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校園景物作文

時間:2024-02-18 17:36:39 作文大全 我要投稿

校園景物作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的校園景物作文,歡迎大家分享。

校園景物作文

校園景物作文1

  我們的校園美麗極了!鳥語花香絢麗多彩,如果你走進(jìn)這生機(jī)勃勃的校園時,你就會感到神清氣爽,心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧!

  清晨,我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側(cè),有著金光閃閃的八個字:安陽市自由路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大操場,這時還沒有上課,所以操場上到處都是學(xué)生,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),還有的大哥哥在打籃球,一看他們滿頭大汗,連衣服都濕透了,但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

  玩了好一會兒,同學(xué)們都累了,便坐在學(xué)校的幾棵大榕樹下休息,大榕樹下面可真涼快。∮粲羰[蔥的樹冠像個巨大的蘑菇,大榕樹遮住了陽光。抬頭一望,頭頂上一片綠色,十分漂亮。同學(xué)們望著那綠色的天空,曬著溫暖的陽光,舒服極了!

  叮叮鈴,叮叮鈴,上課了,同學(xué)們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學(xué)校采蜜的`蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,傾聽著我們的讀書聲。教學(xué)樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。

  這就是我們的學(xué)校,你有空也要來參觀喲!

校園景物作文2

  走進(jìn)校園,向右看,那是一片充滿了回憶的花壇,帶給了我們許多快樂。

  春天,小草剛剛露出嫩芽,迎春花開放了,到處飄散著芳香。下課后,我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍,捉迷藏,扮花姑娘,一起在那里追逐,歡樂的笑聲在我耳邊回蕩。

  夏天,大叔和小草已經(jīng)長得郁郁蔥蔥,丁香花也開了,蝴蝶姑娘們在花間玩耍,飛舞,美麗極了!我和同學(xué)們一起靠在樹下,呼吸著新鮮空氣,欣賞著,一陣風(fēng)吹過,涼爽極了!

  秋天,楓葉紛紛地飄落下來,落到我們的頭上,衣服上。我們還經(jīng)常尋找奇形怪狀的楓葉,互相比美呢!大地都成了金紅色,腳踩在落葉上,發(fā)出”嘎嘎“的聲音,就像一場秋天的'音樂會。

  冬天來臨,白花花的雪落在樹枝上,校園里銀裝素裹,花壇也變成了白色,我們帶著手套,在樹枝間捧一把雪,互相扔去,歡笑,這是我們最開心的時候。

  我在這個學(xué)校生活了四年,每一個春夏秋冬,它都帶給了我無限的歡樂,留下了歡樂的回憶,謝謝你,我最愛的那美麗的花壇。

校園景物作文3

  想起一年級的校園文化周,我還意猶未盡。

  那一天,我高興地來到學(xué)校。所謂“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。”就是描述那天的好天氣吶。

  今天是校園文化周,所以每個同學(xué)都掛上了一副笑臉,把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。

  敬愛的.裘書記宣布校園文化周正式開始啦!國旗隊高舉著紅旗圍著操場走了一圈。

  一個內(nèi)向的男同學(xué),走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生,對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴(yán)肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。

  接著特色班級上場啦!二(五)班表演的《大王叫我來巡山》,把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺,跳起來可愛的《金雞舞》,贏得了一片掌聲。

  這一次的校園文化周是多么有趣,所以我直到現(xiàn)在還未忘記。

校園景物作文4

  走進(jìn)校門,向左穿過1號樓,就到了天鵝園。

  天鵝園很美,剛剛進(jìn)入就看到桂花樹,黃色的花。幾個月后,桂花就會紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過小路,我都感覺象走過美麗的星空。

  天長學(xué)子們非常喜歡在這里玩。桃樹上的'東西最多,比如桃膠。以前很多同學(xué)覺得這是非常好的東西,就把它拿下來,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說了,桃膠長得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺!學(xué)校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹,把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來,好像比金子還貴重。

  最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天長的天鵝。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著,戴著紅領(lǐng)巾,背上背著一個小書包,一只手抓著書包帶,一只手舉著金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開未來的大門。

  天鵝園真是回憶多多呀!

校園景物作文5

  我見過雄偉的故宮,高大堅固的長城,但是它們都比不上我美麗的校園。

  從學(xué)校大門走進(jìn)去,就看見右邊的桑杏樹,夏天的時候,樹上就長出了一顆顆的桑杏,就像一顆顆紫色的寶石,漂亮極了。

  左邊是一個草坪,是我們最喜歡的地方,綠色的小草鋪在上面,就像一個毛毯,上面還有五顏六色的花,像是在毛毯上的花紋,特別好看。而且,草坪上面還有很多的雕像,有的是天鵝,有的是小鹿,還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅,那個坐椅上還有花紋,漂亮的很。

  再往前走,就能看見一個噴泉,噴泉里有一座假山,假山上有一個亭子,特別逼真。噴泉的`前面就是跑道了。那一條條跑道很長,仿佛是一條條五顏蛇。

  跑道右邊是籃球場,那個籃球場就是我們平常上體育課的地方,雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的前面有一幅壁畫,講的是戰(zhàn)爭時期的故事,故事非常感人,讓我無法之遺忘。

  這就是我們美麗的校園。

校園景物作文6

  我們學(xué)校里面,有一個水池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一顆花生躺在那里曬太陽。

  水池周圍,放著一圈一圈的花朵:野菊花有紅的、黃的、白的……杜鵑花像一團(tuán)火樣在跳舞……再遠(yuǎn)一點有一片竹林,像一個個站立的士兵。旁邊有一個大花園,大花園里,樹很多、草很深、花很多。有些樹看起來像在玩捉迷藏一樣、有些像在比賽誰長得高、還有些在玩誰長的葉子多……

  有的草和花像在跳舞、有的像在相愛、有的像在玩!

  最壯觀的`就是那座雕像和紫藤長廊了。

  從正面看像一只要展翅高飛的小鳥、從后面看像一只大老鷹、從斜處看像一只小雞……

  我想:“要是太陽大方一點,把光照在紫藤花上,那該有多好!就算只有一點光,也可以!”我仿佛看見紫藤花在跟我微笑呢!

  水池里面,水綠得像是被周圍的竹林、小草染過似的。小魚在池里歡樂地舞蹈:有的在跳芭蕾、有的在跳街舞……水池里有時會出現(xiàn)牛蛙和其他動物。

  最最壯觀的就是那座假山了!我有些不明白,為什么假山上會有很多小洞洞呢?像是被人挖空了一樣,而且上面居然能長出花草來。

  學(xué)校的水池真是太美了!

校園景物作文7

  我喜歡的地方很多,但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。

  我的學(xué)校里有一顆梧桐樹,它高大,挺拔,它陪伴我們成長!那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天,我們在梧桐樹下玩耍,夏天我們在梧桐樹下乘涼,秋天,我們在梧桐樹下野餐;冬天,我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗,高興極了!

  除了胡爺爺種的梧桐樹,我們學(xué)校還有一個眼睛湖,眼睛湖上有一座小橋,眼睛湖里還有一條條小魚,每當(dāng)走到小橋上看著眼鏡湖里的魚,心情非常好!

  對了,我們的操場非常的大,每當(dāng)走到操場的時候,我的'耳邊就會回蕩起運(yùn)動會時的景象,同學(xué)們?yōu)閰⒓拥耐瑢W(xué)加油;喝彩。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動,同學(xué)們買書,賣書,都有收獲。

  這就是我們的校園,有胡爺爺種的梧桐樹,有眼睛湖,還有操場,我愛我們的學(xué)校,也愛學(xué)校的那些景物,更愛我的同學(xué)和老師。

校園景物作文8

  我們學(xué)校門口有一個小水池。水池邊有個竹林,那竹林好像一年四季都是綠的。那葉子真像竹子頭,一陣微風(fēng)吹來,竹林就發(fā)出沙沙的聲音,好像在笑剛出生的小草那么小。我知道為什么笑是‘竹子頭’了,因為風(fēng)吹過竹子會‘笑’。

  竹林邊上有一個寫字臺,那里刻著一些詩,可以過去寫。水池邊上還有個雕像,真像一只雄鷹停在這兒休息一會兒。

  雕像兩側(cè)有紫藤長廊,那些紫藤都枯了,可能是雨天太多了,要是太陽大方一點,把溫暖的陽光給她們,一定會長出嫩草。

  水池的周圍圍著一圈一圈的花盆,真像給水池編美麗的花環(huán)。

  立在水池中央的假山像一位戰(zhàn)士。這假山真奇怪,草不都長在土里嗎?這調(diào)皮的小草怎么會長在石頭上呢?假山下面有一個洞,這洞里面應(yīng)該是個‘小人國’,里面一定很熱鬧。

  那水多清,多綠啊。綠的像是被邊上的青苔染成的.。那水看上去綠,但用手捧一點水,那水卻是透明的,水多清啊?梢援(dāng)鏡子啦,水里映出藍(lán)藍(lán)的天空白白的云朵。水池就像一個天空,而且是與眾不同的天空。只有夏天魚兒會出來散步,它要曬曬太陽。魚兒出來散步,就像魚兒在天空飛。那不是很有趣嗎。

校園景物作文9

  春姑娘打開了春天的大門,悄悄地,悄悄地來到了人間。同時也來到我們的學(xué)校,她拿出魔棒,在小草上輕輕一點,小草變綠了,在花兒上一點,花兒變紅了。校園里五顏六色,春意濃濃,到處充滿了生機(jī)。

  你看,我們學(xué)校有教學(xué)樓,兒童天地,小舞臺,教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方,兒童天地是我們鍛煉的場所,哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺是我們每天做早操的地方,每當(dāng)星期一的`時候我們都在那里升旗。

  讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的金種子雕塑,它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣,每天都在吸取陽光和雨露,寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識,不斷進(jìn)步,在不久的將來,我們會漸漸變成對社會有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學(xué)校上課,而金種子上面寫著,:“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個;,校徽上有“BY”字樣,下面有一道水紋,代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校,每當(dāng)太陽升起照耀著金種子,就代表希望我們能快快成長。

  我們校園的一角真美麗呀!金種子的風(fēng)景如詩如畫,讓人陶醉!

校園景物作文10

  我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的大明湖畔,它是一座有百年歷史的名校——制錦市街小學(xué)。

  一進(jìn)大門,迎面看到的是高大的辦公樓,這里是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。辦公樓下,有兩個寬闊的籃球場,下課的時候,同學(xué)們經(jīng)常在這里打球。

  操場南邊是一排樹木筆直地站在那里,現(xiàn)在正是盛夏,樹木長的異常茂盛,郁郁蔥蔥的,好像一個個高大的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園,又好像一柄柄巨傘,為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護(hù),就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑,累了就坐在旁邊的凳子上休息,七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂,我們都陶醉在這涼爽中。

  操場的北邊是我們的教學(xué)樓,樓上一共有34個班級,每個班里都寫著名人名言。每當(dāng)上課的時候,寂靜的校園里傳出的'朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫,傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  啊,如果把校園比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收養(yǎng)分的小花了。我愛這美麗的校園!

校園景物作文11

  我的校園很美麗,有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場,它在校園的左方,寬大而繁華。

  操場的左邊是一些健身設(shè)施,有乒乓球臺、沙池、吊繩還有爬桿。下課了,同學(xué)們便一窩蜂似的跑到設(shè)施區(qū)域玩耍起來。看!他們有的在打乒乓球,有的在爬爬桿,有的在攀吊繩。

  操場的外圈是一圈跑道,體育課上,同學(xué)們排著整齊的隊伍,安安靜靜的跑了一圈又一圈?,最前面的那個班級多整齊呀!喏,后面那個班級多安靜呀!嘿,最后面那個班跑得正熱火朝天呢!

  操場的最內(nèi)圈是一個球場。每逢傍晚,就會有一群健壯的學(xué)生在那里訓(xùn)練球技。看,他們有的在跑步,有的在踢球,還有的在跨欄。

  操場的正中央是個主席臺,每當(dāng)同學(xué)們演課本劇或唱大合唱的'時候,校長就會威風(fēng)的站在臺上,有聲有色的演講著臺詞,大家都認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地聽著,不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長逮個正著。

  我愛校園的操場,愛它的生機(jī)與活力,愛它的博大與寬廣。!校園的操場真是一處美麗的風(fēng)景。

校園景物作文12

  春天來了,我們美麗校園的每一處、每一個角落里,都透露著春的美麗,釋放著春的氣息。在校園諸多美景中,我最喜歡一進(jìn)大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學(xué)樓群。

  早晨,我走進(jìn)校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓,在建筑上有一些中國傳統(tǒng)建筑的味道。樓群在陽光的照耀下,顯得是那么得堅實,那么得耀眼,是校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。

  教室里,傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。微風(fēng)輕拂,樓前高大的的'銀杏樹上,剛長出的小樹葉,隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子,一展歌喉。他們仿佛是要和同學(xué)們比賽似的,發(fā)出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說:“你們會讀書,我們會唱歌。咱們比一比,看誰的嗓音最美?誰的聲音最洪亮?”

  花池里,花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭,迎著和暖的春風(fēng),綻開了淡黃淡黃的小花兒,露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態(tài)的月季花姑娘們,她們爭相開放,各自展示著自己的美麗。

  耳邊是讀書聲、鳥鳴聲,眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)樓前這一處美麗的景色,令我陶醉。

校園景物作文13

  我們學(xué)校有個美麗的大花壇。

  花壇里種著小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機(jī)啊,每一棵小草都有一個新的生命在顫動。

  花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊,香得幾里之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的`傘;有的像大大蘑菇。每到下課時,有些同學(xué)就會到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

  花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高,像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長,像水泥柱一樣。那細(xì)長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開,又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬,都是那么美。

  這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹,為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

  我愛美麗的大花壇。

校園景物作文14

  走進(jìn)我的學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見那美麗的大花壇。

  花壇分三層,上面有小草和鮮花,再加上那迷人的迎客松,簡直就是風(fēng)景如畫。第一層有四株迎客松,中間還有一個彎彎曲曲的小樹,那是撒金柏。第二層有許多的`月季花,非常美麗。第三層上是綠油油的小草,還有那不怕寒冷的臘梅。

  春天到了,撒金柏和迎客松就象爭強(qiáng)好勝的小朋友一樣,把自己最美之處展示給人們。當(dāng)然,月季也不甘示弱,努力地生長。

  炎熱的夏天來臨了,花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿身翠綠。月季花可就不一樣了,五顏六色的月季花爭奇斗艷,再加上那綠油油的小草,使這個花壇充滿了生機(jī)與活力。

  涼爽的秋天到了,迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個花壇孤零零的。

  寒冷的冬天來了,這正是臘梅展示它最美麗的季節(jié),它開出那粉紅色的花,在白雪的襯托下,顯得更加美麗。

  花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。有機(jī)會,我?guī)銇砦覀儗W(xué)校逛一逛。

校園景物作文15

  濕淋淋的天氣隨著時間,慢慢逐漸走了,迎接上來的是一股股的熱氣,是夏天的味道。夏天隨著時間的偷跑,終于都趕到來了!我最愛的季節(jié),夏天!每個同學(xué)都有著一年四季在校園里所看到的景色和發(fā)生的事情,今天就讓我來講述一下我最喜歡的夏天,在校園里是怎么樣的,跟大家分享一下!

  今天天氣真是好!藍(lán)色的天空帶著輕輕的涼風(fēng)令整個人都非常舒服!我最喜歡的這種感覺,最喜歡的季節(jié)就是夏天了!在這個季節(jié)里,街道上每個美眉都穿著短裙短褲,令整條街道都成為一道一條風(fēng)景線,我高高興興地拿著沉重的書包,踩著自己喜歡的`山地車回到校園,在門口就聞到好香的花朵的味道,因為我們學(xué)校門口種著好多好香的花朵,令整個校園門口都充滿著生氣,令每個同學(xué)進(jìn)入校園門口都擁有著非常開心的心態(tài),讓每個同學(xué)體驗到讀書的放松感,沒有那么大壓力。門口到停車場這段路都擁有著非常多的樹木和花朵,我們校園可以用夸張的語氣說:“什么都不多,樹木花朵是最多!”在夏天的這個季節(jié)里,每棵樹木上都有著無數(shù)的蟬在叫,所有的蟬都拼命地叫,簡直好像一首歌曲似的!令整間校園生動活氣起來了!

  夏天的校園真是太美了!

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