐的作文 17

  今天我們學校舉行了一次社會實踐活動。一路上同學們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。

  首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點。看到別的小朋友坐在上面,一會上,一會下,還不時發(fā)出尖叫聲!心想:這個游戲真刺激呀!排了許久的隊,終于輪到我們了。剛一系好安全帶,我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端,向下一看,哇真美啊!這一塊粉,那一塊黃,真是多姿多彩,美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來,我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的,心好像也快要跳出來了。有的'同學卻說:“我還沒看夠呢,怎么落下來了!边@只“青蛙”見我們沒全被它嚇著,于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕,可后來因為循回的次數(shù)多了,我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學們那一張張恐懼的面孔,聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲,就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了:碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。

  時間過得真快呀!不知不覺已經(jīng)兩點三十分,我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學校組織我們?nèi)ド鐣䦟嵺`活動并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮,而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野,豐富我們的知識,鍛煉我們的意志,促進同學與同學之間友誼,真是一舉四得啊!

  關(guān)于實踐的作文3

  實踐的作文 18

  理論不能代替實踐鄧青青 沒有經(jīng)過實踐檢驗的理論,不管它有多漂亮,都會失去分量,不會為人所承認!理論絕不能代替實踐! ——門捷列夫沒有實踐的人,高談闊論,只是“紙上談兵”,最終將毫無建樹!“站在岸上永遠學不會游泳!”遇到事總是研究,而不去動手,而不去實踐,永遠都不會成功,最終也將會被現(xiàn)實拋棄!英國人亞克敦一生熱愛讀書,他一生嗜書如命,他的書齋里雜亂地堆滿了各種各類的圖書,而且每本書都有著他的手跡,他共有7萬冊藏書,并一直樂此不疲地閱讀到他66歲逝去的那年。

  但是亞克敦終身卻一無所獲,后人把他譏諷為“兩腳書櫥”,他雖讀書萬卷,卻連一篇像樣的.文章也寫不出來。一位學者曾惋惜地說:“他就像沙漠吸收流水,雖喝了一江清水,最后卻連一泓清泉也沒有噴涌到地面上!彼皇亲x理論而不試著去應(yīng)用理論,最終是碌碌一生,一事無成!這無異于“站在岸上學不會游泳”的人。光有理論是不夠的,還應(yīng)當運用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)行動!只有勇于實踐,敢于實踐,才能取得成就,才不致被現(xiàn)實所拋棄!才不會碌碌終生!理論來源于實踐,理論的正確與否需要實踐的檢驗,只有實踐后才能確定理論的正確性!

  李時珍是我國古代著名的醫(yī)學家,他重實踐、重考察、重驗證,他親自采藥、試藥,花了將近40年的時間,編寫了著名的《本草綱目》。他為了著成此書,訪遍千山萬水,歷經(jīng)千辛萬苦,費盡畢生心血!他的故事告訴我們,“理論來源于實踐!倍鴮嵺`則是檢驗真理的唯一標準,只有實踐,才能有所突破,才能有所成就!古今中外,有許多發(fā)明創(chuàng)造也同樣是來源于實踐!如果張衡不親自動手研究,不刻苦鉆研,怎么會有領(lǐng)先于歐洲歷史一千多年得科技品——“地動儀”的出現(xiàn)!如果愛迪生不堅持試驗,怎么能從1600多種材料中找到燈絲的材料,怎么能造福于全人類!勇于實踐,善于實踐的人才能夠獲得成功,才能有所成就!無論一個人掌握的知識有多么的豐富,無論他的理論性的知識掌握的有多么的嫻熟,也無論他是有多么重視量的積累,但是,一旦他不注重實踐,不去實踐,就無法獲得真正的知識,就無法把知識轉(zhuǎn)化為能力,就無法由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”理論永遠都無法代替實踐!實踐出真知,實踐長才干!“耳聞之不如目見之,目見之不如足行之!”生活中最大的目的,并不是知識而是行動,而是實踐!理論永無法代替實踐!實踐方能出真知!

  實踐的作文 19

  在動物園里,有一只與眾不同的小兔,它叫淘淘。它與別的兔子的性格完全不同,膽子非常大,很調(diào)皮,渴望自由是它的標簽。正因為如此,動物管理員經(jīng)常訓斥它,拿著棍子嚇唬它。兔媽媽則為淘淘操碎了心,經(jīng)常當著淘淘的面添油加醋地說這說那,其實是淘淘犯下的小錯。管理員那揮舞的小棒,媽媽的嘮叨,使淘淘那顆渴望自由的心更加急切,對于外面的大千世界,它已經(jīng)迫不及待了。終于,在一個天氣悶熱的夏天的傍晚,小兔跑出動物園,跨進了森林……

  擺脫了一切的淘淘,此刻開心極了!它哼著歌,高興地說:“太好了,我終于自由了!這才是我淘淘應(yīng)該過的日子呀!哈哈!”可是好景不長,雷公一點也不給淘淘面子,瞬間,下起了淅淅瀝瀝的小雨,淘淘打了好幾個噴嚏,它有點慌了,看到一片草叢,趕緊躲了進去。誰知這雨越下越大,一點也沒要停的意思。此時,淘淘又累又餓,剛才的好心情蕩然無存,取而代之的是一張害怕的面孔。這是淘淘長這么大第一次害怕、慌張。這一夜,淘淘是在饑餓和恐懼中度過的……

  第二天,雨停了,彩虹姐姐出來了,對人們露出一絲微笑。淘淘從草叢中鉆出來,甩了甩身上的'水,舒了一口氣,對于昨晚它還是有那么一點怕怕的,呵呵。淘淘摸了摸餓癟了的肚子,嘆了一口氣,糟糕!我還不會找食!完了完了。無奈之下,淘淘抱著一顆僥幸心理試著去找食物。兩個小時后,淘淘拿著野果,沒有任何食欲。這野果它不喜歡吃,可是又沒有其他可以吃的食物,唉!正當它嘆息時,身后傳來一個沙啞的聲音:“喲!這不是可愛的小兔嗎?我今天可有口福嘍!一出門就碰到了食物!哈哈!”淘淘回頭一看,媽呀!這不是森林中無人不知無人不曉的壞蛋大灰狼黑仔嗎?淘淘趕緊跑,黑仔窮追不舍。不知跑了多久,淘淘大喊:“救命呀!“黑仔邪惡地說:“你喊破喉嚨也沒人來救你的!哈哈!你將成為我的午餐!”說完,又是一陣緊追。在一個分叉路口,淘淘機智地往左拐跳進了草叢,不敢出氣。黑仔找不到淘淘,生氣地跺了跺腳,罵了聲:“可惡!”便走了。淘淘舒了口氣,總算擺脫了大灰狼?墒牵亲訁s餓得呱呱叫了。此時,它無比思念媽媽,眼淚“刷刷”地往下流……這時,一個熟悉的聲音傳來:“淘淘,淘淘,你在哪兒?”是媽媽!淘淘跳出來,與媽媽四目相對,思念之情噴涌而出,母子倆緊緊地相擁在一起,良久,良久……

  在這件事中,小兔淘淘明白了一個道理:渴望是一回事,實踐又是另一回事。只有做好了充足的準備,才能去實踐。

  實踐的作文 20

  上個星期五,我們?nèi)3鋈ド鐣䦟嵺`。

  當我從老師口中聽到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來到了學校。經(jīng)過長達一個半小時的顛簸,我們終于到達了目的地——上海地質(zhì)科普公園。到了以后,我們游覽了許多地方,其中令我最記憶猶新的就是游覽地質(zhì)科普館的時候了。當時導游給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鉆石的原來的樣子:瞧!哪有一個從珠穆朗瑪峰取下來的一個長兩米的石頭,哪還有幾塊沒加工過的紫水晶,雖然它們沒加工過,但它們還是不是往日的風采,開始那樣的光彩奪目,頓時,我被它們那迷人的顏色給迷住了,它們“怪石嶙峋"的'"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上;最后我們看了一塊沒加工過的黃金和一塊純天然的南非真鉆,一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上,還有那顆璀璨的南非真鉆,竟然在一塊沒有任何光彩的石頭里,這形成了鮮明的對比,此時我沉思了:原來那些都是石頭啊,工人叔叔阿姨要把它們變成價值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易!起碼也得經(jīng)過好幾道程序。

  接下來我沒還看了玩了許多動物和東西。最后會去了。今天的時間雖短暫,但讓我收獲了許多知識!

  實踐的作文 21

  在四月份上旬,我們接到了一個通知,說是要到軍訓基地去住一周。我們聽到了這個消息后,都歡呼雀躍起來。但高興的原因不盡相同,有的是因為可以一周不寫作業(yè)了,有的是因為可以與同學、老師睡在一起了。但大家最想的還是去學習一些技能,鍛煉一下自己的自立能力。一轉(zhuǎn)眼,到了第二周的星期二。我們拎著大包小包,坐在開往基地的大客車上,都感到無比興奮。啊,總算有機會從教室里走出來,放眼外面的天空了。

  過了大約一小時,我們的車拐到了安民村的一條小路里,然后車又拐了一個大彎,我們就看到了的實踐基地的大門了。實踐基地是一棟高五層,寬約三十米的建筑。整棟樓呈淡藍色。學生宿舍干凈、整齊。在基地老師做簡短的講話之后,我們被分配到了301宿舍。我們先整理好自己的物品,再和大家配合鋪好床單和被套。這幾天的活動非常多,白天有遠足活動,讓我們欣賞野外風光,晚上還有驚心動魄的槍戰(zhàn)電影和豐富多彩的篝火晚會。但最令我難忘的`還是我的自選科目學習自行車組裝。我被推選為小組中的工程師,負責指揮小組成員互相協(xié)作。我們組的同學們先認真地去聽老師講,再按照老師講的過程一步一步地做。我們又拿扳手又拿鉗子,把一輛好端端的自行車的前后輪都卸下來了,但看時容易做起來難,在組裝時,我們都被自己整得狼狽不堪,可還是組裝不好。有的滿手油污;有的滿頭大汗;還有的衣服褲子上都沾上了一層土。但我們都還是興致盎然,一副不干到底不罷休的樣子。最后,我們在老師的指點下,大家齊心協(xié)力終于完成了自行車的安裝。大家高興得歡呼起來。在基地的這幾天中,我學到了很多知識,尤其是提高了自立能力和動手能力。使我感覺到生活中看似平常的事,實際做起來卻不那么容易,但只要你有信心,有耐心,就會把事情做好。

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