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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-18 15:29:28 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文【集錦5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文【集錦5篇】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  琴聲,伴我揚(yáng)起最燦爛的微笑,最苦澀的眼淚,陪我走過(guò)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋。

  《菊次郎的夏天》

  要考級(jí)了,我卻毫無(wú)心思練琴,每日乏味的練習(xí)令我早已厭倦了這樣的生活。我漫無(wú)目地的在小區(qū)里游蕩。我很傷心,也不知道自己為什么會(huì)是這樣,也不知道考級(jí)要怎么辦這就像是一場(chǎng)賭博,沒(méi)有回頭路可以走的賭博。我流下了眼淚。忽然,我看到了一棵長(zhǎng)在磚縫里的小草,它綠得很亮眼。看見(jiàn)了它,我頓時(shí)恍然大悟:是呀,人生路這么漫長(zhǎng),這點(diǎn)困難又算什么呢?我抹了抹眼淚,轉(zhuǎn)身向琴房奔去一個(gè)月后,我捧著證書(shū)走出了考場(chǎng)。我笑了,心中響起一首《菊次郎的.夏天》。

  《歡樂(lè)頌》

  現(xiàn)在,正是緊張的臨考復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們心亂如麻,不禁感到一陣疲乏。這個(gè)學(xué)期,我似乎心已不在學(xué)習(xí)上,愈是緊張,愈是如此。我為此感到擔(dān)憂。一天,我看到了一個(gè)衡水中學(xué)的學(xué)生的演講,不禁陷入了沉思。是呀,我們要做的,就是努力,努力,再努力!夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們,又怎能倒下!從那時(shí)開(kāi)始我下定決心,自愿加入了放學(xué)后的補(bǔ)習(xí)?粗M卷上的一個(gè)個(gè)大紅鉤子,我在心中大喊:我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,那么,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!這時(shí),心中響起一首《歡樂(lè)頌》。

  琴聲,伴我走過(guò)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋,在我的記憶長(zhǎng)河里留下了最珍貴的寶藏。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  “哎——又長(zhǎng)了2斤!边@是在我稱完體重后,常發(fā)出的哀嘆!鞍,還沒(méi)長(zhǎng)高!边@句話是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。

  從小學(xué)到現(xiàn)在,“小胖子”的稱呼隨處可聞。同樣,每次按高矮順序站隊(duì)、排座位時(shí),我始終在第一至第三排之間徘徊著。隨著時(shí)間的`推移,只見(jiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高的、抽條兒的,到處都是。于是,我這個(gè)煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想,想象著我飛速的變瘦,快速長(zhǎng)高……可是,夢(mèng)終究是夢(mèng),它不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。于是,我在煩惱中成長(zhǎng)。它始終伴隨我,幾乎從未分離。

  隨著我日益增長(zhǎng)的體重,我的體育成績(jī)也在一天天下滑!3分21秒”的1000米成績(jī)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)2米5的距離也離得越來(lái)越遠(yuǎn)。我好像是從體育成績(jī)山上跳了下來(lái)。我好像是在攀登體育成績(jī)山時(shí),登山繩突然斷開(kāi),我掉了下去。我好像是從體育成績(jī)山上被纜車飛速送往谷底……

  如今的班級(jí)里已不像從前的班級(jí),無(wú)冷嘲熱諷,無(wú)差距太大的身高。現(xiàn)在,在班級(jí)里,雖然長(zhǎng)得胖比較受歡迎,但是長(zhǎng)得矮也是一種罪過(guò)。

  可是,雖然煩惱不受歡迎。但是,這畢竟也是成長(zhǎng)五味雜瓶中不可缺少的一個(gè)。一個(gè)人,如果沒(méi)有煩惱,我想他在生活中會(huì)感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在每個(gè)中國(guó)人的心中,俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,每個(gè)家、都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)、好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)子孫后代的鞭策與期望,也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)!

  家風(fēng)又稱為門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn),所以說(shuō)一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好的學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理。“學(xué)以增智,學(xué)以立身,”把勤于學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù),學(xué)以至用,圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得,一個(gè)偉大的民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,同樣一個(gè)家族,一個(gè)家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷的進(jìn)步和發(fā)展,高尚的人格,美好的操守,是一開(kāi)始從家庭的熏陶,而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。家里的長(zhǎng)輩教育我從小就要養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷的陶冶道德情操,提升氣質(zhì)風(fēng)范,才能避免陷入少知而迷,不知而盲,無(wú)知而亂的困境,通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)求知的學(xué)習(xí)興趣,立身立德、增強(qiáng)智能,這樣才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使這種學(xué)習(xí)的家風(fēng)一代代的.薪火相傳。

  家中的長(zhǎng)輩,及學(xué)校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾、而親仁、行有余力、則以學(xué)文,這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范,初學(xué)時(shí),我只會(huì)背,并不懂字里行間的深刻含意,是父親告訴我說(shuō)《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是儒家思想的基礎(chǔ),同時(shí)也是人性的基礎(chǔ),爺爺奶奶經(jīng)常教育我:“人”字很好寫(xiě),但是要學(xué)會(huì)做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,其次在一切的日常生活中說(shuō)話做事要小心謹(jǐn)慎,要講信用,和大家相處時(shí)要一視同仁,平等博愛(ài),要親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。尊師重道,勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后還有多余的時(shí)間和精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問(wèn),并把自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)以致用,付諸實(shí)踐,在實(shí)踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及不足之處,虛心接受批評(píng),爸爸說(shuō)爺爺奶奶說(shuō)的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意,教導(dǎo)我要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)一年級(jí)將踏入二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂,但是我明白了一點(diǎn),在我們家也有家風(fēng),它就是教育我如何做人!

  家風(fēng)、家教就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是每一個(gè)家庭必不可分的成分,我家的家風(fēng)家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,構(gòu)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)氣,那我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)美夢(mèng)成真!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。

  有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的阿姨來(lái)了,問(wèn)媽媽想要什么衣服?媽媽說(shuō):“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說(shuō):“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢(qián)給我,不合適就把衣服拿回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“謝謝你。 卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事的.。”說(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。

  我通過(guò)這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng),信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  的確,成長(zhǎng)很痛苦,它讓我變得很叛逆,對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見(jiàn)有了分歧,不再像小綿羊似的服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。

  同時(shí),成長(zhǎng)也夾雜著矛盾,小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈,成長(zhǎng)的時(shí)期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。

  成長(zhǎng)中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上,比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手,我堅(jiān)信自己是最棒的。

  成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默,少了幾分開(kāi)朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。

  在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的我對(duì)白色有種莫名的'恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼,也能看清真正的自己。

  成長(zhǎng)使我失去了順從的性情,失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)。原因是從書(shū)上看過(guò)的一句話:成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著,你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害,然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。

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