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六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-18 15:22:59 六一兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

  是“六一”國際兒童節(jié),在濱中禮堂舉行“童韻飄香”六一聯(lián)歡會(huì),節(jié)目非常精彩,令人難忘!

  下午三點(diǎn),每位同學(xué)笑容滿面,排著長龍涌向會(huì)場。再看參加演出的同學(xué)都已化好妝,在后臺(tái)緊張地著。

  就緒,聯(lián)歡會(huì)開始了!開場舞、獨(dú)唱、朗誦、快板、戲曲聯(lián)唱等,令人目不暇接。,最精彩的要數(shù)新疆舞《來吧,來吧》。女演員們穿著大紅裙子,手里拿著搖鼓,動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,是扭脖子動(dòng)作,的'有味道。男演員們呢,穿著新疆服,手里拿著吉他,嘴角貼著“八”字胡,肩膀一聳一聳的,表演幽默。我不禁新疆賣“羊肉串”“哈密瓜”等場景。

  終于等到上臺(tái)了。表演二胡齊奏《賽馬》和《金蛇狂舞》。站在臺(tái)上,下面多觀眾在注視著,心像十五只吊桶打水---七上八下的。我趕緊呼吸,面帶微笑,想象著把觀眾當(dāng)成“蘿卜”。music終于響了,伴奏音樂嫻熟地拉了。我完全沉浸在熟悉的旋律中,煙花四濺,我才驚覺該謝幕了。

  不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)在節(jié)目“七彩環(huán)舞”的旋律中圓滿結(jié)束了。送兒童節(jié),又在期盼著下兒童節(jié)

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

  “10歲,夢(mèng)想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲,僅僅只能代表過去。

  過了今天,每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!边@是我們老師對(duì)我們說的一段話,它一深深刻在我的心上。

  你們知道,今天是什么日子嗎?對(duì)了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因?yàn)槟翘,我們過了一個(gè)10歲的集體生日。

  班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信,家長也要和自己的孩子寫一封信,更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事,老師要求我們好好準(zhǔn)備。

  講故事,嘿,那可是我的拿手本領(lǐng)了,我暗地里覺得非常開心。

  第二天,我高高興興的來到了學(xué)校,同學(xué)們大家興高采烈,喜笑顏開。

  不一會(huì)兒班主任老師來了,同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來,老師先為全班唱了一首歌,這時(shí)媽媽突然來了,再后來別的同學(xué)的'媽媽和爸爸也來了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。

  緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。

  我鼓足勇氣,走到講臺(tái)前,微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長們,一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間,地點(diǎn),人物和發(fā)生的故事,當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長在一個(gè)快樂幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。

  這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。

  接下來,老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去,,大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,我覺得都表現(xiàn)的很好,。

  這時(shí)老師又請(qǐng)家長讀一讀寫給孩子的信,我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的,我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張,而且讀得有聲有色,同學(xué)們高舉雙手,連聲大聲喊:“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的,老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽,大概也是有點(diǎn)緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù),但是聽完后,還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì),此時(shí),項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。

  我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。

  開始吃蛋糕了,我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹?/p>

  為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來,這“大花臉”一下子被老師拍了下來,那一瞬間,我感到無比的開心!

  最后,老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:“我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂!”

  時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí),我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。

  啊!這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

  “六一節(jié)快樂!”在一聲聲祝福聲中,我已度過了人生的“最后”一個(gè)“六一”節(jié)了,在這個(gè)“六一”里,我意外地收到了一份意味著畢業(yè)的“六一”禮物。

  曾幾何時(shí),對(duì)畢業(yè)這個(gè)詞沒什么感覺,只是聽六年級(jí)的哥哥姐姐們說過“六一”一過,我們就畢業(yè),“六一”節(jié),大家都會(huì)互贈(zèng)禮物,表示友誼。

  我慢慢打開這一份有著象征意義的禮物,它包得多么精細(xì),仿佛讓我看到了昨晚程維軒費(fèi)盡心思包禮物的情景,現(xiàn)在要打開它,真有一絲不舍。

  打開包裝紙,里面有一個(gè)小盒子,我迫不及待地打開這個(gè)小盒子,想瞧一瞧里頭究竟是放了什么?

  一打開紙盒,一朵金色的花朵映入我的眼簾,我是又驚又喜,程維軒你怎么送我一朵花呀?我心里說。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”,一看,里面還有,就又慢慢地拿出來。

  這是個(gè)什么東西,我不免陷入了沉思,仔細(xì)觀察了這個(gè)盒子,棕色有黑條紋的木頭,正面有一個(gè)金色的小盒子,上面是古代留聲機(jī)的'光碟。對(duì)了!這不就是一個(gè)留聲機(jī)嗎?我把接管和“花朵”連接好,再把接管和小盒子連接好,一個(gè)迷你的留聲機(jī)就誕生了?粗约旱慕茏鳎也幻鉃樽约旱慕茏鞫凑醋韵。

  可是,留聲機(jī)怎么放音樂啊?程維軒盡給我出難題,我打開正面的小盒子,一首《致愛麗絲》,悠揚(yáng)地在我耳畔蕩漾,這時(shí),全班都安靜了,都用羨慕地眼光看著我,我自豪極了,為有這么一個(gè)同桌,為這么一份友情。

  聽著聽著,我眼眶濕潤了,這一朵致愛麗絲不是象征著我們之間的友誼嗎?程維軒希望我不要忘記他,就致給了我一首愛麗絲,我明白,世上最真摯的是友誼。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

 六一,往往很快樂。或許,我們期盼的,就是六一。

  六一前夕,我興奮的睡不著覺,盼望著六一早點(diǎn)到來,等待,等待……

  早上不到六點(diǎn),我就起床了。

  哈哈,原來朋友們?cè)绲搅恕N移炔患按哪贸隽撕芏嗔闶,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。

  上午,學(xué)校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據(jù)我個(gè)人來看,我覺得我們表演的很好。下午,終于迎來了游園活動(dòng)。

  我最喜歡的'是我們班的“穿越火線”,這游戲,不僅名字提起來火爆,而且玩起來也火爆。這游戲,專門針對(duì)高年級(jí)的男生,第一,個(gè)子太高,過不去。第二,骨骼發(fā)育成型,腰沒那么軟,下不了腰。

  因?yàn)槭俏覀儼嗟,自己人,一開始,老師叫我們先練幾回,到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn),我已開始練,不是氣球掉了,就是沒下腰。經(jīng)過幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。

  于是,我不費(fèi)吹灰之力,就輕輕松松的過了六道關(guān)卡。

  最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時(shí)間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒有,我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒有吹到,悲催啊。

  六一,明年我就沒有了。

  再見,我的六一。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5

 今天,我早早的吃完了早飯,像一只歡樂的小鳥,飛奔到了學(xué)校。學(xué)校了洋溢著快樂的氣氛,同學(xué)們也陸續(xù)來到了學(xué)校。

  我穿著校服來到了班級(jí),廣播里傳來:“請(qǐng)同學(xué)們馬上到操場上集合。請(qǐng)同學(xué)們馬上到操場上集合!蓖瑢W(xué)們馬上戴好了帽子,戴好了手套,手拿花環(huán)到操場排好了隊(duì),就像一個(gè)士兵正在等候檢閱。

  儀仗隊(duì)先出校門,頓時(shí)鑼鼓喧天,響徹云霄。然后從一年級(jí)開始一個(gè)班一個(gè)班整整齊齊地走出校門,班長喊起了響亮的口號(hào):“熱烈慶祝六一兒童節(jié)!”我們也跟著班長喊起了響亮的口號(hào):“熱烈慶祝六一兒童節(jié)!”有節(jié)奏的舉著花環(huán),我還聽見有好幾個(gè)家長贊嘆著:“這些孩子們走得可真整齊呀,口號(hào)也喊的'真響亮。 蔽衣犃耍环N自豪感油然而生。

  9點(diǎn)了,我們坐在了用氣球圍著的絢麗多彩的舞臺(tái)前。節(jié)目開始了,我最喜歡的節(jié)目是:貓鼠之夜。一個(gè)“偵察兵”小老鼠探頭看了又看,發(fā)現(xiàn)大白貓正在睡覺,便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲,許許多多的小老鼠,便跟它們展開了“貓鼠大戰(zhàn)”了。大白貓一不留神,被一只小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”,不一會(huì),小老鼠都暈頭轉(zhuǎn)向,這是怎么回事呢?哦,原來白貓?jiān)谡归_“貓鼠大戰(zhàn)”之前,把油換成了酒。最后,大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來,高高興興地拉走了。觀眾看完開心的一個(gè)勁兒地為他們的表演鼓掌。

  還有一個(gè)節(jié)目是《歌曲聯(lián)唱》。臺(tái)上的同學(xué)們穿著鮮艷的衣服唱著歌,臺(tái)下的同學(xué)們揮舞著紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環(huán),校園頓時(shí)成了花的海洋,歌的世界。

  今天的六一兒童節(jié)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了,今天的六一兒童節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

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